我多么想作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我多么想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我多么想作文1
五歲的時候，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車：這輛自行車粉嘟嘟的，把手上的.車鈴閃閃發(fā)光。我左瞧瞧，右看看，可喜歡它了！第二天早上，我迫不及待地推出自行車，想試一試。我使勁踮腳，怎么也夠不著。我搬來板凳，爬上板凳，終于坐到了自行車上面。可我發(fā)現(xiàn)，我還是夠不著踏板。沒辦法，只能讓媽媽推著我騎。那時候，我多么想長大……
有一次，我拿著玩具飛機在廣場上玩。玩得正高興時，我一不留神，讓飛機飛到了樹上。我踮腳去夠，夠不著；我爬上樹去夠，還是夠不著。直到后來，我還是找別人才拿到的。那時候，我多么想長大……
幼兒園體檢時，有一項項目是量身高。量完之后，我才知道我只有一百二十七厘米，比別人都矮。怪不得不管是站隊跳舞，還是下課玩耍，我總排在“第一名”。那時候，我多么想長大啊……
現(xiàn)在的我，已經(jīng)十一歲，上四年級了。這時，不論是語文作業(yè)、數(shù)學作業(yè)還是英語作業(yè)，都是非常多的，一寫就寫到九點十點�？荚嚲碜由系念}密密麻麻的，而且還非常難。等發(fā)下卷子來時，我才發(fā)現(xiàn)自己就考了那么幾分。在學校里要挨一頓批評；回家后還要挨一頓數(shù)落，最后還要接受“懲罰”。晚上，我坐著椅子，托著腮，仰望著天空，對著天空那一閃一閃的小星星發(fā)泄：“星星，你評評理，老師給我們布置那么多那么多的作業(yè)，給我們出那么難那么難的卷子，還要整我們……”現(xiàn)在，我還像以前一樣，多么想長大呀……
我多么想作文2
小學的生活就像一幅玩彩繽紛的畫;小學的生活就像海邊五顏六色的貝殼;小學的生活就像天空中數(shù)不完的星星�？墒遣痪煤�，我們就要結(jié)束小學生活了，步入初中的校園，我多么想讓時間停止呀!
五年級的時候，我們玩過了許許多多的游戲，其中戴帽子使我記憶深刻。那天的大課間，我走出了教室，看見李晟、吳文浩他們在玩戴帽子，于是我也參加了。首先，我躲在一邊觀察著他們玩，這時王中超與吳文浩開始一場決斗，而吳文浩正好背對我，于是我出動了。我先悄悄地來到他的`生后，然后把帽子往前一拉，吳文浩被戴上了帽子，吳文浩淘汰，太好了!旗開得勝，第一次就成功了。這時，我看見了王中超，我準備要戴上王中超的帽子。三，二一。出動。我以迅雷不及掩耳之勢跑到了王中超的旁邊。這時王中超還沒反應過來，我就拿到了王中超的帽子。就在我快成功的時候，去沒想到李晟螳螂捕蟬，黃雀在后。就這樣，我被李晟戴上了帽子。唉!我怎么沒想到呢?最后，李晟獲得了勝利，而且上課鈴也打響了。
小學生活，多么美好呀!我多么想讓時間停止!永遠停止在這五彩繽紛的小學生活里。
我多么想作文3
長大——是每個人都要經(jīng)歷的。
我相信每個人都不想長大，但這是不可能的，除非有一個時空機可以一直回放小學六年的學習生活。
我不想長大：長大之后，學習任務重了，休息的時間就很少了，就算是大學考上了大學，但是工作還不一定能找得到，還要考慮到工資的問題。所以說長大全都要靠自己了，一想到要獨立起來，我就感到非�？謶�!
我不想長大：這是我不想長大的最重要的一點——我們長大了，那么父母終將會老去，我們也會有自己的工作，就不能像現(xiàn)在這樣天天除了上學、寫作業(yè)還能和爸爸媽媽黏在一起，偶爾撒撒嬌，出去玩一下，吃一頓大餐。長大就不一樣了完全不一樣，也許一個星期都不回家一次，每天因為工作忙這忙那，一點時間都抽不出來······
我綜合實踐能力就不行，所以長大之后就要什么事情自己做，我就為我的未來感到堪憂。我現(xiàn)在的.生活非常幸福，有爸爸和媽媽的陪伴。是啊，時間在流逝，我們在長大，但是他們終將老去······
我真的不想長大!
我多么想作文4
我要仰起頭，讓眼淚倒回去。 可惜，我發(fā)現(xiàn)，眼淚根本倒不回去。 即使，即使我拼命的仰起頭。 我那自我安慰的行為卻被認為是不自量力[注: 自己不估量自己的能力。指過高地估計自己的實力。]的可笑行為。 我多么想堅強。 可惜，我不是超人。 越堅強越脆弱。 我仰起頭試著堅強卻被認為那是有損尊嚴的行為。 我多么想辯解。 可惜，那殘酷的事實就擺在我的`眼前。 而在這時， 多么充分的理由已變成了蒼白的等待。 我多么想忘記。 可惜，我的大腦不聽話。 那些我怎么也忘不了的再次浮現(xiàn)在我的腦海里。 再多的尊敬在這時已變成了無數(shù)股的憤怒。 我多么想不哭。 可惜，我忍不住。 就在那一瞬間， 眼淚的決堤正好符合了我情緒的悲傷。 終于我的情緒在逐漸的恢復，。 可惜，一句不理解且加責備的話語再次觸傷我。 我再也忍不住，轉(zhuǎn)身離去。 一個人在角落里哭了許久。 我多么想重頭再來。 或許我就不用破壞我的好心情。 或許我就不用流那么多眼淚。 或許我就不用想起那些我不愿想起的事。 或許我就不用坐在這兒寫這篇文章。
我多么想作文5
在天空中，飛翔，是一件多么快樂的事，鳥兒卻能在天空中俯視，仰望......甚至是歡快地“唱著歌”，與其他的伙伴無憂無慮地玩耍，“奔跑”。我曾仰望著天空，面對著參差不齊的大樓，我若有所思，“為什么，我不能飛呢？”我渴望飛翔，因為在飛的過程中，可以拋棄一切苦惱與憂愁，面對著一望無際的大海，我想喊，可我不想破壞這一瞬間的寂靜；我想“跑”，可我不想摧毀這一剎那的安謐！我多么希望這不是一場夢，因為這世界可因我而變得很渺小，因為這世界可因我而創(chuàng)造出奇跡！
在夢中，我曾有過飛翔的'感覺，那時，讓我覺得，世界上沒有決定性的不可能，可......那只是一場夢，是個讓我有希望的夢；是個讓我對一切事物說不放棄的夢；是個讓我豁然開朗的夢......
我有時也會很迷茫，但我仍堅信“一切皆有可能！”我會努力去去實現(xiàn)這個“不可能”的夢想！飛，讓我有一種意想不到的沖動；飛，讓我有一種無比渴望的信念......
無論是多么的困難，我只會說：“飛翔的夢想，我定會實現(xiàn)！”
我多么想作文6
我座在窗前沉思，忽然一只鳥打斷了我的思路，它停在我家窗前，還不等我起身它又飛遠了，看小鳥展開翅膀飛啊飛，多么想有一對翅膀，我進入了幻想世界：一覺醒來在我背上發(fā)現(xiàn)了一對奇怪的東西，哦！原來是翅膀咻地一聲飛出了窗外，飛啊飛，飛到了北京，看見了宏偉的天安門，正趕上國旗冉冉升起，廣場上人山人海，莊嚴肅穆，見此情景，收回翅膀，落在人群中，莊嚴的望著自己國家的國旗，感到無比自豪．啊，心情真舒暢，與藍天同行，與白云賽跑，呼吸著大地的'空氣，隱隱約約看見遠處有一座城市慢慢降落．發(fā)現(xiàn)這里的人們說英語，我用流利的英語和他們交流，得知這里就是我夢寐以求的地方加拿大，我還認識了一位朋友Eliza，她今年１３歲，長的挺可愛．她跟我說白求恩紀念館在郊區(qū)，要座２０分鐘的士．第二天，我和她照了一張相片就匆忙離開了．加拿大的郊區(qū)也是最美的，一邊欣賞風景一邊飛，我感覺好像迷路了，路邊標語上用英語寫著白求恩紀念館，我順著那個方向飛去，剛塌進紀念館大門時，＂乖乖，吃飯了＂．媽媽把我從幻想世界拉回來了，雪白的翅膀消失了．哎，多么想有一對翅膀，飛翔于藍天，環(huán)游世界，幫助那些需要幫助的人．
我多么想作文7
一談起杭州，我們更會想起人們常說的：“上有天堂，下有蘇杭�！边@證明蘇州、杭州是一座值得你游玩的好地方。
不過我小時候到過杭州，并且在杭州讀幼兒園。那是我太小，不懂事，雖然爸媽帶我游玩過杭州，但我什么也記不得了，忘得一干二凈。
現(xiàn)在我懂事了，長大了，真想重游杭州，可機會又太少了，因為爸媽現(xiàn)在不在杭州工作了。
現(xiàn)在我在書本上知道了關(guān)于杭州有很多名勝古跡，如杭州是六朝古都之一。杭州有著名的運河，乾隆皇帝下江南曾多次從運河到杭州；還有西湖，傳說《白蛇傳》中的白娘子與許仙在斷橋相會；又有雷峰塔，聽說白娘子被法海和尚壓在塔下……杭州的'美景難以數(shù)清，這么好的地方，怎么不叫我思念呢？
我日思夜盼，這一機會終于悄悄來臨，全國青少年琴棋書畫比賽在浙江舉行，這個千載難逢的好進機，我怎么會錯過呢？因此我報名參加了，我在家中認真寫好了幾張參賽的“楷書、隸書、篆書及鋼筆字，作文參賽作品，希望能和圍棋一道脫影而出獲獎，并圓我多年重游杭州夢。
這次重游杭州時，我會將杭州看個夠，將杭州美麗風光拍攝，并記錄下來，這樣可以留給自己作為永久回憶。還可以讓同學們一飽杭州眼福。
我多么想作文8
“我不想我不想，不想長大，長大后就會······”這是我以前喜歡聽的一首歌《不想長大》，可是隨著年紀的增長，我發(fā)現(xiàn)我是那么想快點長大！長大多好啊！
小時候，看見大哥哥大姐姐在操場上馳騁時；偶爾聽見他們讀著我從未聽過的詩句、談論著一些深奧的問題時······我總會羨慕他們——懂得真多！那時候，小小的我總會想：長大該多好啊!
是��！長大真好！
進入初中，我發(fā)現(xiàn)以前以為深奧的詩句我也能朗朗上口了，那些曾以為“雜亂無章”的圖形實則是極其簡單。這讓我初次嘗到了長大的甜頭�？墒菦]過多久擾心的事就又發(fā)生了。一個“大魔頭”出現(xiàn)了，那就是人們口中常說的——青春期。青春期癥狀如下：
常常莫名其妙生氣。“叛逆心理”時常溜到我們身邊干壞事。自主意識太強······
哦，我的天，，這幾條與當時我完全符合。所以那時的我經(jīng)常與父母頂嘴，做事和他們對著干。讓我覺得很煩惱。而“長大”卻又拉我走出了這個深淵！不得不說時間真是一劑好藥，沉淀了我們的'年少輕狂，讓略顯稚氣的我們稍加穩(wěn)重。這讓我深切感受到了：長大真好！
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了。看著那些朝氣蓬勃的年輕人談笑風生我很是羨慕，瞅著那一群群工作人員在自己喜歡的崗位上奮斗我更是羨慕。
不得不說：長大真好！
成長，就好似一串冰糖葫蘆。帶著些許酸味，但更多的卻是收獲的甜蜜！我多么想快點長大——盡管一路荊棘！
我多么想作文9
在這紛繁復雜的塵世中，有太多的虛偽，有太多的人都戴有“偽善的面具”。這種情況實在是不罕見，這也能充分體現(xiàn)出這個世界的污濁。
茫茫人世間，有太多的是是非非、真真假假、善惡美丑，有太多的人在這錯雜的人世間，為了名利，權(quán)勢，金錢，地位，虛榮而迷失了自我，喪失了原本的自己帶著厚重的假面具。這實在是令人發(fā)指！但細想，自己是不是也迷失了呢？
相信會有很多人是這樣的，但也只有少數(shù)人愿意承認罷了。這恰好又顯露出了虛偽。
如果說真的有那么多人迷失了自我，那么，我也是凡人，亦不能免俗。
單純、無暇、陽光……眾多美好的字眼，都無我無緣，是我拋棄了它們嗎？我想是的。為了種種現(xiàn)在看來莫名其妙的濫理由而拋棄了它們。誠然，我很愚蠢，相當愚蠢。但是，我又是聰明的'，因為我看到了自己的愚蠢。原來，自己都是在“自命清高”而其實自己本身卻早已是粗俗不堪的了。
好了，從這一秒中開始，一切都好了。我是說我，我愿意放棄我所擁有的全部來尋回那遺失的美好，不愿再與那表面是“上進”的沉淪做伴了。那么你呢？沉淪下去嗎？為何不做回你自己呢？請不要這么快就否決我，除非你是個不折不扣的大傻瓜。
也許我世故，但我并不虛偽。我不想去利用誰，也不想被誰利用。我只想，做回我自己，找回那份遺失的美好。哪怕會被一些人不理解，我也無悔，我自己問心無愧，情愿當一些無知的人眼中的傻瓜，更何況，會有人理解我的，至少還有你。
我多么想作文10
我相信，每個人都被別人幫助過無數(shù)次，同樣也幫助了別人無數(shù)次。當然，我也有一次受到別人恩惠的親身經(jīng)歷。
記的有一次，我補習英語好了之后，媽媽有事，我只能自己回家。走在半路上時，“咕咕”的聲音叫了—我肚子餓了。我摸摸口袋，見有一張媽媽給的優(yōu)美滋的面包卡。而我正好又在商業(yè)廣場邊上，于是我就去買面包了。
我經(jīng)過一次次的挑選，買了一個披薩，給了收銀員卡，收銀員把包裝好了還給了卡�？墒沁@一番話說的令我大吃一驚：“小朋友，你的卡中的錢不夠了�！�
我聽了說：“可以換一個便宜的面包嗎?”
收銀員阿姨說：“不可以，你這個披薩已經(jīng)放在袋中，折過了，不可以換了�！�
我見了心理既著急又害怕，著急是我什么時候才可以到媽媽那去，媽媽見不到會擔心的;害怕是怕沒錢，把我押在那了。然后還要打電話給媽媽。
這時一個阿姨見了說：“小朋友，你怎么了?是錢不夠嗎?”
我聽了點點頭，那個阿姨見了說：“好吧，小朋友不用急我?guī)湍愀栋�。”我聽了，眼睛一亮頓時看到那個阿姨身后好像閃著燦爛的光芒，和觀音菩薩一樣。又好像那一陣光芒中看到了希望。
等那位阿姨付好錢后，我高興的'說：“謝謝阿姨!”那阿姨點了點頭。我便回家了。
可當時我一緊張忘記問那位啊姨的電話了，我只能在心里默默的感謝她，我真的非常感謝你，如果沒有你的幫助，我可能還被押在那打工呢!啊姨，謝謝你!
我多么想作文11
靜靜的花在開，清清的水在流。
我喜歡清靜，清靜地獨自在風雨中前行，感受風兒的呵護、雨的洗禮，體會來自天國的柔情；我喜歡清靜，獨自徘徊在小河邊，把那可愛的小石子投入水中，看那微小的波紋，聽那流水的潺潺之聲；我喜歡清靜，喜歡靜靜地躲在房間里解讀蒙娜麗沙寂寞、恬靜地笑，品味那懾人心魄的古典美；我喜歡清靜，靜靜地品著香茗，用心聽著阮籍的慟哭，體會這位竹林隱士的心聲…… 我多想擁有一片清靜的、只屬于我一人的時空…… 靜靜的花在開，清清的水在流，靜靜的月光在傾瀉，幽靜的小巷還在吟唱那古老的童謠……我靜靜地感悟著這一切網(wǎng) ，在靜謐中，我讀懂了黛玉淚眼婆娑的癡情，讀懂了敲鐘人原本那樣美，也懂得了鋼鐵應用堅強的意志煉，腦海中還有那林海雪原上深深的腳印……
夜幕降臨，我坐在藤椅上，可以無所顧忌地品托爾斯泰，我為卡秋莎而感動，我懂得了拒絕戰(zhàn)爭，呼喚和平，明白了托爾斯泰的坎坷一生，明白了他的墳墓已經(jīng)被淚水濕透……
在清靜中，我明白了許多：堅強、理性、多愁善感以及在清靜中保持著的熱情……
靜靜的.花在開，清清的水在流，可是如今這清靜已難尋求，燈紅酒綠，流光溢彩，刺耳的音樂震天吼，虛偽的叫賣聲直鉆耳鼓，餐桌上的表里不一，網(wǎng)絡里的甜言蜜語……我不需要這些，這些也不會拉住我細細的小手，我要清靜！我要在清靜中完善自我！我需要在清靜中超越自我！
我多么想作文12
�。ㄒ唬├蠋�，我多么想對您說：
您就像一根蠟燭，我們就是捧著您的行人，您融化了自已，卻照亮了我們，為我們照亮了通往知識的路。
（二）老師，我多么想對您說：
您就像小溪里的水，我們就是溪水中的小魚，您帶著我們漂流了許多地方，最終帶我們漂到了知識大門。
（三）老師，我多么想對您說：
您就是一位辛勤的園丁，我們就是您撥下的'種子，您一直在澆灌、培養(yǎng)著我們，我相信，總有一天，我們會成為社會的棟梁！
（四）老師，我多么想對您說：
您就像一支無怨無悔的鋼筆，我們用之書寫精彩人生，您將身上的重要——墨水，奉獻了出來，讓我們揮灑錦繡篇章。
�。ㄎ澹├蠋煟叶嗝聪雽δf：
您就是一片天藍色的晴空，我們就像一只只小鳥，自由地在您胸懷中飛翔；您還像蒼翠欲滴的大樹，我們飛到您胳膊上，用您的身體遮風擋雨；您是石油，我們就是汽車，我們是靠您的本事和力量，跑起來的；您還像……（六）老師，我多么想對您說：
您對我們的關(guān)心、關(guān)愛，真是太多太多，我真是感謝您，真是謝謝您。
祝您萬事如意！
我多么想作文13
在我的心靈深處，一直有一件事，使我一想起就傷心。那是關(guān)于爺爺?shù)摹?/p>
那是2008年臨近奧運的時間，我和爸爸媽媽，回到家鄉(xiāng)，我非常高興，因為又可以見到爺爺了。終于到啦！誰知，爺爺去了醫(yī)院檢查還沒回來。過了一會兒，爺爺回來了，我們卻得到一個消息：“爺爺?shù)昧宋赴 边@個消息猶如晴天霹靂，我的眼淚一下子就流了下來，爺爺啊，如果您離開了，我該是多么傷心��！我已經(jīng)失去了奶奶，不能再失去您了！媽媽她們都失聲痛哭。接下來這幾天，看著爺爺每天被病魔折磨得吃不下飯，我心里非常難過，爺爺，我多么希望能為您分擔一些痛苦��！就在我們回家鄉(xiāng)的第五天，我那可敬的爺爺，被死神帶走了，他永永遠遠得離開了我，離開了他的.兒女們，或許這樣，爺爺才不會被病魔折磨的那么痛苦。葬禮上，我和姐姐、哥哥他們都傷心得留下眼淚，媽媽姑姑她們更是哭的死去活來。爺爺，在天堂，一定要記得來看奧運會。
想起這件事，我就傷心，心里猶如千刀萬剮。爺爺啊，我多么想您。
我多么想作文14
其實，我多么想放聲歌唱！
可是事實證明，那是多么荒唐的一個想象！是一個一輩子也無法實現(xiàn)的一個愿望！
是吧？多么荒唐、多么不可理喻�。。�
“Mi..Mi..Re..Do..Do..Si..La..La..La...”我哼著歌，這時，姐走了過來，“喲，哼歌呢？可千萬別把生性憨厚的豬也惹惱了啊~！呵呵！”“什么嘛！你有能耐你自己唱啊！”我反駁道�！笆前�，我是沒能耐，不過我倒沒拿出來嚇人噢！”姐理直氣壯地駁回。
我陷入了沉默......
阿姨來了，我正打開QQ音樂聽歌呢！阿姨上了樓，我也不自覺的跟著哼了起來。
結(jié)果，阿姨說；“不用唱了啦，你們家都是一些沒有音樂細胞的人，還是我們家的軒軒唱得好一些，o(∩_∩)o 哈哈！”
這次，我沒有沉默了，我哭了，我哭的好激動！
盡管她們再怎么問我是怎么回事，她們也不會明白了。因為她們根本就不會理解。
是的，她們無法了解，也無法彌補，盡管那是不經(jīng)意間的一語，卻永遠給我留下了巨大的`創(chuàng)傷！
我多么想放聲歌唱，可卻無法再次歌唱了——
在我的喉嚨里，已經(jīng)再也發(fā)不出美妙的音調(diào)了
請上帝允許我這蠻橫無理的請求——
請讓我再次放聲歌唱！
我多么想再次放聲歌唱！
我多么想作文15
夜晚，我躺在床上，幻想著我有一對輕巧的翅膀，擺脫了沉重的學習負擔，和小鳥兒們一起在天空中自由自在地飛翔。
“你想飛嗎？”
一個聲音想起。
“你，你是誰？你在哪兒？”我驚恐地打量著臥室的每一個角落。
“你真的想飛嗎？那么，我就送你一對翅膀吧�！�
突然金光一閃，那聲音沒有了，待我睜開眼睛，一對輕巧的翅膀在我的背后微微扇動著，我即驚訝又驚呆。
“我有翅膀了！”我高興地打開窗戶飛了出去。太陽漸漸地升了起來，溫暖的陽光撫摸著我的臉頰。我高興地飛過群山，飛過大海，看見了氣勢雄偉的泰山、黃河。我高興地盤旋在泰山頂上，鳥兒們高興地圍攏過來和我一起跳舞，我快樂極了。
可是，正當我沉浸在快樂中不能自拔時，突然一支利箭啪地射中了我的'翅膀，我大叫一聲，向泰山腳下落去。
“�。 蔽覐膲糁畜@醒，驚恐地看著臥室的四周。
“原來是夢�！蔽夷艘话押埂？墒�，等穩(wěn)定下來，我卻知道，這個夢讓我對未來有了更高的向往。我知道，只要現(xiàn)在努力學習，我早晚可以像鳥兒那樣翱翔在蔚藍的太空。