雨后的校園作文

精選雨后的校園作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的雨后的校園作文4篇，歡迎大家分享。

雨后的校園作文 篇1

　　雨后的校園里，一片靜寂，還彌漫著空氣透著清涼綠樹綠草還殘留著幾滴雨水，閃閃發(fā)亮，美麗動(dòng)人。

　　垂柳梳理著煥然一新的柳葉，微風(fēng)逗弄著她，垂柳一高興，跳起舞來，柳枝飄揚(yáng)著，跳著一支支美麗的舞蹈。鮮艷的紅旗迎著風(fēng)飄，五顆金黃的星星，代表著我們真誠的心。

　　幾只鴿子路過，在樹上歇腳，也許是覺得校園十分幽靜，便引起了啼叫的興趣，意外的輕輕的.哼起了“呼嚕呼�！钡男∏�，聽著十分輕松。

　　瞧！花瓣上有一顆“珍珠”，大的花瓣都拖不住了，重得把花兒的腰都壓彎了，我輕快的把雨水導(dǎo)入手中，花兒才直起腰。

　　三棟樓都高聳著，仿佛有無盡的威。嚴(yán)綠油油的草坪上積滿了雨水，濕漉漉的。除了涼亭被爬山虎和葫蘆藤蓋住的地方，其他的地方都濕潤了。

　　四周霧蒙蒙的，雞冠花，菊花，玫瑰，紫丁香，薰衣草，都各顯著自己的本事。它們有的散發(fā)著淡淡香氣，夾雜著苦澀，卻令人回味無窮。有的在濃密的霧中還盡顯著艷麗的色彩與誘人的嬌嫩。有的散發(fā)著富含詩意的蘊(yùn)意。

　　呦！霧像小孩一樣調(diào)皮的逃走了，陽光沖破云層，溫暖地照耀大地。晴空萬里，祥云朵朵。花香引得蜜蜂、蝴蝶直往校園里鉆。

　　校門開了，學(xué)生們、教師們都回到各自的班級和工作崗位。

　　班級里傳出朗朗讀書聲……

　　這就是我的校園，雨后的校園，多美麗�。�

雨后的校園作文 篇2

　　雨后的校園真美麗！

　　今天，下了一場雨，小雨飄飄灑灑，溫柔的灑落在校園里，洗去了校園里的灰塵。雨停了，整個(gè)校園煥然一新。

　　大樹上可愛的葉子上面沾滿了一顆顆晶瑩剔透的雨露，顯得格外翠綠；小草也是，有晶瑩的雨滴作裝飾，顯得更加漂亮了，它用盡所有的力氣生長著�；▔�里的花，經(jīng)過小雨的滋潤，開放出了朵朵更加艷麗的花朵。安安靜靜的花壇里突然傳出“沙沙”的聲音，是什么？尋聲找去，呵呵，原來是蝸牛在搗鬼。蝸牛只有在下雨天才到外面來活動(dòng)，至于為什么這樣，我還不知道。

　　“叮當(dāng)、叮當(dāng)……”隨著一聲聲下課鈴，同學(xué)們像小鳥一樣跑出教室，他們有的捉蝸牛，有的玩游戲，還有的在踢毽子，他們呼吸著新鮮的.空氣，玩得可高興了。

　　雨后的校園真美��！我愛這雨后的校園。

雨后的校園作文 篇3

　　“滴噠，滴噠！“最后幾滴小雨滴安全著陸。雨，停了。

　　校園里，一陣陣清新的空氣撲鼻而來，我貪婪的呼吸著，享受著，這雨后的韻味。

　　雨點(diǎn)兒是多么調(diào)皮，瞧！原本淺黃色的教學(xué)樓在這么一會(huì)兒工夫被它們給染成了金黃色，小草原本淺綠色的衣裳也被換成了翠綠色，你說它調(diào)不調(diào)皮？

　　雨后，小花并沒有因?yàn)橛挈c(diǎn)兒的擊打而垂下腰，而是更加堅(jiān)強(qiáng)地挺直腰板，桂花樹上，桂花在雨后散發(fā)出更加迷人的芳香，在桂花樹下，地上滿是桂花，鋪成了一塊金色橙色的地毯。兩旁的桂花樹形成了一條幽幽的小徑，好不享受。

　　池塘里，活蹦亂跳的金魚在水里暢快地游著，好像在說：“下完雨后可真舒服啊！”

　　學(xué)校圍墻的墻角，小螞蟻們都陸陸續(xù)續(xù)地出來開工了，一邊走，一邊唱著勞動(dòng)歌謠。

　　遠(yuǎn)處的鳥兒開始啼囀，仿佛在傾吐欲后的歡悅。近處，幾顆固執(zhí)的小雨滴終于肯跳入水中，“叮—— 咚 —— 叮咚”仿佛是一場雨后的余韻。

　　操場上，等待許久的同學(xué)們終于按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，紛紛跑到操場上玩耍，有的跳繩，有的'打籃球，還有的在操場上慢悠悠的散步，活動(dòng)活動(dòng)身體……

　　��！雨后的校園，你是多么五彩斑斕，多么美妙!

雨后的校園作文 篇4

　　雨過天晴，烏黑的云朵為藍(lán)天“讓路”，天空架起一座彩虹橋。道路被雨水“點(diǎn)綴”，路面上坑坑洼洼的地方被填滿，像一面面小鏡子，雨后清爽的微風(fēng)讓人感到十分愜意。

　　我騎著單車，在校園的小路上行使，剛剛沖破烏云而出的太陽，散發(fā)著絲絲暖意，雨水拂過丁香的臉頰，讓本來快要凋零的丁香花煥然一新，散發(fā)著陣陣香氣。流連于路旁的美景，我踏著單車，放慢速度，漸漸停了下來，看著路兩旁一簇一簇的小花點(diǎn)綴在綠茵茵的.草地上，煞是別致，盡管花兒很小，顏色只有白色、黃色，有些單一，不似丁香那般花團(tuán)錦簇，香氣襲人，惹人注意，但是在風(fēng)雨的洗禮下，煥發(fā)著勃勃生機(jī)，美得別致，美得自然，絲毫不介意高大茂盛的樹木掠走她的風(fēng)采，默默無聞地裝點(diǎn)著校園的小路，讓小路充滿詩情畫意。

　　這條小路我自兒時(shí)便在這嬉戲，這里雖無亭臺(tái)樓榭，但我喜歡這里的一草一木，喜歡路旁高聳的柏楊，喜歡雖即將凋謝但仍把香氣留在人間的丁香，喜歡樹下草地里默默無聞的小花，喜歡潺潺的流水，喜歡這里幽靜的氛圍，更喜歡雨后路旁泥土的芳香。這里勃勃的生機(jī)讓我感到自然的美，毫無雕琢，毫無粉飾的美，美得直白、美得愜意。

　　校園的小路伴我成長，讓我留戀，使我感懷自然的美。我們每個(gè)人都像這路邊的一株小草，一朵小花，但只要我們堅(jiān)守自己的初心，默默努力，歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮，我們一定會(huì)在平凡中見證自己的力量，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。