給老師的一封信500字
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫信吧，書信是生活中常用的一種文體。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家整理的給老師的一封信500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的一封信500字1
親愛的老師：
您好！
時光流逝，白駒過隙。今年我馬上就要成為一名六年級的學生了，回憶起與您在一起的點點滴滴，心中涌起對您深深的眷戀之情。
自從我成為一名懂事的學生，就感到了您的辛苦與不易。
記得那次我起得有一點早，進入校園，我遠遠就看見您的臥室的燈在閃爍著，我輕輕地走到您窗前。燈光下，您正在批改作文，時而在本子上圈圈點點，時而凝眉深思，時而奮筆疾書，此時此刻，我不禁熱淚盈眶。老師�。∧鸀槲覀儾恢玖硕嗌僖�，頭上添了多少銀絲。
還記得那次，老師您因為批評我們聲音太大，從而導致您的喉嚨說不出話了。那個時候，我們?nèi)嗤瑢W都在為您擔心，被您批評的.同學都慚愧的低下頭，我們?nèi)喽紒砜茨�，那時被批評的同學主動站出來說：“對不起，老師！您辛苦了！”老師您聽到這句話時，眼淚幾乎都要流出來了。那時全班同學都獻出花來說：“老師，您辛苦了！”這時，老師您已經(jīng)淚流滿面，我們也有幾個同學忍不住哭了。
還記得那一次，我剛盛完飯，正往位置上去，一個大個子看快沒飯了，急沖上去，卻把我后腳絆倒了；飯灑了我一胳膊，我還沒來得及喊痛，就被您抱了起來往水池那里跑，沖掉我胳膊上的飯，然后就跑到醫(yī)療室。到了醫(yī)療室，您問我痛不痛，還囑咐我以后要小心，不要再被燙到了，我頓時感到一陣溫暖。千言萬語說不完您對我的關(guān)懷，萬語千言道不盡我對您的感激，我會努力學習來報答您的深恩的。
老師，我愛您！
祝您身體健康，幸福平安！
愛您的學生雷云強
20xx年x月x日
給老師的一封信500字2
親愛的李老師：
您好！
人們都說，遇到一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子都感激不盡，我們?nèi)松杏龅搅艘晃缓美蠋�，我們就是那些幸運兒。在這艷陽高照，太陽花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的校場，歡聚在綠蔭如蓋的大楊樹下。
剛上四年級的我們一開學，就遇見了您�；貞浧鹉切┛鞓返耐聲r，我的心里就充滿了感激之情。剛上四年級我的數(shù)學學習比較吃力，成績也不太理想，我有一次數(shù)學作業(yè)完成不好，您主動邀請我去辦公室做當天的家庭作業(yè)，并耐心詳細的給我和另一位同學講題，那天晚上，我的家庭作業(yè)明顯錯題減少了，速度也提高了，從此心里就更加敬佩您了。
過了一段時間，我在數(shù)學方面進步了，做題有思路了，也不在懼怕難題了，心里在數(shù)學方面有了信心，每當您在課堂上講課時，我總會不由自主的舉手回答問題，課后我主動的幫您搬教具。在生活中，我有時遇到您，您總會笑瞇瞇的'向我問好，雖然在班里同學眼里您是那樣的威嚴和難以接近，但是在我的心里，您永遠是可親可敬的老師。
我即將走向另一所學校，我和您都滿懷依依不舍，但是我們終將會離別，昔日往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠。
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。當了您五年學生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
祝您
身體健康
天天快樂
您的學生：楊琪月
給老師的一封信500字3
劉老師：
您好！
親愛的老師，我是您的學生苗家旭，您還好嗎？當我拿起筆寫這封信的時候，腦海中時不時就會浮現(xiàn)出您的模樣。現(xiàn)在想起之前的事情，覺得自己是那么的不懂事，總?cè)悄鷼狻?/p>
老師，謝謝您對我的鼓勵。還記得我剛加入足球隊的那會兒，總是為自己的球技差而感到沮喪。有一次，您讓大家練習射門，我總是踢不進去。在我要想退出的時候，您多我說：“失敗并不可怕，而失去戰(zhàn)勝失敗的勇氣才是真的可怕�！痹谖医酉聛淼纳溟T中，經(jīng)過多次努力，我終于成功把球踢進了，我欣喜若狂，信心也一點一點地找回來了。
老師，感謝您的包容。記得有一次，在我和其他隊員練習長傳時，因為我的失誤，球正好打到了您的'肩上。我想：呀！完了，這回老師一定會重重地罰我。我忐忑不安地走過去，給您說：“對不起”�？烧l知您只是囑咐我下次小心點，還開玩笑地說：“啊，我的肩膀你要賠，我中午去你家吃飯。”這個事情，就被您的一個玩笑帶走了。
鮮花感謝雨露，蜜蜂感謝花叢，小草感謝大地，雄鷹感謝天空。我感謝您，老師！謝謝您的包容，謝謝您的理解，謝謝您的擁抱，謝謝您的微笑。在此，我想對您說：“老師，您再帶我們踢一次球吧，我們老球隊的隊員都很想您！”
祝您：
工作順利，身體健康！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信500字4
親愛的老師：
您好!
歲月匆匆，點點滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時，您是燈塔;當我犯錯時，您是嚴師;當我需要關(guān)懷時，您是慈母。
您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導、教育我們。雖然您是老師，但當您有了失誤時，您也勇于在同學們面前承認失誤并表揚發(fā)現(xiàn)了錯誤的同學，讓我懂得了做一個誠實、有擔當?shù)娜藘�。當同學生病時或者受傷時，您的關(guān)愛如慈母一般，讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭里面;當有同學執(zhí)迷不悟時，您就如嚴厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導和教誨。老師，是您組織同學們多讀書，多積累，讓我知道了讀書的美妙之處。一本書，就是一個世界，是您讓我在這一個又一個的`世界中穿梭，體驗著不同的人生。在您的引導下，我從一個不懂事的小毛孩成長為一名優(yōu)秀的少先隊員了。
我在您的教育下，我終于不犯同樣的錯誤了，我會努力地學習，不會辜負您對我的期望的。
老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕松一下，永遠保護一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的!
祝您
青春常在
健康快樂！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封信500字5
親愛的吳老師：
您好！第21個教師節(jié)在金色九月翩然而至，望著窗外迎風搖晃的樹木，我不禁想起了您DD辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導，我不禁心潮澎湃。
您也許不記得了吧，我是一年級時從外校轉(zhuǎn)來的。剛開始由于人生地不熟，我干什么事都怯生生的，成績也不好。后來，你上課時動聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您，更激發(fā)了我的學習興趣。也就是從這時候起，我開始認真學習了，并取得了不錯的成績。每當我看到那鮮紅的100分時便樂滋滋的，您也笑呵呵的。
吳老師，您對班上同學的.學習是那么的關(guān)心：每當有學習困難的同學，您便會把這些同學召集起來進行輔導，直到他們明白為止；您組織成績好的同學幫助學習吃力的同學，您鞍前馬后，聯(lián)系各科老師，為我們出主意，總希望我們每一科成績都是優(yōu)秀的。就是這樣，在您的幫助下，在一次次測試中，一科科考查中許多同學都有很大的進步。我想，每當這時您心里一定甜蜜蜜的，要知道，同學們的進步，您功不可沒��！
您的課程輕松有趣。您時常舉行班會、聯(lián)歡會、口語交際等等，讓同學們不僅展現(xiàn)了自己的才華、欣賞各種節(jié)目，還在輕松快樂中學到了知識。這樣做，真是一舉兩得！
吳老師，您像春蠶，如蠟燭，奉獻自己，卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨，像小樹一樣向著太陽生長，長成參天大樹，為大地奉獻一片綠蔭！
祝您
身體健康！
此致
敬禮！
XXX
20xx.6.15
給老師的一封信500字6
尊敬的宋老師：
自從我進了六一班，您就無微不至的關(guān)心我，照顧我，趁這個教師節(jié)來臨之際，我寫了一篇作文來表達我對您的感激。
自從見到您，就感覺您與別的老師不同，一件事讓我證實了這一點。就拿您給我們排座位這一件事來說吧：您把兩個學生叫到教室里拉桌子，等桌子拉好之后，我們一進去就歡快地笑了——原來你把我們擔心的問題化為烏有了。您把桌子拉成了一組一組的，八個人一組。您還讓我做了小組長，帶領(lǐng)其他的組員跟別的小組比賽。
您常說：“我們的六一班是老大，是六年級的頭！”您還給我們辦起了個非常響亮的名字“向日葵開發(fā)有限公司”。之所以叫這個名字是因為向日葵每天都會積極向上，我們這七十朵“向日葵”都對你這位“園丁”綻開了甜甜的笑臉。
您每天都特別照顧我們。我們想念父母，您就在課堂上對我們講：“我知道你們一些人還在想家，但是你們就當我是你們的衣食父母。我們要學會獨立，別忘了我們是向日葵班的人呀!”頓時，我們都笑了……
有一天，您讓我們寫自己的二十條優(yōu)點，而且一天之內(nèi)必須完成。有同學問：“老師，如果我二十條優(yōu)點不夠怎么辦吶？”老師說：“如果不夠的.話就慢慢的培養(yǎng)，直到夠為止！而且我們要努力讓自己的優(yōu)點變得更優(yōu)，長處變的更長。”我們?nèi)粲兴嫉狞c點頭。
老師，你如一位辛勤的園丁，陪伴我們成長。在成長的道路上，會有許多坎坎坷坷，但是您都竭盡所能幫我們度過。
祝您：
教師節(jié)快樂！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信500字7
親愛的老師：
您好！一年過去了，新的學期開始了。在暑假里，我是多么的想您。我無時無刻都在想您和我們在一起度過的日子，一起上課、下課，有許多問題都靠您解答。還記得在那次運動會上，我們一起為張子琪鼓掌喝彩，一起拍照片。因為郭雨婕的皮膚有點黑，您還用“美圖秀秀”給她美白了一下。您戴著張子琪的帽子跟同學們拍了一張照，后來又戴著我的帽子跟同學們拍照。當您聽到孟一凡投鉛球得了第三名時，您是多么的激動和自豪啊！
當我們在朗誦比賽中得冠軍時，您是那么的高興，由于比賽開始的早結(jié)束的晚，您怕我們餓著，專門給我們買了八寶粥。喝著您買的八寶粥，我的心里甭提有多高興了，雖說我不怎么愛喝八寶粥，但由于這桶八寶粥包含了您對我的關(guān)愛和支持，也包含了我成功的喜悅心情，所以，那些粥我感到非常的.好喝，甜滋滋，滑溜溜的，一會兒就喝光了。
老師，我想對您說，您是老師，課堂上傳授我們知識，讓我們暢游在知識的海洋里，并教我們做人的道理；課后，您是我們的朋友，陪我們聊天、做游戲；平時，您又象媽媽一樣關(guān)愛我們的身心健康、關(guān)注我們的心理及情緒，但是，您不象媽媽那么苛刻、那么的難以接近產(chǎn)生距離，我喜歡和您在一起！
老師，您放心，我以后一定會更加努力，將來好做一個象您一樣的好老師！
最后，祝老師教師節(jié)快樂！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信500字8
親愛的老師，
您好！
想必您一定還記得我吧，我是您教過的學生，現(xiàn)在，我已經(jīng)步入初中半年之久了，但還是忘不了您對我們的恩情。因為，是您把我們親手養(yǎng)大，讓我們長成中學生的。
老師，您還記得這件事嗎？
一次，那是我第一次——踏入小學校門，我并沒有像其他孩子那樣又哭又鬧，而是聽話的跟著大人進去報名。而我一進教室就看見你那慈祥的臉，讓我第一眼就看出來您是個好老師。是您帶領(lǐng)我們成功地報了名，你還讓我好好學習，當時，我認為您是世界上最棒的老師。
再到后來，我知道您是我的班主任，并且教我們數(shù)學，我非常高興，因為，您將陪我們走過六年。
這一次是我最感動也最難忘的一件事：那一次，我玩滑板把胳膊摔斷了，是你在學校最先知道的，帶我來學校時老師讓學生們不要咋呼，而等我來。
我到了班的`門口，同學們都問我怎么了而老師卻讓同學們幫助我。
當時我非常激動，我一個人摔斷胳膊，來世還讓同學們幫助我、關(guān)心我。這是怎樣的一種愛�。�
寒窗十載、老師無數(shù)：有授予我們知識的老師，有教會我們做人的老師，有啟迪我們智慧的老師，有伴我們成長、呵護我們的老師。隨著歲月遠去，有的老師已經(jīng)變得模糊不清，而有的老師卻讓我們銘記在心中永生難忘。這就是您——段老師您讓我們銘記心中永生難忘。
老師，您陪我們走過六年，這恩情不可忘，我會唱與您聯(lián)系，回報我的情況的！
此致
敬禮！
您的學生
呂云鶴
給老師的一封信500字9
王老師：
不知不覺中，您已經(jīng)教了我一年半了。這一年半，我真的十分佩服您，喜愛您。這封信，可能修辭不太好，可能字跡也不太工整，但確實是我對您由衷的佩服和喜愛。
我佩服您。曾經(jīng)我們班并不是一個成績優(yōu)秀，團結(jié)友愛，欣欣向榮的班集體�？墒�，不管別人怎么說，同學怎樣無理，您從來都沒有放棄過。無論是胡錦程，還是高鑫磊，您都沒有停止您的“嘮叨”。這讓許多老師都自嘆不如。
我還有一點佩服您，是因為您用一種特別的方法一直促使我進步，讓我知道：山外有山，人外有人。
您剛剛來到我們班時，對我還不太了解，認為我是一個學習并不怎么好的同學。您別生氣，說實話，當時我認為我的學習已經(jīng)夠優(yōu)秀的了，聽到您這么評價我，我真的是十分氣憤，認為您有眼無珠。從那一刻起，我發(fā)誓我要證明給您看，我是一個好孩子！從此，我十分刻苦的學習，向您證明！最后，我成功了，我向您證明了我自己！
我喜愛您，因為您不僅是一個好老師，還是一個好朋友。夏天時，您和我們一起跳皮筋兒，那時的.您，就像個孩子一樣，天真活波。當您知道我父母離異后，您沒有告訴別人，還給我更多的關(guān)愛，這令我很感動。從那以后，我什么事情都不瞞您，都不騙您。老師，您還記得那次教師節(jié)嗎？那時全班同學精心給您設(shè)計的。這不單單是我們想給您一個驚喜，還是我們?nèi)嗤瑢W對您的喜愛，對您的認可！
老師，我視您為偶像，視您為母親，視您為朋友。
老師，我愛您！
祝：
身體健康，天天開心！
給老師的一封信500字10
尊敬的老師們：
您們好!
金秋九月，銀杏飄香，當我們還沉浸在迎新的喜悅之中時，第xx個教師節(jié)又如期而至。對于每一個莘莘學子而言，在我們從青澀少年到風華青年的生命歷程中，敬愛的老師永遠是最值得我們尊重和感激的人。在此，請允許我們代表云南大學全體學生真誠地道一聲：老師，您們辛苦了!祝您們教師節(jié)快樂!
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也。敬愛的老師，您們不僅是知識的傳播者，更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。在過去的歲月里，無論從盛夏到嚴冬，還是從清晨到深夜，您們辛勤工作，備課閱卷，在講臺上揮灑著汗水，忘我地奉獻。難忘那一個個滿懷自信的身影，站在這三尺講臺上，引經(jīng)據(jù)典，滔滔不絕，談笑間引領(lǐng)我們遨游知識的海洋;難忘那一張張慈祥的面容，告訴我們應(yīng)該如何挺直了脊梁做人做事;難忘實驗室里通宵不滅的盞盞明燈，映照著老師們對追求真知的熱愛與努力!您們的愛崗敬業(yè)，推進了我校改革、建設(shè)與發(fā)展步伐的加快;您們的辛勤奉獻，換來了我校教學科研成績的'逐年攀升;您們的諄諄教導，激勵著全校萬余青年學生的健康成長;您們的含辛茹苦，必將收獲那桃李滿天下的芬芳和我們無法言喻的深深謝意!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，而您們的名字刻在了我們的心上。但是，普通的我們，歌聲不美、畫技不高、詩藝不精的我們，只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰，愿您健康、快樂、平安!多年以后，我們會銘記您們的教誨，用我們的所學，在各行各業(yè)為建設(shè)小康社會添磚加瓦，寫就絢爛的人生篇章。
你的學生：
xx年x月x日
給老師的一封信500字11
敬愛的竇老師：
您好！時間過得真快，三年的時光轉(zhuǎn)眼間就過去了。雖然您現(xiàn)在不再帶我們班級，但您永遠是我們敬愛的老師。今天，您來班級與我們相聚，我們班同學都哭成了“淚人”，這是我們這三年相處的感情，一絲戀戀不舍的崇敬之情！不知不覺中，我與您相處三年的點點滴滴，如電影片段般浮現(xiàn)在我的腦海里。
記得一年級新生開學，當您矯健的'身影走上講臺，高高的個頭，白凈的皮膚，一頭烏黑的的頭發(fā)，兩只眼睛炯炯有神，臉上總帶著微笑，看上去是那么的和藹可親。但您在平時教育我們的時候又是那么的嚴厲，教我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事，儼然像我們的父母一樣�?/p>
上課時，您神情激昂地教我們朗誦課文，那動情的聲音讓那枯燥的文字變成了美妙的音符。當我們感覺課堂枯燥無味的時候，您常常結(jié)合課外知識來豐富課堂，并適時的講一些笑話和小故事激勵我們學習，使我們都喜歡上了語文。下課時，您積極帶領(lǐng)我們參加各種文體活動，豐富了我們的課余生活，并在學校組織的文體競賽中帶領(lǐng)我們?nèi)〉酶黜梼?yōu)異成績。
上課時，您是我們的良師；下課時，您是我們的益友。我從心里喜歡您這位認真負責、風趣幽默的美女老師，我為能成為您的學生而感到自豪和驕傲！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信500字12
親愛的楊老師
您好！
大家都說，一位好老師的教誨可以讓她的學生受之不盡。是��！我是您親手栽培的一棵小樹，我的萌芽，生長，無不沐浴您的陽光雨露。
記得我四年級時，因為我的作文水平不是很高，所以在每次考試時，分數(shù)都不是很高。我郁悶到極點。也慢慢對作文甚至語文有點兒厭惡。當您得知我的情況后，您就常常把我叫到辦公室不厭其煩地教我，還經(jīng)常在班上表揚我，鼓勵我。漸漸地我對作文由厭惡到喜歡，作文水平也提高很快。這些都少不了您的鼓勵。
跟讓我難忘的是——四年級時我們舉辦運動會。那時，熱愛體育和有好勝心的我第一個舉了手，報名后，每天我都拼命練習，滿以為勝券在握了。但是真正到了比賽關(guān)頭，我因為過度緊張和缺少經(jīng)驗，我這個好勝心挺強的孩子卻輸了。我頓時無比的'失落，心中的好勝心似乎也在對比著我的無能。當您看到我垂頭喪氣的樣子。您語重心長地對我說：“人的一生中，會遇到各種的挫折和失敗的，要學會堅強�！蹦膭钗也灰倚�，給我講‘失敗是成功之母的道理’。頓時，我茅塞頓開，心中的失落也隨之煙消云散，我也重拾自信。后來，我有幸參加市小學運動會，并取得優(yōu)異的成績。楊老師，這一切，都離不開您的教導。
在我“作文不行時”和“比賽失敗后”，是您給予我鼓勵和關(guān)心。光陰似箭，日月如梭，時光老人又帶著兩年的時光從我眼前匆匆離去，雖然您不再擔任我的語文課。但是“插柳之恩，終身難忘。”您對我的鼓勵與關(guān)心，我將永遠銘記在心！
祝您
身體健康
您的學生：xx
10月20日
給老師的一封信500字13
親愛的老師：
您好！
在不知不覺中我該上四年級了。我從一個調(diào)皮無知的小孩，變成了一個“文武雙全”的大男孩了。
從一個渾身藥味的小孩，變成了健康的大男孩了。在這三年里，我與老師經(jīng)歷了許多快樂，高興的事情。我積累了許多知識，懂得了許多做人的道理，在這三年里經(jīng)過了多少個日日夜夜。過往的歲月，在老師的臉頰上留下了一絲的痕跡。經(jīng)過了多少個嘔心瀝血的日夜，染成一絲頭頂上的白發(fā)。在經(jīng)歷了多少個對我“又愛又恨”的日夜，臉上長出一顆“小痘痘”那是歲月之花在開放，這就是我們非常認真負責敬業(yè)的好老師。
我馬上要上四年級了，在老師的指揮帶領(lǐng)下，要向“字”“詞”進行魔鬼化訓練，要向“句子”進行實彈演練，要向“閱讀理解”和“寫作”發(fā)起全面進攻，要讓他們向我們舉白旗，希望老師對我們進行軍事化管理，把本屬于我們的榮譽爭奪回來。
記得有一次您生病了，您還帶病給我們上課，當您走進教室的一剎那，我的心靈受到了強烈的`震撼，您那虛弱的身體，再加上那蒼白的臉，我們的心就像被刀割一樣痛，淚水像斷了線的珠子一樣掉了下來，落在書本上，開出了一朵朵美麗的花。老師您為什么這樣做呀？
在這三年里是您老師，陪我健康成長，我們共同經(jīng)歷歡聲笑語，陪我渡過金色的華年，我們共同定格在天真爛漫，我們是多么有緣呀！要經(jīng)過多少年的輪回轉(zhuǎn)世我們才能今生相遇，才能成為師生情義。
給老師的一封信500字14
敬愛的馬老師：
您好！
時光的腳步匆匆。轉(zhuǎn)眼間，一周的時間就在緊張愉快的學習中悄然而去。這里，先問候您最近工作是否順心？學習是否愉快？不管怎樣，奕達都祝您早日考取研究生。
這一周，在俞校長的帶領(lǐng)下，我們學習了二單元所有的課文。在俞校長生動形象的'教學下，我們?nèi)w同學都在知識的海洋中盡情暢游。二單元課文主要圍繞中華兒女的愛國情懷為主題展開，展現(xiàn)了一代人的赤子之心。
最近幾天的語文課上，同學們都盡量將自己最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給校長，課堂上同學們積極舉手發(fā)言，認真聽課，做到了校長的三要求：發(fā)言大聲，討論細聲，傾聽無聲。課后，我和蔣如錦也主動地來回在校長室和班級間遞送作業(yè)，做到第一時間發(fā)掉，批改。午間，在林老師、范老師、班干部的聯(lián)合管理下，班級噪音有所減小�？傮w上紀律良好，作業(yè)整潔。我相信您一定惦記著我們這幫猴孩子，馬老師，請您放心，我們?nèi)w校干部、班干部，全體同學都會積極配合老師的管理，爭取讓班級變得更加優(yōu)秀。
敬愛的馬老師，在沒有您授課的日子里，我們同學都想念著您。我們想起了您講課時的幽默風趣，那個熟悉的身影，那個抱著一大堆作業(yè)的英俊老師，那個幾乎全能的副校長，那就是您，馬老師！每堂下課我們都會抬頭望望窗外，仿佛看到了您正倚在門邊望著我們……
馬老師，我們想念您了！盼望您早日學成歸來！
祝您
身體健康，一帆風順！
學生奕達敬上
20xx年9月23日
給老師的一封信500字15
親愛的張老師：
您好！
我是田潤澤。我之所以進步較大，是因為靠兩個字：堅持。因為，不論是誰，開頭、起點都是一樣的。人的智商都差不多，之間的差距就在于后天的努力。
不論什么事情，努力、奮斗始終占據(jù)著第一位。許許多多的事情，就是靠積累，拼搏換來的。懶惰，是勝利的最大敵人。有一句話說得好：“再長的路，一步一步走也會走到的；再短的.路，你不邁出雙腳也無法到達�！彼惺虑槎际沁@樣。對于現(xiàn)在的我們來說，堅持，是最重要的。就像練字，老師天天督促我們下功夫練，“不經(jīng)歷磨難，怎能成功？”“只要功夫深，鐵杵磨成針�！边@是我們經(jīng)常聽到的話。可是大部分人都是左耳朵進，右耳朵出�？墒蔷毢米郑衷跄苓@樣懶散？練字，并不是只在練字時間練，要在閑暇時光、心平氣和的時候練，才能練好字�！皠e人練半小時，我練兩小時�！庇羞@個勁頭，又有什么做不到呢？
老師常對我們說，寫作文是語文的一大重點。寫不好作文，就學不好語文。聽了這句話，很多同學就會覺得作文很難。其實不必這樣看待作文，就當作文是寫寫字，悠閑自在，一篇作文，很快就出來了。這就省下了許多時間。寫作文，還要平心。如果不能夠靜下心來，心浮氣躁，就寫不出好文章來；就算寫出了作文，也只是應(yīng)付應(yīng)付而已。那就沒有了寫作文的意義。對待作文，要像對待自己的生命一樣才行。另外，很重要的一點，就是要多積累，多讀書，不然的話，就只能是“臨陣上場再磨刀”，毫無用處了。所以要多讀書，讀好書，積累多了，心中自然有話要說。寫起文章來，也就能夠左右逢源了。
以上這些，就是我能夠取得的進步的一些辦法。希望同學們能夠借鑒。
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日