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關(guān)于奇思妙想作文匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的奇思妙想作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
奇思妙想作文 篇1
從前，有一個(gè)小男孩兒，他叫波特，他想給住在遠(yuǎn)方的朋友安妮寫一封信，信的內(nèi)容是：
安妮：
你現(xiàn)在過得還好嗎？有空常來我家玩兒呀！小男孩波特
波特把這封信用繩子綁起來，裝在漂流瓶里，放到海面上，目送它去遠(yuǎn)方。
漂流瓶在海上漂啊漂，突然，一只海鷗從天空中俯沖下來，銜住了它，往上飛，把它拋向空中，然后又叼住，它又把它拋向空中，漂流瓶被海鷗弄得暈頭轉(zhuǎn)向，都快要吐了！可海鷗呢，正玩在興頭上，一點(diǎn)也不理睬漂流瓶，繼續(xù)玩它的。等海鷗玩夠了的時(shí)候，漂流瓶已經(jīng)分不清東南西北了，只能隨著海浪慢慢向前漂。
可就在這時(shí)，海龍卷瘋子似的沖過來，卷起漂流瓶就跑。漂流瓶感覺身子就像被撕裂了一樣，它苦苦掙扎了一個(gè)小時(shí)，海龍卷漸漸平息了下來，但漂流瓶被海藻綁到了一塊石頭上，沉到了海底。
漂流瓶微微睜開眼，奇幻的'畫面呈現(xiàn)在眼前：一塊珊瑚礁上面，有許多小魚游來游去，一個(gè)和高山一樣大的海螺，那是海底生物的家，上面有許多許多海星和�？�，還有各式各樣的珍珠項(xiàng)鏈……
正在漂流瓶欣賞這美麗的景色時(shí)，一條饑餓的鯊魚迅速地游過來，一口咬斷了海藻，并把漂流瓶吞掉了（因?yàn)樗I了，所以把漂流瓶吃掉了），漂流瓶在鯊魚肚子里滾啊滾，使勁撞，撞了一會(huì)兒，它沒勁了，躺在鯊魚肚子里直喘粗氣。
突然，一股咸水（海水）流到了這里，一條金槍魚游過來，“你也被鯊魚吃掉了？”金槍魚問。“是的。”漂流瓶嘆了口氣說。“咱們一塊兒逃出去吧！”金槍魚胸有成竹地說�！班培拧逼髌奎c(diǎn)頭答應(yīng)了。它倆一塊頂鯊魚肚子，這樣足足堅(jiān)持了十分鐘，鯊魚受不了了，猛地吐了口水，金槍魚和漂流瓶迅速游出來，擊了個(gè)掌，就告別了。
漂流瓶繼續(xù)完成它的使命，又過了一天，漂流瓶成功把信傳到了小女孩兒安妮的手中，安妮打開信封，開心的笑了。
奇思妙想作文 篇2
有一天晚上，我在睡覺的時(shí)候做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，夢(mèng)中看見我在二十年心后用自己的雙手建造起了一所美麗的家園。
走進(jìn)大門，一盆盆鮮艷的花映入我的眼簾，一陣陣香氣撲鼻而來。它讓我心中的`煩惱全部拋棄，變得愉快。我還聽到了輕松悅耳的歌曲。如果在節(jié)日，屋子的走廊上會(huì)有許多禮物。如果我喜歡哪一件禮物，就可以拿上那件禮物欣賞。當(dāng)我摘下來的時(shí)候，它還會(huì)發(fā)出悅耳的樂曲讓我欣賞。當(dāng)我走進(jìn)客廳的時(shí)候，門口的機(jī)器人便會(huì)發(fā)出：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎……”
還有一個(gè)機(jī)器保姆。她會(huì)給我砌上一杯茶。如果是客人來了，還會(huì)問她：“你來做客，有什么事情？”如果客人要來找主人的話，保姆就會(huì)帶他去主人住的屋子去。如果主人來到果園，保姆會(huì)對(duì)那里的守門人說：“這是主人的朋友在，現(xiàn)在他找主人有事情！請(qǐng)放他進(jìn)去�！�
在主人的房間里面有一張大床，二米多寬，三米多長。如果有好多朋友來的話，可以一起睡。左邊有一臺(tái)電腦�？刹灰】催@臺(tái)電腦。這臺(tái)電腦可以帶我到火星上去，到月球上去，到太空中的許多地方去。
奇思妙想作文 篇3
我有許多奇思妙想，比如說：與火星的朋友們通話，穿越時(shí)空隧道… …
今天我們就來說說穿越時(shí)空隧道吧！“嗚—旅客朋友們，請(qǐng)您系好安全帶，開往時(shí)空隧道的'列車即將啟程�！薄鞍�！等等，等等我呀！”過了一陣子，我終于趕上了列車。到了時(shí)空隧道，我看見了一個(gè)大轉(zhuǎn)輪，聽說只要登上大轉(zhuǎn)輪就能穿過時(shí)空隧道了。于是，我隨著人群，登上了巨輪，“啊——太嚇人了！”我已經(jīng)到了時(shí)空隧道內(nèi)部，那里一片狼藉。突然，我聽見重重的腳步聲，哇——大恐龍啊！趕快逃走，快到安全區(qū)！
總算逃過了恐龍這一難，可接下來的生活怎么辦呢？幸好我?guī)Я耸フQ老人送我的吃不完的面包。
第二天早上，我放眼望去，只見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的椰子樹映入眼簾。讓人感到很愜意。
過了一個(gè)星期，媽媽給我打電話：“快回來吧，寶貝（兒）！”“OK！我今天就坐車回家！”回到地球后，我待在家里。突然，聽見媽媽說：“哎！哎！干嘛呢？快學(xué)奧數(shù)去！我這才從幻想中走出來！
我覺得，假如我們每個(gè)人都有一些奇思妙想，那么，明天將會(huì)更美好！
奇思妙想作文 篇4
現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)了，我借助科學(xué)家發(fā)明的“時(shí)間回憶器”來到了父親小學(xué)三年級(jí)的同年時(shí)代，并轉(zhuǎn)入那所小學(xué)，來做父親的同桌，看看父親小時(shí)候是怎樣的。
我來到了父親的學(xué)�！饷魍晷�，一所十分簡(jiǎn)陋的學(xué)校，跟我現(xiàn)在的學(xué)校是天差地別呀！剛剛步入教室，就發(fā)現(xiàn)教室吵吵鬧鬧，大家都在玩，我望望全班，沒有發(fā)現(xiàn)父親的身影，看來父親還沒到，我徑直走到父親的座位旁邊。
叮零零……上課鈴聲響了，可是父親沒是沒有出現(xiàn)，我疑惑地向門外望去，突然，一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我的.視線中，父親背著書包，大漢淋漓地跑到自已的座位上，“哈哈”，原來父親也經(jīng)常遲到呀！我在心里暗暗的偷笑起來，原來啊，父親吃早飯喜歡含著吃，快要遲了，才心急得扒了口飯，難怪經(jīng)常會(huì)遲到了。
在和父親相處的這一段日子，我們之間相處的很好，了解他很愛運(yùn)動(dòng)，體育也棒，常常代表學(xué)校去參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是有點(diǎn)懶，不愛背書，但是人不是十全十美的，我覺得這樣的父親最可愛了。時(shí)間過得太快了，回去的時(shí)間到了，我戀戀不舍地告別他們，回到我的時(shí)代。
回到我的時(shí)代，看著自已所處的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，這些都上父母辛苦勞作所獲得的，想到這些，自已應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母！
奇思妙想作文 篇5
今天晚上，吃過晚飯，我看了一會(huì)兒故事書，早早的就睡了。睡夢(mèng)中，我發(fā)現(xiàn)我變成了一位偉大的發(fā)明家，我發(fā)明了一個(gè)智能防護(hù)服，有了這種防護(hù)服，我們?cè)僖膊挥煤ε虏《玖�！我發(fā)明的防護(hù)服非常神奇，它的帽子上有藍(lán)和綠兩個(gè)智能按鈕，旁邊還有一個(gè)紅色報(bào)警器，當(dāng)我們穿上它，遇到病毒，報(bào)警器就會(huì)響起，聲音越高，說明病毒越厲害。綠按扭啟動(dòng)，病毒就會(huì)被殺死，相反的，報(bào)警器響的`聲音低了，說明病毒不太厲害，藍(lán)色按鈕啟動(dòng)，病毒就被嚇跑了！我的防護(hù)服還有自動(dòng)調(diào)溫的功能，夏天時(shí)，它就會(huì)讓人感到很涼爽；寒冷的冬天，穿上它，比羽絨還暖和。春秋季節(jié)，穿上它會(huì)讓人感到不冷不熱的，非常舒適。
我的防護(hù)服不只有上面兩種功能，還有一種功能讓大家最開心的，那就是它能根據(jù)人的心情播放音樂，如果你是傷心的，它就會(huì)播放輕音
樂，讓你放松，讓你快樂。當(dāng)你感覺很累的時(shí)候它播放的音樂會(huì)讓人卸下疲勞！我要把我發(fā)明的防護(hù)服每人發(fā)一件，送給大家，就這樣大家即安全又幸福了！這樣全中國的人乃至全世界的人都不再害怕病毒了！真是太好了！
“起床啦！”媽媽叫道，讓我一下子從睡夢(mèng)中驚醒，睜開眼一看，原來是個(gè)夢(mèng)呀！
奇思妙想作文 篇6
同學(xué)們，你們一定有自己的奇思妙想吧？如果你們想知道我的奇思妙想，就趕快把耳朵湊過來，讓我來給你們講一講。
"變幻彩筆"？彩筆怎么能變幻呢？你們聽了我的構(gòu)思一定會(huì)問。別著急，讓我來慢慢跟你們說吧。
在彩筆的尾部，有一個(gè)紅按鈕，只要你輕輕一按，它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，這是用來選擇顏色的，只要你在屏幕上輸入你要的'顏色就行了。
你一定會(huì)問我有沒有其他功能了呢？當(dāng)然有了，還有兩個(gè)神奇的功能，讓我為你一一說明。
一個(gè)功能是它的筆桿上有一個(gè)粉色的按鈕，只要你一按，說出你想要的筆，比如：水彩筆、油畫棒、熒光筆等各種筆，它就能變成你想要的筆。還有一個(gè)更神奇的功能就是能糾正姿勢(shì)，如果你的姿勢(shì)不正確，它就會(huì)自動(dòng)把筆頭縮進(jìn)去，直到你的姿勢(shì)調(diào)整端正了，它才會(huì)把筆頭伸出來。
你們說我這個(gè)奇思妙想神奇不神奇？