有時(shí)我也想放棄作文

時(shí)間:2023-03-15 17:24:18 作文 我要投稿

有時(shí)我也想放棄作文集錦15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的有時(shí)我也想放棄作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有時(shí)我也想放棄作文集錦15篇

有時(shí)我也想放棄作文1

  人生中,即使摔倒了,也要爬起來。在經(jīng)歷了那么多次崎嶇和坎坷后。有時(shí),我也想放棄。

  暮春,當(dāng)我再次站在火棘樹下,散落的樹葉,“窸窸窣窣”地作響。飄落在肩上,飄到了過往……

  幼時(shí),我便被家人送往鋼琴教室學(xué)習(xí),希望我爭(zhēng)取考個(gè)十級(jí)。學(xué)習(xí)鋼琴像人生一樣。事事順利,一帆順風(fēng)。那,不可能。有個(gè)曲子我將近彈了四個(gè)月,也沒有半點(diǎn)進(jìn)展,我想放棄了。

  傍晚,在這殘陽如血的夕陽下,百般思想。

  我獨(dú)自一人在公園散步。不時(shí)所想。矛盾:放棄,我真的應(yīng)該放棄嗎?放棄真的有這么難嗎?如果我放棄了不就意味著我這近幾年來的心血全都白費(fèi)了嗎?我要怎么辦,我到底該怎么辦?

  正在猶豫不決間,一對(duì)母子映入了我的`眼簾。

  那個(gè)母親兩只大大的眼睛,最顯眼的是披著過腰的長發(fā)。正當(dāng)我想往前走時(shí),我被一幅畫面吸引住了:那個(gè)孩子?xùn)|倒西歪的學(xué)著走路,只聽見“撲通”一聲,那孩子摔倒了。當(dāng)他的母親想去扶起他時(shí),這個(gè)普通的小生命竟然自己站了起來。雖然不穩(wěn)。但還是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。會(huì)心一笑。好像什么事情都沒發(fā)生過似的……

  那個(gè)小孩和母親走了,我也又陷入了沉思:連一個(gè)小孩子都有從地上爬起來的勇氣和信心,難道我做不到嗎?忽然,在這時(shí)我的耳邊響起了一句話:人要學(xué)會(huì)走路,也要學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤,他才能學(xué)會(huì)走路。

  是的,我想通了,我選擇了不會(huì)放棄。即使跌倒了,也要笑著爬起來,也要堅(jiān)強(qiáng)地爬起來。

有時(shí)我也想放棄作文2

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”,這句歌詞時(shí)常在我耳邊響起。有的時(shí)候,我真的好想放棄,再也不想背那么沉重的擔(dān)子。

  上了初中以后,身上的擔(dān)子重了許多,父母、親戚、朋友把所有的擔(dān)子都放在我的身上,希望我考上大學(xué),出人頭地。我不明白這其中的原因,大概因?yàn)槲沂羌依锏拈L女吧!

  在初二的第一學(xué)期,我的成績(jī)不知不覺地落了下來,老師總是說:“初二是關(guān)鍵時(shí)期,成功與否,這個(gè)學(xué)期很重要!边@句話,老師大概說了多少遍,我是記不清了,我只記得這句話在我耳邊不停地響。于是,我默默地下了決心,再苦再累,我也要把初二這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期度過。

  當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來的時(shí)候,我愣愣地站在那,眼角閃著晶瑩的淚花。對(duì)于這樣的成績(jī),我心里好難過,我實(shí)在是沒臉面對(duì)父母的關(guān)懷,沒臉面對(duì)老師的希望,沒臉呆在實(shí)驗(yàn)班,因?yàn)槲业某煽?jī)實(shí)在是太低了。

  每次周末回家,懷著希望的父母,都要問我的成績(jī)是前進(jìn)了還是后退了?聽著父母的問話,我心里特別難過,簡(jiǎn)直都想死掉。

  一天一天地鄰近了中考的日子,我每天面對(duì)的是堆積如山的卷子、模擬題,時(shí)間被擠得滿滿的,壓力也更重了,感覺很累、很煩。

  有的時(shí)候,真的想放棄。放棄學(xué)習(xí),放棄自我,放棄名利。我真的'想不再為那些傳統(tǒng)的觀念束縛,放棄它。但是最終我堅(jiān)持了,因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓挘柟饪傇陲L(fēng)雨后。我相信,只要經(jīng)過努力,等待我的,一定是一片燦爛的晴空。

  評(píng):

  就選材來說,文章并無突出之處,寫的是作者學(xué)習(xí)生活中最常見的事,但寫出了情,寫出了意,主題得到了很好的詮釋。

  文中,作者寫成績(jī)不理想,面對(duì)堆積如山的卷子、模擬題的時(shí)候想放棄,這是切合主題的有意之筆。

有時(shí)我也想放棄作文3

  或許在大家眼里,我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、多才多藝的女孩,但是大家卻不知道我證實(shí)了楊老師說的那句話——你所得到的,是你去求的反面。有時(shí),我也想放棄。

  每當(dāng)看到我的卷子上打著紅紅的“90”或低于“90”分,一次次的`期待變成失望。我拿著那耀眼的卷子,心里在想:“為什么考得這么糟糕?該如何面對(duì)爸媽?現(xiàn)在是六年級(jí)了,如果考這么差,他們一定會(huì)很失望。那些名牌中學(xué)一個(gè)個(gè)從我的視線中消失,是那么近,又是那么遠(yuǎn)!被氐郊遥幌朐搧淼倪是來了——爸爸媽媽先獅子吼后再加語重心長的教育。當(dāng)聽到他們“哎”的嘆氣聲,一次又一次地希望下次考好,但是換來的還是所求的反面。有時(shí),我也想放棄。

  每當(dāng)我懷著無比忐忑的心情,拿起《炸彈報(bào)》,反反復(fù)復(fù),一遍又一遍查找著自己寫的,卻什么也沒有找到。得優(yōu)秀,時(shí)而容易,時(shí)而難。有時(shí),我也想放棄。

  想想曾經(jīng)自信滿滿地學(xué)古箏,三年級(jí)的時(shí)候,由于曲子太過于無聊,我的手指無力地?fù)芘且桓舭宓那傧遥菆?jiān)硬的弦,麻煩的指甲,使我非常煩躁。那時(shí),我也想放棄。

  但是,我想:這么多你所得到的東西,你都不要,放棄了嗎?醒醒吧!同學(xué)們都已經(jīng)在跑步在向未來的路上了,你如果停一下,就不知道比別人落后了多少了!

  父母的警告,老師的提醒,使我徹底改變了。去想想,為什么考試沒考好,是不是平時(shí)沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),沒把題目理解透徹。

  為什么沒得優(yōu)秀,是不是寫得不夠生動(dòng),不夠細(xì),不夠清楚。

  為什么三年級(jí)的時(shí)候想要放棄學(xué)古箏?是因?yàn)樽约簺]有用心去體會(huì),去感受古箏那獨(dú)特的美,去發(fā)現(xiàn)古人那獨(dú)特的智慧。幸好古箏我堅(jiān)持下來了,如今已經(jīng)六年了,終于能彈出一首首動(dòng)人心弦的曲子。

  如果一個(gè)人半途而廢,沒有恒心,他就會(huì)放棄,但是我相信只要我堅(jiān)持,成績(jī)、古箏都一定會(huì)好上去的。

  有時(shí),我也想放棄,但,我沒有放棄……

有時(shí)我也想放棄作文4

  “有時(shí),我也想放棄!”,這句話似乎已經(jīng)藏在心里很久了,也許已經(jīng)失去了它原本的味道。但我還是會(huì)時(shí)不時(shí)的在沒有人的地方,悄悄的說一聲:“有時(shí),我也想放棄!”

  對(duì)于我們這些孩子來說,家長的話就如同天命一般。沒有不遵守的理由,真是天命難違。就現(xiàn)在而言,哪個(gè)孩子不是一天到晚被老爸老媽把時(shí)間安排得滿滿的?當(dāng)然不包括不負(fù)責(zé)任的家長了。雖然我們?cè)缫蚜?xí)慣了這樣的生活,但又有誰不想擺脫“鳥籠”,重新回到大自然的懷抱里呢?

  還記得有一次,我媽媽給我從書店里買回了兩本厚厚的小說。并叮囑我,要我在一星期之內(nèi)看完。“這怎么可能?”我對(duì)媽媽叫著?蓩寢寘s說:“不是有人曾說過,時(shí)間是被擠出來的。而且一天24小時(shí),這樣充足的時(shí)間,想看完這1000多頁,太容易了。我說到做到,一個(gè)星期后,我會(huì)問你書中寫了什么。”媽媽說完話,扭頭就走了。我心想:媽媽說的倒容易,可讓我做起來呢?還說什么一天24小時(shí),時(shí)間充足,是啊,要是一個(gè)星期不睡覺,想看完這些書,真的.是完全可能的事情?晌沂侨税。寢尩囊环,激起了我埋藏在心里許久的憤怒。我當(dāng)時(shí)真的想放棄,但一想到媽媽對(duì)我嚴(yán)厲時(shí)的表情,我又有些膽怯。

  一個(gè)星期后,我只看完了一本書。媽媽知道后非常生氣,可我真的已經(jīng)盡了我最大的努力。媽媽狠狠的批評(píng)這我,我一直在堅(jiān)持,堅(jiān)持不讓眼淚掉下來?刹恢趺,眼淚還是不由自主的流了下來。我實(shí)在忍不住了,對(duì)媽媽叫道:“媽!我也想讀完,可我已經(jīng)盡了我最大的努力。媽!有時(shí)我也想放棄!”

  媽媽聽了我的這一番話,抱住了我。我沉浸在母愛的“懷抱”中,很久……很久……

有時(shí)我也想放棄作文5

  在操場(chǎng)上響起了一陣哨聲。那是體育老師發(fā)出的起跑命令,一群斗志昂揚(yáng)的學(xué)生飛速地沖了出去。我,就是其中的一個(gè)。天空藍(lán)湛湛的,太陽綻開了笑臉。見得旁邊的同學(xué)使出渾身解數(shù),自己也不敢怠慢,忙得腳一蹬,小腿一撐,勁兒往一處使,飛鷹似的沖出去。

  以前爸爸老是叨叨跑步的事,說要是前面用勁兒了,后面就得落下了。除非自己有本事,天生跑步比別人快,那就說不了你什么?涩F(xiàn)在倒好,邯鄲學(xué)步,跟人家有把握的比,豈不是輸?shù)暮軕K。果然,心臟像扎了針一樣痛,不停地“咚咚”地抽搐。腦袋“嗡嗡”的,只聽得見自己的心跳聲。腿麻的受不了,速度大打折扣。同學(xué)卻絲毫不受影響,埋頭狂奔?磥硎巧裣上路玻乙矡o力回天了。

  就在我心灰意冷的時(shí)候,無意看見了同學(xué)。他在干嘛?我沒心思想,只是嘗試著追上前面的飛鷹。天上的太陽被烏云遮住了,它沒有灰心,而卻更加努力地釋放自己耀人的光輝。終于,功夫不負(fù)有心人,烏云被太陽狠狠的撕裂了,四分五裂的灰霧在天空瞬間煙消云散。太陽又重新開始對(duì)著水晶地球微笑起來。此刻的我卻被這一景色迷住了,這要是我該多好呀!

  是呀,這要是我該多好呀!

  我,看來也得學(xué)會(huì)什么時(shí)候放棄。勝利的曙光不就是在無數(shù)次失敗的'基礎(chǔ)上建立起來的嗎?可是,太陽它沒有放棄!

  它沒有放棄,才能擺脫烏云的枷鎖。是的,失敗不是好事,堅(jiān)持才會(huì)向成功走去。

  是時(shí)候拼了!慢慢的,我的雙腿的麻木感漸漸流失,身體又回到我的掌控中。左腳往前跨,右腳往前越。一前一后配合著整個(gè)身子的運(yùn)轉(zhuǎn)。我把腰間的力量立刻傳送給了綿軟無力的腳后跟,狠狠地,拔地而起地力量從我的心房不斷地涌至全身,腳踢著腳,趕著,雙手像抽著羊的脊背似的,向前飛奔著。

  才知道,不放棄,才能體會(huì)到奔跑的樂趣!

有時(shí)我也想放棄作文6

  涓涓細(xì)流,遇到石頭,能穿透它;,屋頂上源源不斷的水滴,認(rèn)定一個(gè)信念,滴水石穿。我從來都很執(zhí)著,可有時(shí),我也想放棄……

  伴著沉暗的早晨,冷冽的冬風(fēng),和身邊搖曳的“風(fēng)景”,我踏著沉重的步伐踏進(jìn)學(xué)校。

  時(shí)間飛快流逝,到了同學(xué)們盼望已久的體育課,可我卻愁眉苦臉,聽其它班說,他們體育課跑了七圈!這讓體質(zhì)不好的我是何感覺!我內(nèi)心的沉重?zé)o人知曉,看著其他同學(xué)那欣喜若狂的樣子,搖了搖頭,心里暗想:真是太單純了!

  悅耳的上課鈴歡快的奏起,此刻我卻覺得太刺耳了……我們來到紅通通的塑膠跑道,見老師早已“恭候”我們多時(shí)了,滿面微笑地對(duì)我們說:“今天我們進(jìn)行長跑練習(xí),繞著跑道跑7圈……”本有說有笑的'同學(xué)們停止了笑容,愕然地張大嘴巴表示吃驚。

  一聲哨響,我們排著“整齊”的隊(duì)伍“進(jìn)軍”剛開始還有人不以為然,依舊談笑風(fēng)生。幾圈過后,跑完都是問題,哪還有閑情逸致說笑。

  “嗒嗒嗒”我用力踩在跑道上,不停地調(diào)整呼吸,“呼——呼—哈,”心里默默地咒罵。兩周之后,我明顯的力不從心,步伐越來越沉重,呼吸不暢,只能將視線轉(zhuǎn)移到草地,一陣風(fēng)吹過,小草擺起了舞姿,似在鼓舞,似在嘲笑。我內(nèi)心極其痛苦,總是想著,我不想跑了,累死了,好累啊,好累啊,放棄吧!退縮感越來越強(qiáng)烈。這是老師大喊:“這是意志力的考驗(yàn)!”我仍想放棄,慢慢放慢速度,突然看見了同學(xué)們努力的身影,奮斗的汗水,這使我很受鼓舞,重新跟了他們的步伐……

  面對(duì)生活中各種挑戰(zhàn),我有時(shí)也想放棄,但我仍執(zhí)著奮斗著!

有時(shí)我也想放棄作文7

  在人的一生中沒有一帆風(fēng)順的,我們一定都經(jīng)歷過失敗。在失敗過后,我真的想到過放棄,但我知道一旦放棄了就不可能體會(huì)到成功時(shí)的喜悅。

  自己一直很努力的去學(xué)習(xí),但換來的并不是一張老師、家長都滿意的成績(jī)單。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候一定少不了父母,親人的責(zé)怪,但誰又能知道,其實(shí)我在真的已經(jīng)盡力了。可無論我怎么解釋,卻都沒有人相信我。那種感覺真的好委屈,我一直都不明白,一個(gè)人的成績(jī)真的可以衡量出他是否盡力的去學(xué)習(xí)了嗎?

  有時(shí),我真的想放棄學(xué)習(xí),可我心里明白這不是一個(gè)可行的辦法,更不是一個(gè)長遠(yuǎn)的打算,看著一些不念的同學(xué)在外打工,心里真的有一種說不出的羨慕。我羨慕他們可以不用寫作業(yè),羨慕他們可以不用承受學(xué)習(xí)上的壓力,羨慕他們有很多玩耍的時(shí)間,但我不知道自己和他們一樣時(shí)是否也會(huì)羨慕學(xué)習(xí)的人。也許他們也會(huì)羨慕我,至少我不會(huì)因?yàn)榇蛩榱艘粋(gè)盤子或一個(gè)杯子而遭到老板的打罵甚至被開除,被解雇。至少我不會(huì)工作到很晚而沒有足夠的休息時(shí)間,至少我不會(huì)干一些又臟又累的活。有一句話事這樣說的:人外有人,天外有天。我想生活也是如此,沒有一個(gè)十全十美的人,更沒有一個(gè)十全十美的生活,既然選擇了學(xué)習(xí),就不要輕言放棄,就一定要努力的一直學(xué)下去,為了父母更為了我們自己。

  我總對(duì)自己說:“放棄吧!”也許會(huì)讓自己過的.更好,但我知道。放棄了學(xué)問,并不意味自己可以更輕松的生活。我一直都堅(jiān)持著,自己的命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己的手里,既然上天給了我一次可以生活的機(jī)會(huì),我就一定要好好珍惜。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會(huì)見到彩虹?不經(jīng)歷失敗又怎么會(huì)得到成功,所以我不應(yīng)該輕易的放棄。

  有時(shí),我也想說放棄,但我更要堅(jiān)持下去,讓我的生命之花綻放出更美的色彩!

有時(shí)我也想放棄作文8

  有時(shí),我也想放棄。但真的可以放棄嗎?放棄就意味著之前的努力付諸東流,付出了卻得不到應(yīng)有的回報(bào),但誰又沒想過放棄呢?

  在諸多的科目中,我最害怕的便是體育了,因?yàn)椴怀e憻,身體素質(zhì)差,沒跑幾步便歇菜”了,因此,體育這門科目對(duì)我來說,簡(jiǎn)直是魔鬼般的存在。

  一天下午,烈日當(dāng)空,太陽把大地烤得像火爐似的.。大樹垂著頭,小草彎著腰,我轉(zhuǎn)身看了看課表:天哪!又是該死的體育課,可怕”的體育老師會(huì)如何折磨”我們呢?于是,我垂頭喪氣地走向操場(chǎng)。體育老師拿著登分表,大步流星地向我們走來,并告訴我們體測(cè)這個(gè)晴天霹靂。大家一個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣,我也不例外。

  過一會(huì)兒,大家都打起了精神,猶如將上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵一般。接著,體育老師拿起了口哨,握緊了秒表,頓時(shí),我感到時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。終于,響亮的哨聲在我耳邊響起,他飛快地按下秒表,我們像脫韁的野馬一般在紅色的跑道上奔跑著、飛馳著。可跑了不一會(huì)兒,我開始體力不支,上氣不接下氣,原本沖在前面的我一下子就排在了隊(duì)伍的尾巴,一個(gè)又一個(gè)同學(xué)在我身邊擦肩而過,回頭看看,身后一個(gè)人都沒有了,只剩我一個(gè)人奮力追趕著。又過了一圈,我實(shí)在有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,竟心生了放棄的念頭,可如果放棄,之前的付出不就白費(fèi)了嗎?只剩一圈了,為什么不堅(jiān)持一下呢?于是我重新抬起那灌滿了鉛似的笨重的雙腿,向終點(diǎn)奔去。

  那一刻,我真的想放棄,可我知道,我不能放棄,這不僅僅是為了我的體育和成績(jī),更是為了自己的前途。我告訴自己,一定不能被困難嚇倒,堅(jiān)持不懈便是勝利。

有時(shí)我也想放棄作文9

  我堅(jiān)持每天寫作,已經(jīng)有20多天了。以前看黃老師每天一篇千字文,一點(diǎn)也不費(fèi)力?墒,如果每天堅(jiān)持一篇自己做起來確實(shí)有點(diǎn)難。

  這20多天里,我很多次想放棄繼續(xù)寫,只不過我一想到我已經(jīng)堅(jiān)持10多天了,就這樣半途而廢,實(shí)在有些可惜,所以每次我都堅(jiān)持下來了,不管這天的質(zhì)量不高不高,我每天都堅(jiān)持寫了。

  剛開始的時(shí)候,我還干勁十足,每天一篇的.質(zhì)量也還比較高,可是到了后面,我下午要上三個(gè)小時(shí)的舞蹈課,晚上要上兩個(gè)小時(shí)的英語課,只有上午有時(shí)間寫,質(zhì)量相對(duì)沒有暑假開始幾天那么高了。

  有的時(shí)候,媽媽說我寫的質(zhì)量不高時(shí),我就會(huì)安慰自己,上午8:30起床,又要寫作業(yè),又要寫,下午剛吃完飯,休息一下就要去舞蹈班,下完舞蹈班,又得馬不停蹄的吃完飯上英語課,搞完這些事兒,就已經(jīng)9:00了,有的時(shí)候上午貪玩,玩一會(huì)兒,看會(huì)兒電視,就沒有寫,還好我寫快,半個(gè)小時(shí)一篇質(zhì)量不怎么高的就寫完了,寫完就趕緊睡覺了,我能做這些事兒已經(jīng)很不容易了。

  現(xiàn)在好了,不用上舞蹈課了,我又多出了三個(gè)小時(shí)可以利用,在這三個(gè)小時(shí)里,我可以把寫得更好一點(diǎn),我也可以看會(huì)兒電視,跟表妹會(huì)兒五子棋,至少?zèng)]有那么忙碌了。

  暑假是用來趕超的,加油吧。

有時(shí)我也想放棄作文10

  夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,這種“千古名句”早就在人們心中根深蒂固。面對(duì)這堵墻,我不由得皺皺眉,思緒萬千的場(chǎng)景涌上心頭,心中只有那說不出的酸痛之情,與我相伴。

  人生好似一場(chǎng)游戲,來到這個(gè)世界,就就得不停奮斗,一步一步,直到你的人生頂峰,倘若你已失去了往日的斗志,那你將被他人所遺忘,或從這游戲中消失,你一輩子的心血只可任由他人爭(zhēng)奪。但,游戲可以重啟;而,人生不可再來。這一切的一切,只有那眾人之頂?shù)膭倮卟趴色@得,而我們只是在臺(tái)下為他人鼓掌的人,心里只有無限的羨慕。

  我沒有過多的才華,沒有極其聰明的腦袋,只能在這世間不停徘徊,消磨時(shí)光,我無法創(chuàng)造奇跡,只能平凡地做著毫無意義的事,以此證明我的存在。

  這不是我想要的生活!

  每當(dāng)靜下來時(shí),我便想著自己的一切,才發(fā)現(xiàn)自己是如此的不堪,我也不不知該如何將這堆破爛收拾干凈,讓我擁有一個(gè)新的開始。仿佛走進(jìn)了一個(gè)寸草不生的沙漠,四處張望,卻只有一望無垠的黃沙,心里只有迷茫:是否能走出這黑暗的`地方?然而,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)人又倒下了,被埋藏在了現(xiàn)實(shí)的折磨之下,陷入了萬丈深淵。

  面對(duì)這千千萬萬個(gè)問號(hào),我無語可答,只有閉上眼睛;蛩弦挥X。再睜開眼睛,繼續(xù)著毫無意義的生活,但無論什么,都只是一個(gè)逃避現(xiàn)實(shí)的理由罷了,只可自己想象,無法那樣生活。我的心似乎有些萌動(dòng)。

  或許,努力去面對(duì)它,消除它才是真正的辦法,真的嗎?我的斗志又來了。

  有時(shí),我也想逃避現(xiàn)實(shí),閉上自己的眼睛尋找一個(gè)又一個(gè)逃避的理由,讓自己心安理得,卻不知翻過這堵墻,才能消除這罪惡的根源。

  踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事讓自己的人生煥然一新,讓心中的每一絲悔恨徹底消失。

有時(shí)我也想放棄作文11

  成長,是多么漫長而又艱辛的路程,困難猶如絆腳石,猶如泥巴一樣甩都甩不開,我們到現(xiàn)在砍破了一道又一道的難關(guān),闖過了一關(guān)又一關(guān)的關(guān)卡,一路披荊斬棘,如今是否也遍體鱗傷?

  有時(shí),我多想放棄前行,什么名利啊成績(jī)的,都好像山外云霧,不過回想一下,人生路上總有人會(huì)給我們施壓迫使我們前行,我們每走一步都不能回頭,生活就這樣逼迫每一個(gè)人負(fù)重前行。

  過得坎兒多了,自然就明白了"都是浮云",撥開心中的層層紗霧,想知道自己真正需要什么,自己卻迷失在這似有似無的愿望之中,有時(shí),我想放棄這迷一樣的尋找,但如果心中無主,生活也會(huì)迷失,也放棄了自己。

  我做事漫不經(jīng)心,對(duì)我來說好像一切都無所謂,我放棄的東西很多,例如不現(xiàn)實(shí)的`憧憬,還給我的感悟也不少,漸漸地,不再渴望別人我做事漫不經(jīng)心,對(duì)我來說好像一切都無所謂,我放棄的東西很多,例如不再渴望別人的安慰與同情,想要放棄那盲目的追求,但我還要堅(jiān)持,甚至傷心流淚都被我視為幼稚行為。

  一邊碎碎念別人的不是,一邊懊悔自己的無能,我從未停止過前行,因?yàn)樵谶@世界上我唯一不想放棄的就是我光明的未來,我不能放棄,想要的東西很多,想買的東西很貴,想要脫離生活的掌控,哪怕有再多的坎坷也要堅(jiān)持下去。

有時(shí)我也想放棄作文12

  是什么時(shí)候開始的來著?三年前還是五年前?讓我想想——對(duì),是在我四歲的時(shí)候。

  我很慶幸,在我四歲時(shí),認(rèn)識(shí)了這位特殊的朋友——鋼琴。記得那時(shí),我還很矮,腿很短,胳膊也很短,手指就更短了,我坐在琴凳上,腳都都踩不到地板,手指在琴鍵上跨越也很不容易。但是我真的非常喜歡那種感覺。當(dāng)時(shí),我覺得那叫“鋼琴”,的大塊頭可真有趣,摁它黑白相間的“牙齒”,竟可以發(fā)出這么美妙的聲音。我一定要一直和它做“好朋友”!

  我一天天長大,鋼琴也伴隨著我成長。它陪我度過愉悅的時(shí)光,也聆聽我傾訴煩悶的心事;它為我唱?dú)g快的曲子,也給我哼憂傷的旋律。

  中學(xué),和小學(xué)不一樣了,我不再有那么多的空閑時(shí)間,能像小學(xué)時(shí)那樣和同學(xué)出去玩,或者在家里開個(gè)“小茶話會(huì)”了。當(dāng)然,也沒有大把的時(shí)間能用在練鋼琴上了。

  當(dāng)鳥兒在天空中翱翔,當(dāng)理光撒在樓下的草叢上,當(dāng)窗邊響起小伙伴的呼喚,我再也定不住了,便扔下鋼琴,徑直走大門?晌叶,心中卻像有一塊吸鐵石怎么也不肯放我走,把我吸在門口。我是多么想出去玩會(huì)兒啊!看看那鋼琴,我的心中閃過一個(gè)念頭:這鋼琴有什么好的?要不,就別練了吧?闪⒖蹋@個(gè)念頭被我打消了:八年了!我已經(jīng)學(xué)琴八年了!先不說我付出子多少汗水,就僅僅是媽媽為我學(xué)琴交的學(xué)費(fèi),也絕不是個(gè)小數(shù)目!一想到這兒,我深深吸了口氣,回到了我的.鋼琴前,輕輕坐了下來,我抬起胳膊,將手指搭在琴鍵上。我看著譜子,手指像在跳舞似的,一段優(yōu)美的旋律就飄了出來,我按著曲子的節(jié)奏,不時(shí)地踩著踏板。這時(shí)的我,可能也算個(gè)小淑女了!

  鋼琴——我的朋友!你陪我度過的這八年,有汗水,有淚水;有苦也有樂。你還要和我度過多少個(gè)這樣的八年?以后無論有多少個(gè)八年,你都會(huì)陪我走下去。你永遠(yuǎn)是我“吵不散,罵不離”的好朋友!

有時(shí)我也想放棄作文13

  我曾在書本上看到過這樣的一句話:“只要堅(jiān)定信念,春天就不再遙遠(yuǎn)!钡牵袝r(shí),我也想放棄。

  男生一千米跑,對(duì)于大部分男生來說,那是小菜一碟。然而對(duì)于我來說卻是一個(gè)煎熬。在一次一千米跑測(cè)試中,剛開始的時(shí)候我是信心十足,鼓起勇氣地躍在前幾名。當(dāng)我跑不到半圈的時(shí)候,我感覺到自己心跳加速,呼吸急促,那個(gè)滋味真的叫痛苦。于是我的腳步變得慢了起來,逐漸成了“墊底”。

  好不容易地拖過了一圈,我還要用差不多是極根的力氣跑完一圈半。我不斷地?cái)[臂,死撐地跨步。就在剎那之間,我的頭似乎“浮”了起來,這是缺氧的感覺。到了沖刺的階段,我也只能慢慢地跑了過去,無法激活開始的那個(gè)狀態(tài)。

  一千米跑用時(shí)四分二十七秒,這是一個(gè)不合格的成績(jī)。我好想哭泣,我也好想放棄。

  我很沮喪,就在我悲傷之際,手機(jī)里彈出的一個(gè)視頻引起了我的注意一一受傷前的劉翔跨欄精彩視頻。一沖一蹬一跨欄,英姿颯爽的動(dòng)作永遠(yuǎn)定格在我心中。冰心曾說過“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的.芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!笔前,精彩與成功都是離不開艱苦的奮斗,或許人家劉翔進(jìn)行長跑也會(huì)感到缺氧呢。劉翔能夠獲得“飛人"的稱號(hào),也是離不開平時(shí)的刻苦訓(xùn)練和不懈努力。

  我想清楚了,“放棄”一詞不能夠在我的世界里面出現(xiàn),我要做的是永不放棄,否則我馬上會(huì)輸在起跑線上,最終會(huì)后悔莫及,欲哭無淚。

  即使是1%的希望,我也要盡100%的努力。我絕不放棄!

有時(shí)我也想放棄作文14

  美麗的鮮花總有它枯萎的一天;茂盛的大樹也有它夭折一天;美好的愿望也有他破滅的一天。

  如果有人問我:“你能應(yīng)對(duì)每一天不同的挑戰(zhàn),認(rèn)真對(duì)待新挑戰(zhàn)嗎?”我就會(huì)毫不猶豫的回答他:“會(huì),雖然在遇到多次困難的時(shí)候我曾經(jīng)想過要放棄,但是每個(gè)挑戰(zhàn)都會(huì)對(duì)我說不要放棄!彼晕揖蜁(huì)對(duì)新生活充滿信心。

  我與好朋友到公園里玩時(shí),看到了這樣一處景象這使我更加堅(jiān)定了我的信念。一位母親拉著一個(gè)大概只有一歲的小孩子學(xué)走路,他走起路來搖搖擺擺的,好像一只企鵝,這時(shí)候我笑了。突然孩子摔倒了,但是他又哭著爬了起來,我想:這么小的孩子都懂得要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),那我就應(yīng)該更加不要向命運(yùn)低頭了。我看這他們母子離開的背影,我真替母親感到高興,因?yàn)樗羞@樣的一個(gè)孩子。

  我因作業(yè)在那苦惱時(shí),爸爸為我送來了一杯熱茶,還說:“孩子不要放棄,別著急慢慢想吧!”我喝著這杯溫暖的.茶我心里想:有了爸爸的鼓勵(lì)我一定要做得更好,我的腦袋經(jīng)過一番苦戰(zhàn)后終于得出了結(jié)果,那時(shí)我非常開心。

  還記得二年級(jí)有一次,老師叫我們做數(shù)學(xué)題,我一向數(shù)學(xué)都很好,我把作業(yè)教了上去,下午老師說要我留堂,因?yàn)槲矣幸坏李}做錯(cuò)了。我再把題目做了一次,我很高興的拿去給老師看,老師看后眉頭一皺,說做錯(cuò)了。我又拿回去做了一次,給了老師看,老師說還是錯(cuò)了,老師也不把答案告訴我,也不告訴我什么方法,我覺得肯定是對(duì)的,最后我哭了,后來老師勸我寫,我哭著把題目做完了,老師一看說這次就對(duì)了。這就是不放棄的結(jié)果。

  放棄,也許只是一瞬間的想法。我們要想辦法去克服它,這才是最重要的,當(dāng)你堅(jiān)定了你的信念后,你將會(huì)發(fā)現(xiàn):黑暗的天色已經(jīng)是萬里晴空;鮮艷的花朵亭亭玉立;美好的愿望終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

有時(shí)我也想放棄作文15

  拼搏和放棄,原本是一對(duì)反義詞。但是,今年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我卻將這對(duì)反義詞融為一體,得到了無與倫比的力量!

  會(huì)開幕后第二天上午,“請(qǐng)參加六年級(jí)女子400米的運(yùn)動(dòng)員馬上到跳高處檢錄!弊鳛樵郯400米的主力,我飛奔至跳高處。

  “六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)準(zhǔn)備!辈门姓f!暗轿伊。”我忐忑不安的想。看看左邊,是四班大將李鑫垚;看看右邊,是二班高手馬冰冰。我不由得直冒冷汗。

  “各就各位!預(yù)備!砰!”我像支離弦的箭一樣,飛奔出去,與李鑫垚、馬冰冰兩人甩開了大部隊(duì),沖向前去。

  “呼!呼!呼……”我喘著氣,緊跟在馬冰冰后邊。可是領(lǐng)跑的李鑫垚,卻與我倆拉開了距離。

  到了最后一百米了,可馬冰冰和李鑫垚還是在我前邊!鞍!”我一聲咆哮,發(fā)瘋似地超過了何久韋?神R冰冰畢竟也不是吃素的,他又立刻反超了我。就這樣,咱們超來越去,僵持到了最后20米。

  此時(shí)的我,汗流浹背,氣喘吁吁,體力完全消耗光了?神R冰冰的呼吸卻十分均勻!皣W!”馬冰冰好似一陣風(fēng),輕而易舉的超越了我,可我卻毫無還手之力。

  “放棄吧,你跑不過他的,第三也不錯(cuò)……”在我心中深處,有一個(gè)不懷好意的聲音對(duì)我說道!皩(duì)呀,馬冰冰可是競(jìng)洲出名的跑步健將呀,跑不過他理所到然,放棄吧,明年再努力吧!蔽易在ぷ韵氲。“千萬別放棄!你只要再用一點(diǎn)兒力,再加把兒勁,就能超過馬冰冰的呀!加油,別辜負(fù)大家對(duì)你的`期望!”突然,我心中又響起另一個(gè)聲音。我恍然大悟,“韓晶晶,不能放棄!沖啊!”我體內(nèi)瞬間爆發(fā)出一股前所未有的力量,在最后一米時(shí)超越了何久韋,奪得了第二,集團(tuán)第三……

  72秒,是我的成績(jī),可我知道這并不只是一個(gè)成績(jī),一個(gè)名次,而是一個(gè)對(duì)我終身有益的啟示:當(dāng)你準(zhǔn)備放棄時(shí),不妨再努力一下,說不定這一下,就能讓你到達(dá)勝利的彼岸!