春天的雨的作文

春天的雨的作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的春天的雨的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

春天的雨的作文 篇1

　　春天的雨像牛毛、像花針、像細(xì)絲。

　　今天中午放學(xué)時(shí)，天空烏云密布，我剛剛走出校門(mén)，天上就下起了蒙蒙細(xì)雨，而且還伴著柔柔的微風(fēng)。

　　我打著傘，在這蒙蒙細(xì)雨中慢慢地走著。柳樹(shù)的枝條在微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)，在春雨的.澆灌下，我們校園的梨花顯得更加?jì)擅牧�；那可�?ài)的灌木叢在雨水的滋潤(rùn)下變得蒼翠欲滴；路邊海棠樹(shù)上的花兒在雨水的呵護(hù)下也變得嬌嫩無(wú)比。好一幅“春雨圖”啊！

　　春雨過(guò)后，建筑仿佛都洗了個(gè)澡，變得更加干凈了。馬路上的灰塵都消失了，空氣也十分甜潤(rùn)，路邊碧綠的小草在不斷地點(diǎn)頭，好像在感激雨水的澆灌之恩。

　　春天的雨不是傾盆大雨，而是是牛毛細(xì)雨，所以在這個(gè)播種耕耘的季節(jié)更有“春雨貴如油”的說(shuō)法。

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！蔽蚁矚g這場(chǎng)春雨，它讓我知道了萬(wàn)物的復(fù)蘇、生長(zhǎng)。我想我們小朋友也應(yīng)該在這么美好的季節(jié)里播種下心底的希望。

春天的雨的作文 篇2

　　春季的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“憂”，更不像冬天的雨“冷”。詩(shī)仙杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這首詩(shī)說(shuō)明了春季的雨“溫柔如絨”。

　　當(dāng)寒冷的冬天過(guò)后，世界上的植物都需要春天的雨的滋潤(rùn)，才能獲得新生；世界上所有冬眠的動(dòng)物都需要春天的雨報(bào)曉春季的到來(lái)，才能從土里爬出來(lái)玩耍，開(kāi)始新的生活。

　　“下雨啦！下雨啦！”春季的雨軟綿綿的落下來(lái)，這是新的一年在春季的第一場(chǎng)雨，下得不像夏天的雨那樣痛快，但也不像秋天的雨那樣漫幽幽的'。

　　雨，滴在柳樹(shù)上，柳樹(shù)抽出了翠綠欲滴的新枝；雨，滴在花苞上，花苞綻放出最美麗的花瓣；雨，滴在泥土上，泥土里長(zhǎng)出了一碧千里的草。

　　此刻，我被這春天的雨所陶醉，因?yàn)檫@樣的風(fēng)景如同仙境一樣美，一樣神秘，感覺(jué)自己像是在騰云駕霧似的，翱翔在這夢(mèng)幻般的境界。

　　這時(shí)，雨停了，冬眠的動(dòng)物全部起來(lái)嬉戲、玩耍、覓食，此時(shí)大自然又回到了春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。下雨后，這里極為像“世外桃源”，看那邊有一道彩虹，彩虹的出來(lái)把這里的“世外桃源”襯托得更美。并且這里不但風(fēng)景美，空氣也很美，于是我又被眼前的景物再次陶醉。

　　俗話說(shuō)得好，“一年之計(jì)在于春”。開(kāi)始我只以為這是用來(lái)說(shuō)時(shí)間的，但是此時(shí)此刻我才明白這個(gè)諺語(yǔ)不僅可以說(shuō)時(shí)間，還可以說(shuō)景物。

　　春天的雨是世界的“煙花”，因?yàn)樗�的到�?lái)，我們脫掉了厚厚的棉襖；因?yàn)樗�的到�?lái)，我們感到溫暖；因?yàn)樗�的到�?lái)，我們不再感到疲勞。

　　這樣看來(lái)，我們還要好好地感謝春天的雨，是她給予了我們地球一片楊柳吐翠、群芳吐艷的優(yōu)美景色。

春天的雨的作文 篇3

　　春天的雨像一個(gè)淘氣的孩子，他唱著，跳著，把大地媽媽給吵醒了。

　　春天的雨像一根神奇的魔術(shù)棒。你看，它一點(diǎn)小草，淡綠的小草開(kāi)始舞蹈，使整個(gè)草原頓時(shí)變得生機(jī)勃勃；他一指湖水，湖水解凍了，歡快的流向大海；它一指油菜花，油菜花全開(kāi)了，金黃金黃的，就像一大片金色的海洋。

　　花園在它的魔力下也得到了很多的顏色，有金黃色的、有粉紅色的、有潔白的……五彩繽紛的花在雨中頻頻點(diǎn)頭。

　　春天的雨像各種各樣的調(diào)味汁，有苦的'、有甜的、有咸的、有辣的、有酸的……苦的灑向苦瓜苗，甜的灑向西瓜藤，咸的灑向大海……

　　春天的雨告訴萬(wàn)物：“春天來(lái)了′，大家都醒來(lái)吧！青蛙，蛇和熊從洞里出來(lái)啦！小草發(fā)芽了，小樹(shù)也發(fā)芽了，萬(wàn)物都復(fù)蘇了！

　　春天的雨帶給大地是一曲復(fù)蘇的歌，帶給小朋友是一首愉快的歌。

春天的雨的作文 篇4

　　春天的雨像一扇門(mén)，他把冬天的寒冷堵得嚴(yán)實(shí)，悄悄地，趁你沒(méi)留意，把春天的溫暖帶來(lái)了。

　　春天的雨，是一位魔術(shù)師，他來(lái)到小溪邊，用魔法棒指了指小溪，冰凍的小溪立馬歡快的流淌起來(lái)，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，這是春天的琴聲吧？

　　魔術(shù)師又來(lái)到了大樹(shù)下，把魔法棒在大樹(shù)前繞了繞，光禿禿的大叔馬上長(zhǎng)出小綠芽，大樹(shù)爺爺高興的說(shuō)：“謝謝你，春雨，讓我的枝桿上又長(zhǎng)出了嫩芽！”�！安挥弥x，老爺爺，這都是我的職責(zé)所在”，魔法師說(shuō)完他又來(lái)到了白茫茫的草地上。

　　他把魔法棒指向了草地，又念了一句魔咒，一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了，小草從地里探出頭來(lái)了，伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，好像沒(méi)有睡醒呢……

　　春天的雨，還是個(gè)鈴鐺，他把冬眠的動(dòng)物都喚醒了。鈴鐺發(fā)出叮鈴鈴的聲音，響遍了四方。狗熊聽(tīng)見(jiàn)了，慢慢的睜開(kāi)眼睛，從洞里爬出來(lái)；蟒蛇也被吵醒了，他揉揉眼睛，還是不愿意從溫暖的被窩里出來(lái)；還有刺猬、蝙蝠、青蛙、烏龜、螞蟻、蝸�！�…聽(tīng)到了聲音，都醒來(lái)了，他們喲可以在一起快樂(lè)的玩耍了。

　　春天的雨是一位花仙子，他隨風(fēng)飄呀飄，飄到了森林里，粉紅的迎春花開(kāi)了，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，連路過(guò)的人們都想多看幾眼；他飄到了果園里，踮起腳尖轉(zhuǎn)一圈，果園里的`花全開(kāi)了，粉色的桃花、白色的梨花、粉紅色的蘋(píng)果花，他們也都競(jìng)相開(kāi)放。緊接著，花仙子來(lái)到山谷里，用手把每個(gè)地方都點(diǎn)了點(diǎn)，沒(méi)過(guò)一會(huì)鮮紅色的杜鵑花開(kāi)滿了山谷，美麗極了。

　　春天的雨，你是魔術(shù)師，你是小鈴鐺，你是花仙子，世界因?yàn)槟愕牡絹?lái)而變得美麗，人們因?yàn)槟阈闹谐錆M了希望和快樂(lè)。