《懷念母親》讀后感

《懷念母親》讀后感

　　讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的《懷念母親》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《懷念母親》讀后感1

　　前幾天，我讀了季羨林寫得《懷念母親》，讓我深深地感動了。

　　《懷念母親》以回憶的形式寫了季羨林兩位母親，一位是親生母親、一位是祖國母親，他對兩個母親懷著同樣崇高的的敬意和真摯的愛慕。季羨林讀大學(xué)二年級的時候他的親生母親就去世了，他疼哭了幾天，一直抱著終天之恨生活著。最后去了德國留學(xué)，他離開了祖國母親，對祖國母親也有深厚的感情，身在異國他鄉(xiāng)的他異常強烈。他老是想著故國，故鄉(xiāng)的老朋友，心里是凄涼的，也是甜蜜的，因為他對他的兩位母親的懷念，讓季羨林爺爺度過了在歐洲的'十一年，這篇課文以回憶的形式，充分表達(dá)了作者對親生母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛意。

　　讀完這篇課文，讓我想到了我以前的事，有一次，我作業(yè)一道題都不會做，所以沒做，媽媽問我，我不回答，她再問，我就和她吵架，想起這件事，我感到十分傷心，我覺得我們應(yīng)該愛我們的母親，因為母親日夜操勞，她不求回報，因為母愛是最偉大的。我們應(yīng)該為母親倒杯茶，洗洗襪子等。

　　我們應(yīng)該用“感恩的心”去撫慰那顆憔悴的白蒼蒼的心，母親對我們的愛是無微不至的。

《懷念母親》讀后感2

　　自從學(xué)了季老先生的《懷念母親》之后，對我的感觸特別大。

　　季老先生這一位孝子，本想等自己事業(yè)成功之后來報答母親，不料，在先生讀大學(xué)二年級時，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。從此，季老先生天天自責(zé)自己，懷念已逝的母親，天天食不下咽，寢不安席。在先生第一次出國留學(xué)時，他不僅對生身母親更加思念，對祖國母親的思念油然而生。對這兩位母親的懷念，一直伴隨季老先生在歐洲的十一年。

　　從字里行間中我都能感受到季老先生對母親的愧疚和那份送不出去的思念。

　　當(dāng)課文學(xué)完，我不禁開始檢討自己，我有沒有季老先生那份孝心呢？小時候的我并不知道母愛是什么，只是認(rèn)為那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，認(rèn)為為了兒女理所應(yīng)當(dāng)付出的。長大后，漸漸懂得了什么是愛，然而，長大了，自尊心也強了，有種“翅膀長硬了想飛”的感覺，對母親所付出的哎顯得有些尷尬。但是自從讀了季老先生的`《懷念母親》后，就覺得人的一生實在太短暫了，如果在失去一秒鐘盡孝的機會，那將會與季老先生一樣——報終天之恨。

　　季老先生對母親的懷念是刻骨銘心的，對祖國母親的懷念也不例外。

　　身在異鄉(xiāng)的季老先生身邊沒有一位朋友，在無盡的孤寂中，他想到了自己的祖國母親，每一個日日夜夜都在思念著她！ 季老先生那份孝心和赤子之心深深讓我感動！懷著對季老先生的崇高敬意，和對自己母親與祖國母親真摯的愛慕，我決定要好好讀書，發(fā)奮圖強，報答父母，報效祖國！

《懷念母親》讀后感3

　　今天，我學(xué)習(xí)了《懷念母親》一課，課文內(nèi)容生動，有趣又真實，充分的表達(dá)出作者對母親的無比懷念。里面的課文深深地打動了我的心，打動了同學(xué)們的心，打動了老師的心。老師在朗讀課文時我看到了，看到了老師的眼睛紅了，濕潤了，我的眼淚也一直在眼眶了打轉(zhuǎn)，也許是我們想到自己的母親了吧。

　　是啊!誰看了這句子，心能不動搖嗎?文中最為打動我的句子是“我的愿望沒能實現(xiàn)，從此我就成了沒有母親的孤兒，一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日�！奔玖w林老先生他從小就離開母親出外求學(xué)，也能把學(xué)習(xí)學(xué)的那么的好，更何況我們是每天都見得到媽媽的`。

　　從小在母親的身邊，被她的母愛包圍著，一天又一天的成長著，可我們身在福中不知福，與母親斗嘴，吵架。每一次想到的只有自己，沒有一次想過母親。每吵一次，母親的心就像被刀割了一下。雖然我們看到的只是母親那兇巴巴的臉，可你認(rèn)真的看一看母親的眼睛，認(rèn)真的看她的眼神有沒有閃過一絲的悲傷，一絲對我們的失望，一絲對我們的無奈。

　　記住，母親雖然對我們?哩八嗦的，那是為我們好。

　　我的母親她每天都罵我，我老是和吵�，F(xiàn)在靜下心來想想為什么要罵我，情有可原的。我為我的母親做了一首小詩，表達(dá)我此時此刻的心情。

《懷念母親》讀后感4

　　母愛是無私的，母愛是偉大的，然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛，而我這天學(xué)習(xí)的這篇課文——《懷念母親》，作者卻有著兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國母親。 課文的主要資料是這樣的：作者六歲便離開了生母，在讀大學(xué)二年級的時候，母親棄養(yǎng)這給作者留下了終天之恨，之后作者到德國留學(xué)，祖國母親又成了作者夢中的牽掛，這種感情異常強烈，對兩位母親的`懷念，一向伴隨著作者度過了他在歐洲的十一年時光，這篇課文充分表達(dá)了作者對生身母親永久的思念與悔恨，對祖國母親不變的愛意和崇敬。

　　讀完這篇課文，我的感觸很深，我生活在和平年代、建設(shè)年代、生活在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)人們的物質(zhì)生活水平不斷提高的這天。早上，剛起床，床頭早已放好了母親為我準(zhǔn)備的衣服，桌上早已擺滿了母親為我準(zhǔn)備的我愛吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還是不是得對母親發(fā)脾氣，惹母親生氣，我真為我的過錯感到愧疚! 所以，我更珍惜母愛了!