【必備】四年級的老師的作文4篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的四年級的老師的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級的老師的作文 篇1
劉老師是我四年級的數學老師,她,一頭烏黑的長發(fā),一雙明亮的大眼睛,小巧的臉龐,修長的眉毛,紅紅的櫻桃小嘴。劉老師對我們非常好,我們學習上有不懂的地方,她都會細聲細語的給我們講解,我們都很喜歡她。
劉老師是一個既溫柔又有責任心的好老師。有一次劉老師上完新課,給我們做新課作業(yè),對答案的時候有幾位同學答錯了,其中就有我,劉老師看起來很生氣,但她還是一個個細聲細語的`講解,等我們全都明白怎么做的時候,劉老師臉上露出了欣慰的笑容。
劉老師也是一個既幽默又嚴厲的老師。有一次劉老師在上新課,我們正聽得津津有味,可是有一位同學把筆拆開來修,劉老師走到他的面前微笑著說:“你是不是已經懂了新課內容了?還是長大了以后要當‘修筆工’?”那位同學聽了趕緊把筆收起來,我們全班同學都笑了。然后劉老師嚴厲地說:“上課一定要認真聽,尤其是新課,如果有什么事情下課再弄!蹦枪(jié)課同學們都上得很認真。
現在我上五年級了,很少見到劉老師,可我仍忘不了和劉老師在一起度過的那些美好時光。
四年級的老師的作文 篇2
一對彎彎的慈眉,一雙烏黑明亮的大眼睛,一張微微翹起的嘴唇,她就是我們親切和藹的王倩老師。在語文課上,大家靜靜地看著書,仿佛與書有說不盡的話,又仿佛是在和一個多年不見的知心朋友敘舊。一節(jié)課就這么安靜的上著。突然,旁邊發(fā)出了一聲刺耳的尖叫,同學們頻頻轉頭,我看到旁邊的人驚訝得合不攏嘴。原來,有一只黃底黑紋、身形細小而頭部碩大的馬蜂沖進我們班“做客”了,馬蜂旁的女同學驚呆了,想走,卻又邁不開雙腿,仿佛腿被灌了鉛一樣沉重,于是強迫自己的大腦冷靜了下來。而此時的馬蜂,則在靠近窗戶的位置慢慢游走著,像是巡查的將軍,又像是牢籠里渴求自由的罪犯。王老師一看急了,騰地從座位上站起來,跑到與馬蜂僅隔一分米的同學前面,張開手臂緊緊護住她的“孩子”們。而馬蜂呢,卻突然做了一個360度的大轉變,好像一頭看都紅布的大牛,想沖出去,卻一次有一次地撞著玻璃,一定要拼命要沖出這是非之地,撞了幾下后,好像這道屏障似乎把它徹底惹惱了,在原地靜止一秒后,“呼”地轉了個圈,嚇得原本冷靜的女同學再也冷靜不了了,摔倒在地,圍觀的同學高聲尖叫。而王老師卻冷靜地倒空耿源的鉛筆盒,以迅雷不及掩耳之勢將那個惹出禍端的“罪犯”關進了“監(jiān)獄”。大家吁了口氣,幾個憤怒的男生說:“快把它給殺了,竟敢嚇唬我們。”
可王老師卻不聲不響得把馬蜂給放了,同學們都問王老師為什么放了它?王老師微笑著說:“同學們,不管怎樣,它也是條生命,不能將一個生命隨隨便便扼殺在自己的'手中,這種人是沒有憐憫心的,我們不能做這樣的一個人,懂了么?”
大家都說懂了,我望著窗外的藍天,靜靜端詳著,發(fā)現,王老師的心靈……和天邊自由的白云一樣純潔。
四年級的老師的作文 篇3
親愛的季老師:
您好!
時間過得好快啊,轉眼間,我已經跟著您度過了一年多的的小學時光。在這一年多的時間里,是您用辛勤的`汗水澆灌了我天真純潔的心靈,是您指導我學到了許許多多的知識,是您。
季老師,你知道么?過去,您批評了我以后,我曾在心里恨您,現在,我要對您說一聲:“老師,對不起!我永遠愛您!”我知道,您批評我是關心我、愛護我,是為了能讓我健康成長,將來能成為一個對國家有用的人。所以,老師,我想再說一次:“我永遠愛您!”
季老師,您是我人生路上的引航員,有多少次我的學習抓不緊,您一次一次地鼓勵我、督促我。您給予我慈母般的關懷,無微不致照顧。在這里,我要對我親愛的季老師說:“老師,您辛苦了,謝謝您!”
此致
敬禮
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四年級的老師的作文 篇4
每一位老師都有她獨特的風格。這不,今天,我們的班主任老師病了,來了一位新的老師。
當同學們知道要有一位新老師來的時候,大家都在猜測她會是個什么樣的'老師。“!钡谝还(jié)上課的鈴聲響了,同學們的猜測也要揭曉了。一來到我們班,她先來了一個自我介紹。我們的班主任老師很嚴厲,每逢體育課,體活課,老師都改成語文課,數學課,同學只要犯了一點錯,老師都會特別嚴格的批評他。即使老師這么嚴格,有些同學還是“叛亂”,但后來被老師捉住,那也只好束手就擒了。
但是新老師與我們班主任恰好相反,這個新老師不但讓我們上體育課,還鼓勵我們去上這些課程。每當同學犯錯誤,老師不是狠狠地批評他,而是鼓勵犯錯誤的同學主動承認錯誤。
我們最喜歡她的地方是,她不像班主任老師連課都不給我們下。她甚至和我們一起到操場去打籃球,踢足球。瞧!老師正和同學們一起開心地做游戲呢!籃球場上有老師矯健的身影。同學們和老師比跳繩,比踢毽子……
“!!狈艑W了,愉快的一天結束了,有的同學還說:“放學了嗎?我還想多待一會啊!”我也覺得時間過得飛快。
與眾不同的老師會有與眾不同的學生。