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有關(guān)禮物的作文400字五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的禮物的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文400字 篇1
今天語文課廖老師神秘地走進(jìn)教室。她說：“你們來猜我背后藏的是什么？”我們有的說是枕頭，有的說是洋娃娃，還有的說是太陽之子。于是廖老師把它拿了出來，原來是太陽之子。
廖老師手上的太陽之子十分可愛，只見它圓圓的腦袋上長著與眾不同的，濃濃的，烏黑的，水靈靈、亮晶晶、炯炯有神的眼睛。眼睛上有兩道烏黑濃密的眉毛使它的雙眼更加有神采。雙眼下長著一個小小的、紅紅的嘴巴可愛極了。頭頂有一束像鳳凰冠毛一樣的發(fā)冠。它的.頭發(fā)是紅色的好像是被染紅的云彩。身上穿著一件金黃色的衣服發(fā)射出太陽的光芒。腳上穿著一雙有紅、黃、橘紅三種顏色的鞋子。背上還披了一件有我們金沙小學(xué)標(biāo)志的斗篷，可神氣了。它可是我們學(xué)校的吉祥物。想要得到它可不容易了，要當(dāng)上金太陽公民才能有機(jī)會。
為了當(dāng)上金太陽公民我要好好的學(xué)習(xí)、要積極的幫助同學(xué)和老師做力所能及的事。還有學(xué)校迎接重要來賓或重大節(jié)目時還會有金太陽公民扮演它。它就是今天廖老師帶給我們的神秘禮物，也是我最喜歡的好朋友“太陽之子”。
禮物的作文400字 篇2
母親節(jié)前夕，我想給媽媽送一件最喜歡的特殊禮物——“開心果”，因?yàn)樵趮寢屟劾锖贸煽兙褪恰伴_心果”。
說來也巧，馬上就要期中考試了，考完試就是母親節(jié)。嗯……對了，我要以最佳的成績當(dāng)作禮物送給媽媽，她一定會很高興。
可是，怎樣才能考上好成績呢?嗯……有了：我要堅(jiān)持不懈，要廢寢忘食，一定要達(dá)到目標(biāo)。從那天開始，我開始認(rèn)真復(fù)習(xí)，碰到難題絕不放過。事情還真是又碰巧了，那天中午，爸爸正好不在家，我看著配套練習(xí)上的`拓展練習(xí)傻眼了，這是一道思考題，雖然可做可不做，但是我想做完它，萬一考試呢?問媽媽，媽媽不知道。問同學(xué)，同學(xué)也不知道。唉呀!一問三不知，怎么辦?真是急中生智——問老師啊。我急忙跑到學(xué)校，老師幫我把這個難題解決了。放學(xué)回家后，我又把這道題反復(fù)看了好幾遍，不僅徹底弄懂了，而且記了個滾瓜爛熟，不然的話，我的計(jì)劃就會落空，我怎么會給媽媽一個驚喜呢!
考場上，我答題更加認(rèn)真了，因?yàn)槲乙欢ㄒ?8分以上。我知道媽媽最喜歡那鮮紅的“開心果”。如果把這個媽媽盼望的“開心果”在母親節(jié)送給她，媽媽準(zhǔn)會高興得不得了。過了幾天，分?jǐn)?shù)下來了，我考了99分，我心里十分高興。
我悄悄地把卷子放在書包里，要在母親節(jié)那天，等到媽媽下班一進(jìn)門時，放在媽媽面前，并恭恭敬敬地說：“祝媽媽節(jié)日快樂!”媽媽一定會立刻把我抱起來，給我一個甜甜地“吻”。
怎么樣這個禮物是不是既特殊又有意義?
禮物的作文400字 篇3
星期天那天，媽媽突然送給我了一個禮物。我打開一看，原來里面是一個金蛋，我很高興。這個金蛋呈橢圓形，外表有很多圖案，有五角星的，有圓形的，有三角形的……還有各種各樣叫不出名字的圖案，而且多得數(shù)也數(shù)不清，美麗極了！這個金蛋更奇特的是，它就像一個不倒翁，你不碰它的話，它就老老實(shí)實(shí)的站在那兒，就好像是一個士兵，我要是稍微輕輕地碰它一下，它就會倒下去，不過，它馬上就會自己起來，瞧，它多堅(jiān)強(qiáng)呀！不會輕易的被人打倒。我用手搖了搖，只聽見里面有“沙沙沙”的聲音，好聽極了。心想：里面有什么好禮物呢！于是，我就開始砸那個金蛋了。
我砸金蛋的時候，遇到了困難，我怎么砸也砸不破，我苦思冥想得想，用什么辦法才能弄開這個金蛋呢？我先用手拍打它，可它似乎很堅(jiān)固，一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，看來這個辦法一點(diǎn)也行不通，我看它中間有一條縫隙，我就用掰的方法，可是，我怎么掰也掰不開，這個辦法又失敗了！這時候，這個金蛋一定在想：我都被你捉弄死了，你到底想要干嘛呀！我還是自己摔開好了。于是，它就往地上一滾，“撲通”一聲，金蛋就砸開了。哦！原來，里面是一個玩具，我想金蛋寶寶可真厲害呀！知道我心里在想什么？它自己就摔開了。
媽媽送給我的.禮物其實(shí)就是個玩具，還我費(fèi)了那么大的勁。哎！真是不劃算呀！
禮物的作文400字 篇4
那么，“教師節(jié)，教師愿意收怎樣的禮物?”市區(qū)一位小學(xué)教師告訴記者，她的孩子在上幼兒園。因此，她也是一位家長。她對這事的看法是，“你可以用賀卡、鮮花等小禮物送老師，并且由孩子送。我不愿意接收家長送的禮物，也不會給自己孩子的老師送禮物�！�
什么是教師節(jié)最佳的禮物?昨日，接受記者采訪的多位教師，給出了一致的答案：是家長和學(xué)生發(fā)自肺腑的尊重、理解和信任。
王承先老師曾在奉化尚橋中學(xué)任教多年。他表示，多年后突然收到學(xué)生的親切問候，這是老師最大的欣慰。學(xué)生在校時好好學(xué)習(xí)，將來能有所作為，這就是給老師最好的節(jié)日禮物。
“說實(shí)話，尊敬老師不等于送禮�！庇捉汤蠋煑钚〗氵@樣告訴記者，“這是一個認(rèn)識上的誤區(qū)，有的家長想法很偏激。其實(shí)送不送禮和老師對孩子的好壞是沒有關(guān)系的`�！睏钚〗惚硎荆耸抢蠋煹穆氊�(zé)，老師有義務(wù)教育好每一位孩子。當(dāng)談到教師節(jié)最想收到怎樣的禮物時，楊老師說，她其實(shí)更希望和家長、學(xué)生成為知心朋友，更多地了解彼此。
第十九中學(xué)孫老師說：“我經(jīng)常跟學(xué)生們說，只要他們平時能努力學(xué)習(xí)，每天都有進(jìn)步，就是對老師最好的祝福。這可不是我矯情，而是發(fā)自內(nèi)心的想法�！�
禮物的作文400字 篇5
再過幾天就是媽媽的生日了，送什么樣的禮物才能給媽媽驚喜呢？我想了很久，決定悄悄地做一張立體花賀卡送給她。
這天下午，寫完作業(yè)后，我躡手躡腳地走到客廳，發(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房里忙碌。我屏住呼吸，溜進(jìn)書房，找到了彩紙和剪刀，趕緊回到自己房間，悄悄地掩上了門。我坐在桌前一邊折賀卡，一邊豎起耳朵聽著門外的“風(fēng)吹草動”�！皣}噠噠......”就在我拿起剪刀準(zhǔn)備剪花的`時候，門外傳來媽媽熟悉的腳步聲，我一下子緊張起來，心怦怦地跳個不停，就像懷里揣了一只小兔子，心想：千萬不能被媽媽發(fā)現(xiàn)，不然就沒有驚喜了。我趕緊用書把賀卡蓋住，就在這時媽媽推開門說：“千千，你在干嘛？再過十分鐘就可以吃飯了。”我深吸了一口氣，假裝平靜地大聲回答：“媽媽，我在看書呢！”說完我悄悄回頭一瞥，媽媽已經(jīng)關(guān)上門走了。我長長地舒了一口氣，發(fā)現(xiàn)手心里還攥著汗。我趕緊在衣服上擦了擦手，繼續(xù)做起了賀卡，心想我要趕緊做完，否則就會很容易被媽媽發(fā)現(xiàn)。
媽媽的生日終于到了，爸爸、爺爺和奶奶都送給媽媽許多禮物。輪到我了，我拿出自己悄悄準(zhǔn)備好的賀卡，媽媽十分驚喜，她開心地說：“哇！千千，你什么時候做的賀卡呀？媽媽都不知道呢，這是媽媽收到的最好的禮物！”盡管偷偷準(zhǔn)備的過程十分驚險，但看著媽媽開心的笑臉,我感到十分自豪。