成長煩惱的作文

【必備】成長煩惱的作文合集6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的成長煩惱的作文7篇，歡迎大家分享。

成長煩惱的作文 篇1

　　成長道路上總會遇到煩惱，我就有個(gè)大煩惱——媽媽一問三“不知”。每當(dāng)我有題目不會去請教媽媽的時(shí)候，媽媽總是在教導(dǎo)妹妹，我得到的答案也都是：不知道！

　　記得有一天數(shù)學(xué)剛學(xué)完新課，布置了比較難的回家作業(yè)，我讀了許多遍題，絞盡腦汁也沒能想出來。媽媽回家見我作業(yè)做得那么慢，便來給我喂心靈雞湯，耽誤了許多時(shí)間。心靈雞湯喝完了，我開口向媽媽問題，媽媽看都沒看題就答：“不知道！”說完便去監(jiān)督妹妹。

　　我見媽媽走了，又讀了幾遍題，可還是沒能想出解題方法，便跑去問媽媽：“媽媽，這題我不太明白，你能教下我嗎？“”你等一下，我給她講下這到錯(cuò)題�！耙妺寢屵@么說，我便回房去看書。

　　媽媽教完妹妹，便來我這兒，見我在看書，立馬吼道，“你在干嘛呢？作業(yè)寫完了嗎？沒寫完看什么書！…“我嚇了一跳，馬上解釋道：”我就剩這題不會。“”不會？那你自己為什么不想，你是不會翻書嗎？…““那你能教下我嗎？”“不知道！”媽媽說完便出去了，留下內(nèi)心十分糾結(jié)的我。

　　這都什么事兒嘛！我沒能明白你也不教我，好好的還來說我一頓，妹妹問你的.時(shí)候你都回答。我納悶極了，可納悶歸納悶，我只能翻書找答案，實(shí)在不明白，第二天就去問老師。

　　也就是因?yàn)檫@個(gè)，我的作業(yè)有時(shí)會留到第二天到學(xué)校去請教同學(xué)，結(jié)果還被誤會沒寫作業(yè)，真是頭疼。

成長煩惱的作文 篇2

　　煩惱，這是一個(gè)十分平常的詞語，可是又有誰能沒有煩惱？快樂和煩惱是一對反義詞，但卻像親兄弟一樣形影不離。有苦，就有樂；有快樂，煩惱肯定就伴隨而來。

　　在“少年不識愁滋味”的成長中，也同樣會伴有煩惱�？晌业臒�惱呢？唉，可多了，像家長管的太嚴(yán)厲了，沒有自由了，不給我看電視了……目前來說，我的煩惱就是作文太多啦！哎，你可別誤會，我說的不是學(xué)校老師布置的作業(yè)，是家長布置的作業(yè)。如每天放學(xué)回家，媽媽看見我做完了學(xué)校的.作業(yè)連氣也不給我透一口就拉開嗓門說：“快快去練鋼琴�！蔽液敛磺樵傅亍芭椤币宦曣P(guān)上了門，媽媽看到情況不妙。就進(jìn)來對我語重心長地說：“哎呀，你看你，只做了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)心就飛了？學(xué)生學(xué)生，從學(xué)為生呀！多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)難道不好嗎？看，這是媽媽剛給你買回來的美妙動(dòng)人的曲子。”唉，真是沒有自由的世界，只能乖乖地遵命。

　　當(dāng)周末來臨時(shí)，如果老爸老媽都出去了，這就是我“放風(fēng)”的時(shí)候，盡管他們會在臨走前千叮嚀、萬囑咐要我做完作業(yè)后就練鋼琴。待他們走后，我便以迅雷不及掩耳之勢打開了電視機(jī)，悠哉游哉地看了起來，看著，看著，早已把爸媽囑咐的事丟到腦后，等他們回來了，一看鋼琴原封不動(dòng)，就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的數(shù)落了一頓，只好硬著頭皮去練琴。

　　有人說，煩惱是人生中的一塊礁石，是生活中的一小插曲，可是在煩惱的時(shí)候，我真的感覺無所適從。唉……煩惱呀煩惱……

　　其實(shí)，我也知道媽媽和爸爸的用心良苦想把我培養(yǎng)成多才多藝的人，可是我真的希望父母親還我自由，給我空間。這樣的“魔鬼日”會持續(xù)到什么時(shí)候，真是讓我覺得度日如年��！

成長煩惱的作文 篇3

　　在每個(gè)人的成長過程中，都會有一些煩惱，我也不例外。

　　每次在考完試放假時(shí)，我的表妹都會來我家玩，這不，人一來，煩惱也隨之來了。

　　她是一個(gè)時(shí)而文靜，時(shí)而調(diào)皮，有時(shí)你還會覺得她很可惡。記得有一次，她來到我家，在我爸爸、媽媽面前，她簡直是一個(gè)沒有瑕疵的小天使，老爸、老媽還經(jīng)常對我說：“你看看你，多大了，還不如你妹妹呢，你看看人家學(xué)習(xí)，再看看你，你跟人家好好比比，別說什么你都不聽，你要是男孩兒，早打你了�！边@是，她就在一旁看戲，還笑個(gè)不停，沖我吐舌頭，心中的.火兒就不打一處來。我的內(nèi)心在呼喊：天呀！誰了解我呀！你們不知道，她在背地里可是個(gè)小惡魔。

成長煩惱的作文 篇4

　　“唉！沒意思。”想知道我的煩惱嗎？我的煩惱就像鞋子里的一個(gè)沙粒，它雖然很小，卻是我潛行中的一個(gè)障礙。

　　星期天上午，我興高采烈地起床穿了衣服，就去吃飯了，我本以為吃完了就能下去玩，可是，媽媽說：“你去寫作業(yè)，作業(yè)沒寫完你還下去玩，快去寫�！蔽衣犚娏酥�后，我的`頭就快要爆炸了，我只好聽從媽媽的指揮。就滿臉垂頭喪氣地去了寫字桌，到了屋里以后，第一件事就是拿本和筆，然而，就在這時(shí)候，我的同學(xué)來找我玩了，我心想：不能下去，還沒有寫完作業(yè)呢。然后，我就克制住了自己，我說：“喂，誰呀？”他說：“下來玩吧�！蔽倚南耄骸安缓茫�這下糟了，這是我最好的朋友，我不得不下去�！钡�是，我還沒有寫完作業(yè)，我就說：“不下去了�！比缓螅�我就以每秒以180邁的速度沖進(jìn)了房間，聚精會神地寫起了作業(yè)，就在將近九點(diǎn)鐘的時(shí)候，我喜笑顏開地說：“哈哈，太好了，我終于寫完了�！蔽揖烷]目養(yǎng)神一樣休息了一會，又以360邁的速度來到了小區(qū)廣場，我得意洋洋地說：“來吧，我們來做游戲�！�

　　“唉！”我什么時(shí)候才沒有煩惱呀！有了煩惱我覺得就像背后面有一塊大石頭，真想把它拋棄，可是，就是想盡一切辦法也沒有辦法把大石頭拋棄了。

　　我的第二個(gè)煩惱就是沒有零花錢，我聽別人說：“我媽媽對我可好了，整天給我一大堆零花錢，都不知道怎么花�！币�是我媽媽對我這么好那該多好啊！在星期二的下午，我準(zhǔn)備去上學(xué)，我想給媽媽要一塊錢，媽媽說：“你又拿著錢干什么去？”我說：“買吃的去。”媽媽說：“買什么吃的，你的嗓子還咳嗽，不能吃那些垃圾食品�！蔽衣犃诵睦锞拖耄骸俺砸稽c(diǎn)沒有什么事�！笨梢�，媽媽就是不給，我也明白媽媽的意思，唉！我只好敗下陣來了，我垂頭喪氣地去上學(xué)了。

　　我的第三個(gè)煩惱是那就是學(xué)習(xí)上的。我每天都早早的去上學(xué)，媽媽卻讓我晚一會兒再去，我只好聽從媽媽的話了。我記得上三年級的時(shí)候，我們數(shù)學(xué)考試，我考了80來分，我拿著試卷高高興興地回家了，可是，讓媽媽一看，說：“怎么考的這么少，平時(shí)不都是在90分以上嗎？今天你是怎么了？”我說：“一般狀態(tài)�！眿寢尨蛄藗�(gè)電話問張延鵬考了多少，一問是90分以上，我想：“完了，這下我該被媽媽批評了�！蔽覌屨f：“你看看你，考了這么少，你看人家張延鵬考了90多分�！卑�！我每天都在家反思著，一定要考好了。

　　我什么時(shí)候才能把煩惱丟掉呢？

成長煩惱的作文 篇5

　　我們在成長的過程中難免會遇到許多煩惱，我也不例外，接下來就讓我給你講一講吧。

　　最近各個(gè)班級的學(xué)生交往密切，有的是因?yàn)橛泄餐�語言，有的`是因?yàn)榕d趣愛好相同，我也一樣，我和一位五年級四班的同學(xué)關(guān)系特別鐵，原因很簡單，因?yàn)槲液退�住在同一個(gè)小區(qū)，放學(xué)總是一起回家。所以我們定了一個(gè)規(guī)矩，如果有一個(gè)人放學(xué)時(shí)間比另一個(gè)人早，就要耐心的等待另一個(gè)人。如果有特殊情況就要提前向另一個(gè)人通知。

　　計(jì)劃進(jìn)行的非常好，可有一次我放學(xué)之后沒見到他，我就一直在那里等，可值日生都走了，我還沒有見到他。我跑到教室找他時(shí)，教室已經(jīng)沒人了，我非常生氣，第二天就和他撕破了臉。我們倆就再也沒有等待過對方了，可我也按耐不住回家時(shí)的寂寞，心里十分矛盾，我如果道歉又該怎么說呢？如果不道歉又不想失去這個(gè)好朋友。這個(gè)問題一直在我心里，讓我吃飯吃不好，睡覺睡不香，常常一個(gè)人在床上翻來覆去睡不著，望著天花板沉思。

　　周六時(shí)我鼓起勇氣，上樓去找他玩，看看他是否同意。如果他下來和我一塊玩了說明他也不想這樣下去了，如果不同意就只能想其他辦法了。可誰知他就像啥也沒發(fā)生一樣，下樓后，他向我說明了原因，是因?yàn)樗�父母出差了，那天他姐姐來接他了就直接接他回家了，我明白了其中的原因，心里暢快多了。我們倆又和好如初了。

　　這個(gè)煩惱雖然困惑了好久，但它也告訴了我一個(gè)道理：我們遇到問題不要匆忙下結(jié)論，我們應(yīng)該心平氣和的去解決問題。這個(gè)道理將一直印在我的腦海中。

成長煩惱的作文 篇6

　　久違的陽春三月，那金色刺眼的暖陽像打翻的蜜從末梢的樹杈緩緩地流淌著，淺淺的溢到心底，仿佛在凝眸淺笑，泛起點(diǎn)點(diǎn)斑駁的影，卻是能讓人敞開心扉的閃動(dòng)那種獨(dú)特而又妙曼的氣息，濃郁而又幽幽的`永恒。驀然回首，身后已是風(fēng)箏滿天飛，那只默默的靠在那個(gè)黯淡角落的幾箏，你還記得嗎？

　　以前，我牽著你哥那溫暖的陽光下，你乘著風(fēng)，系著線，那是我們心靈之間的枷鎖，與唯一的心與心的溝通，我牽著線，上面系著你，我仰望，你以飛翔的最高姿態(tài)來回應(yīng)微笑天邊的云朵吐露著海洋的氣息，感覺這闊大更像一片海，綠肥色的海，你去撫摸過白云，觸動(dòng)天空，讓潔白的云朵讓憔悴不堪的天空返老還童，這是我們共同的記憶。

　　那傘，陽春三月。而如今，你已不是那只在記憶中飛翔的風(fēng)箏，我也不是那無憂無慮的少年，你依舊在那個(gè)被人遺忘的角落默默祈禱，只得用那古老的文字去拼湊忘記，用這泛黃的記憶去渲染這房屋的夢，可你終究也只是與天空的擦肩而過，你已不再去在意布滿身的塵埃，也不再夢想著蒼白無力的未來，你只是努力的去雇曾過去的一切，你終究相信，記憶才會是永遠(yuǎn)。

　　每天面對著堆積如山的作業(yè)，漫天飛舞的試卷，和越發(fā)學(xué)生的書包，我束手無策，漸漸與你，你這只陪伴了我童年的風(fēng)箏，那過去的老時(shí)光折皺在衣襟里，不再回來，最后，你不再屬于我。

　　風(fēng)中的童年，就如斷線的風(fēng)箏，殘存的掛在枝頭，搖曳著。

　　你依舊獨(dú)自向寂寞囈語，風(fēng)箏，我記憶中的童年，卻不知何時(shí)變得如此短暫、蒼促而又遙不可及。

　　這和煦的陽光透過窗射進(jìn)來，那在角落里蜷縮的風(fēng)箏，也舒展開來，是否又想到了以前�！昂镁貌灰姡�我的老朋友”。

　　今年，陽春三月。