【必備】四年級優(yōu)秀作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
三年級下學期期考，我英語考砸了，回家的路上，我心情憂郁，心想：“媽媽知道了肯定會批評我的�！�
回到家，媽媽十分緊張地問：“考試怎么樣？都得了多少分？”“語文100分，數(shù)學95分，英語82分，”我回答完媽媽的問話，以為我的'耳朵就要受苦了。“劉向睿，你的英語考得不怎么樣呢！早晨還告誡你要細心，你怎么還這么粗心大意！”還好，媽媽只是嚴厲地批評我，并沒有把手伸向我耳朵。我趕緊承認錯誤：“這次因為我認為題目簡單，所以粗心大意了。我以后堅決不會粗心大意的�！薄八懔怂懔�，還是把試卷拿出來，我們一起分析分析一下你出錯的題目�！眿寢屨f。
“這兒這么簡單，真的是太粗心了。這兒，一定是你字寫得不夠公正才扣分的吧，這兒是單詞沒記住……”我和媽媽認真地分析著試卷，我知道大多數(shù)的錯誤都是由于我粗心造成的，還有一些是平時學習不夠踏實，該掌握的知識沒有掌握�！邦ｎ�，不過這次沒也沒關系，對你是一次教訓。下次可不要再粗心，爭取考出好成績。媽媽相信你�！眿寢尮膭钪�。我連忙答應：“嗯，以后我會加倍努力的�！眿寢尯臀遗牧艘幌率�，說：“加油！”
直到今天，我還能清晰地回想起那天媽媽和我一起分析試卷、批評我、鼓勵我的情景，看到媽媽臉上的微笑，特別是那雙充滿愛意的眼睛。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
這周六，天氣還不錯，我們一家人一起到鄞州公園去放風箏。我們一到公園，就迫不及待地把風箏裝好。突然吹起一陣風，我們就擺好放風箏的動作，我的爸爸在前面跑，我就慢慢的把風箏放開，可是，這次沒有我們想象的那么好，風箏沒有起飛。我的'爸爸說，風還不夠大，我們再試一次，還是失敗了，有點傷心。正在這個時候，我的爸爸再次舉起風箏，我在前面跑起來，居然飛起來了。風箏在天上飛呀飛，不一會兒就飛到了藍天。我問我的爸爸：“我的爸爸，我們的風箏怎么變小了？”“不是風箏變小了，而是風箏飛遠了”我的爸爸瞪了瞪眼，告訴我。
這時，有許許多多的風箏在天空自由自在地飛翔，有的風箏像小鳥，有的風箏像蜜蜂，有的風箏像蜻蜓，有的風箏像金魚，還有我的老鷹風箏，不一會又來了很多小朋友，大家都在圍觀看放風箏。
太陽偷偷地下山了。我們不得不收起了風箏，依依不舍地離開公園，踏上回家的路。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我是一個特別愛音樂的人，在我的血液里面仿佛都流淌著音樂。
記得第一次與鋼琴老師見面，我隨手彈奏出一首曲子，老師高興地說我對鋼琴有些天分。我一聽，心里樂開了花，忙挺起胸膛仿佛自己就是第二個郎朗。那知真正上課時老師就對我橫挑鼻子豎挑眼，根本不當我是新來的學員，不給我留半點面子。我心里壓力大了，導致經(jīng)常彈錯音，這時，我內(nèi)心十分痛苦，像打碎了五味瓶一樣，真是難過極了：自己能彈好鋼琴嗎？
為了彈鋼琴，我生氣過、傷心過，但轉念又想起，這是我自己的選擇，媽媽也沒有硬拉著我去報名，遇上點挫折就不學了，不是很丟臉嗎？不行，我可不能放棄。
跟隨老師學了半年，有了一定的進步，但總覺得離那扇門還好遠好遠，我感覺自己像暴風雨中的.船找不到方向。半年后，換了一位非常好的老師，她不知疲倦地指導我，哪個是高音，哪個是低音，并耐心地對我說：“學習要像吃飯一樣，要一口一口吃，不要貪快呀！”聽著老師春風化雨般的語言，我心里美滋滋的，高興極了！老師不停地夸贊我，我也沒有辜負她對我的鼓勵，日夜不停地練習基本功。我沒有再生氣，沒有再難過，只是不知疲倦地練習……
現(xiàn)在，我不但很少彈錯音，漸強、漸弱音都把握得非常好，而且還有許多家長說我彈得很棒，連鋼琴老師都說我彈得流暢完美，我信心十足，真是初生牛犢不怕虎呀！
每當夜幕降臨，我伴隨著和風去琴行練琴時，許多不會彈琴的小朋友看到我彈得那么流暢，都投來羨慕的目光，為我豎起了大拇指，我心底就情不自禁地涌出一股自豪感。
鋼琴讓我開朗，鋼琴讓我開心，鋼琴讓我感受了藝術的高雅與溫馨，我愛鋼琴。