溫暖的冬天作文

溫暖的冬天作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的溫暖的冬天作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

溫暖的冬天作文 篇1

　　這個(gè)冬天，天氣預(yù)報(bào)總是陰、雨，難得周末的一個(gè)大晴天，我逮住了這個(gè)好機(jī)會(huì)，叫上弟弟騎著自行車出門溜一圈。

　　剛出小區(qū)門口向右一拐，我突然聽見前面不遠(yuǎn)處傳來“哎喲”一聲，一看，是一個(gè)小男孩騎車摔倒了！他看上去只10歲左右的樣子，剛過路口時(shí)躲避車子，被路上的路邊石絆倒了，他的'上衣袖子破了，膝蓋好像也摔得不輕。這時(shí)從他身邊路過了一個(gè)三十多歲的中年男人，他壓根就沒有看小男孩走了�；蛟S，他是真的沒有看到。又走過一個(gè)穿著時(shí)髦、戴著耳機(jī)聽音樂的大姐姐，她也沒有幫助小男孩，她戴著耳機(jī)，當(dāng)然聽不見小男孩的聲音了。

　　小男孩嘗試著自己爬起來，但可能是因?yàn)橄ドw太疼了，嘗試兩次都是以失敗告終。我和弟弟急忙走了過去，一位爺爺也走了過來幫忙，我向他伸出手，“我扶你起來吧！”“謝謝”他拉住我的手，艱難的站起來了！我撿起他掉在地上的袋子。那位爺爺說：“我給你媽媽打個(gè)電話吧”。他笑了笑說：“不用了，現(xiàn)在不疼了，謝謝哥哥和爺爺”。他慢慢騎上車子走了。

　　這時(shí)，我感到空氣格外清新，天氣比任何時(shí)候都要晴朗。冬陽透過樹枝灑在我身上，我感到前所未有的快樂。

溫暖的冬天作文 篇2

　　空中飄飄灑灑的雪花在告訴人們：冬天來了。我走出屋門，站在院子里，禁不住想起了那個(gè)冬天。

　　大雪已經(jīng)悄悄地下了一夜，到處一片銀裝素裹。寒風(fēng)呼嘯著，刮在臉上像刀割一樣。大街上不再熱鬧，大家都小心翼翼地向前移動(dòng)著。

　　媽媽拉著我的手，一步一滑地向?qū)W校走去。路面上結(jié)了一層厚厚的冰，我們互相攙扶著，踉踉蹌蹌的，像兩只笨拙的企鵝。誰知一不留神，腳底一滑，媽媽連同我一起摔了個(gè)屁股蹲兒。我們倆哈哈大笑，匆匆忙忙起身后，繼續(xù)向前走。

　　“阿姨，停一停�！焙竺�?zhèn)鱽硪粋�(gè)聲音。我們轉(zhuǎn)身一看，一個(gè)比我高一點(diǎn)兒的小哥哥，氣喘吁吁地向我們跑過來，說：“阿姨，這是您的`嗎？”我一頭霧水，不解地問：“我媽媽的錢包怎么會(huì)在你手里？”他急忙解釋道：“是在你們摔倒的地方撿到的，我一路追趕過來……”我這才恍然大悟。頃刻之間，一股暖流涌進(jìn)心田，讓你絲毫感覺不到冬的存在。感謝的話還未說出口，小哥哥已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

　　嚴(yán)寒雖然屬于冬天，但我相信——熾熱的心足以把冬天燃燒。

溫暖的冬天作文 篇3

　　今天早晨，媽媽對(duì)我說：“今天寒流來了，一定要戴好手套、圍巾呀!”媽媽的話音剛落，電話就響了，我跑過去一接，原來是外婆打來的，她也提醒我要做好防護(hù)，防止受涼感冒。

　　剛出大門，一股寒氣撲面而來，天氣真冷呀!人們戴著手套、圍巾，還是凍得直抖，看來寒流提前光臨了。我想起外婆每天早晨去買菜還沒有一副夠厚的手套，決定買一副棉手套送給她。

　　放學(xué)后，我走進(jìn)手套專賣店一看，哇，手套真多啊，只見柜臺(tái)里、墻壁上掛滿了各種各樣不同顏色的手套，讓人眼花繚亂。

　　最終我買了一副顏色鮮艷的棉保暖手套，邁著歡快的腳步回家了。

　　“外婆，看我給你帶來了什么?”我邊說邊把手套拿給外婆看。 “哎呀，你買這個(gè)東西干什么呀，真是的，瞎浪費(fèi)，我又不是沒有手套。”

　　“可是，你看你的'手套太單薄了，你看你的手都凍紅了，你不是經(jīng)常跟我們說冬天里手不保護(hù)好是要生凍瘡的，無法做事和學(xué)習(xí)的呀!請(qǐng)你試試我給你買的這副手套，保準(zhǔn)你今年不生凍瘡�！�

　　外婆戴上手套，頓時(shí)臉上就笑成了一朵花，夸獎(jiǎng)我說：“你真是雪中送炭啊!看來我家小葉子長(zhǎng)大啦，懂得孝敬老人啦!”

溫暖的冬天作文 篇4

　　冬天里的陽光總是那么遮遮掩掩，若隱若現(xiàn)的，我渴望冬天里的陽光，也渴望陽光帶給我的溫暖。

　　我是景華小學(xué)四年級(jí)（3）班的一名學(xué)生，進(jìn)入校園已有四年之久。也許有許多朋友沒有聽說過我的學(xué)校，它雖然不是很大，但五臟俱全，里面的設(shè)施應(yīng)有盡有，里面還有老師，同學(xué)，校長(zhǎng)的關(guān)愛。

　　記得有一次，杭州下起了鵝毛大雪，早晨起床一眼望去，白雪皚皚。我走在上學(xué)的路上，只聽見腳下的.雪“吱吱”作響�？熳叩綄W(xué)校的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)地上多了許多草墊。是誰！這么早把上學(xué)的路鋪的整整齊齊，讓我們?cè)谙卵┨煲膊粫?huì)被滑倒。順著草墊我走下去，看到校長(zhǎng)們?cè)缭绲膩淼綄W(xué)校，站在門口，撐著雨傘把同學(xué)們一個(gè)個(gè)的送到教室。冬天里，我仿佛看到了第一縷溫暖的陽光，讓我感到陣陣暖意。

　　每天第二節(jié)下課，是喝牛奶的時(shí)間。冬天學(xué)校送到教室里的熱牛奶也馬上變的那么的冰冷。而我們班的余老師總是早早地提桶熱水，把牛奶重新熱過，再發(fā)給每個(gè)同學(xué)。冬天里，我看到第二縷溫暖的陽光，讓我感到暖意。

　　記得一年級(jí)時(shí)我的們班的同學(xué)張浩凌，在和媽媽的一次爬山中把腳給扭傷了，不能走路。為了不影響上課，她的媽媽每天要背著他上學(xué)，每次課間去小便時(shí)，也是由余老師或同學(xué)們摻扶著上廁所。當(dāng)他的課堂作業(yè)寫完要交給老師批改時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)的幫他把作業(yè)交給老師，而其他的同學(xué)也會(huì)主動(dòng)地幫他倒水喝。

　　冬天里，我看見了溫暖的陽光和關(guān)愛，讓冬天不再寒冷。