優(yōu)秀讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀讀后感1
我用了兩天時(shí)間看完了《木棉流年》，我一向看書(shū)較慢，這么厚度的書(shū)一般要四至五天看完。之所以這么快看完了它，實(shí)在是有一種忍不住的感覺(jué)。
我還清楚地記得，我第一天看完了《離鄉(xiāng)》、《梅雪》、《菊隱》三個(gè)章節(jié)因?yàn)闀r(shí)間不早了，也就沒(méi)讀下去�？墒俏覅s久久無(wú)法入睡，我在想象梅雪和理查醫(yī)生在努力地救治病人；母親在送走阿寧時(shí)難過(guò)的表情；明澤用刀從左胸膛劃向右胸膛那觸目驚心的場(chǎng)面等等，在我腦海中一幕一幕如同過(guò)電影一樣。
第二天我早早起床便開(kāi)始繼續(xù)看《木棉流年》，當(dāng)我合上書(shū)的最后一在頁(yè)時(shí)，我的心卻久久難以平靜下來(lái)，我的眼前仿佛站立著一位位的英雄：梅雪、歐陽(yáng)卓、明澤、番婆等等，還有一群讓我憎惡的惡人：阿保、馮興榮、藤田海浩一等等。
英雄們的高尚品格和優(yōu)秀操守，將是我努力的方向和的.目標(biāo)，他們將著我做象他們一樣有價(jià)值的人，對(duì)社會(huì)有用的人。
優(yōu)秀讀后感2
讀《木棉流年》，品火木棉、血流年。
日本人當(dāng)時(shí)在中國(guó)非常囂張，有日本籍就可以無(wú)法無(wú)天，只許自己欺負(fù)別人。不許中國(guó)人撿浮柴，不許中國(guó)人吃飽……他們的行徑太可惡了！
阿貴是一位非常有責(zé)任心的人，即使自己身負(fù)重傷，也要先關(guān)心�；貋�(lái)了嗎？阿寧平安嗎？才會(huì)安心的去了。當(dāng)他看到妹妹（阿寧）受欺負(fù)，就什么都不顧沖上去報(bào)仇，結(jié)果搭上了自己的性命。
歐陽(yáng)卓的愛(ài)國(guó)精神很令我感動(dòng)，他一心救國(guó)、冒死起義，雖英年早逝，但他的死是值得的、是有意義的，我很敬佩他。
梅雪能夠活下來(lái)的唯一辦法就是丟下丈夫趕緊離開(kāi)，許多人也都這么勸她，但他寧愿死也要對(duì)丈夫不離不棄，這種精神何嘗不令我們感動(dòng)？
明澤是一個(gè)很守信的.人。為了信守誓言，他以自己的為代價(jià)。在他切腹謝罪時(shí)，面對(duì)死亡的坦然令我們驚嘆。說(shuō)明他還是有良心的，他認(rèn)為用他的死來(lái)?yè)Q《永樂(lè)大典》不落入日本人手中是值得的。我很敬佩他的舍生取義。
月華的舅母簡(jiǎn)直太無(wú)情了！月華沒(méi)有布襪、沒(méi)有好鞋，導(dǎo)致她腳上長(zhǎng)滿了凍瘡。她舅母卻坐視不管還很嫌惡。阿寧給她了一雙新布鞋，卻又被她舅母拿走了。這樣對(duì)待一個(gè)沒(méi)有父母的孩子，簡(jiǎn)直太無(wú)情了！
讀《木棉流年》，你品到了什么？
優(yōu)秀讀后感3
看完這本書(shū)，我覺(jué)得里面的故事非常精彩，里面的人物刻畫(huà)得栩栩如生，每個(gè)人的謀略，每個(gè)人的性格盡收眼底。
鴻門(mén)宴的故事中，劉邦為人寬厚，喜歡結(jié)交好朋友，不管別人犯了什么錯(cuò)，都會(huì)以禮相待。而項(xiàng)羽呢？不愛(ài)交朋友，陰險(xiǎn)、脾氣也很暴躁，不接受別人的建議，因而喪失奪得王位的機(jī)會(huì)，王位就跟他失之交臂。劉邦由于性格和舉止贏得別人的'愛(ài)戴，大家都追隨他。從這里就可以看出你對(duì)別人好，別人不會(huì)忘恩負(fù)義。
沒(méi)有看史記前，我覺(jué)得秦朝勢(shì)力強(qiáng)大，可不知為什么會(huì)短命，看完過(guò)后，原因終于知曉。
秦始皇小時(shí)候，因?yàn)楦赣H成了趙國(guó)的人質(zhì)，在趙國(guó)嘗盡了人間的苦難，養(yǎng)成了不好的性格——疑心、記仇、暴躁。還未統(tǒng)一六國(guó)時(shí)，他就有勵(lì)精圖治的目標(biāo)，可是統(tǒng)一之后，便開(kāi)始放縱自己了，不像原來(lái)那樣努力，而是甩了手，用大量金錢(qián)去建自己想要的王宮，百姓的生活開(kāi)始艱難起來(lái)，正在享樂(lè)的秦始皇沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)，脾氣非常暴躁，一不順心，就殘殺百姓，百姓當(dāng)然會(huì)起來(lái)反抗，秦朝因此滅亡。
《史記》這本書(shū)使我受益無(wú)窮，我明白了對(duì)待別人要有一顆寬容的心，善待朋友，不要嫉妒別人。
優(yōu)秀讀后感4
生活中充滿了想象與奇特,也充滿了困惑與無(wú)奈,站在人生的十字路口,我也曾經(jīng)彷徨過(guò),但最終,我懂得了無(wú)論如何,都是要聆聽(tīng)心靈的聲音。
我看過(guò)一篇這樣的.故事:相依為命的兄妹兩,妹妹因病入院,必須輸血,否則,就會(huì)死亡,而醫(yī)院恰巧沒(méi)有這種血液。醫(yī)生便問(wèn)哥哥敢不敢輸血，10歲的他經(jīng)過(guò)一番思考，慎重地點(diǎn)了頭。輸完血，他顫抖地問(wèn)醫(yī)生：“我還能活多少年？”醫(yī)生本想嘲笑他的無(wú)知，轉(zhuǎn)而卻被深深的震驚了：他做出了多么偉大的一個(gè)決定啊。當(dāng)醫(yī)生告訴他還能活100年時(shí)，他萬(wàn)分高興地重新狡鸚渥櫻骸澳前鹽業(yè)難┦涓話敫妹冒傘Ｎ頤橇礁雒咳嘶50年�！�
多么善良而又可愛(ài)的男孩啊！平分生命，即便親如父子，恩愛(ài)如夫妻，又有幾個(gè)能如此輕易地說(shuō)出口。我被徹底感動(dòng)了。生死的抉擇，不是每個(gè)人都能碰上，但是無(wú)論什么樣的選擇，或小或大，或易或難，我們都不能輕率地草草了事。世上沒(méi)有后悔藥，在做出決定炸前，必須經(jīng)過(guò)深思熟慮。我們需要本著一顆善良、正直、誠(chéng)實(shí)的心，來(lái)做出回答。面對(duì)各種選擇，聆聽(tīng)我們自己的聲音就好。
優(yōu)秀讀后感5
《荒野求生》這部書(shū)講的是主人翁貝克和他的好朋友彼得的求生故事。他們?cè)趨⒂^自然保護(hù)區(qū)里的.紅毛猩猩時(shí)，被突然但我噴發(fā)的火山包圍，為了生存和逃出這去，他們生吃蟲(chóng)子，用手表來(lái)辨別方向，睡在紅毛猩猩的巢穴里，把褲子打結(jié)，然后在河上灑上白蟻引來(lái)魚(yú)群并捕獲它們充饑，他們還要穿過(guò)沼澤地等等。但是非法伐木者發(fā)現(xiàn)了他們?yōu)榱穗[藏犯罪證據(jù)，伐木者們開(kāi)始追殺兩個(gè)手無(wú)寸鐵的小男孩，最后是老虎救了他們把伐木者給咬死了，經(jīng)過(guò)他們一番摸索終于離開(kāi)回到了文明世界。
《荒野求生》教會(huì)了我們?nèi)绾卧谝巴馍�，而這本書(shū)的可貴之處在于這是作者親身經(jīng)歷的野外生活所寫(xiě)的，作者貝爾將自己豐富的野外生存經(jīng)驗(yàn)融入精彩的小說(shuō)中，在動(dòng)人心魄的情節(jié)中，描述了很多種求生技巧，還告訴了我們“永遠(yuǎn)保持微笑，只要活著就有希望”。生活中也是這樣遇到苦難，不要退縮，要微笑面對(duì)，往后我遇到難題也一定會(huì)學(xué)習(xí)貝爾的這種精神！
優(yōu)秀讀后感6
“這水，這可祝福的水啊，它會(huì)把它從這住了十八年的家?guī)У匠鞘泻臀粗娜酥腥ァ��！?/p>
讀到這兒，我輕輕地合上了巴金的這本《家》，拉了拉蓋在身上的被子，腦子里突然被幾行字所占領(lǐng)：
覺(jué)慧他真的舍得離開(kāi)高公館嗎？他愿意拋棄他在這兒的回憶嗎？他想忘記在這里的那些他珍愛(ài)的和珍愛(ài)他的人嗎？……
答案是舍得。
高公館里使他心痛的事太多——是嫂嫂的死、梅姐的.死、大哥的異變，更心酸是鳴鳳的死！封建社會(huì)如同一個(gè)牢籠，他無(wú)法掙脫，他不敢觸及�？山o他帶來(lái)力量的是琴姐的認(rèn)可和二哥的支持，更是新思想、新時(shí)代的那股力量使他向往外面的世界，他憎恨這個(gè)家！他試圖逃離高公館，他最?lèi)?ài)的人在這里死去，他卻無(wú)力回天，他那顆燃燒的心帶上他坐上了遠(yuǎn)去的游船。
住在高公館的每一個(gè)人都一樣。在這里度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)辛苦的日日夜夜，無(wú)數(shù)個(gè)難熬的春夏秋冬，或喜、或悲、或樂(lè)、或怒。這些都是封建的高公館為他們帶來(lái)的那深深的苦痛。他們的心都涼了，現(xiàn)在只有那寥寥無(wú)幾的兄弟姐妹還在那艱難的堅(jiān)持著。
想到這兒，我倒抽了一口涼氣，哀嘆里想著那可幸福的水流，覺(jué)醒于這美好的東西——青春。
前方路茫茫，
何處是歸宿？
優(yōu)秀讀后感7
在漫長(zhǎng)的暑假中，我讀了高爾基最優(yōu)秀的作品之一——《童年》。
《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō)。書(shū)中真實(shí)地記述了一個(gè)兒童的苦難歷程，在游輪上看著弟弟死去，和母親住進(jìn)外公家的重重折磨�！锻辍贩从沉水�(dāng)時(shí)俄國(guó)舊社會(huì)小市民習(xí)氣，無(wú)情地鞭打了小市民罪惡的靈魂，講述了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型的特征，特別描繪出俄國(guó)小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫(huà)。
在高爾基的《童年》中，吝嗇的`外祖父，愚昧殘忍的舅舅們，冷漠的母親、奸詐的繼父和兇惡的街坊都反映了人們愚昧落后，自私野蠻、目光短淺、因循守舊、人性泯滅等性格特點(diǎn)�！锻辍肥歉郀柣淖詡黧w三部曲中的第一部，還有兩部分別叫《在人間》和《我的大學(xué)》。
看完了《童年》之后，我真為現(xiàn)在的和諧社會(huì)和溫暖家庭感到幸福，所以我要發(fā)奮努力地學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)社會(huì)。
優(yōu)秀讀后感8
《安徒生童話》是一本童話故事書(shū)，相信我們每一個(gè)孩子的童年都有這本書(shū)的陪伴，都對(duì)其中的故事念念不忘。
書(shū)作者是丹麥大作家安徒生所做，本書(shū)主要以多篇童話組成，每一篇都教育著我們。
從《拇指姑娘》中，我明白了做人要善良，最終才能過(guò)上幸福，安定的生活；從《紅鞋》里，我懂得了凡事都不能虛偽，要做真實(shí)的自己，也不要被表面現(xiàn)象所迷惑，要不然，不會(huì)有好的結(jié)果；從《丑小鴨》中，我認(rèn)識(shí)到了內(nèi)在美的重要，就像丑小鴨一樣，它雖然外表丑陋，但有一顆善良的`心，最后變成了美麗的白天鵝……
這些童話都是我們生活中的，深刻的給我們啟迪，讓我們從這些故事中明白一些道理，走上人生成功的道路，安徒生說(shuō)，最奇妙的童話都是從真實(shí)的生活中產(chǎn)生出來(lái)的。
童話是給所有9歲到90歲的人看的，生命本身就是最奇妙的童話故事。我想，的確是的。
優(yōu)秀讀后感9
在《閱讀進(jìn)階測(cè)試》里，我讀了《生肖故事》這一篇文章，我覺(jué)得很有趣。
它是講老鼠為什么能在十二生肖里排行第一。老鼠比其他十一種動(dòng)物都差，為什么能當(dāng)老大？后來(lái)我才知道原來(lái)老鼠是用自己的智慧當(dāng)上老大的.。
老鼠和牛、馬、羊一起走在街上，人們只會(huì)說(shuō)：“這頭牛好壯！”“這匹馬好高！”“這只羊好肥！”“好大一只老鼠！”女人和小孩害怕得一邊跑一邊尖叫。老鼠靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)旁邊看得目瞪口呆的三只動(dòng)物說(shuō)：“看到了吧！人類(lèi)都怕我！”這時(shí)幾個(gè)男人聞?dòng)嵹s來(lái)，拿著掃把來(lái)打老鼠。老鼠說(shuō)：“他們要和我們玩捉迷藏呢，快跑！”老鼠就這樣當(dāng)上了老大。
我覺(jué)得老鼠應(yīng)該當(dāng)上老大。因?yàn)槔鲜笫强恐腔鄄拍茏侠洗蟮膶氉�，而且老鼠也非常聰明。我�?yīng)該學(xué)習(xí)老鼠這種聰明、機(jī)靈和愛(ài)動(dòng)腦筋的優(yōu)點(diǎn)。
優(yōu)秀讀后感10
是誰(shuí)在背上刻了‘精忠報(bào)國(guó)’四個(gè)字？對(duì)，是岳飛。是一個(gè)奮勇殺敵、抗金衛(wèi)國(guó)的大英雄。
書(shū)中的主人公岳飛，在距今一千多年的兩宋之際，當(dāng)時(shí)金兵南侵，國(guó)家面臨如此大難，岳飛挺身而出，走上了抗金道路。岳飛手下的兵馬都非常的厲害，他們奮勇殺敵，為國(guó)家爭(zhēng)出一片土地。有一次，他們被困牛頭山，有個(gè)叫牛皋的沖上山，和岳飛一起殺金兵。牛皋為了找糧草就一個(gè)人沖下山去，把那些金兵給殺剩了一半。后來(lái)岳飛被那些奸臣陷害，蒙受不白之冤，屈死在風(fēng)波亭上。岳飛始終沒(méi)有被人們忘記，而那些奸臣永遭世人的唾泣。
英雄是民族精神的化身，不論在民族振興還是民族危亡的時(shí)刻，相信正義永遠(yuǎn)不會(huì)言敗。
讀了這本書(shū)，領(lǐng)會(huì)岳飛身上所集中體現(xiàn)的'中華優(yōu)秀兒女的種種可貴精神和品質(zhì)，是我們少年兒童今后學(xué)習(xí)和人生道路上努力向前的精神動(dòng)力和寶貴財(cái)富。
優(yōu)秀讀后感11
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币粋�(gè)人沒(méi)有文化是不行的，是會(huì)被社會(huì)淘汰的。
從我們呱呱落地開(kāi)始，父母就教我們識(shí)字、寫(xiě)字。再大一點(diǎn)兒，上學(xué)了，老師就教給我們做人的道理。所以說(shuō)書(shū)是人的生命中不可缺少的。
讀《草房子》我深有感觸。
這本書(shū)的作者是曹文軒，書(shū)的內(nèi)容如詩(shī)、如歌，雖然作者不是詩(shī)人，但他憑著一顆對(duì)兒童的同情與關(guān)心創(chuàng)造了一個(gè)詩(shī)一般的小說(shuō)世界。
桑桑，一個(gè)可愛(ài)、聰明、活潑、想象力豐富的'小男孩。
桑桑跟隨父母來(lái)到父親任校長(zhǎng)工作的油麻地小學(xué)。
他看到漁夫用漁網(wǎng)捕魚(yú)，就把自己家的蚊帳剪成漁網(wǎng)，到海邊捕魚(yú)，還真捕到了大魚(yú);他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有一個(gè)像樣的家，就把家里用的碗柜改成一所鴿舍。這一系列都表現(xiàn)了桑�？蓯�(ài)、聰明、活潑、想象力豐富的樣子。我在今后的生活中也要向桑桑學(xué)習(xí)，善于動(dòng)腦、動(dòng)手，做生活的有心人。
讀書(shū)，讓人生亮起來(lái)。
優(yōu)秀讀后感12
前段時(shí)間，我看了沈石溪的《第七條獵狗》，里面的赤利雖被主人遺棄，但在關(guān)鍵時(shí)刻拼命保護(hù)主人。我想，動(dòng)物都知道報(bào)恩，何況我們?nèi)四?從小到大爸媽在我們身上花費(fèi)了多少心血，傾注了多少愛(ài)啊!我們從小就要感激這份愛(ài)，并且回報(bào)這份愛(ài)。母親節(jié)那天，我便開(kāi)始行動(dòng)了。
怎樣才能讓媽媽開(kāi)心呢?我抓破頭皮也沒(méi)想出來(lái)辦法。正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)床的靠背很大，很容易粘上東西。我想如果在上面粘上祝福語(yǔ)不僅有創(chuàng)意，而且媽媽睡覺(jué)時(shí)一眼就能看到。想到這，我立刻行動(dòng)起來(lái)，首先，用剪刀剪下了i，l，o，v，e，y，o，u，m，o，t，h，e，r這幾個(gè)英文字母，并涂上漂亮的.顏色。再拿出三張賀卡：一張放在廚房里，一張放在枕頭上并用被子蓋上，一張放在她的包里。
晚上媽媽看到了，開(kāi)心地?fù)е艺f(shuō)：“謝謝你，兒子。這是媽媽收到的最好的禮物�！蔽覀冞�小，沒(méi)有能力為爸爸媽媽買(mǎi)貴重的禮物，但要做個(gè)有心人，要讓爸媽知道，我們懂得他們那份愛(ài)，并對(duì)這份愛(ài)表示感謝。
優(yōu)秀讀后感13
以前，我不懂得珍惜生命，不能使自己活得光彩有力�？勺詮奈覐臅�(shū)上看到這篇《一個(gè)小女孩的故事》后，給了我極大的震撼。這篇文章說(shuō)的是一個(gè)叫黃美廉的女孩，從小就患上了腦性麻痹癥。這種癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足常會(huì)亂動(dòng)。醫(yī)生根據(jù)她斷定他活不過(guò)6歲。可是這樣一個(gè)女孩，她堅(jiān)守著信念，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，還考上了美國(guó)加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士的學(xué)位。在一次演講會(huì)上，她告訴了我們使她能夠堅(jiān)強(qiáng)地活下去的信念。她說(shuō):“我好可愛(ài)；我的腿長(zhǎng)的美；爸爸媽媽那么愛(ài)我；我會(huì)畫(huà)畫(huà)，我會(huì)寫(xiě)稿；我有一只可愛(ài)的貓�！弊詈�，她以一句話總結(jié)：“我只看我所有的`，不看我沒(méi)有的�！�
讀了上面的故事，我們都會(huì)深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服、熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。其實(shí)，要想使自己活得快樂(lè)，就必須接受和肯定自己，你無(wú)須抱怨命運(yùn)不濟(jì)，不要只看自己沒(méi)有的，而要多看自己所擁有的，我們就會(huì)感到，其實(shí)我們很富有。以后，我下決心：要珍惜生命，使自己活得更加光彩有力。
優(yōu)秀讀后感14
我們每個(gè)人都有一個(gè)溫馨的家；一個(gè)幸福的家；一個(gè)快樂(lè)的家；一個(gè)……但是，今天我看到這樣一篇文章——家。它不是人類(lèi)的家，而是螞蟻的家。作者以自身的親身經(jīng)歷為我們講了《家》的故事。從中我深刻感受到“舍小家，為大家”這種精神。
螞蟻造房子會(huì)用很長(zhǎng)時(shí)間，而“媽媽”那一鏟竟挖出了它們的家。那些密密麻麻的'小洞彼此相連，仿佛是被精心雕刻過(guò)的一樣�？墒�，誰(shuí)又會(huì)知道這雄偉的建筑竟是小小螞蟻建造出來(lái)的。因?yàn)�，“媽媽”的那一鏟它們畢生的精力就這樣灰飛煙滅了。
當(dāng)它們的家園受到了侵略時(shí)，它們卻沒(méi)有放棄生的希望。它們盡自己最大的力量背著螞蟻卵向外逃。
當(dāng)它們的生命受到傷害時(shí)，仍然想著自己的親人。真是讓人可敬啊！這讓我想起了《斑羚飛渡》為了讓自己的家族活著愿意放棄一切哪怕是自己的生命。
在生活中總有些人因?yàn)橐恍┬⌒〉拿芏c他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我們應(yīng)該和平相處我們都是一家人遇到困難應(yīng)該一起解決，一起面對(duì)。就像兄第之間，朋友之間那樣不分彼此。
通過(guò)讀這篇文章讓我明白了“要多為他人著想，多為國(guó)家做貢獻(xiàn)�！北匾獣r(shí)“要舍小家為大家。”
優(yōu)秀讀后感15
當(dāng)我讀了《草房子》這本書(shū)時(shí)，對(duì)書(shū)中的各種人物充滿了好感。它讓我似乎又回到了自己的童年，回到那些充滿喜怒哀樂(lè)的日子，回到與小伙伴嬉戲的快樂(lè)時(shí)光里。
秦大奶奶是一個(gè)孤苦伶仃的老人。她在油麻地人們的心中或許是一個(gè)可惡的老太婆，常與學(xué)校作對(duì)，讓飼養(yǎng)的家禽在學(xué)校里亂飛，打亂了學(xué)校的'秩序。從這一方面來(lái)看，她是一個(gè)可惡的老人。但當(dāng)她看到小女孩喬喬落到水中時(shí)，她奮不顧身地跳入河中，救下了小女孩，自己卻差點(diǎn)死去。這讓人們又不得不相信她是一個(gè)善良的慈祥的老人，一個(gè)在他人有危險(xiǎn)時(shí)，奮不顧身的老人。
在這些故事里最讓我震撼人心的事，是藥寮。在這章，桑桑被診斷為患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫(yī)，但是又一次次的失敗。就在這一次一次的絕望時(shí)，桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。終于桑桑的病痊愈。這讓我知道了什么是父愛(ài)。
《草房子》又讓我回到了童年。