【實(shí)用】一年級(jí)作文集錦五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的一年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
暑假的一天，烈日炎炎，熱浪襲人。到處都能聽見蟬“知了、知了”的叫聲，令人心煩氣躁。
“我們?nèi)フ蚁s吧！”我對(duì)爸爸說(shuō)。我們來(lái)到公園，看見一只土黃色的蟲子像石膏一樣粘在樹上。我小聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“那是什么蟲？”爸爸回答：“那是一只蟬�！闭f(shuō)完，爸爸小心翼翼地把它捉下來(lái)，想拿給我看。嚇得我不由自主地往后退了一步，爸爸卻若無(wú)其事地將蟬帶回了家，將它放在紙盒里。
晚上，借著微弱的燈光，我看見蟬正吃力地用頭頂殼。一次、兩次……終于，它的殼被頂破了一個(gè)小洞。它順勢(shì)鉆出了頭，可它還在努力掙扎。不一會(huì)兒，又伸出了一條前腿。就這樣，它慢慢地沖破束縛，掙脫硬殼，最后一動(dòng)也不動(dòng)趴在殼的'旁邊，仿佛用盡了力氣。它的身體半透明半淺綠色，一對(duì)觸角，兩對(duì)翅膀，三對(duì)足，一雙像電視屏幕一樣的眼睛，清晰可見。我吃驚地問(wèn)爸爸：“蟬這是在干什么？”爸爸笑了笑說(shuō)，“這就是金蟬脫殼，蟬獲得了重生，又一次長(zhǎng)大了�！�
大自然的小動(dòng)物，還有許多秘密，只要我們留心觀察，就一定能找到問(wèn)題的答案。
一年級(jí)作文 篇2
當(dāng)我踏進(jìn)巧克力城堡，就感受到它的溫暖，漸漸的就會(huì)發(fā)現(xiàn)巧克力城堡里的“美”。
在巧克力城堡的角落，可以在廣大的操場(chǎng)里聽見小朋友們的歡笑聲，我覺(jué)得這是一種美；在操場(chǎng)的周圍，可以看見有許多熱心的同學(xué)在默默的幫我們整理校園環(huán)境，我覺(jué)得這是一種美；在操場(chǎng)的'中央，可以看見老師在用心的教導(dǎo)學(xué)生，我覺(jué)得這是一種美。
在巧克力城堡的角落，有個(gè)又大又寬廣的休閑之地-樹的原住民，在這里我們可以看見直立挺拔的大樹、叢叢深綠的小草以及可愛的小生物，我覺(jué)得這是一種美；在這里我們可以聽見蟲鳴鳥叫的悅耳歌曲，有如樂(lè)團(tuán)在演奏，我覺(jué)得這是一種美。
在巧克力城堡的角落，有自然生態(tài)學(xué)習(xí)區(qū)，在這里，我們可以學(xué)著自己種菜來(lái)吃，體驗(yàn)農(nóng)村生活，我覺(jué)得這是一種美；在這里，可以聽見潺潺流水聲，看見飛舞的水鳥，我覺(jué)得這是一種美；在這里，我們可以看見驕傲的公雞和可愛的兔子，還可觀察它們的生長(zhǎng)流程，我覺(jué)得這是一種美。
在巧克力城堡里，處處都可找到它的“美”，這個(gè)美麗的巧克力城堡，就是我們的學(xué)校。
一年級(jí)作文 篇3
一想起剛上一年級(jí)時(shí)候發(fā)生的'那件事，我就想笑。
那天，媽媽看我讀書有點(diǎn)心不在焉(yān)，就對(duì)我說(shuō)：“讀書要認(rèn)真，好孩子讀書，書越讀越薄(bao)。”說(shuō)完媽媽做飯去了。
想著媽媽的話，我眼珠子一轉(zhuǎn)“有了”。我讀一頁(yè)，撕(sī)下來(lái)一頁(yè);再讀一頁(yè)，再撕下來(lái)一頁(yè)。就這樣讀著，撕著，撕著，讀著。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽從廚房走出來(lái)，看到我撕書，大聲吼(hǒu)道：“你怎么撕書?”
“看，這本書變薄了，我是好孩子吧!”我慢條斯理地一邊說(shuō)，一邊把撕壞的書遞給媽媽。
媽媽氣得舉起拳頭要打我，可拳頭在空中晃了一下又放下了，搖搖頭半天才說(shuō)了一聲“唉”，一屁股坐在沙發(fā)上。
正在這時(shí)，爸爸回來(lái)了。媽媽把剛才的事一說(shuō)，爸爸仰頭哈哈大笑，媽媽無(wú)奈地笑了，我呢，也嘿嘿地笑了。
怎么樣，聽了我講的這件趣事，你是否也想笑呢?哈哈哈!
一年級(jí)作文 篇4
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，喜歡綠樹成蔭的夏天，喜歡白雪飄飄的冬天，但我更喜歡瓜果飄香，風(fēng)輕云淡的秋天。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。蘋果，梨子 “三個(gè)一伙，五個(gè)一群”，好像在說(shuō)：“我最好，來(lái)摘我吧！”這么多的果子，真是香氣撲鼻！
樹葉也黃了，一片片似蝴蝶一樣紛紛飄落下來(lái)。此時(shí)的它，已經(jīng)經(jīng)歷冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，到了生命的頂峰，。它帶著一聲聲歡笑落下來(lái)，與泥土融為一體，又開始孕育下一代 。
秋菊不似春天的花嬌嫩，夏天的花熱情，但它是樸素的，溫柔的！看，紅的'如火似霞，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有淡紫的，雪白的……五彩繽紛。此時(shí)此刻，她好像把所有力量獻(xiàn)給金黃的秋天。朝田野那邊望去，一望無(wú)際的稻子好像換上金光閃閃的節(jié)日盛裝，黃得耀眼，亮得刺目。涼涼的秋風(fēng)一陣接著一陣，金黃的稻浪一浪高過(guò)一浪，使人不禁想起“長(zhǎng)江前浪推后浪”的詩(shī)句。
冬雖清潔過(guò)于寒冷；夏雖奔放過(guò)于炎熱；春雖明艷過(guò)于妖嬈；秋是金黃的，涼爽的，充滿希望的……
我愛這迷人的秋天！
一年級(jí)作文 篇5
中國(guó)歷史悠久，自古以來(lái)就是文化之邦。作為一個(gè)中國(guó)人，我很自豪！我為中國(guó)的文化自豪，為中國(guó)的文字自豪，為中國(guó)的大好河山自豪……
先是漢字。我敢肯定每一人中國(guó)人都會(huì)為漢字贊嘆。是啊，漢字，如此優(yōu)美的文字浮現(xiàn)在我的腦海，會(huì)激起腦中千層浪花！真的，你看：有的字瀟灑奔放，有的字古色古香，有的字蜿蜒流暢，還有的字秀美端莊……它們躍然紙上，即使是外國(guó)人，也能看出中國(guó)漢字的韻味來(lái)。
再是大好河山。它們各有各的個(gè)性，也各有各的姿態(tài)。比如圣女峰，時(shí)而寧?kù)o溫柔，時(shí)而風(fēng)雪交加，像一個(gè)性格千變?nèi)f化的`神圣女神。也有的擁有各種神話傳說(shuō)，比如養(yǎng)子溝、木蘭天池……
更有中國(guó)的傳統(tǒng)服飾。旗袍就是眾多服裝中的佼佼者。旗袍的樣式多種多樣，有繡著金鳳的旗袍，有畫著梅花的旗袍……千姿百態(tài)，目不暇接。
近日，一首玖月奇跡的《中國(guó)美》唱響中國(guó)，我們不僅為歌贊嘆，也為民族風(fēng)贊嘆！聽：中國(guó)美中國(guó)美/中國(guó)的美是婉約的美/一灣柔情西湖水/一簾幽夢(mèng)故人歸……聽著優(yōu)美激昂的旋律，你心里一定熱血沸騰，為中國(guó)自豪！
中國(guó)，我愛你，我為你自豪！