- 愉快的事作文 推薦度：
- 愉快的事作文 推薦度：
- 一件不愉快的事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】愉快的事作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的愉快的事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愉快的事作文 篇1
帶著無(wú)限的期待和遐想我們來(lái)到了嬉戲谷。首先映入眼簾的是大門(mén)口廣場(chǎng)上一個(gè)巨大的圓球，上面寫(xiě)著“嬉戲谷”三個(gè)金字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，顯得特別氣派。
雖然才是上午九點(diǎn)多鐘，但里面人聲鼎沸，各種主題樂(lè)園門(mén)口排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍，電子屏幕介紹上寫(xiě)著有的需等待60分鐘；有的需等待80分鐘……老師給了我們建議：先到摩爾莊園坐“空中大巡邏”小火車(chē)，因?yàn)樽谏厦婵梢钥吹嚼锩嬉淮蟀氲挠螒蝽?xiàng)目，再挑大家感興趣的排隊(duì)游玩。于是我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開(kāi)始“空中大巡邏”，園區(qū)的景致一覽無(wú)遺，大家有說(shuō)有笑地討論下面要去的游戲項(xiàng)目，特別開(kāi)心。
我最喜歡游玩“天堂之舵”，我們乘坐的`圓形皮艇不斷地隨著水流的方向前進(jìn)著、搖晃著、旋轉(zhuǎn)著，經(jīng)過(guò)一次次激流的沖擊，大家不由自主地大聲尖叫著，膽小一點(diǎn)的同學(xué)干脆把眼睛閉起來(lái)胡亂地叫著，感覺(jué)刺激極了！水花不斷地濺到每個(gè)人的身上，雖然都穿著雨衣，但有的同學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，防護(hù)不周，成了“落湯雞”。
在4D影院里，我們觀看了《海底精靈城》，立體的效果仿佛讓我們置身其中，精彩極了！最令我難以忘懷的是當(dāng)大蝎子放出許多小蝎子來(lái)追趕海底精靈時(shí)，椅子下面有一根線(xiàn)不斷地輕輕敲打著我的腿，仿佛有蝎子在腿上爬過(guò)；屁股底下好像也有東西游過(guò)，嚇得我趕緊站了起來(lái)，抬頭一看，哈！可不止我一個(gè)人被騙了，有的女生都被嚇得尖叫起來(lái)，太有真實(shí)感了！
愉快的事作文 篇2
李白曾有“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，輕舟己過(guò)萬(wàn)重山。”的著名詩(shī)句。這首詩(shī)描寫(xiě)三峽的美景。我向往了很久，今年3月8日爸爸媽媽終于可以帶我到三峽旅游了。
我們來(lái)到黃梅縣坐車(chē)到宜昌市，乘上游輪，服務(wù)員幫我們安排好房間，我非常興奮，和小伙伴們?cè)诖吓軄?lái)跑去。傍晚船開(kāi)了。駛過(guò)了葛州壩，經(jīng)過(guò)船閘，就進(jìn)入了長(zhǎng)江三峽中的西陵峽，它是三峽中最長(zhǎng)的一個(gè)峽，東起宜昌南津關(guān)，西至香溪河口，峽谷內(nèi)，兩岸怪石嶙峋，險(xiǎn)崖峭立，猿猴難攀。灘多流急，以險(xiǎn)出名。
經(jīng)過(guò)西陵峽后，游船又向巫山駛?cè)�，�?dǎo)游阿姨給我們介紹了巫峽，自巫山縣城東大寧河起，至巴東縣官渡口止，全長(zhǎng)46公里，有大峽之稱(chēng)，以幽深秀麗擅奇于天下，峽江兩岸，青山不斷，群峰如屏，船行峽中，時(shí)而大山當(dāng)前，石塞疑無(wú)路，忽又峰回路轉(zhuǎn)，云開(kāi)別有天，宛如一條迂回曲折的畫(huà)廊。巫峽兩岸群峰，以十二峰為奇，它們各具特色，尤以神女峰最為纖麗奇俏。晚上，船停在巫山縣城，媽媽和阿姨帶著我上岸去巫山縣廣場(chǎng)去游玩，巫山縣城依山而建，建筑物象積木一樣排列整齊，鱗次櫛比，非常壯觀，有小重慶之稱(chēng)。
第二天早晨，，我們吃完早飯，又去游巫山小三峽，巫山小三峽是長(zhǎng)江三峽的第一大寧河下游，在巫山縣境內(nèi)的龍門(mén)峽、巴霧峽、滴翠峽的總稱(chēng)，全長(zhǎng)50公里。峽中碧水奔流，奇峰聳立，樹(shù)木蔥蘢，猿聲陣陣，野趣橫生，群鳥(niǎo)翻飛，鴛鴛戲水，構(gòu)成一條美妙動(dòng)人的自然水畫(huà)廊。接著我們又來(lái)到小小三峽，小小三蛺是大寧河支流馬讀河下游的三撐峽、秦王峽、長(zhǎng)灘峽三段峽谷總稱(chēng)，這里奇峰多姿山水相映、風(fēng)光旖旎、水流平緩、清澈見(jiàn)底，兩岸懸崖對(duì)峙，壁立萬(wàn)仞，河道狹窄，天開(kāi)一線(xiàn)，像一處玲瀧奇巧的峽谷盆景，有擋不住的`誘惑。
游完小三峽后，我們又返回大游船。船悠閑蕩漾又向瞿塘峽駛?cè)ィ奶翇{雄踞長(zhǎng)江三峽之首，西起白帝城，東至巫山大溪鎮(zhèn)，全長(zhǎng)8公里，以其雄偉壯觀而著稱(chēng)。瞿塘峽谷窄如走廊，兩岸崖陡似城垣，郭沫若過(guò)此發(fā)出“若言風(fēng)景異，三峽北為魁”的贊嘆……
這次三峽之旅使我看到祖國(guó)雄偉壯觀的山水風(fēng)光，使我體會(huì)到了三峽的秀美，看到三峽的奇和險(xiǎn)，三峽真是中華奇觀、天下絕景。
愉快的事作文 篇3
我記憶的腦海里，至今，發(fā)生的那件不愉快事情還歷歷在目。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我和嚴(yán)厲、高帥幾位小朋友在院子里玩“水槍大戰(zhàn)”的游戲，每人持一把紫色的小水槍?zhuān)嗌纤缓蟾髯园l(fā)起攻擊，看誰(shuí)的'水槍噴射的力量大，你射來(lái)，我射去，一會(huì)功夫一個(gè)個(gè)全身濕淋淋的像個(gè)落湯雞似地，笑得我們前俯后仰。誰(shuí)知就在這最開(kāi)心的時(shí)刻，嚴(yán)厲趁我不備，迅速將水射進(jìn)我的雙眼，氣得我大發(fā)雷霆，隨口大罵了他一頓，可他也不甘示弱，小臉憋得像一個(gè)紅蘋(píng)果和我互不相讓的吵了起來(lái)，還一個(gè)勁的狡辯道，這才叫“玩”，聽(tīng)著他這句刺激的話(huà)，我更是火冒三丈，幾乎恨不得去飽打他一頓，見(jiàn)勢(shì)不妙，他卻灰溜溜離開(kāi)了。
回到家里，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)鞠雼寢寱?huì)站在我這邊，她卻嚴(yán)肅的說(shuō):“朋友之間要相互諒解，相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，更要懂得寬容……”。聽(tīng)了媽媽的這番話(huà)，我慚愧的低下了頭。到了第二天早上，我不好意思的主動(dòng)去找他，并真誠(chéng)的向他道歉。從此，我更加珍惜朋友之間的友誼了。
愉快的事作文 篇4
傍晚吃過(guò)飯后，媽媽帶我到姥姥家附近的小廣場(chǎng)散步，看到了這個(gè)不該發(fā)生的慘象。
來(lái)到廣場(chǎng)，感覺(jué)與往常截然不同，今天怎么空空蕩蕩的呢？我和媽媽走著走著看到前邊一個(gè)擠滿(mǎn)了人的角落，我們湊過(guò)去一看，原來(lái)是兩個(gè)小孩，一個(gè)看上去有九歲左右的小女孩，一個(gè)看上去差不多有十二三歲得男孩正在賣(mài)藝表演。從它們的穿著和打扮可以看出是從鄉(xiāng)下來(lái)的。
“別看我們小，我們的本領(lǐng)可不小，接下來(lái)就讓我們露一手吧。”小女孩信心百足地說(shuō)道。接著就看到小女孩拿出一塊破舊的毛毯，躺在上面。小男孩把另外一塊毯子蓋在小女孩的身上。然后小男孩從他的的身后找來(lái)一塊和小女孩身上大小一樣的石頭放在了小女孩的身上。
周?chē)膰^們看得都目瞪口呆了，也傳來(lái)了議論紛紛的說(shuō)話(huà)聲，大多是但心小女孩的身體能支撐得住嗎？她有沒(méi)有這么大的本領(lǐng)。這時(shí)小男孩拿著鐵錘向小女孩身上的石頭砸去，小女孩先是一驚，又一抖，臉蛋兒長(zhǎng)的紅得發(fā)紫，大約過(guò)了五六分鐘石頭盡然破碎了。這時(shí)觀看的人們也松了一口氣，鼓起了一陣陣熱戀的掌聲，小女孩又有氣無(wú)力的說(shuō)道“下面由我的哥哥給大家表演吞鐵球�！�
小男孩那了一根白色的布條系在腰間，他咬緊牙，只聽(tīng)到“啊”的一聲，又從一個(gè)破舊的書(shū)包里拿出一個(gè)鐵球。小男孩擺弄好姿勢(shì)，嘴張大，頭向后一昂，鐵球就吞了進(jìn)去。這時(shí)的我早已下得魂飛魄散了。我心想：“這下可麻煩大了，小男孩要是吐不出鐵球也掙不到錢(qián)，還得出醫(yī)藥費(fèi)，那可怎么辦？。”這時(shí)的.氣氛別提有多緊張了。
小男孩開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的往外吐著鐵球，“咔。咔。咔”的幾聲，可是鐵球還是沒(méi)有吐出來(lái)。不知男孩是因?yàn)殍F球吐不出來(lái)難受還是因?yàn)榫o張，他額頭上的汗水一個(gè)勁得往下滾。這是周?chē)性S多觀眾向他們兄妹倆仍錢(qián)。小男孩可能是被感動(dòng)了，又一次振作起來(lái)，“咔。咔”，鐵球終于吐出來(lái)了，但是小男孩已經(jīng)倒在了地上，好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有站起來(lái)。
媽媽和我再也不忍心看下去了，給他們?nèi)粤硕X(qián)匆匆的離開(kāi)了，走在回家的路上我想這件事真的不該發(fā)生，他們因該和我一樣在老師的培育下受到良好的教育，學(xué)到更多的知識(shí)。