寫青春的作文

時(shí)間:2023-03-31 17:45:48 作文 我要投稿

【精華】寫青春的作文八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的寫青春的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】寫青春的作文八篇

寫青春的作文 篇1

  烏云散開,月光傾瀉而下,似銀帶,纏繞著沉睡的大地。孤寂張開雙臂,似在暗處覓食的雪狼,微顫著身子,蓄勢(shì)待發(fā)。而我,這身處月夜、行走在路上的可憐人,無(wú)疑是它最好的目標(biāo)!“啊,救命!”,我一路狂奔……

  “叮、叮、叮、!薄捌鸫擦耍憧爝t到了知不知道?!”“呼,原來(lái)是做夢(mèng),嚇?biāo)牢伊,啊!五點(diǎn)五十啦,小玉,你等等我,就算我遲到了,也要拉上你,哈哈……”

  我的青春,也就是從這開學(xué)的第一天的奔跑展開……

  那個(gè)可以任意揮霍的年紀(jì),人們叫它“青春”,在學(xué)生時(shí)期,總有這樣一個(gè)班級(jí):當(dāng)瞌睡時(shí),不約而同地起立;當(dāng)發(fā)言時(shí),全體哈哈大笑;當(dāng)老師叫起一對(duì)異性時(shí),全體不由自主地咳嗽……每個(gè)班都有一個(gè)遇題就解的學(xué)霸;有一個(gè)耐力超強(qiáng)的體霸;也有老師都喜歡的好學(xué)生……

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上的加油,拼命的沖刺,得到的第一,沒(méi)有人知道背后的艱辛;考試時(shí)的奮筆疾書,獲得的年級(jí)第一,沒(méi)有人知道你熬夜到幾點(diǎn)。

  但青春就是這樣,敢拼搏付出,你才能接住來(lái)自青春的禮物……

  那一年的考試,造就了現(xiàn)在努力奔跑的我。

  “聽說(shuō)這次考試很重要呀!”“不然呢,我的壓力好大!甭犞瑢W(xué)們的討論,我像一具丟失了靈魂的.肉體,毫無(wú)思緒地走著,這次的考試,我必須要拿下,隨著時(shí)間無(wú)情的流逝,夜晚,學(xué)校宿舍的燈火通明,讓我嗅到了激動(dòng)的氣息。

  走路時(shí)看書撞到路燈,吃飯時(shí)做數(shù)學(xué)題,拿著筷子,在餐桌上列公式,下了晚自習(xí),舉著手電筒奮戰(zhàn)到破曉,每當(dāng)這時(shí),宿舍的舍友便會(huì)齊唱:“破曉是為了等待他的人來(lái)臨!

  考試成績(jī)下來(lái)了,我們的成績(jī)?nèi)匀徊焕硐,那天晚上,高舉著衣服,頂著大雨,奔跑在操場(chǎng)上,我們都哭了,我們也都笑了,大聲地對(duì)著天空發(fā)泄著不滿,對(duì)著彼此互相傾訴著不易,我們的衣服全濕了,臉也被雨打濕了,分不清雨和淚,但我們?nèi)员寂苤,奔跑著…?/p>

  青春,我們笑著哭,哭著笑,含著淚奔跑,很久以后,我才懂得:青春的倔強(qiáng)與固執(zhí),使我們吃了許多虧,摔了很多跤,但并不后悔,因?yàn),你不摔跤,你就不知道這里危險(xiǎn),你就不會(huì)另尋它路。

  含淚奔跑在這條青春路上,我們不曾后悔流淚,因?yàn),那淚水見(jiàn)證了我的努力,即使失敗,也有淚水陪伴著你奔跑,這一刻,我仿佛不再孤單,迷!

寫青春的作文 篇2

  致那驕陽(yáng)如火的青春,致那單純而美好的青春,致那痛苦而充實(shí)的青春。

  啪的一聲,我合上了電腦,剛剛做完一個(gè)項(xiàng)目,正疲累得很,只想好好休息。我隨手扯過(guò)了書架上的一本書,翻了翻,被一個(gè)毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)又千古不變的話題扯住了眼青春。大概走馬觀花的看了看,果然又是那毫無(wú)新意的狗血雞湯文。唉!這些人就不能寫些紀(jì)實(shí)的.內(nèi)容嗎?青春來(lái)青春去的,俗套至極,想我當(dāng)年是啊,當(dāng)年我忽然意識(shí)到,我已不再年少。

  當(dāng)年,我手里無(wú)時(shí)不刻不帶本小資料書,就連上廁所,排隊(duì)吃飯的時(shí)間都埋頭讀著。并且一度以為這些生活瑣事都是在浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命。我還被送了個(gè)讀書狂魔的美譽(yù)呢!記得當(dāng)時(shí)臨近中考了,我們是一副人小膽大的模樣,整天嘻嘻哈哈。有一天,來(lái)了一個(gè)陌生人在教室門后安上了中考倒計(jì)時(shí)牌。可奈當(dāng)時(shí)年少輕狂,我心里想著:嘿,還是以七字開頭,不慌不慌。∫琅f毫無(wú)改變。當(dāng)某一節(jié)自習(xí)課,我搖著頭一看,突然看見(jiàn)那紅艷艷的字已經(jīng)被老師換成六字開頭。我陷入了沉思,這,不是昨天安的嗎?怎樣就六字倒數(shù)了呢!我驚慌的向四周望了望,大家都埋著頭,唯有我,鶴立雞群。自那之后,我便趴下去了。

  當(dāng)年,看了許多青春讀物,一度對(duì)當(dāng)中描述的畫面產(chǎn)生向往,并以此作為動(dòng)力激勵(lì)我向前?稍桨l(fā)逼近中考,我越發(fā)迷茫,那種生活真的存在嗎?與同學(xué)的差距,家長(zhǎng),老師的失望如洪水一般向我涌來(lái)。我再次失去了奮斗的意義?缮咸鞈z憫我吧!偶然聽到一句話你不能因?yàn)椴恢廊ツ模驮诘厣咸芍。其?shí)也算不上多么振奮,但就因?yàn)樗仪啻荷系哪菍訚忪F終于徹底散去。

  青春是人生中最美好、最絢爛的時(shí)光,我們應(yīng)該用汗水來(lái)詮釋。盡管很累、很苦,盡管也曾感到迷茫,盡管我的青春仍有許多遺憾。但那也是我最美好的青春了,比文章里描述的更加絢爛。

  所以,我寫下了這篇文章,謹(jǐn)以它來(lái)我紀(jì)念的青春。我將它夾進(jìn)了書里,把書鎖進(jìn)盒子里,想著:等我白發(fā)蒼蒼再見(jiàn)這封信時(shí),一定會(huì)非常浪漫吧!

  把信鎖進(jìn)盒子里,但我的青春永不落幕。

寫青春的作文 篇3

  是誰(shuí)輕吟“白日不到處,青春恰自來(lái)”,是誰(shuí)淺唱“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”。青春年少的我們腳踏朝陽(yáng),昂首挺胸,激情澎湃跨入高三,在這里我們奮筆疾書,拼搏進(jìn)取,我們知道,這有我們的風(fēng)采,這是我們夢(mèng)想盛開的地方

  未曾點(diǎn)燃,誰(shuí)能想到煙花絢爛之態(tài),靜靜的等待,只為一瞬綻放。高考如煙花的美麗瞬間,多少青春,多少汗水灑滿試卷澆灌著我們獨(dú)有的青春風(fēng)采,泰戈?duì)査f(shuō)的:“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,就沒(méi)有可以造出天堂的力量;沒(méi)有流過(guò)血的手指就無(wú)法彈出世間的絕唱”被我們牢記心間,班級(jí)紅色條幅上所寫“寒冬可以沒(méi)有陽(yáng)光,酷暑可以沒(méi)有陰涼,人生不能沒(méi)有夢(mèng)想和方向”的宣言也被我們踐行。在這絢爛的高三我們綻放。

  青春平淡的我們踐行著高三生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。清晨伴著朝霞,夜晚伴著星空,點(diǎn)點(diǎn)滴滴沉淀著我們拼搏的記憶;班級(jí)宿舍食堂,三點(diǎn)一線里勾勒編織著我們的航程;必刷卷高考卷;一行一撇一捺,字里行間揮灑著我們的激情,雖是平平淡淡的青春,但卻樸素著雅致的風(fēng)采。

  青春奇幻的我們暢游在夢(mèng)想的書海里,我認(rèn)識(shí)了那個(gè)山東及時(shí)雨,孝義黑三郎,忠肝義膽的宋江,欣賞了梁山108位好漢的氣概,理解了最后的方圓幾何,成大任重大意的悲歌,我明白了那個(gè)手揮羊鞭牧羊北海的蘇武為何能忘卻榮華富貴牢記赤膽忠心,明白了他為何能不被單于誘惑,明白了他為何要在大漠黃沙中漸遠(yuǎn)漸行,奇思幻想的青春,夢(mèng)幻著風(fēng)采的`色彩。

  清楚努力的我們拼搏著未來(lái)的曙光,入室即靜,入座即學(xué)門上的八個(gè)字是對(duì)我們行為的規(guī)范,當(dāng)我們以飛一般的速度沖進(jìn)教室便靜下心來(lái)翻開那一頁(yè),速度洋溢著青春的活力,課堂上我們仔細(xì)傾聽老師的一言一語(yǔ)把他牢記心中;課下我們同學(xué)間交流貫通,認(rèn)真鉆研那一題;自習(xí)上我們?cè)}海的懷抱,奮戰(zhàn)著青春澎湃,努力向上的青春,昂揚(yáng)著風(fēng)采的向上。

  青春激情的我們?nèi)缌一鹑紵胺降睦锍蹋啻耗晟俚奈覀兪且涣7N子,在晨曦下沖破厚重泥土努力發(fā)芽;青春年少的我們是一朵花的蓓蕾,在陽(yáng)光下沖出層層屏障芬芳撲鼻;青春年少的我們是一只飛鳥,在天空中揮動(dòng)有力的翅膀優(yōu)雅飛翔。力量雖小,但激情似火,我們用青春的激情燃燒出火一般的人生,激情的青春,綻放著風(fēng)采的光芒。

  也許我們付出了汗水,也不一定能收獲夢(mèng)想的天堂,灑下了熱血,也不一定能擁有火紅的太陽(yáng),也許黑暗中的苦苦掙扎,也不一定能迎來(lái)曙光,默默地耕耘,也不一定能收獲那片土地,但是我依舊相信,我的青春神采飛揚(yáng),我終會(huì)走上人生中的象牙塔,因?yàn)樵谀怯形也灰粯拥那啻猴L(fēng)采,是我夢(mèng)想盛開的地方。

寫青春的作文 篇4

  當(dāng)經(jīng)歷分別的時(shí)刻,往往會(huì)有眼淚不爭(zhēng)氣的逃離眼眶。

  曾經(jīng)在一起立下的海誓山盟,到頭來(lái)只成為了一場(chǎng)空談的笑話。諾言,莫非就是如此不堪的荒謬?曾一起憧憬未來(lái)的精彩,可如今卻蹤跡難尋!

  一人獨(dú)自守在那友誼的房間,擁有的只是深深的落寞和淡淡的悲傷。一起歡欣笑語(yǔ)的情景,惟有在腦海中編制成一部部電影,播放著青春的點(diǎn)滴,增加了對(duì)時(shí)間的'憎恨,也修飾著孤獨(dú)的心。

  無(wú)論怎樣,無(wú)法挽回的時(shí)光終會(huì)逝去。任由時(shí)間掠奪回憶的美好,荏苒歲月帶走歲月的繁華。讓記憶演繹色彩斑斕的燈光中的一絲荒涼。

  或許,在將來(lái)的某一時(shí)刻相識(shí),卻少了之前的親密,多了一層無(wú)法打破的隔閡。而那有關(guān)回憶的場(chǎng)景,還未來(lái)得及細(xì)細(xì)“品嘗”,就已被時(shí)間偷去。剩下的,只是已被淚水淹沒(méi)的眼眶……

寫青春的作文 篇5

  久佇于窗前,思緒不由隨著我青春的夢(mèng)想飄散開來(lái)。

  小時(shí)候,我們都有許多夢(mèng)想,大多數(shù)都是想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,可能小時(shí)候太純真,所以夢(mèng)想太天真。而隨著我們年齡的變化,夢(mèng)想也隨之改變了。

  青春是人生一個(gè)美好,輝煌的階段,在青春的年華,我們不該訴說(shuō)我們美好的夢(mèng)想嗎?每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,等待實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想雖說(shuō)美好,但不努力,就不能實(shí)現(xiàn)。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),夢(mèng)想似乎太遙遠(yuǎn)。,但有時(shí)又觸手可即,我不停的在追求夢(mèng)想,總想有一天會(huì)實(shí)現(xiàn),不停的幻想,卻忘記了自己該做什么,這樣以來(lái),我對(duì)夢(mèng)想好像更遙遠(yuǎn)了。

  我長(zhǎng)大了,知道了我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想沒(méi)有別人的廣闊,但也包括了許多學(xué)者的心聲,我先由近再慢慢考慮未來(lái),每達(dá)到一個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)再制定下一個(gè)夢(mèng)想。

  青春是一個(gè)想象的世界,展開自己的思維,盡情沐浴陽(yáng)光,每當(dāng)早上站在房頂上,看著新生的'太陽(yáng)從東邊泛出暖暖的陽(yáng)光,它揮灑大地,從不向人類索取什么,只是一味的付出。這也是我們所要的,一天新的開始,怎么也會(huì)讓我多一份熱情對(duì)待新的事物,每一天我都朝著夢(mèng)想出發(fā),無(wú)論是失敗還是成功,我都會(huì)笑一笑對(duì)自己說(shuō),加油,不要放棄。是我的夢(mèng)想讓我每一天朝氣蓬勃,無(wú)論是清晨還是黃昏。

  青春的顏色,讓人琢磨不透,有人說(shuō)青春是紅色,熾熱的心燃燒著,有人說(shuō)青春是藍(lán)色,展開翅膀自由的在藍(lán)天飛翔,有人卻說(shuō)青春是紫色,有著各式各樣新奇的事,…這一切不同爭(zhēng)論,讓我得到了答案,青春其實(shí)是彩色。而且豐富。

  我想我對(duì)青春已經(jīng)了解,青春是夢(mèng)想的起點(diǎn)。是金色年華。我們應(yīng)該好好珍惜,夢(mèng)想,讓我們打開青春的大門自由飛翔吧!

  久佇于窗前,思緒不由隨著我青春的夢(mèng)想飄散開來(lái)…

寫青春的作文 篇6

  走過(guò)童年的夢(mèng)幻生活,告別了少年的純真歲月。在新世紀(jì)的鐘聲中,我們精神抖擻昂首大步跨進(jìn)了人生中充滿理想,激情與浪漫的青春季節(jié)。

  青春是什么?青春是一首生動(dòng)活潑的詩(shī),需要我們用心寫出閃光的詩(shī)行;青春是一曲拼搏的歌,需要我們用并不嘹亮的歌喉唱響“次曲只應(yīng)天上有”的青春之歌;青春是一幀美麗的畫,需要我們用還有一些秩嫩的手來(lái)描繪人生神奇的畫卷……

  正值青春年華的我們,帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,應(yīng)以天地之精華,養(yǎng)胸中之浩氣。集自身的力量充實(shí)提高自己,讓自身的妙處修剪自己,讓我們年輕的心永遠(yuǎn)充滿著春天的溫情,夏天的熱情,秋天的成熟,冬天的堅(jiān)忍,用我們青春的汗水去抒寫青春季節(jié)里的每一個(gè)浪漫奇特的故事,用我們青春的熱血共譜一曲青春贊歌,唱出心中對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)理想的追求!

  青春是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光,不應(yīng)是一個(gè)憂傷迷茫的季節(jié)。面對(duì)寂寞,敢于固守自己心靈的一方凈土;面對(duì)誘惑,敢于堅(jiān)守自己堅(jiān)貞不屈的高遠(yuǎn)信念。面對(duì)苦難,要勇于振作奮發(fā),清醒地認(rèn)識(shí)和對(duì)待現(xiàn)實(shí)與未來(lái),用微笑去融化憂怨,用灑脫去搏擊艱險(xiǎn),釀造出一份甜蜜的生活。面對(duì)失敗,不是患得患失,不是隨波逐流,不是不思進(jìn)取,更不是隨遇而安,得過(guò)且過(guò),要在人生的畫卷上描繪廣闊的`天地,描繪出奇異的山水,描繪出勝利的笑容。

  新是世紀(jì),新的開端。處于青春年華的我們更應(yīng)好好把握人生,在尋找人生真諦的道路上,開創(chuàng)一片蔚藍(lán)與清麗的嶄新的天空,開創(chuàng)新的世界的絕美風(fēng)景。讓我們的足跡踏著時(shí)代的節(jié)拍走向青春舞臺(tái),讓我們的雙臂迎接明天一輪艷麗的朝陽(yáng),一起高呼:讓我們的青春無(wú)悔!

寫青春的作文 篇7

  青春是活力,是蓬勃,也是“小荷才露尖尖角”的一種意境。當(dāng)吟誦著《關(guān)雎》這首愛(ài)的朦朧詩(shī)時(shí),不由使人感悟出青春的“自白書”。

  ——題記

  幾縷陽(yáng)光,透過(guò)潔凈的玻璃窗照射著那粉白紅潤(rùn)的臉蛋,爽朗的笑聲把青春的活力繪成一道風(fēng)景,殊不知,那是一份青春的自白書!

  青春時(shí)期,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都充滿了《神話》色彩,一些純情青年想到愛(ài),便情不自禁地唱起了《癡心絕對(duì)》,朦朧的感嘆因?yàn)橐粋(gè)詞——《心醉》。

  當(dāng)你不知自己的心扉,常常自問(wèn)為什么《執(zhí)迷不悟》,答案總是困惑的,恐怕《一萬(wàn)個(gè)理由》也難以表達(dá)的`情愁。唉,為何小小年紀(jì)的我們竟迷失方向,在《愛(ài)河滔滔》的波瀾中飄蕩。也許,回想起曾經(jīng)的《朋友》,每個(gè)人心中都不免眷戀那《美好的歲月》,但時(shí)光不能倒流,只有但愿有一天《突然想起你》來(lái),勾起《無(wú)限》的神游。畢竟,年少輕狂,會(huì)為此流淚。嗨,記憶里總記載著不快,但青春的陽(yáng)光是溫暖的,《希望》《酸酸甜甜就是我》這首歌詞,讓你我他的心境占據(jù)著快樂(lè)。啊,青春時(shí)期,花季時(shí)節(jié),相信躊躇滿志的我們會(huì)將心情中的憂郁拋置九霄之外,讓自己變成一個(gè)幸福者,無(wú)論事業(yè)還是人生;貞浽(jīng),不愿有《遺失的美好》,把心語(yǔ)寫在《記事本》上,哼唱著《快樂(lè)崇拜》時(shí),能夠明白自己是《童話》里那個(gè)揮著翅膀的天使。

  心頭的言語(yǔ),用歌名串燒來(lái)寫下年輕的一些無(wú)知、一些過(guò)失、一些頑皮,坦誠(chéng)地告訴自己或他人,別讓一腔熱血揮灑在荒野中,那樣的悲涼、無(wú)趣……

寫青春的作文 篇8

  窗外的陽(yáng)光如神情曖昧的女郎,我在窗內(nèi)執(zhí)筆靜坐,走筆之下,寫下了感傷的青春和似水的年華。正如左手青春,右手年華。

  青春屬于任何人,年華只留給有情感的人,因?yàn)榍啻嚎梢宰屇闳我鈸]霍,但年華是任何都觸及不到的渴望。

  在青春里有種情感叫憂傷,在年華里有種逆境叫堅(jiān)強(qiáng)。

  青春是你的資本,而年華是你賺取資本的強(qiáng)大奠基。

  在18歲的年紀(jì)我選擇做一個(gè)叛逆的孩子,只是為了表達(dá)內(nèi)心的感觸。

  真的,有時(shí)候只有叛逆才會(huì)體現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的你,現(xiàn)實(shí)的人都太過(guò)虛偽,而我只不過(guò)是一個(gè)涉世未深的孩子,大人的世界我無(wú)法介入,也不想介入,我只想把自己最真實(shí)的靈魂深深埋葬在自己的內(nèi)心里。

  其實(shí),叛逆也是一種成長(zhǎng)的.表現(xiàn),至少我擁有自己的思想,在這個(gè)青澀的年華里。突然覺(jué)得自己很幸福,至少,長(zhǎng)大后的我?梢該碛幸粋(gè)有思想的自己。

  所以在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)和青春對(duì)抗,與年華作伴,找尋一個(gè)真實(shí)的自己,證明90后的存在。