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【精品】寫景的作文600字集錦八篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的寫景的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫景的作文600字 篇1
濠河是南通的母親河，千年的古城千年的河。河水清澈見底，波光粼粼的河面上，游蕩著各式各樣的游船。
濠河周邊都栽上了花草樹木，綠樹成蔭，竹林青翠欲滴；假山、瀑布、涼亭美不勝收；大理石、鵝卵石構(gòu)成的小路縱橫交錯(cuò)；垂柳枝條像小姑娘的辮子，桃花像小姑娘的紅臉蛋，在微風(fēng)吹拂下，向人們點(diǎn)頭微笑。濠河兩岸一幢幢居民樓拔地而起，白墻紅瓦。在陽光照耀下，岸邊景物倒映在濠河水中，組成一幅幅美麗的水彩畫。
早晨，你可以看到濠河之畔人們迎著朝陽晨練的身姿，有的在跑步，有的練武術(shù)操，有的練腰鼓舞，還有的老年人在河邊散步……而白天，三五成群的在這里看書讀報(bào)，寫生畫的，講故事的.，放風(fēng)箏的……熱鬧極了。不管春夏秋冬，濠河帶給人們無限的歡樂。
記得有一次晚上，我和爺爺奶奶坐上游艇，觀看濠河的夜景。沿河的建筑如橋梁、水上舞臺(tái)、噴泉，都在霓虹燈的照耀下，五彩繽紛、格外絢麗。
導(dǎo)游熱情地為我們介紹著濠河，它全長11公里，河面最窄地段只有六七米，最寬地段有二百多米，河面上有多座大橋。濠河風(fēng)景區(qū)兩岸有張謇故居、南通博物館、藍(lán)印花布館、城隍廟、珠算博物館、濠西書院、環(huán)西文化廣場(chǎng)、水上壁畫走廊、南通體育館等著名建筑。
一小時(shí)的水上旅行，看的我們是眼花繚亂，應(yīng)接不暇。我調(diào)皮的問爺爺奶奶：你們覺得濠河怎么樣��？
濠河真美��！他們不約而同地說。
寫景的作文600字 篇2
國慶節(jié)放假期間，我跟著爸爸媽媽去青州的黃花溪游玩。
我們乘著汽車來到了黃花溪景區(qū)的停車場(chǎng)，一路沿著大路走了上去，只見遠(yuǎn)處一個(gè)大牌子映入眼簾。上面寫著：黃花溪景區(qū)歡迎您。我們見了，連忙跑了上去。
進(jìn)了山門，隱隱約約地聽見一陣水流聲。我們?cè)酵白�，那響聲就越大，仿佛陣陣鼓聲，越來越清晰了�?/p>
我們繼續(xù)前進(jìn)，便看見三股清泉凌空而下，像三個(gè)頑皮的'孩子，天真活潑地蹦跳著涌下來，跳到了深潭里，匯成一股清泉。人們給這三個(gè)娃娃起了個(gè)好聽的名字，叫“三合瀑”，大概是合三為一的意思吧。
賞完了三合瀑，我們又來到歡喜瀑前，便聽到瀑聲如雷，猶如銀河倒瀉，瀑布順著刀劈一樣的絕壁流下，好似青龍吐涎，激起一朵朵水花，飛濺在山間。我們從歡喜瀑底下走過，雖然太陽在頭頂上閃著光芒，但瀑下卻下著蒙蒙細(xì)雨，把我們都淋得濕濕的。
游完歡喜瀑，我們又踏上了去水簾瀑的路。遠(yuǎn)看，水簾瀑好像滾滾巨龍，從山上飛瀉下來，直入潭中，濺起高低不一的水花，噴煙吐霧，十分壯觀。這讓我不禁想起李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
在水簾瀑后，也許你會(huì)看到一個(gè)洞口，這就是水簾洞，我們走進(jìn)水簾洞，里面有幾個(gè)小窗口，從里面往外看，只見水霧飛在空中，一股巨大的水流擋住了我們的視線，那是水簾瀑。通過窗口，不時(shí)有水花飛濺而來，洞里好像下著蒙蒙細(xì)雨。
出了水簾洞，我們就沿著小路觀賞美景。不知不覺，太陽已經(jīng)跑到了西山上，我們依依不舍地離開了黃花溪。
寫景的作文600字 篇3
四年級(jí)放暑假時(shí)，老師告訴我們：下學(xué)期會(huì)有個(gè)驚喜送給大家，學(xué)校要進(jìn)行裝修，大家可以設(shè)想一下，我們的學(xué)校會(huì)變成什么樣子呢？暑假里我非常地期待，每天掐指計(jì)算著開學(xué)的日子，那時(shí)我們學(xué)校會(huì)有多大變化呢？
愉快的暑假很快過去了，我滿懷好奇的心情，來到了學(xué)校里。哇！好漂亮��！整個(gè)校園已煥然一新，不妨大家跟我一起來開參觀參觀吧。
一踏校門，放眼望去，寬闊的操場(chǎng)已換上嶄新的綠色的上衣，五座大樓披上節(jié)日的盛裝，五彩斑斕流線型的圖案充滿動(dòng)感。宣傳欄里又增加了很多新的內(nèi)容，校園里增添了許多花草，陽光閃爍照耀著明亮的教室，整個(gè)校園無論是樓梯間還是走廊過道，都被打掃的干干凈凈，一塵不染；衛(wèi)生間也修復(fù)一新，潔白的瓷磚格外顯眼，這時(shí)一股股書香撲面而來，原來一年級(jí)的.小弟弟小妹妹正滿懷歡喜地在領(lǐng)新書呢，從今天開始，他們也將成為我們這個(gè)大家庭的一員。
我們的教室在四樓，教室門已換成了木門，講桌酷似電腦桌，咦，原來吊在半空中的電視呢和電風(fēng)扇呢？我努力尋找著，原來電視藏在大黑板后面呢，大黑板，一共有三塊，中間一塊可以移動(dòng)，把中間一塊黑板推開，就露出它的真容了；電風(fēng)扇已換成空調(diào)，無論酷暑還是嚴(yán)寒，有了它我們就更舒適了。再看看新的作業(yè)柜，原來是放在前面的，現(xiàn)在在后面。它變成了鐵的，有三個(gè)門，左上面的是放作業(yè)的，右邊的高門是擺放衛(wèi)生工具的，至于右下面的我就說不清了。不過有點(diǎn)美中不足的是，新課桌還要等一段時(shí)間才能更換。
看！這就是我們的校園，多美��！
寫景的作文600字 篇4
我們的校園從早到晚，每一天都充滿活力。我愛我們的校園。
早晨七點(diǎn)半，校園大門還沒有開，可師生們已早早地出現(xiàn)在學(xué)校門口。這時(shí)，學(xué)校門前的路已被學(xué)生們圍得水泄不通，路旁停著各式各樣接送孩子的小車子，中間還夾雜著幾輛裝有各種蔬菜水果的三輪車，是一些賣菜的小販。當(dāng)大門緩緩地打開時(shí)，學(xué)生們各個(gè)百米沖刺一樣爭著跑著比誰先進(jìn)到教室里。不過多久，每個(gè)教室里就傳出了朗朗的讀書聲。
隨著悠揚(yáng)的鈴聲響起，上午的學(xué)習(xí)開始了。讀書聲消失地?zé)o影無蹤，連天空的小鳥也都靜靜地飛回樹上。過了一會(huì)兒，只偶爾聽到一兩聲回答問題的聲音，同學(xué)們都聚精會(huì)神地盯著黑板，認(rèn)真聆聽老師的講解，整個(gè)校園安靜的仿佛凝固了一樣。
太陽在天空中徐徐往上爬，爬到高處時(shí)就擠開云朵露出笑臉來，同學(xué)們列著整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上練習(xí)健身操，太陽曬得渾身暖緩和和，一個(gè)個(gè)臉蛋紅撲撲的，舒服極了。健身操后，學(xué)校操場(chǎng)立刻熱鬧起來：打鬧聲、喊叫聲、歡笑聲……仿佛要把操場(chǎng)掀翻一樣。當(dāng)上課鈴聲再次響起時(shí)，這些聲音全都霎時(shí)停止，同學(xué)們又投入到全神貫注的學(xué)習(xí)中。
中午時(shí)分，太陽已經(jīng)爬到天空中央，一班又一班的同學(xué)們列隊(duì)走出學(xué)校。操場(chǎng)上空空蕩蕩，兩側(cè)的教學(xué)樓寂寞地互相對(duì)望，它好像對(duì)飛翔的小鳥、高空的飛機(jī)、大路上的汽車們說：“你們能來陪我一會(huì)兒嗎?我太孤單了�！贝_實(shí)，它無聊地已要呼呼大睡了。
一覺醒來，學(xué)校里重新沸騰起來，學(xué)生們又像潮水一般涌進(jìn)校園。下午的.主課很少，所以同學(xué)們沒有一個(gè)不是興高采烈的。國旗在學(xué)校高空飄揚(yáng)，空氣中彌漫著陣陣桂花香，南側(cè)的小園里花朵們?cè)陟o靜開放，只有一陣陣風(fēng)刮過松柏的唰唰聲。
日漸西沉，一天的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了。太陽慢慢滑落下去，月亮抱著幾顆小星星出來值班了，沒有什么聲響，只聽到它們時(shí)不時(shí)地和我們的校園竊竊私語……
寫景的作文600字 篇5
美麗的銀杏林早就聽說黃河濟(jì)南段千畝銀杏林披上了金色的外衣，景色美不勝收。于是初冬的周末，我們一家興致勃勃地前往黃河大堤觀賞美麗的銀杏林，雖然天上飄著一層輕薄的霧，但絲毫沒有影響我們美好的心情。
金色的銀杏林一眼望不到頭，又高又細(xì)的銀杏樹像站崗的士兵站得筆直，它們排著長龍般的隊(duì)伍，形成了一條條寬闊的金色大道。我和妹妹歡呼著，跑進(jìn)林子，腳踩在葉子上軟軟的，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，我感覺好像走進(jìn)了童話世界中金色的大海里。我慢慢蹲下來，撿起來一片銀杏葉仔細(xì)觀察，它多像一把金燦燦的小扇子��！瞧瞧這片銀杏葉，中間凹進(jìn)去一個(gè)淡淡的窩，像一只翩翩起舞的蝴蝶。再看看那片銀杏葉，中間凹進(jìn)去的窩很深，仿佛一顆可愛的`愛心……我要帶幾片金黃的銀杏葉回家，把它們做成精美的書簽。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，銀杏葉飄飄灑灑地落下來，妹妹和我咧嘴笑著，伸出手，想接住剛從樹上掉落的葉子，“啪”一片金子般的銀杏葉徑直落進(jìn)我的嘴里！大家見了，笑得前仰后合，落葉也好似一個(gè)個(gè)跳傘的傘兵正在望著我笑……
歡笑聲不斷從銀杏林子中傳出來，許多游客都擺出各種姿勢(shì)拍照，我們也不例外。我和妹妹嘗試了各種創(chuàng)意，有往銀杏樹深處走的，有從樹干后面探出頭的，還有趴在厚厚的落葉里的……甚至有一張照片是我和妹妹把五彩的絲巾包在頭上拍的，媽媽看著這張照片，笑瞇瞇地說我倆很像阿拉伯女孩兒，我們呵呵地笑著，別提多開心了！
我查了一下，銀杏是我國獨(dú)有的珍稀樹種，也是地球上現(xiàn)存最古老的樹木種類，被稱作“金色化石樹”。就是這些美麗的銀杏樹，徹底改變了沿黃兩岸過去的惡劣環(huán)境，它們的功勞可真大！我愛這金燦燦的銀杏林！
寫景的作文600字 篇6
我要寫的是木蘭天池，先說一下有哪些景點(diǎn)吧！木蘭天池有一個(gè)水庫，山上有滑草，索道，還有木蘭草原。
我們的車走了很久才到那里，那里景色宜人。有很多的大樹立在馬路兩旁，像一個(gè)個(gè)不會(huì)動(dòng)的人。我們開車到了停車場(chǎng)，它是由很多小石塊堆積而成的。
我們進(jìn)了山門，看到了一個(gè)非常斜的草坡，上面寫著“木蘭天池”四個(gè)字。我們連忙跑了上去，原來是用不同顏色的草組成的字。上了草坡，我看到了一個(gè)非常大的'水庫，我還用悠悠球放到水里，看能不能釣到魚，我知道這是不可能的，不過水里的魚真多！正在這時(shí)，爸爸突然給我拍了張照，我連忙過去看拍的是什么，原來拍的是我在玩球的樣子。
我們爬了很久，終于爬上山了。這山雖然不高，爬起來還是累的。我看到了滑草，連忙叫老爸去買票。過了一會(huì)，爸爸回來了，我想滑草沒什么可怕的，可是我滑的時(shí)候，一直說：“不要翻了，不要翻了。”它像是聽得懂人話，說不翻，還真不翻。后面輪到我爸爸滑了，我問爸爸：“可不可怕？”爸爸說：“好可怕，我覺得腰都要骨折了！”從爸爸的話里，我知道他比我還害怕。
我們走到索道的買票處，買了一張票。走到排隊(duì)的地方，那里人山人海，我們排了60分鐘的隊(duì)，終于輪到我滑了，我一看下面，心跳一瞬間加快了，我還是滑了下去，下面的水上浮著一個(gè)巨大的蓮花，我差一點(diǎn)點(diǎn)就碰到了。
我們又走了很久，到吃午飯的地方了，我爸爸覺得我吃的特別快，不一會(huì)就吃完了。
我們來到了木蘭草原，上面有蒙古包，我們坐在草原上，大吃大喝起來，一會(huì)零食就被我們吃完了。
我們要下山了，下山時(shí)我看見一個(gè)很長的滑滑梯，可惜我們沒坐，直接下了樓梯。下山后，我們買了瓶水，一口氣就喝完了，木蘭天池的旅行結(jié)束了。
木蘭天池真是淡妝濃抹總相宜呀！
寫景的作文600字 篇7
離我家不遠(yuǎn)處，有一座公園——碧湖公園。那里風(fēng)景優(yōu)美，如詩如畫！走進(jìn)公園，就像走進(jìn)一幅連綿的山水畫里。
一走進(jìn)碧湖公園，映入眼簾的是一大片一大片碧綠的草坪，就像給大地鋪了一層綠色的大地毯！踩上去，柔柔軟軟的，真舒服��！
我們沿著橡膠小路往里走，來到了涼亭。涼亭里有很多有趣的雕像。這些雕像形態(tài)各異，栩栩如生。你們看，那邊兩個(gè)正在進(jìn)行激烈的棋賽，其中一個(gè)眉頭緊鎖，正在苦思冥想吧。他的對(duì)手面帶微笑，也許是覺得勝券在握吧！再看旁邊另一同學(xué)，正在聚精會(huì)神地看書呢！
我們站在涼亭上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，遠(yuǎn)處一塊明晃晃的“大鏡子”，“鏡子”四周種滿了花草樹木，像是給“鏡子”編了一個(gè)五彩繽紛的花環(huán)。微風(fēng)吹來，柳樹伸長腰肢，像一群婀娜多姿的少女對(duì)著鏡子揮衣舞袖地跳起舞來。我們向“大鏡子”飛奔而去，乘著木船蕩漾在碧湖上。碧湖的水真綠啊，綠得就像是一塊無瑕的翡翠；碧湖的.水真清啊，清得可以看見湖底的沙石和小魚兒。我正盯著湖面看得出神，突然，眼前的高樓大廈和花草樹木搖晃起來，平靜的“大鏡子”被打碎了。哦，原來是一只魚兒躍出了水面呀！
依依楊柳圍繞著青青碧湖，清清碧湖倒映著藍(lán)天白云，泛舟湖上，真是“舟行碧波上，人在畫中游”��！
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：在這樣一個(gè)春意盎然的時(shí)節(jié)里，讀到小作者如此優(yōu)美的文章，優(yōu)爸全身心都得到了放松，謝謝你！小作者的文筆優(yōu)秀，對(duì)于景物的刻畫細(xì)致，場(chǎng)面描寫加多種感官的綜合刺激讓整篇文章呈現(xiàn)出如畫的美感，例如第三段，小作者抓住下棋二人的神情和動(dòng)作，讓人與自然得以完美融合；第四段，小作者巧施比喻，將湖水比作鏡子，然后整段的描寫都是圍繞這面鏡子展開，以鏡子為舞臺(tái)，這邊是擬人化的柳樹在跳舞，那邊魚兒打破了寧靜……小作者以“眼前的高樓大廈和花草樹木搖晃起來”將讀者也帶入了這鏡中的世界，特別有代入感。文章行文輕快，語言清新靚麗，是一篇不可多得的好文章！
寫景的作文600字 篇8
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一條長長的、寬闊筆直的瀝青主干道。低矮的綠色小樹叢夾道而種，它們枝繁葉茂，青翠欲滴，被修剪得整整齊齊，像是給整條大道鑲上了翠綠色的花邊，令人賞心悅目。一排排樹木挺立在道路兩旁，猶如一位位年輕的士兵守衛(wèi)著美麗的校園。
步入校園十米左右，在主干道的右邊，能看見兩幢紅白相間的教學(xué)樓相對(duì)而建。同學(xué)們正在寬敞明亮的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)，不時(shí)還傳來陣陣?yán)世实淖x書聲。下課了，教學(xué)樓中間的操場(chǎng)就沸騰起來。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂地玩耍，有的跳繩，有的踢球，有的做游戲，歡聲笑語不絕于耳。操場(chǎng)的四周種滿了各種各樣的樹，有水杉、樟樹、玉蘭樹、桂花樹……每到金秋時(shí)節(jié)，桂花樹枝頭就開滿黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星。整個(gè)校園彌漫在濃郁的桂花香中，那香氣沁人心脾，令人陶醉。
位于主干道左邊的“文化廣場(chǎng)”也是校園里一道亮麗的'風(fēng)景線�？鬃�、陶行知、愛迪生等幾位中外名人的銅像靜靜地佇立其中，他們似乎在時(shí)刻提醒同學(xué)們珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，給校園增添了濃厚的文化氣息。位于廣場(chǎng)中間的“展翅”雕塑也十分引人注目。它造型獨(dú)特，寓意深刻，象征著同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中縱情遨游，將來展翅高飛，報(bào)效祖國。
沿著主干道往里再走二十米左右，一個(gè)大型的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)展現(xiàn)在你眼前。它的外沿是紅色塑膠跑道，中間是碧綠的草地。平時(shí)大家在這里進(jìn)行各種各樣的體育運(yùn)動(dòng)：跑步、跳高、跳遠(yuǎn)……開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，這里更是熱鬧非凡，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，留下了許許多多的美好回憶。
��！我們的校園是如此美麗，我愛我們的校園！