小學(xué)成功的作文

【熱門(mén)】小學(xué)成功的作文7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)成功的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)成功的作文 篇1

　　今天我收到了一個(gè)既興奮又令我震驚的喜訊，那就是我的第一篇文章成功發(fā)表了，雖然這篇文章文采平平，也沒(méi)有什么特別之處但它代表的是一個(gè)新的開(kāi)端，新的起點(diǎn)，我還是很高興，還帶有一點(diǎn)點(diǎn)的成就感。

　　“e”度作文，我很信賴(lài)這個(gè)網(wǎng)站，在以后的生活中我會(huì)再接再厲、一絲不茍、持之以恒，我相信，通過(guò)我的努力，我的`寫(xiě)作水平一定會(huì)有所提高。

　　今天，我驕傲的感受到了作文被人肯定的感覺(jué)，這是成功的喜悅；當(dāng)然，這也是成功后的幸福。給我加油，給我鼓勵(lì)吧！為了我在遙遠(yuǎn)的一天，能夠?qū)⒆约旱奈恼伦鳛橐欢淦嫣氐脑圃谥腥A文壇界閃耀，請(qǐng)為我給予肯定的目光，加油吧！

小學(xué)成功的作文 篇2

　　成功在我的成長(zhǎng)過(guò)程中并不少見(jiàn)，但令我有深刻記憶的事卻少之又少,唯有這件事讓我記憶猶——

　　記得有一天，王老師對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，為班級(jí)體爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)來(lái)了!學(xué)校要舉辦讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽，誰(shuí)毛遂自薦說(shuō)我能行，我平時(shí)就是書(shū)蟲(chóng)，于是毫不猶豫地舉起了手，后面立起了一片小森林，劉老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　以后這幾天，我便廢寢忘食的開(kāi)始讀書(shū)，遇到不懂的問(wèn)題就去請(qǐng)教無(wú)聲的王老師。時(shí)間一天天過(guò)去了，我?guī)缀醢阉�有的精力全部用在了讀書(shū)上，“不拿第一才怪呢!終于，考試的那一天到來(lái)了，我坐在考場(chǎng)上鎮(zhèn)定自若。心這段時(shí)間我又讀了不少的課外書(shū)，拿下這次考試是板上釘釘?shù)氖�，憑著這信心，我發(fā)揮的超常的好。獲得了這比賽的一等獎(jiǎng)。走在放學(xué)的`路上我想：真是功夫不負(fù)有心人啊!有多少次我放棄了自己最喜歡吃的炒菜，而是拿著方便面在自己的屋子里看書(shū)；有多少次我放棄了自己喜歡的影片而去看書(shū)；有多少次我放棄了多睡一會(huì)兒的機(jī)會(huì)而去看書(shū)。空中飛的小鳥(niǎo)也在嘰嘰喳喳的叫著，好像在夸我：“你真棒，真棒，好樣的。柳書(shū)的枝條也在向我蹺大拇指�！蔽医K于如愿以嘗了。

　　成功的喜悅在我心中回味無(wú)窮，做夢(mèng)都格外香甜。

小學(xué)成功的作文 篇3

　　考試，想必是廣大學(xué)生再熟悉不過(guò)了的事吧！可是，你們有沒(méi)有觀察一下考試時(shí)同學(xué)們的樣子呀！今天，我就給你們介紹介紹咱班同學(xué)考試時(shí)的有趣的樣子吧！

　　今天數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)下來(lái)了，我心中默念：“千萬(wàn)別太難！”我接過(guò)試卷，瀏覽了一遍，不是太難。于是我“揮動(dòng)”著水性筆，寫(xiě)了起來(lái)，哈！一路順暢，過(guò)了好一會(huì)兒，這張?jiān)嚲砭捅晃腋愣�了，我長(zhǎng)吁了一口氣，心里想到：“老師說(shuō)過(guò)‘細(xì)節(jié)決定成敗’我一定要好好檢查一遍才行�！庇谑�，我把試卷從頭到尾的檢查了一遍，之后我東張西望，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們考試時(shí)的樣子真是千姿百態(tài)。

　　你看，認(rèn)真復(fù)習(xí)過(guò)了的洪若翾寫(xiě)起來(lái)一路順暢，臉上還時(shí)不時(shí)露出滿意的微笑，好像她這次就要拿100分似的。瞧，劉建竹左手撐著腦袋，右手拿著水性筆在草稿紙上畫(huà)呀，寫(xiě)呀，時(shí)而皺緊眉頭，時(shí)而露出微笑，別說(shuō)他肯定是遇到難題了�？矗�朱嘉夷正在摸鼻子，撓頭發(fā)呢！我心想：這答案莫非還摸的出來(lái)？

　　不好，抄襲的一幕出現(xiàn)了，汪樹(shù)欣正在順利的寫(xiě)著試卷，她的同桌看起來(lái)離她很遠(yuǎn)，但他那身子，尤其是脖子，拉的'長(zhǎng)長(zhǎng)的，原來(lái)他是想“居高臨下，一覽無(wú)余”呀！不過(guò)，汪樹(shù)欣警惕性很高，用左手死死地蓋住了答案，讓同桌弄了個(gè)竹籃打水——一場(chǎng)空。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，教室里十分安靜，只有同學(xué)們寫(xiě)字的“沙沙”聲，同學(xué)們?cè)絹?lái)越來(lái)著急，有的唉聲嘆氣，有的眉飛色舞……真是有人歡喜有人愁。

　　下課鈴響了，同學(xué)們心不甘情不愿地交了試卷。我心里默默想到：老師說(shuō)的對(duì)，成功只屬于準(zhǔn)備充分的人。

小學(xué)成功的作文 篇4

　　鐘當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙�、擺動(dòng)，風(fēng)呼呼地吹響、刮著，沉重的腳步蹬蹬地踩在地上，那一幕再次浮現(xiàn)在我一眼前——我，被失敗設(shè)下的障礙，擊倒在成功的門(mén)檻旁……幾個(gè)月前，我發(fā)了幾篇自己認(rèn)為寫(xiě)得好的作文到網(wǎng)站上，可我遲遲沒(méi)有接到消息，可能是——沒(méi)有通過(guò)終審！我痛哭無(wú)淚，傲氣十足的大軍居然傷痕累累！抬眼，面前是一行清秀的字跡——“加油，孩子，成功的.大門(mén)向努力的人敞開(kāi)！”沒(méi)錯(cuò)！我夢(mèng)想，我追求，我在稿紙上描繪我心中的色彩！

　　再打開(kāi)網(wǎng)站時(shí)，我發(fā)表的新作品是——終審?fù)ㄟ^(guò)！那一刻，連綿不絕的雨好像變成了一輪初升的太陽(yáng)；枯萎的花似乎再次盛開(kāi)；森林里的飛禽走獸仿佛在我耳邊輕聲地鳴唱著歡快悅耳的歌曲。我揮舞著“終審?fù)ㄟ^(guò)”的作品，在草原上奔跑著，歡呼聲傳遍了整個(gè)美麗的大草原……惠安縣八二三實(shí)驗(yàn)小學(xué)303班

小學(xué)成功的作文 篇5

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。誰(shuí)說(shuō)不是呢？自信無(wú)處不在，它令人感動(dòng)，并使人永不停息。

　　當(dāng)你心灰意冷時(shí)，自信使你變得有力量; 當(dāng)你快要失敗時(shí)，自信使你更加堅(jiān)強(qiáng); 當(dāng)你成功時(shí)，自信又為你錦上添花。自信是成功的源頭，自信是迷途中的一盞燈，讓你尋找到正確的方向，自信是一種品質(zhì)，是一種成功。

　　老師常常教導(dǎo)我們，要做最棒的自己。自信，虛心，誠(chéng)實(shí)，會(huì)讓你變得受人喜愛(ài)。

　　記得自從小時(shí)候在書(shū)上看見(jiàn)了這樣一個(gè)故事，從此便帶我走上了自信的道路。有一位女歌手，第一次參加演出心里非常緊張，總是害怕在臺(tái)上忘了歌詞，打退堂鼓的念頭在她腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。這時(shí)，一位前輩給她一張紙，告訴她這是歌詞。她匆匆上了臺(tái)，心里踏實(shí)了許多，在臺(tái)上發(fā)揮得相當(dāng)好。當(dāng)她向那位前輩道謝時(shí)，發(fā)現(xiàn)那竟是一張白紙！前輩笑著對(duì)她說(shuō)：“你握住的這張白紙，并不是一張白紙，而是你的自信�！彼龖{著握住自信，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了一次又一次成功。一個(gè)能握住自信的人，面對(duì)困難，就不會(huì)害怕，就會(huì)發(fā)揮出最大的潛力。一個(gè)人在任何時(shí)候都不能喪失自信。

　　當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)對(duì)自己默默地說(shuō)一句，讓信心伴隨你。當(dāng)我失落時(shí)，我會(huì)對(duì)自己默默的說(shuō)一聲，做最棒的'自己。當(dāng)我要失敗時(shí)，我會(huì)對(duì)自己默默的說(shuō)一聲，我要努力。自信，是成功的源頭！

小學(xué)成功的作文 篇6

　　在漫漫人生路中，我們總要遇到許多事情，而成功，往往是留給膽大的人的。敢于動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，不懈努力，相信成功。

　　小時(shí)候，我的好奇心特別強(qiáng)，什么東西都要看看，用手摸摸，雖然弄壞了家里不少東西，但這并沒(méi)有阻止我好奇的腳步，失敗越多，信心越多，不知怎的，好像小時(shí)候執(zhí)著的精神尤其讓自己佩服。但安靜的時(shí)候，我可以坐在一個(gè)地方弄我的東西長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)，且不感到單調(diào)、困乏。

　　我從小就愛(ài)玩，與村里的人湊成一幫一起玩，我比較喜歡跟男生在一起玩，恐怕這就是培養(yǎng)我“男孩樣”的原因吧。依然照往常一樣在玩，但今天我們的頭兒——“雯子”老早就被她媽叫回家了，所以我們不久也散了，回家后覺(jué)得無(wú)聊至極但又不想看電視，便隨手把一個(gè)已經(jīng)壞了的鬧鐘拿來(lái)修理。

　　別人看起來(lái)一副認(rèn)真、專(zhuān)注的樣子其實(shí)只是個(gè)“偽裝”，自己就像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣。把鬧鐘內(nèi)部的零件東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西緊緊，這兒拍拍，那兒敲敲，愣是弄了大半天，我終于覺(jué)得滿意了，便把零件和外殼都重新裝修好了。轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看一看，覺(jué)得鬧鐘好像煥然一新了一樣，充滿自信地把電池裝進(jìn)鬧鐘里，看看……呀！怎么還是沒(méi)有用呢。郁悶……

　　重新組裝一下，還是沒(méi)用，通過(guò)我那聰明的腦袋思考，應(yīng)該是電池沒(méi)電了。于是，我花了兩天的零用錢(qián)才買(mǎi)回來(lái)兩節(jié)干電池，拆下包裝，裝上電池，怎么還沒(méi)用呢？我為此十分好奇，于是我把零件又拆了一遍，拍了拍，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又裝上去，滿懷期待的看著鐘面。走了！終于走了！此時(shí)，我再也按捺不住自己激動(dòng)的.情緒，向爺爺、奶奶炫耀了我的“勞動(dòng)成果”，我的虛榮心得到了極大的滿足。

　　于是便等爸爸媽媽回家，希望能得到他們的肯定，果然不出我所料，他們夸獎(jiǎng)了我。然后，他們問(wèn)我怎么修好的，我便像一位小老師一樣把全過(guò)程都告訴了他們，他們笑了，隨后，我也跟著笑了。

　　我成功，因?yàn)槲夷懘�，你呢�?/p>

　　評(píng)點(diǎn)：在人生的道路上，成功的秘訣在于持之以恒，鍥而不舍， 只有勇于拼搏，不怕?tīng)奚�的人，才有成功的可能�?成功總是留給有準(zhǔn)備的人，在準(zhǔn)備充分的前提下，才會(huì)有把握完成好事情。你說(shuō)呢？

小學(xué)成功的作文 篇7

　　成功是一顆甜甜的糖，令人難忘。

　　一天早上，陽(yáng)光燦爛，蝴蝶和蜜蜂在花叢中玩捉迷藏 。老師在教室里講試卷，她說(shuō)：“請(qǐng)大家用‘竟然’造句。”當(dāng)時(shí)，我的腦子里一片空白。突然，黃老師指著我，用“竟然”造了一個(gè)句子：“我沒(méi)想到，小喬竟然 在英語(yǔ)單詞競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)�！甭�(tīng)了這話，我先是一愣，心想：這是真的嗎？我真的是獲得了英語(yǔ)單詞競(jìng)賽三等獎(jiǎng)？同學(xué)也好奇地問(wèn)老師：“這是真的嗎？”老 師笑瞇瞇地答道：“當(dāng)然是真的.，我騙你們干嘛？”全班同學(xué)用既嫉妒又羨慕的眼神看著我，我不由得低下頭，有些害羞，又掩飾不住內(nèi)心的喜悅：想不到我喬田田 竟然也能獲得三等獎(jiǎng)�；叵肭皫滋欤瑸榱藴�(zhǔn)備英語(yǔ)競(jìng)賽，每天晚上我都在背單詞并默寫(xiě)，可辛苦了。今天，我終于苦盡甘來(lái)，心中能不自豪？

　　做完早操，鮑老師宣布英語(yǔ)競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)名單，當(dāng)我聽(tīng)到“三等獎(jiǎng)獲得者：?jiǎn)烫锾铩睍r(shí)，我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。

　　放學(xué)回家后，我把這好消息告訴爸爸媽媽?zhuān)�他們不敢相信。我趕緊拿出獎(jiǎng)狀給他們看，爸爸的臉上露出了笑容，媽媽也喜滋滋地望著我，還做了好吃的獎(jiǎng)勵(lì)我。我覺(jué)得好幸福。

　　成功是一顆甜甜的糖，它讓我懂得一分耕耘，一分收獲。只有我努力學(xué)習(xí)，才會(huì)獲得優(yōu)異的成績(jī)。