【實用】雨的作文九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的雨的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨的作文 篇1
下雨的時候，我會靜靜的盯著窗發(fā)呆，看雨扣打著玻璃窗，撞上窗的雨滴，以緩慢的速度下滑，有的和別的雨滴混合一處，在玻璃上留下一道深深的水跡，有的卻經(jīng)過了不規(guī)則的線路，經(jīng)過無數(shù)的曲折，終是錯過了等候它的那一滴，而兀自的跌落，消失在窗棱后。
抬頭仰望天空，映入眼簾的是那片灰蒙蒙的天空。輕輕的嘆了口氣，心情依舊是灰色、轉(zhuǎn)身向浴室走去。
洗完澡出來，來到書桌前濃濃的茶香，縷縷的煙霧向上飄，一下就又被風吹散了、坐在窗臺上一陣風吹來，聆聽“過客”、聆聽風鈴聲、、孤單怎么取舍開始懂了 、懷念早失去了顏色 你只是美麗的過客、注定要錯過。依舊 看著灰蒙蒙的天空是誰在風中，哼著那憂傷而凄涼的旋律
是誰的'眼中，望著那漆黑而沉重的天空
是誰的手指中，死死抓著回憶，糾纏著記憶……即使那樣又如何、只要是手指就注定會有空隙、就注定會錯過，會流失
……
我們都怕痛、何曾不是？
今天、你就要來了，長久以來的煩悶終于按奈不住發(fā)泄了出來，因為有你讓我的釋放、因為有你對我的包容、因為只有你才知道我的心思、
這些所謂了老師、同學、呵呵、簡直就是一場鬧劇。
在這下雨的天氣里，為什么人在下雨的心情會那么傷感而喜悅？我的心情也是如此�？粗巴獾挠暌恢痹谙轮�，這場雨真是下了個不停了，屋里一直都彌漫著一片片的濕氣，外面行人匆匆，偶爾奔馳而過的汽車賤起老高的水花，樓前的大樹早已洗去了往日的塵灰，滴著水的葉子更顯翠綠，如同我的心情一樣，不知該如何撥開層層迷霧？讓自己的心情歸回原位。
我喜歡這樣的雨天，看著這慢慢飄灑的絲雨，心里總有一種憂郁的感覺。而我除了自己聽自己的嘆息聲，又有誰傾聽我的心聲，誰會來撫慰我。only you
我還是喜歡下雨天。因為只有在下雨的天氣里我的思緒才會平靜，我的心情才會得到釋放。曾記得有那么多次在不開心的時候，我會在雨中漫步。讓滴滴雨水伴著我顆顆淚水在我臉頰上隨意書寫，沒有人會看到我在流淚，沒有人會嘲笑我的傷心難過。讓我可以拋開一切，在雨中盡情流淚。因為此時我與你哭同傷同喜悅！only you
雨是美麗的
雨是快樂的
雨是善解人意的
走過風風雨雨，依然寂寞依舊
我還是我
依然如故
依然喜歡深夜
聆聽“相思垢”
傾聽那首略帶傷感的曲子
獨自與思念相伴
夜，依舊那么寂靜
刮風了
吹亂了頭發(fā)
吹起了衣服
吹響了樹木
下雨了……
如同我下雨的心情……
心也在下雨
勇氣與信心在彷惶
溫熱的手指在窗上劃著。冰涼
劃呀劃呀，劃出一道淚痕
一聲可恨的車鳴劃破了這一切
在雨中釋放一切吧
雨天是最適合讓人放縱心情的時間。雨折射出的世界總是美麗多姿的在雨中，所有的空間、時間的距離不過是歲月的一個漣漪，旋一下就沉下去，消失在泥土。一滴滴的雨水落入水中濺出水花、呈現(xiàn)出一圈又一圈的漣漪…。.
我想寫一首詩，但我無言。無言的我，只好留給你一張空白的紙，一首無言的詩。
雨的作文 篇2
雨，在江南是最平常不過的了�，F(xiàn)在雖已入冬，但雨還是在不停地下著，不肯停歇。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！贝禾斓挠�，是溫和的。雨絲絲縷縷地飄下來，喚醒了冬眠的動物們。春雨破開了千里冰封的河流，融化了寒冬的積雪。春雨匯集在一起，形成了小溪。它叮叮咚咚地跑下山溝，滋潤了新生的小草。遠遠望去，就像一張碧綠的地毯，又像一件充滿生機的夾克衫。
夏天的雨，是帶有力量的。它從空中俯沖下來，像老鷹一樣，歷練著嬌柔的生命。夏雨是一位杰出的音樂家。聽，它打在樹葉上的沙沙聲，雨點拍打著房頂?shù)穆曇簦�有伴奏的雷聲，交雜起來，就像一曲雄壯的鳴奏曲。如果你的`聲音再輕柔一些，你就可以與貝多芬相提并論了！對音樂狂熱的夏雨，也在蕭瑟的樂曲聲中，漸漸退出了舞臺。
秋天和冬天的雨，是蕭瑟的，是寒冷的。秋風刮過，雨點送走了落葉，催熟了果實。秋雨帶著絲絲寒意，落到身上，提醒小動物們，是時候開始冬眠了。漸漸地，秋雨化成了一朵朵晶瑩剔透的雪花，冬天到了，萬物陷入了沉睡的寂靜之中。但小伙伴們把雪花揉成雪球，有的在打雪仗，有的堆雪人，不亦樂乎。他們的笑聲，充實了靜謐的冬天……
四季的雨啊，你們各有特色，也有不同的韻味和寓意。你們是美好的象征，對人們有重大的意義。我也多么向往能成為你們的一份子��！
雨的作文 篇3
雨，它是一個頑皮的小孩子，它自由自在，無憂無慮，說來就來，說走就走。
春天，雨是一個溫柔的小姑娘，用小手輕撫著廣闊的大地，許許多多的小花、小草、小兔子、小樹苗……都跑出來，在熱烈歡迎雨的到來。春雨頑皮地和人們玩“捉迷藏”。太陽公公在天空中閃耀，處處晴空萬里。人們漫步在大街上，直到回家脫下外套的時候，才知道，雨已經(jīng)無聲無息地、悄悄地從自己身邊走過。春雨的到來滋潤了世間萬物，將更多的.生命哺育。春雨還是一位高深莫測的預言家，它的到來代表著今年一定會幸福美滿。
夏天，雨變成了一個被惹怒的老虎，用豆大的“小球”對大地狂擊猛打，打得小動物們倉皇逃命。夏天的雨來得快，去的也快。本來還是晴空萬里，說話間，烏云密布，滂沱大雨隨之而落。人們被淋得全身是水，等回到家拿好雨傘再出門時，已是晴空萬里了。
秋天，雨是一個辛勤的園丁，它澆灌著大地，這時稻谷更黃了，高梁更紅了，萬物都在雨的澆灌下更茂盛了。
冬天，雨在寒風中翩翩起舞，凍死了成千上萬的、可惡無比的害蟲，為來年的豐收出一份力，是一根無私奉獻、默默無聞的蠟燭。
雨，你是多么頑皮，用與眾不同的方式，令祖國大地更加美麗。
雨的作文 篇4
我來了，伴隨著春天的歡快的旋律，凜冽的寒冬也已漸漸消逝，昔日的蕭條也漸漸的褪去綠仿佛成為這個世界的主宰，春意盎然的生機勃勃也綻開了幸福的笑臉。田圃和牧場在輕輕的呼喚著我，魚塘里的魚兒和清澈的小溪也在等待我的來臨。
我輕輕地來了，而且溫聲細語地，我用雙手撫慰著大地，它們都笑了，笑了。我的愛心像絲縷那樣把天和地交織在一起，無盡的愛在無邊無際的天穹下飛舞，猶如一個夢幻的精靈。風雨雷也在靜靜地聆聽。寂靜為大地抹上了一層不一樣的色彩，大地的光芒卻依舊如此耀眼。
孩子們，我來了!別打開雨傘將我抗拒;別關起你的門窗，放下你的簾子;別忙著披蓑衣，急著戴斗笠。我是你們的朋友啊，我是上天帶給你們最好的禮物。我親吻著你們，撫慰著你們，請跟著我走，踩著我腳步的拍子，去找尋那些點點滴滴、零零碎碎的.回憶。
田圃的泥土松軟松軟的潤如油膏，嫩綠的幼苗愜意地允吸著甘露，偷偷地伸了伸懶腰，活波的魚兒游來游去，湖面也泛起了絲絲的漣漪。
我從那兒來，那遙遠的故鄉(xiāng)，那兒山峰高聳入云，白云滿天，沁入心扉的淡藍色悄悄地把天空點綴�，F(xiàn)在的我，沒有任何奢求，只希望你們勇敢地笑啊!讓這笑聲在這片中華大地上彌漫，凝結(jié)成、融合成民族的力量，形成堅韌不拔的中國心!讓所有的痛苦與不幸隨風散去，喚醒沉睡已久的大地的的希望。
孩子們，你們要記住，無論你們遇到什么困難，你們都要用你們最燦爛的微笑去勇敢地面對，或許我有時不在你們身邊，但我的靈魂會永遠陪伴著你們，祝福你們到時間的盡頭。我親愛的孩子們!
雨的作文 篇5
在昨天，我站在陽臺上，望著那嘩嘩啦啦的雷陣雨——它順著房頂一直往下墜，好像在房頂與地面之間川串起了一面用水做的珠簾，那景致真是美極了！
看！那雨很頑皮，蹦著跳著來到了草地，把小草潤濕了；雨來到了土地上，滋潤了土地；雨來到了公路上，把公路沖洗得干干凈凈；雨來到了傘面上，跳起了優(yōu)美的舞蹈……
聽，雨姑娘正彈著動聽的樂曲呢！或許你聽著覺得不像，那么，你就閉上眼，用你的心去感受，去體會，去聆聽！那聲音是清脆的，是悅耳的，是令人陶醉的！
閉著眼，聽著那美妙的“音樂”，我也明白了一件事——有些事情，只要你用心去體會，就會知道，其實眼睛有時候看到的也只是假象而已，有時候耳朵聽到的也只是虛假的'，但你用心去體會，就會體會到那事物的另一面。用心去體會，去聆聽，就會感受到用眼、耳所不能感受到的事物。其實，我們身邊也有很多事例，比如：有些小孩子覺得父母不夠愛自己，那我告訴你，你錯了，你沒用心去體會，有的父母只是不會表達自己的愛罷了。父母打罵子女是為子女的前途著想，只要不犯錯誤，父母又怎么會打罵自己的子女呢？父母要子女好好學習，當子女長大成才后，父母也要不到什么好處，他們要子女好好學習，為的就是讓子女長大后過上好生活……這是最常見的，還有一些要用心去體會的事物也是非常奇妙的！
正在我體會出這些后，我沉思了，突然，“轟隆”一聲，我被嚇了一跳。哦，原來是打雷了。是啊，現(xiàn)在是夏天嘛！忽然，天空中又出現(xiàn)了一道電光，它似乎劃破了長空……在夏天下雨時，雷公公是雨姑娘“左手”，電婆婆是雨姑娘的“右手”，他們都為雨姑娘增添熱鬧……
過了一會兒，雨停了。在這次欣賞雨的過程中，我明白了一個道理，因為明白了這個道理，所以，我不會忘記這次賞雨！
雨的作文 篇6
我們的成長就如鳥的成長過程一樣，從出生到能扇動翅膀，再到能展翅高飛，在我們自由飛翔時會遭受困難與傷害。有時也會一不小心就被雨打濕，無法飛行，但只要堅定信念，就會打敗所有困難，繼續(xù)向前飛翔。
記得在小學的時候，我們經(jīng)常舉行各種各樣的活動，比如月展，美術比賽，跳舞，唱歌等各種展示。在我的記憶里印象最深的還是那次書法比賽。那時我的`字體和現(xiàn)在不一樣，那時的字體偏大，寫得很工整，不會像現(xiàn)在這樣子很潦草。選出了九個人參加比賽，雖然那時并沒有獎品之類的東西，但只要能參加比賽就十分高興了。選上的人都是一等一的好學生，字體也是很好的，很榮幸我也被選中了。中午學校很安靜，教室里也只有幾個人在班，剩下的人呢，他們都去寢室午休了，而我們幾個留下來寫書法參賽作品。每人只有一張紙，這也意味著我們只有一次機會，每個人都十分認真的書寫，一個小時的時間過去了，老師收走書法作品，我們都很忐忑不安，生怕自己輸了。第一節(jié)下課，老師沒有給我們說結(jié)果，第二節(jié)，第三節(jié)依舊不知道，直到第四節(jié)快上課的時候，老師來班了，他手里拿著四個人的書法作品，被叫上去了三個人，我祈禱著最后一個千萬別是我，但事與愿違，最后一個是我的，一瞬間，一顆火熱的心像是澆上冷水一般很失望又很難受。第四節(jié)課老師在講什么，我沒有聽進去，也因此受到了批評。老師在吃飯時給我說了一句話“失敗并不可怕，可怕的是你不去努力爭取，自甘墮落。”
陽光總在風雨后，是的，只有經(jīng)歷了風雨才會獲得成功，有所成就。雨能使萬物生長，也能使萬物死亡，它是自然也是生命的所賜，正是因為風雨的打擊，讓我們有更多的信心去面對，所以這些失敗，這些困難，這些風雨并不可怕，可怕的是自己不去努力爭取。
雨的作文 篇7
雨在人們的心中似乎都是討厭的，但雨也給人間畫出了一幅幅美麗的圖畫，帶來了勃勃生機，也帶來了一絲絲的樂趣。我透過窗戶，往外看——
雨，就像一簾水晶屏障。雨“嘩啦啦”地落下來，小雨滴似一位位頑皮的'小孩，一會兒下得慢，一會兒下得快。下得慢時，就像一些零零小小的花瓣，慢悠悠地下來，滴在身上沒有絲毫感覺。快時，就像用盆子倒下來似的，看不清有多快。若雨速快慢結(jié)合，那便形成了一簾水晶屏障，十分美麗！
雨，就像一位無敵的魔法師，擁有至高無上的力量。在草地上，雨“嘩嘩”地落下來，滴在小草身上。頓時，小草像被什么東西附身了一樣，一下子就長得翠綠，挺拔了！雨，落在土地上，土地也像會變魔術似的，立馬在自己身上長出了一個個小蘑菇。
雨，就像一個玩伴，時常陪你玩耍。路上，下著毛毛細雨。小朋友拿掉了雨傘，雨點溫柔地滴在他們身上，為小朋友按摩。小朋友，也與雨十分友好，與雨玩耍，與雨嬉鬧。
這就是雨，這就是雨給我們帶來的作品，這作品是如此的美妙，使我驚嘆！或許雨在其他人眼中，并不是那么完美。但在我眼中，卻是如此的完美，如此的美妙，如此……
雨的作文 篇8
夏天的雨，感受著它的威力！
夏天來臨不久，二零一一年四月份開始就變的熱熱的了，按我的預測是想再有讓我穿上兩件衣服的天氣很長一段時間不會發(fā)生了吧！老天喜歡發(fā)脾氣的時候，誰也無法阻止，唯一可以讓人類解決這一個無法完成的任務就是人類發(fā)明了、幻想了超人與神仙這些內(nèi)心世界對抗宇宙的天威，徹底地讓它們縛手稱臣跪地叫人類皇帝。
熱悶熱悶的天氣讓我在白天睡覺的時候翻來覆去，有思念年輕漂亮才氣橫絕當世的女人一樣讓你無法專注正常睡眠，現(xiàn)在我要去感嘆‘女人真是一種美妙的動物’因為人類的文明讓女人穿上了衣服，她的身體給我們有荷爾蒙刺激的男人來說是一個可以幻想的好理由。倘若沒有人類的文明發(fā)展回到原始時候，那么什么女人身體我們可以一目了然的看穿，至于秘密也用不著我們?nèi)セ孟搿?/p>
而雨的神秘也在于此，我們可以預測但還不能預測到什么時間哪個小時多少分多少秒像最精確的鐘表一樣（我之所以有所保留，是因為我始終確信人類總是能解決好多問題的'一種動物，我是動物我叫人類，人類就應該信自己）。
我們?nèi)祟惏烟毂扔鳛槟腥耍貫榕�；我可笑我替天笑人類，天說：“我長時間下雨的時候，你們?nèi)祟悓泻闉�！你們只能眼睜睜地看著你們的同伴被摧毀，而無能為力�！闭f到這個，是我的自嘲自諷與自罵也是我自己表達對我自己的痛！
雨也會給我們的生活帶來非常多幸福和利益的一種液體，我們的植物需要它老天賦予雨與生具來的抗旱功能，讓從地球上暴開的裂縫得以縫合，多得它的灌溉，它的無私奉獻，我們?nèi)祟惛懔艘粋�節(jié)日叫祭雨節(jié)或雨神廟之類的感恩方式，足以證明我們?nèi)祟悓τ晔鞘志粗氐模覀円矐摿⑾逻@么些牌匾叫鬼雨，魔雨以紀念在洪災失去了生命的那些人，他們是人類，我們的同伴，我們需要詛咒這個天制造的雨。
當然，睡在房子里的我是非常享受雨的刺激的，雨它適合讓我睡覺無所事事，它的聲音總是那么讓我想入非非，還有滴答滴答讓我懷念時間的流逝，帶給我清新的、綠色的植物空氣，讓我們盡興享受它愛它！讓我們憤怒地懷恨它討厭它！
雨的作文 篇9
“滴答，滴答”小雨點一顆顆地落下，在我的余光中地劃過，帶有些許慈祥，伴著我微微的思念。
我坐在屋檐下的青色石階上，呆滯地望著門前那條正在被雨水洗滌著的水泥路，它顯得那樣不解人情，卻因為這雨顯得澄澈光亮，善解人意，勾起了我對逝人思念。
回望家中的小庭院，淺淺的屋檐下好似躲著一張?zhí)贄l制的桌子和兩把藤椅，那桌子上的茶壺里還泡著抱著團的鐵觀音，泡出的淡淡茶香調(diào)皮地鉆出高昂著頭傲氣凌人的壺嘴。坐在其中一把藤椅上的孩子極像了小時候的我，聽著另一把藤椅上的老人說著“過去的故事”，那老人的聲音一直都像是嗓子里卡了痰的，纏纏綿綿的沙啞，忽的眉頭一皺嘴角一撇，又一會兒舒展開來，花白的眉毛與胡子就這樣上下跳著舞，舞姿里表達著過去的凄涼與對現(xiàn)在的語重心長，就看著這老人的神情啊，我就知道他講的那樸實故事。小孩子只顧著晃著雙腿，看著小雨滴落到泥潭里打轉(zhuǎn)，老人笑笑，小孩也跟著笑笑，老人摸摸茶壺，小孩也把手輕輕靠近茶壺外壁又快速縮回懷里，老人不說話只是抬頭笑笑，小孩也不說話只是搓搓掌心。這絲絲的雨順著屋檐相互牽連著落下，朦朧著我眼前的幻景�，F(xiàn)在屋檐下再也沒放過那一套藤椅，也許是因為在潮濕的天氣里怕藤條禁不住發(fā)軟吧。我又扭過身子，拍拍現(xiàn)在坐著的青石板，堅硬中還散發(fā)出股股寒氣。
仰望著被灰白烏云遮住的天空，那小雨點斜斜地砸向我的臉頰，說她看上去鋒利，卻又不痛，說她看上去慈祥，卻又不癢。一縷縷清風走過我，看上去沒有絲毫的戀戀不舍，可感覺著這風一下下拽著我的衣袖。我順手將衣袖放下，走下臺階，站在水泥路中間，以前這條水泥路啊，是黃土吹出來的，原本沒什么車輛，可將它打成水泥路后，還是如此。我張開雙臂，懷揣著縷縷清風，感受著遠方攜來的泥土芬芳。突然，一滴雨點落在我的手掌上，我把她小心翼翼地拖到眼前，她在我的掌心蜷縮著盡顯羞澀，遲遲不愿展開來分享我的那份思念�！澳闶鞘湃藥淼腵思念嗎？為什么你不愿告訴我？”我的聲音略有些顫顫巍巍，我狠狠地把她甩到水泥路上，我踏著淺淺的積水，一步一步地往前走，一遍一遍地問著一顆顆落下來的雨滴：“你們能否告訴我那逝去的人有沒有思念著誰？你們有沒有帶來著一點關于他的消息？”空曠的水泥路上沒有一點回答的聲音。
我低下頭凝視著腳下的雨水，突然一滴雨點在淺淺的積水中蕩出圈圈漣漪，我仿佛看到了逝人思念著的樣子。
雨，稀稀疏疏將要停的樣子，我對著最后的兩三滴雨說：“我想念你�！�