有關關愛動物的作文（精選22篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關愛動物的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關愛動物的作文 1
我從小就特別喜歡小動物，對小動物有種特殊的感情，我家也養(yǎng)過很多種小動物：有鴿子，小白兔，小烏龜，小金魚，還有小狗，每種小動物我都會細心照顧，給予它們很多關愛，其中傾注我最多愛的要數(shù)我家養(yǎng)的小狗。
小狗是姥姥從老家?guī)淼�，一只公的，叫豆豆，一只母的，叫果果，它們非常可愛，小小的腦袋，短短的尾巴，走起路來一扭一扭的，我可喜歡它們啦，每天都給它喂食，想讓它快快長大；我還會定期給它住的小窩清理衛(wèi)生，，以免住在臟污的環(huán)境里會生病。
天氣漸漸冷了，我怕凍著小狗，就給它們的小窩內鋪上厚厚的棉衣，也讓他們睡的舒服些，而且每次給它們弄熱的飯吃，這樣更暖和些，陽光好的'天氣，我還會帶它們去曬曬太陽，補補鈣。
世上每一只動物都是生命，我們要好好愛護它們。保護動物是人類的義務，生活在同一個地球上，人與人之間應該相互關愛，但決不能鄙視動物的生命，應該平等對待。
讓我們把愛心相連，關愛身邊的小動物吧！
關愛動物的作文 2
春天的早晨，小丁丁一大早就出去了，跑到小河邊，就一下子抓了十幾條小蝌蚪，他就蹦蹦跳跳地跑回家了。
回到家，小丁丁看到奶奶正在聽收音機，收音機里的小朋友說：“我們要保護青蛙！”小丁丁想：我該怎么辦呢？小蝌蚪可是青蛙的`寶寶呀。
于是，小丁丁拿出百科全書，找到有關青蛙的那一頁。小丁丁認真地看了好久好久，書中說：“青蛙主要吃害蟲，對保護農田有利。蝌蚪雖然很小，但是它還可以吃蚊子的幼蟲孑孑呢！”小丁丁看了以后，馬上把小蝌蚪放回了小河。
以后，小丁丁就一直宣傳有關于青蛙的知識，一看見有人捉青蛙就馬上說：“我們要保護青蛙！”
關愛動物的作文 3
這里，有一片森林，草木繁茂，聚集了千姿百態(tài)的動物。走進這片森林，猶如走進了一幅精妙絕倫的畫卷；走進這片森林，我好像也在森林里度過了有意思的一年。
這片森林來自于前蘇聯(lián)科普作家和兒童文學作家維比安基的代表作《森林報》，《森林報》采用報刊的形式，以春夏秋冬十二個月為序，向我們真實生動地描繪了發(fā)生在森林里的有趣故事。
原本以為森林應該是一個寧靜的地方，讀完這本書，我才知道森林里原來每天都在發(fā)生著不同的故事。個頭不大的棘魚爸爸見“壞家伙”鱸魚闖入領地對自己的小寶貝虎視眈眈，它會奮不顧身地沖上去，勇敢地和它搏斗；一到秋季，鳥兒們喜歡成群結隊地活動，這樣可以互相照顧，誰先發(fā)現(xiàn)了敵人，就大叫一聲，大家可以及時逃跑，如果哪只遇上了危險，大家一起飛過去，大叫大嚷，發(fā)揮尖嘴的威力，把敵人嚇退……
一個個生動的故事，讓我懂得了動植物跟人類一樣都是有血有肉，有感情的，我們人類要尊重和愛護它們。
當我看到在“琴雞歌手擂臺賽”上，“大熱門”和“小伙子”雙雙倒在血泊中，成了獵人的囊中物時，我對這個沾滿鮮血的劊子手恨得咬牙切齒；當我看到隨著冬天腳步的走近，森林里的鳥類朋友們就要挨餓受凍了，我真想幫它們去蓋些草房子，為它們鋪上柔軟的棉絮；當我看到有的人發(fā)現(xiàn)白樺樹液很好吃，對身體還有好處，就割開白樺樹的皮膚來收集樹液，我真想大聲制止他們；“白樺樹流失了大量樹液，它會干枯死掉的'呀，你們怎么忍心��？！”
我家屋后有一塊被丟棄的荒地，時間久了，草豐葉茂，成了鳥棲蟲居的好地方。我是一個貪玩的小男孩，一到雙休日，喜歡和小伙伴們來這里逮螞蚱，捉螳螂，捕蝴蝶。以前，我們?yōu)榱苏业津序械木幼〉�，手拿竹棒將長長的草葉隨意敲打�，F(xiàn)在，我讀了《森林報》，對小伙伴們說：“輕一點，我們用手拔開草葉吧，可能這堆草就是它的家門，別傷害了它�！�
走在那片森林里，我增長了知識，開闊了眼界；走在那片森林里，我明白了許多珍貴的道理。這是一片美麗的森林，一片神奇的森林，大家都來讀讀《森林報》這本書吧！
關愛動物的作文 4
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
我睜開了眼睛，卡車呼嘯而過的`風還沒有停止，只見一只家燕倒在馬路上，腿微微顫抖著，似乎很痛。它的'腦袋耷拉在馬路上，已經失去了生命的活力。
這時，一只小家燕飛了過來，兩只眼睛里滿是害怕和擔憂。小家燕望著躺在地上的家燕，突然撲騰起來，小嘴里發(fā)出了尖叫，好像在說：“哥哥，你可不能睡呀！在馬路上睡覺會著涼的，一起回家吧！”可它的哥哥沒有回應。它不放棄，仍然一直“嘰嘰喳喳”地叫著，可是任憑它不停地叫喚，哥哥依然沒有蘇醒。它終于明白，它和哥哥已經陰陽隔絕，哥哥不會再醒來了。
雖然它知道哥哥不能再陪它一起嬉戲、玩耍了，可仍然試圖把哥哥帶走，但它嬌小的身軀怎能帶走哥哥呢？無奈的它發(fā)出了一聲哀號，似乎在埋怨上天沒有給它一個龐大的身體，又像是埋怨人類的無情……它只能默默地離開，可一邊走一邊還不舍地轉過頭看看哥哥那已經變得冰冷的身軀……
人間事物皆有情，請大家關愛這些小小的生命吧！
關愛動物的作文 5
人與動物都是地球這個大家庭的成員，所以我們應該尊重動物，不是嗎??要知道動物是???我們人類的好朋友，我們更加要保護動物，關愛環(huán)境，給動物一個自由自在的家!!!讓動物們開心.快樂.和諧的生活，讓動物不再瀕臨滅絕!讓我們和動物做一對真正的好朋友吧!~~!
最近，我在電視上看過一部名叫《白色星球》的影片，里面講述的是在北極中，動物們和諧生活的片段。其中包括了許許多多快要瀕臨滅絕的.動物。也反映出了北極的美!!同時提醒警示人們保護動物.讓動物們可以更加美好地生活!可是，在生活中，我們又是怎么關愛和保護動物的呢??我們不僅沒有關愛和保護動物，反而變本加厲得去破壞動物門賴以生存的環(huán)境!!破壞動物們生存的家園!
確實如此，動物給予我們許多許多：羊，帶給我們溫暖;魚，帶給了我們食物;狗，帶給了我們忠誠;鴿子，帶給了我們和平.....但這一切都只是為了一個人，那就是我們自己!
有時，我會覺得，我們是多么的殘忍：把小鳥關進鳥籠;把百獸之王老虎供人參觀;把……真不知道人們是否想過：小鳥多么的`可憐!!它不能在藍天中自由的飛翔是多么可悲;而老虎呢??它本是百獸之王，現(xiàn)在卻被放在這里，讓人參觀，供人欣賞，它多么渴望自由···
唉!!我真心希望，人與動物之間可以和諧相處。愿人類還動物們一片自由的藍天!
關愛動物的作文 6
地球，多么美麗的一個星球��！大地，多么燦爛的一片土地啊！樹林，多么清新的一眼綠色啊！人類，多么聰明的一種動物��！動物，多么活躍的一種生靈啊……世界，簡直就是個奇跡！
在這個日新月異的21世紀里，人們的生活已經過得越來越好了。像過河拆橋的小人一般，他們不斷地傷害這些無辜的小動物，就只是為了要發(fā)泄內心中的不滿；像四肢發(fā)達的`莽夫一樣，他們不斷地欺負這些憨厚可愛的小動物，就只是讓自己的失敗感減少；更像無知的孩子，他們無休地戲弄這些天真活潑的小動物，就只是想讓自己的快樂得到點綴！
其實，人和動物本來就是相生相克的。就像牛吧！它生來為辛勤的農夫耕地，死去為了讓人們都填飽肚子。牛所擁有不是機靈的頭腦，而是一種可歌可泣的精神，它把它所有的一切都獻給了人類，誰能說這不是大地上的一道亮麗的風景線呢？
人和動物是可以和睦相處的。要知道，動物不是人類的工具，不是人類想怎樣處置就怎樣處置的，動物也有自己的思想，也有自己的生活，他們也期望著自己的生活能越來越幸福，可以和人類成為鄰里般的好朋友呀！
讓我們將心比心，為這些小動物們設身處地想想吧！倘若每天都有龐然大物襲擊你，你是否會感到前所未有的害怕，整天提心吊膽的呢？如果你正在津津有味地吃飯時，有一雙大手朝你沖來，抓住了你，“連一頓完整的飯都不讓我吃嗎？”你一定會對美好的生活失去信心吧！
所以，我們要讓動物們覺得它們受到了平等的對待，受到了人類的尊重，讓失落的它們重新拾起對美好生活的信心，讓他們也擁有我們所給予它們的溫暖吧！哪怕是親切的一笑，哪怕是一個輕輕的撫摸……這些在人類眼里微不足道的動作就足以讓動物們了解到我們最真摯的關懷。
人類不能失去動物們，動物也離不開人們，難道有錯嗎？仔細想想吧，倘若有一天，人類失去了世界上所有的動物，那將是一個怎樣的結局呀！
一起行動起來吧！愛護動物就是在愛護我們人類自己呀！只有當關愛動物成為人們自覺的行動時，人與動物才能真正一起幸福地生活，一起和諧地相處！愛護動物，給予它們關愛，是我們美好的開始，讓這個開始一直延遲到最后吧！
關愛動物，從我們做起！讓我們一起創(chuàng)造一個和諧的世界，讓我們一起創(chuàng)造一個美好的未來，讓我們一起創(chuàng)造出一個屬于我們的最璀璨的明天！
關愛動物的作文 7
我們，新一代的主人，對于動物，我們也應該更加保護、愛護它！我們人們所做的一些不文明的行為，給動物們到來威脅，你看，人們在森林里游玩的時候亂丟垃圾，你想想，如果許多人都在這丟垃圾，那么，森林里的環(huán)境就遭到破壞，小鳥就沒法安家，不僅這樣，森林的空氣也會被污染的��！
記得有一次，天氣非常好，既不冷也不熱。爸爸和我去了動物園。動物們是那么可愛，大家都非常喜歡它們。
我們看了很長時間熊，它們太可愛了。其中一只站起來，張著大嘴；另一只正坐在地上揮動著它的胳膊，好像在對我們說你好。那邊有兩只正在練拳擊，這讓我們笑了個夠。但是，那時我看見一個游客朝那些熊投喂食物，我馬上跑過去制止他。因為以前就有一些動物被游客投喂的東西傷害過。
所有的動物都是我們的朋友，如果我們真正喜歡它們，就請好好保護它們。
當然，還有些動物是由自然災害滅絕的！列如美國的颶風。那時，幾乎有100多萬的人撤離了家園，許多人結束了特年青的生命！成千上萬的主人在撤離時被迫留下了他們的家畜，包括馬、狗、貓和其他動物。有許多好心人和IFAW組織一起參與了這次救援工作！幫助這些可憐的'動物找回自己的主人。最后，終于讓許多動物又回到了他溫暖的家！
這些自然災害還有許多，我們是否也要行動起來，救助這些可憐的小動物呢？ 既然我們愛這些動物，那我們也應該保護它，不能在最關鍵的時候，拋棄它們，你說，對嗎？ 讓我們一起來保護動物，愛護動物，讓我們的世界充滿愛吧！
關愛動物的作文 8
春天到了，青蛙又開始唱歌了，它們的歌聲是“呱、呱、呱”。真可愛啊！
圓鼓鼓的它穿了一件綠綠的衣服，它的眼睛像珍珠一樣圓，所以能看見遠處的害蟲。它的舌頭像一根長長的彈簧，所以能卷到害蟲。它的'肚子像吹得大大的氣球，可笑極了！當青蛙看見了害蟲，它就口水直流。所以它每天會吃掉很多很多的害蟲，是莊家的保護神�？墒乾F(xiàn)在人們都在傷害青蛙，我們幾乎都已經看不到青蛙了，而且人們在水里扔了許多臭烘烘的垃圾，害得它們就不能在水里自由自在的生活。
我們應該保護青蛙，因為青蛙是我們的好朋友。
關愛動物的作文 9
關愛動物題材作文舉例
關注生態(tài)大自然；關注動物世界的生存狀況，關愛動物，保護動物，善待生命；探索動物世界的無窮奧秘，尋找生命的軌跡，是當今世界關注的熱點，也是近年中考閱讀命題選材的熱點之一。它具體體現(xiàn)了語文課程標準關于教學選材的理念，即“體現(xiàn)時代特點和現(xiàn)代意識，關注人類，關注自然，理解和尊重多樣文化，有助于學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀”�！肮ぞ咝耘c人文性的統(tǒng)一”，是語文課程的基本特點，語文學習的外延和生活的外延相等，關注社會熱點，有助于培養(yǎng)學生廣闊的閱讀興趣，開闊眼界，發(fā)展思維，在社會生活中學習語文，在語文實踐中提高語文能力，涵養(yǎng)人文精神，形成良好的語文素養(yǎng)。
例文：動物的憂傷
人們長期以來就知道，不光只是人才有感情，動物也有。例如：雌天鵝死了，雄天鵝就會表現(xiàn)出極大的悲痛；如果把小狗從母狗身邊拿走，母狗就會惱怒；受到寵愛的狗對主人的感情非常深厚，如果主人不在家，它就顯得悶悶不樂，盼望主人早點兒歸來。在米蘭，曾經有過這樣的事情：有一只狗12年如一日，每天都到火車站去接它的主人，但它的主人早就死掉了。它每一次到火車站去，都要在那里耐心地等待，一直要等到火車進站，等到乘務員全部離開火車站，它才拖著沉重的腳步，垂著頭，怏怏不樂地往回走。
對高等動物來說當然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢？它們是否也有某種類似的感覺呢？這就要在相同的環(huán)境下對不同動物的習性進行研究。譬如，把它們與同類分開，不讓它們接觸，看它們的表現(xiàn)如何，觀察它們是怎樣忍受孤獨與寂寞的。
對人來說，孤獨和寂寞是一種可怕的折磨，有許多人都知道魯濱遜的故事，魯濱遜在一個孤島上經受了長時間的折磨。有些人曾由于過度寂寞而患精神病。這并不奇怪，因為人有社會性。
至于動物，因為它們處于原始的群居狀態(tài)，寂寞對于它們來說無疑是一種殘酷的折磨。當原始生物離開“集體”以后，它們會感到非常難過。高級動物還比較容易適應寂寞的環(huán)境，有許多動物覺得跟人在一起的時候是一種安慰。譬如，猴子就喜歡把我們人當成它們的.兄弟。這種動物有些古怪，它跟我們人很合得來，即使不跟它們的同類在一起，卻也能生活得很好。寂寞對于低級動物來說就更難忍受了。我們人是無法和它們在一起的。有些小鳥，如戴菊鳥和長尾巴山雀被關進籠子以后，它們就會感到很憂郁、很孤獨，因而它們很快就會死去。但是，如果你把很多只相同的鳥放進同一個籠子里喂養(yǎng)，它們就會生活得很快活。
有很多魚也喜歡群居。把一條鯡魚單獨放在水族箱里，只幾天的`時間它就會因為孤獨而死。這并不是因為它想回到大海里去而又回不去氣死的（過去人們就是這樣想的），而是由于沒有其它鯡魚的陪伴而死的。
有些昆蟲沒有同類的陪伴也會死亡。在歐洲，變蛾子的毛蟲（它是林業(yè)的一大災害）就是群居生長的。它們一個個緊挨著，排成長長的縱隊，從這根樹枝爬到另一根樹枝，從一棵樹爬到另一棵樹。它們所到之處，一切綠色的樹葉都會被吃得精光。但是，爬在后面的毛蟲如果跟不上隊伍而迷了路，就一定會死亡。當它知道自己掉隊以后，它就感到垂頭喪氣，從此萎靡不振。它的食欲消失，代謝速率下降到最低限度，再也不能長為成蟲。但是，如果讓它隔著玻璃看見它的毛蟲朋友（哪怕只是一個毛蟲的模型），它的情緒馬上就會好起來，代謝也就會恢復。
這種社會性昆蟲還有蜜蜂、螞蟻和白蟻。在孤獨的環(huán)境里，它們根本就不能活。只要它們單獨在一處，或者有時只是朋友少一些，它們就會不吃不喝，很快死亡。只有等到它們的伙伴多到一定的程度，才能使它們的某些機能開始恢復。螞蟻和蜜蜂的伙伴不能少于25個，如果少于25個，這些習慣于正常群居的動物就會感到非常憂傷。
關愛動物的作文 10
前幾天，我在網上看到一則這樣的視頻，成都口音的長發(fā)美女笑著將活兔子生生坐死。令眾多網友憤怒
我點開一看，一位身穿白衣、短裙。長發(fā)的女人，看上去很美。但她做的事情卻讓人不忍目睹，整個過程充斥笑聲。畫面上全是女的'，聲音也只有女聲，說的全是川話，極像成都方言。這只可憐的兔子被蓋上玻璃板坐了兩次。
屁股直接坐長發(fā)美女從桌子上的籠子拿出一只活的兔子把玩，籠子里面還有3只。
長發(fā)女說“輕輕的.坐一下”，然后將兔子放在桌子上，屁股坐下去�！昂密浥�！”她說。兔子跳了起來，摔到地下。長發(fā)女將其提起來丟在桌子上。
蓋上玻璃板坐長發(fā)女將旁邊一塊玻璃拿起來。據(jù)目測，玻璃長方形，約半米長，30厘米寬，兩三厘米厚。她笑嘻嘻地將其放在兔子身上。長發(fā)女坐在玻璃板上，說：“坐到偏腦殼的地方……它曉不曉得我是在坐他哦？”東西被擠破的聲音傳來。
邊扭屁股邊哼歌長發(fā)女一邊扭動屁股一邊哼歌，還發(fā)出愉快的尖叫聲“呀”。她站了起來，揭開玻璃板。小兔子已經被壓扁了。長發(fā)女將已死的兔子提了提，再次放下，然后放上玻璃板。
看完后我感到特別的氣憤，一個活生生的生命就這樣死了。由此我想說，保護小動物吧，不要為了圖一時之樂而殺死一個無辜的生命。讓我們行動起來，保護小動物，讓生命之花永遠綻放！
關愛動物的作文 11
快樂童年真讓人戀戀不舍，給我許多美麗的回憶，那時的天真和好動更是回味無窮，至今想起來還歷歷在目，從小我就特別喜歡小動物，媽媽很支持我飼養(yǎng)動物，記得七歲時買有兩只小兔子，我天天給它們吃青菜，可是不到兩個月就拉肚子死了；八歲時買了兩個小烏龜，我經常打蚊子、拿剩飯或肉給它們吃，養(yǎng)了一段時間后也不行了；后來在外面揀回一條小花貓，我每天給它吃魚、吃肉，它長得好快，好講衛(wèi)生，會到廁所大、小便，我回家時它會在門口迎接我，后來因為怕它咬到小妹妹就把它送到姥姥家中去了；九歲時給我買了一條漂亮的北京哈巴狗，身上黑白相間的毛特別漂亮，一對瞳瞳有神的眼睛，我上學時它會送到門口，放學回來見到我就搖頭擺尾，晚上發(fā)現(xiàn)有可疑動靜就會不停地叫，后來宿舍禁止養(yǎng)狗，只好也送到鄉(xiāng)下去了；十歲先后三次買過小金魚來飼養(yǎng)，雖然第一次、第二次都失敗了，但是第三次還是成功了，現(xiàn)在家中養(yǎng)的小金魚已經養(yǎng)了兩年多，這三條小金魚看見我就把嘴巴張得大大的，不給點東西吃就把魚缸撞得咯咯直響；在我記憶中我還養(yǎng)過白鴿、迷你雞、小螃蟹……
通過飼養(yǎng)這些小動物，不但讓我增加了好多知識，培養(yǎng)了勞動習慣，還給予了我許多的樂趣，而且讓我的童年生活更充實、更有情趣，更加快樂，同時也讓我懂得愛護動物，珍惜生命的意義！
今年寒假，我在電腦上看了一部動畫電影《冰河世紀》。它以生動的形象，精彩的的情節(jié)，富有哲理的故事，使我懂得了我們要關愛動物，創(chuàng)造和諧的生存環(huán)境的道理。
它講述的是主角樹懶、猛犸象和劍齒虎這幾位冰川時代的遠古生物在各種情況下相遇，并撿到了一個遠古人類的嬰兒后發(fā)生的故事。劍齒虎是仇恨人類的，它想要吃掉人類的嬰兒；為了保護人類的嬰兒，樹懶、猛犸象與劍齒虎為敵，最終，劍齒虎被堅強的樹懶、猛犸象所征服。它們?yōu)榱藢ふ覌雰旱母改福ど狭嗣半U的旅程。全片表現(xiàn)了動物是人類的朋友，所有的生命都應該得到尊重的主題�，F(xiàn)在，遠古的動物由于多種原因有的已經湮滅，這已經無法挽救；亡羊補牢，我們要與現(xiàn)存的動物友好相處。
關愛動物，為動物創(chuàng)造和諧的生存環(huán)境，這是我們人類的責任�，F(xiàn)在，過去滅絕的動物已經死去了，我們應該保護現(xiàn)存的動物，讓他們也能正常的生存、繁衍。與我們人類一樣，這些動物也是大自然的'驕子，它們理應受到保護大家都是自然的成員，怎么可以這個成員欺負那個成員呢？自覺保護動物是現(xiàn)在每個人的義務和責任。如果我們不關心動物，狂補濫殺，最后，地球上只剩下我們人類自己，那多孤獨啊！
關愛動物，為動物創(chuàng)造和諧的生存環(huán)境，這歸根結蒂，對我們人類是有好處的。因為各種動物都有他們的.長處，它們都能為我們的社會出貢獻，美麗的孔雀給人們精神的享受，家禽給我們帶來了營養(yǎng)美味的食物，忠誠的狗是人們得力的助手……人與動物都是不可缺少的一部分，人類保護動物，其實就是保護人類自己，我們和動物生活在同一藍天下，我們理應創(chuàng)造和諧的生存環(huán)境，讓動物更好地去生存和生活。
作為新世紀的接班人，我們不但應該關愛動物，而且也應該為動物創(chuàng)造和諧的生存環(huán)境。因為在不可知的未來，我們將遇到更多的機遇，也會遇到更多的挑戰(zhàn)。動物朋友可以幫助我們更好地建設和生活，如海豚的原理讓我們設計出潛水艇，蜻蜓飛翔的原理讓我們設計出飛機，鳥兒筑巢的原理讓我們設計出北京奧運會的比賽場館“鳥巢”……我們甚至可以這樣說：如果沒有動物朋友的幫助和支持，我們人類就不會有今天的成就。
年輕的朋友，讓我們關愛動物，為它們創(chuàng)造和諧的生存環(huán)境，以便讓動物和我們人類一起擁有一個美好的未來！……
關愛動物的作文 12
我從小就特別喜歡小動物，對小動物有種特殊的感情，我家也養(yǎng)過很多種小動物：有鴿子，小白兔，小烏龜，小金魚，還有小狗，每種小動物我都會細心照顧，給予它們很多關愛，其中傾注我最多愛的要數(shù)我家養(yǎng)的小狗。
小狗是姥姥從老家?guī)淼�，一只公的，叫豆豆，一只母的，叫果果，它們非�？蓯�，小小�?腦袋，短短的尾巴，走起路來一扭一扭的，我可喜歡它們啦，每天都給它喂食，想讓它快快長大；我還會定期給它住的小窩清理衛(wèi)生，，以免住在臟污的環(huán)境里會生病。
天氣漸漸冷了，我怕凍著小狗，就給它們的小窩內鋪上厚厚的棉衣，也讓他們睡的舒服些，而且每次給它們弄熱的飯吃，這樣更暖和些，陽光好的天氣，我還會帶它們去曬曬太陽，補補鈣。
世上每一只動物都是生命，我們要好好愛護它們。保護動物是人類的義務，生活在同一個地球上，人與人之間應該相互關愛，但決不能鄙視動物的生命，應該平等對待。
讓我們把愛心相連，關愛身邊的小動物吧！
關愛動物的作文 13
在大街小巷里，我們常常會見到一些流浪貓和流浪狗，我們誰也不知道他們到底經歷了什么。但有些人，不害他們，還經常欺負他們弱小的身軀。所以，我希望大家以后看到這些流浪貓，多多照顧他們。我國的.野
生動物，有一些馬上就要瀕臨滅絕了。就是因為人類經常把垃圾扔到小河、森林。同樣是我們的家園，是我們的'家園，我們?yōu)槭裁匆茐乃麄兡�？我提出幾條倡議：
1、不亂扔垃圾，保護生態(tài)環(huán)境，我們就可以和動物一起生存下去。
2、不污染水資源，水是生命之源，不要把垃圾扔到水里。如果動物喝了這些水，就會生病，然后再傳染。
3、不亂砍伐樹木，素可以作為鳥兒的家，你把樹都砍掉了，鳥兒們就無家可歸。
4、不虐殺動物，動物是我們人類的同伴，但是人類無情地將這些動物捕捉起來。有些動物就要瀕臨滅了，就是因為人類瘋狂的捕捉動物。
朋友啊！讓我們用自己溫暖的雙手去保護這些動物，不讓他們受到傷害。
關愛動物的作文 14
我是一個十分喜愛動物的女孩，自從聽說了動物小說大王沈石溪叔叔要來杭州浙圖演講后，我就想了解了解他，讀一讀他寫的動物小說。
今天，我和爸爸、媽媽一起來到浙圖，開始挑選沈石溪叔叔寫的書。我一眼就看見書架上顯眼的擺著許多他寫的書。其中我最感興趣的就是《和烏鴉做鄰居》這本書了!我迫不及待地打開這本書，許許多多的動物故事映入我的眼簾，有“雄鷹金閃子”、“丹頂鶴再嫁”、“杜鵑從良記”、“和烏鴉做鄰居”等十五個，故事告訴我們許多動物的知識。
先來說說老鷹吧!老鷹屬于鷹科動物，體長約65厘米。老鷹在民間也指鷹科的各種鳥類，它發(fā)布在我國各地，歐洲、非洲、中東也有它的蹤影。老鷹的天敵非常的少，只有各種雕能對老鷹構成威脅。他還是勇敢威武的象征呢。
說完了鷹，讓我在說說天鵝吧!天鵝屬于鴨科，天鵝屬。在古代，人們稱天鵝為鵠、鴻、鶴等。它分為八大類，我國只有三大類，分別是：大天鵝、短嘴天鵝和疣鼻天鵝。它是世界上最大的游禽，稱得上是水上鳥王。它在水面行動敏捷，可在陸地上卻行動笨拙，因此從不冒險遠離水面。東方文化和西方文化都把白天鵝作為純潔、忠誠和高貴的象征。
人們都說，烏鴉是一種不吉利的'鳥，喜鵲是一種吉祥的鳥，沈石溪叔叔也是這樣認為的，可是沈石溪叔叔到西雙版納插隊入戶時的一次經歷卻改變了他的看法，因為他在那里和一群烏鴉做過鄰居，并把這種不一樣的感受通過“和烏鴉做鄰居”這篇文章展現(xiàn)出來。
讀完了這篇文章，我也對烏鴉和喜鵲有了一種新的看法，我覺得烏鴉是一種不計仇恨的鳥，盡管沈石溪叔叔曾經用剪刀打過它們，但當沈石溪叔叔有困難時，它們卻出手相助，救了沈石溪叔叔一命。烏鴉是一種聰明的鳥，當雷電劈向沈石溪叔叔住得那間茅草屋的時候，烏鴉用“呱戈兒哇”的尖叫聲提醒了沈石溪叔叔，使他幸免于難。烏鴉還是一種相互關愛，珍惜親情的鳥，有一次，當沈石溪叔叔檢走它們的十幾只小烏鴉時，它們不停地在沈石溪叔叔頭上徘徊，不停地叫著，似乎在哀求沈石溪叔叔把自己的“兒女”還給它們。沈石溪叔叔雖然離開西雙版納很長時間，但他依然懷念曾經的好鄰居——一群勇敢善良的烏鴉。
是的，動物和人一樣，它們也有感情，也有智慧，也有生命，我們應該關愛每一種動物。
關愛動物的作文 15
我們學校小動物園里的母鴨子一囗氣孵出了九只了活潑可愛的小鴨子，這本來是一個喜訊，可是在一天之內這條喜訊變成了一個悲劇。
這九只生龍活虎的小鴨子吸引了許多前來觀看的同學們。瞧！小鴨子絨絨的毛，小小的腦袋和一對又園又小的'翅膀多惹人喜愛呀！可是這九只小鴨子在一天之內就死去了五只。這五只小鴨子的死讓我感到悲傷和氣憤。我為什么氣憤，因為五只小鴨子并不是自然死的.，而是被學校一些可恨的“殺生者”給害死的。我去看小鴨子的時候，還有五只小鴨子在窩里“嘎嘎嘎”地叫著。有一只小鴨子是在我眼皮底下去世了，我真恨自已沒有把這只可憐的小鴨子救活。事情是這樣的：在我看小鴨子的時候，發(fā)現(xiàn)一只小鴨子特別地虛弱，于是好心的黃校長親自去檢查小鴨子，她發(fā)現(xiàn)小鴨子有一只腿受傷了，便要紅領巾監(jiān)察崗帶小鴨子到醫(yī)務室上藥。
在去上藥的路上，小鴨子好像就已經在生死邊緣上掙扎了。我便要紅領巾監(jiān)察崗跑快一點。到了醫(yī)務室，同學們正要給小鴨子上藥時，小鴨子便死去了。就在要給它上藥的一瞬間，它安詳?shù)亻]上了雙眼。同學們傷心地把這只小鴨子帶回了小動物園，輕輕地把它放進了垃圾筒。這只小鴨子可能已經到了天堂，過上了幸�？鞓返纳�。雖然事情已經過去了，可我仍感到非常傷心，非常地痛恨那些讓一些無辜的小生命死去的人，我想對那些人說：“你們太殘忍了，你們難道不知道小鴨子像你們一樣也是有生命的嗎？我希望你們經過這一場悲劇以后明白，無論什么動物都是有生命的，請你們關愛每一個生命！”。
關愛動物的作文 16
一天，小明放學回來，走在回家的路上。他看見一位叔叔到河里抓來了一大袋青蛙。一位阿姨正在問他幾元一只
小明走過來，說“叔叔，您怎么可以把小青蛙抓來賣錢，它也是一條生命啊！他離開了爸爸媽媽，哥哥姐姐，弟弟妹妹，會很傷心的”�！靶∑ê㈥P你什么事，我要賺錢，否則我會沒飯吃的�！笔迨宀荒蜔┑恼f。
小明馬上跑回家，把儲存罐里的錢全部倒出來，拿好錢，跑出門外，跟叔叔說，他把他自己所有的`零花錢，買他的一袋青蛙。叔叔聽了，立馬賣給他了。
小明拿著青蛙連忙跑到河邊，解開綁帶子的繩子，把這一大袋小青蛙給放了。小青蛙快活地跳到河里，一雙雙小腳擺來擺去，好像在跟小明說“小明，謝謝你放了我們”。這時叔叔看見了這一摹，終于恍然大悟：“啊，小明這樣做事對的，我不應該抓小青蛙。”
第二天，叔叔拿著一個信封，里面裝著一些錢，來到了小明的.學校，小明打開一看，里面裝著他的零花錢，還有一張字條，上面寫著：我為你驕傲。
關愛動物的作文 17
一天清晨，太陽公公剛剛露出半邊臉，小亮就起床了。他說：“我該去公園晨練了�！闭f完，小亮就快步向公園跑去。
公園里的景色可人類美了！有藍藍的天空，天空上還飄著幾朵白云，像棉花糖一樣慢慢移動著。遠處還有小山，山上長滿了綠油油的大樹，就像給小山披上了綠外套。還有五顏六色的小花，鑲嵌在綠草叢中格外醒目。公園里的空氣非常新鮮，有很多人喜歡到這里游玩。
小亮開始做新學的廣播體操，他伸伸胳膊，抬抬腿，然后蹦蹦跳跳，突然，小亮聽到了嘰嘰喳喳的聲音，他側耳細聽，原來是從那邊的大樹下發(fā)出的聲音，小亮急忙跑過去看，發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀被一個調皮鬼拿彈弓打傷了，獻血流了一地，虛弱的小鳥用非常害怕的眼神看著小亮，好像在說：“救救我吧！”小亮趕快把小鳥捧在手心里，飛快的.跑回了家，一進家門小亮氣喘吁吁的跟媽媽說：“媽媽，我從公園撿到了一只小鳥，它受傷了，你快拿出藥箱，我給它包扎一下吧！”媽媽立刻放下手中的`活，拿出藥箱，小亮先把酒精拿出來，再用棉球沾上酒精給小鳥消毒，再拿出止血藥給小鳥止血，小鳥的雪很快就止住了，小鳥又拿來紗布，小心的包扎好，然后給小鳥喂了食，喝了水。每天放學后，小亮都要非常精心的照顧小鳥，小鳥也漸漸的健康了，可以在屋里飛了兩圈了。
一天，媽媽說：“該把小鳥放生了。”小亮有點舍不得，因為他已經跟小鳥建立感情了，但是小亮突然想起老師說的一句話：“大自然才是小鳥的家�！毙×辆桶研▲B帶到了公園里，戀戀不舍的小鳥放走了。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“謝謝你小亮�！�
望著小鳥越飛越遠，小亮開心地笑了。
關愛動物的作文 18
動物就像是我們的朋友一樣，每個人都應該愛護小動物。
周五放學的`時候，同學們正在教室里收拾書包，突然有一只小鳥誤飛進了教室。
調皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：“大家快來看��！有一只小鳥！”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來，班長少文看到了，便對石亮說：“石亮，快把小鳥放了！別讓小鳥難受�！笔磷街▲B，對少文說：“我為什么要聽你的話，我捉住了就是我的`，我要把它帶回家飼養(yǎng)�！闭f著拿起書包就要往外走。
剛好老師走進教室，石亮看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身后。這時班長少文走到老師面前，向老師說明了情況后。老師走到石亮面前，說：“石亮，我們必須保護動物，如果人人都像你一樣，看到了動物就捉起來，視為己有的話，那么世界上的動物，不就都嗎？”石亮聽完老師的話后，慚愧極了，于是當眾把小鳥放了，得到了老師的夸獎。
我們不僅要愛護小動物，也應該要懂得更多關于保護小動物的只是，讓人類和動物和睦相處。
關愛動物的作文 19
地球，多么美麗的一個星球啊！大地，多么燦爛的一片土地啊！樹林，多么清新的一眼綠色�。∪祟�，多么聰明的一種動物啊！動物，多么活躍的一種生靈啊……世界，簡直就是個奇跡！
在地球生物圈中，有這么一類生物，主要生活在水中，是地球生物圈中極為重要的.一個組成部分。她不僅為人類提供豐富的食物，還是很多工業(yè)品的原料，也能貢獻藥用產品，還具有觀賞價值，她就是水生動物。
常見的水生動物有各種魚，此外還有海葵、海蜇、珊瑚蟲；烏賊、章魚；蝦蟹等等。
隨著時代的發(fā)展，中國的工業(yè)取得了舉世矚目的成就，天宮一號上天了，GDP超越日本成為中國第二了，但在發(fā)展的同時，環(huán)境也變得越來越差，各種農藥的使用，隨后流入水中，污染了水體，使水生動物生活在各種污染環(huán)境中；各種水壩的修建，阻擋了水生動物的`生活洄游；大量、不科學的捕殺，使很多魚類都瀕臨滅絕；大量的船只，他們大大的、鋒利的螺旋槳經常割傷她們。
我們現(xiàn)在吃的魚經常會有柴油味，而隱含在體內的農藥殘留和各種污染是我們無法直接發(fā)現(xiàn)感覺到的。隨著水生動物的減少，最終將導致整個生態(tài)的變化，水不在綠了，天不再藍了，水產不再好吃了，海鮮都有重金屬污染了。
人類不能失去水生動物們，水生動物也離不開人們，難道有錯嗎？仔細想想吧，倘若有一天，人類失去了世界上所有的水生動物，那將是一個怎樣的結局呀！
一起行動起來吧！愛護水生動物就是在愛護我們人類自己呀！從我們做起，讓我們一起創(chuàng)造一個和諧的世界。
關愛動物的作文 20
我一直把那只貓稱為“我的貓”，它給我留下了深刻的印象。只是分別來得太快，也太突然，以至于我還沒來得及給它取一個正式的名字，只記得那雙眼睛——那簡直不是貓眼，而是一雙會說話的眼睛!當初，我把它從奶奶家抱來，正是因為這雙眼睛……
那年秋天，我去奶奶家，看到了它，那時它還很小，小到才剛剛會跑。它不怕陌生人，用一雙充滿調皮的眼睛看著我，一聲不響地打量我，而我就在那一刻喜歡上了它。從奶奶家回來時，我?guī)狭怂�，從此，它就成了我的貓�?/p>
它漸漸長大些了，我想讓它去捉老鼠——門口的垃圾堆里有不少老鼠。我把它放在老鼠面前，而它竟被老鼠嚇得直往后退!它回過頭來看著我，大眼睛里閃爍著的.滿是恐懼與無助。哦，那是我的貓嗎?在我的想象中，我的貓應該是一只堅強、勇敢、自信的貓，因為我的貓是我的朋友，不，是我生活中的.一部分。我討厭懦弱!我把它抱回了家，從此，我開始冷落它。
后來，媽媽把它送給了姥姥。再后來，它失蹤了，是自己跑出去的�；蛟S，它厭倦了金絲雀般的生活，它要去大自然中尋找貓的本性了。或許現(xiàn)在，它已經成為一只勇敢、自信、堅強的貓媽媽了，已經有了一個幸福的家庭。盡管它無奈地成了一只野貓，可我堅信它回歸本性，學會無拘無束地生活，一定是很快樂的!
是啊，人們不應當過分自私，總希望貓為人類做些什么，人類應當還它們自由。這才是我理想中的貓!
關愛動物的作文 21
地球，多么美麗的一個星球��！大地，多么燦爛的一片土地��！樹木，多么清新的一眼綠色��！人類，多么聰明的一種動物��！動物，多么活躍的一種生靈啊……世界，簡直就是個奇跡！
這個世界有美好，也有殘忍。就在此時，一場傾盆大雨似珍珠斷線般從天空落下，那陰沉沉的天氣使人煩悶。忽然一陣大風吹過，樹上的鳥巢被吹在了地上，巢中還有幾只出生不久的雛兒，鳥母親在巢上空盤旋，嘰嘰喳喳叫個不停，它希望能讓孩子們回到樹上，但這對于它來說實在太重了。我一見不妙，連忙冒著雨跑到樹底下，輕輕地將雛兒放進鳥巢，還好沒受傷，鳥兒的.樹太高了，我借來了梯子，小心翼翼地放上了大樹，確認無事后，才回到屋中。
雨過天晴，彩虹顯現(xiàn)，我的心情也如彩虹般燦爛無比。
可這時，幾句嘻哈聲打破了我美好的心情。我往外一看，立馬皺起眉頭，幾個調皮的小孩兒正用石頭打小鳥，鳥兒們弱小又無助，也許是善良給我的勇氣，我兩步跨為一步，阻止了小孩們，他們不理不睬地走開了。我忙上樹查看情況，幸好無事，我長舒一口氣。為了讓鳥兒們更安全，我和家人做了一個小木屋送給鳥兒們，讓它們安心地住在這里。瞧，它們展翅飛翔，多開心�。�
關愛動物，從我做起！讓我們一起創(chuàng)造一個和諧的世界，讓我們一起創(chuàng)造一個美好的未來，讓我們一起創(chuàng)造屬于我們最璀璨的明天！
關愛動物的作文 22
人們都說：“動物是人類的朋友�！比欢�，隨著時代不斷的發(fā)展，人類不斷的開發(fā)資源，是的地球傷痕累累，動物們也失去了原來美麗的家園，有的因為生活環(huán)境被破壞而不得不遷徙。
暑假里，我讀了英國著名作家柯林·丹寫的一部長篇小說《動物遠征隊》，是我對動物們的生存環(huán)境有了更深地了解。
在法辛林，野生動物的家園即將遭受人類的.毀滅。正在大家一籌莫展的時候，失蹤一年的蛤蟆回來了，它說它發(fā)現(xiàn)了一個叫“白鹿公園”的地方，是一片自然保護區(qū)，在那里，野生動物都將受到保護，不會在受到人們的`威脅。于是，動物們在狐貍隊長的帶領下出發(fā)了。遠征途中充滿了艱難險阻，大家甚至要面臨死亡的威脅……在互助互愛、共渡無數(shù)難關后，動物們終于成功抵達了保護區(qū)，它們之間的情感也發(fā)生了奇妙的變化，學會了了寬容、勇敢、團結。
動物們向往自由自在的生活，向往大自然。記得以前起就養(yǎng)過一只松鼠。我把它放在籠子里，天天給它喂好吃的，而它卻一點也不開心，總是往大樓對面的林子里看，眼神里充滿了對林子的向往與喜愛。那里一定是它的家吧，我看出了它的心思，心也對它充滿了憐憫，于是我把它放回了林子里，望著它那活潑可愛的樣子，我也笑了起來。
地球不但是我們的家園，更是動物們的家園，我們不能為了自己而破壞了它們的生存環(huán)境。讓我們一起保護環(huán)境，關愛動物，讓它們永遠也不會像《動物遠征隊》里的動物們那樣被迫流離失所。
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