【必備】成長作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的成長作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文 篇1
這是一種真實(shí)的滋味，它因為一份“并不好受”深深地觸動了我，也許這樣的寒冷本身結(jié)束地很快，但這是一種真實(shí)的滋味，它因為一份“并不好受”深深地觸動了我，也許這樣的寒冷本身結(jié)束地很快，但成長卻能持續(xù)很久。--題記
春夏秋冬，從繁華、綠樹到霜葉、梅花，每時每刻都有其別樣的味道。然而每年到了冬天，我都是懷著一種惶恐不安度過的。因為在冰冷刺骨的環(huán)境下，我的手、耳朵和腳都會生出難看的凍瘡，感覺十分難受。因此，每到了冬季，我渴望著自己能天天躲在被窩里避開寒冷的侵襲，可惜這一切只能成為空想。漸漸地我長大了，感覺既然不能逃避冬季，就干脆勇敢面對吧。
于是，戰(zhàn)勝寒冷成為我一直以來的一個孩童夢。
四年級放寒假的時候，我獨(dú)自一人在家里待著�？粗娨暲锍扇航Y(jié)隊的人在暢快地冬泳，我突然心血來潮，也想嘗一嘗洗冷水澡的滋味。也許這個想法十分荒唐，但終究我還是成功地邁出了第一步。
縱然我使用了暖氣，讓外界的溫度變得高些，可當(dāng)冰冷刺骨的水潑向了皮膚，剎那間身上的毛孔就立即緊縮起來，渾身一個勁打冷顫�，F(xiàn)在回想起來，當(dāng)時真有一種被淋雨和下雪雙重打擊的感覺，也算刻骨銘心。
生活不只是快樂的，也不只有痛苦，快樂與痛苦是相輔相成、互相襯托的。在洗冷水澡的環(huán)節(jié)上，我總結(jié)出些小訣竅，其中最主要的就是要快和狠。畢竟雖然我選擇用冷水“折磨”自己，但心里本能上總是很排斥，所以最直接的辦法就是迅速將水流調(diào)至最強(qiáng)，使得噴頭噴出的水珠密集且有力，較之“細(xì)水長流”，你可以更快自己迅速進(jìn)入淋濕并接受沐浴的狀態(tài)。此時，動作麻利些，能讓人擺脫痛苦的糾纏，痛且快地面對一切。王國維說：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我也肯定不希望剛邁出冒險的第一步就被風(fēng)雨雷電擊倒。
洗完這一次冷水澡，雖然不愜意，卻不失一種戰(zhàn)勝困難的成就感。透過這樣的“不舒服”，我感覺到快樂與痛苦就像兩朵不同的云彩，在生命永不止息的的路上照耀著，光線透過，即使是壓城的黑云，也依然能綻放不一樣的色彩。對我這個孩子來說，理想總是顯得那么渺小，但我相信，即使是微不足道的理想，也需要一份誠摯的心情、一些扎實(shí)的基本功和一股沖勁。我始終盼望著，自己在今后生活難題上能處理得更加勇敢和游刃有余。風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，只要咬緊牙關(guān)向前沖，再困難的境遇也將轉(zhuǎn)化成成長的時光。 成長卻能持續(xù)很久。--題記
春夏秋冬，從繁華、綠樹到霜葉、梅花，每時每刻都有其別樣的味道。然而每年到了冬天，我都是懷著一種惶恐不安度過的。因為在冰冷刺骨的環(huán)境下，我的手、耳朵和腳都會生出難看的凍瘡，感覺十分難受。因此，每到了冬季，我渴望著自己能天天躲在被窩里避開寒冷的侵襲，可惜這一切只能成為空想。漸漸地我長大了，感覺既然不能逃避冬季，就干脆勇敢面對吧。
于是，戰(zhàn)勝寒冷成為我一直以來的一個孩童夢。
四年級放寒假的時候，我獨(dú)自一人在家里待著。看著電視里成群結(jié)隊的人在暢快地冬泳，我突然心血來潮，也想嘗一嘗洗冷水澡的滋味。也許這個想法十分荒唐，但終究我還是成功地邁出了第一步。
縱然我使用了暖氣，讓外界的溫度變得高些，可當(dāng)冰冷刺骨的水潑向了皮膚，剎那間身上的毛孔就立即緊縮起來，渾身一個勁打冷顫�，F(xiàn)在回想起來，當(dāng)時真有一種被淋雨和下雪雙重打擊的感覺，也算刻骨銘心。
生活不只是快樂的，也不只有痛苦，快樂與痛苦是相輔相成、互相襯托的'。在洗冷水澡的環(huán)節(jié)上，我總結(jié)出些小訣竅，其中最主要的就是要快和狠。畢竟雖然我選擇用冷水“折磨”自己，但心里本能上總是很排斥，所以最直接的辦法就是迅速將水流調(diào)至最強(qiáng)，使得噴頭噴出的水珠密集且有力，較之“細(xì)水長流”，你可以更快自己迅速進(jìn)入淋濕并接受沐浴的狀態(tài)。此時，動作麻利些，能讓人擺脫痛苦的糾纏，痛且快地面對一切。王國維說：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我也肯定不希望剛邁出冒險的第一步就被風(fēng)雨雷電擊倒。
洗完這一次冷水澡，雖然不愜意，卻不失一種戰(zhàn)勝困難的成就感。透過這樣的“不舒服”，我感覺到快樂與痛苦就像兩朵不同的云彩，在生命永不止息的的路上照耀著，光線透過，即使是壓城的黑云，也依然能綻放不一樣的色彩。對我這個孩子來說，理想總是顯得那么渺小，但我相信，即使是微不足道的理想，也需要一份誠摯的心情、一些扎實(shí)的基本功和一股沖勁。我始終盼望著，自己在今后生活難題上能處理得更加勇敢和游刃有余。風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，只要咬緊牙關(guān)向前沖，再困難的境遇也將轉(zhuǎn)化成成長的時光。
成長作文 篇2
時光流轉(zhuǎn)，歲月無聲。我們在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，見過花朵的馥郁芬芳，也經(jīng)歷過傾盆大雨的狼狽不堪，但我們的腳步從未停留。驀然回首，才驚覺已看不到來時的路，可我們依然哭著，笑著，成長著。
那是新學(xué)期的第一節(jié)體育課，我既緊張又期待。以前老師沒有很正式地訓(xùn)練我們，可是體育考試就要來臨，我想這次可能不會像以前那樣輕松。“五圈”？盡管有一些心理準(zhǔn)備，還是不免被嚇到，這對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)，因為平常幾乎沒進(jìn)行過體育鍛煉，我一般是走兩步就喘，第一次就是五圈，我開始擔(dān)憂。沒想到剛剛只跑了半圈，我就被落在了后面，我想盡力保持自己的速度，不被別人落下太遠(yuǎn)，想努力邁開步子，但這雙腿又偏偏要和我作對，像灌了鉛一樣，沉重萬分，只能看著自己被別人一個個地超越。我第一次體會到力不從心的感覺。
隨著時間的推移，體力迅速流失，很快我就沒有了力氣。我?guī)缀踹~不開腿，汗水迷糊了我的雙眼，打濕了我的脊背，一滴一滴地掉到地上，“啪嗒”一聲四分五裂。胸口很痛，悶悶地痛，喘不過氣，腦袋已經(jīng)有點(diǎn)不清楚，不知道自己跑了幾圈，只有那痛越發(fā)明顯，我感覺自己下一秒就會倒下。好像五圈跑完了，我已經(jīng)站到了隊伍中。老師要我們深呼吸，我卻仍舊處于缺氧狀態(tài)，呼吸急促，感覺不到氧氣的存在。我已經(jīng)站不直了，卻強(qiáng)忍著沒有蹲下去。老師要我們再做一套運(yùn)動，那一刻，我真的想要大聲哭出來，或者直接暈倒。我還是沒有哭，也沒有暈倒，只能繼續(xù)做下去。
那是九月的天，太陽掛在天上，毒辣的陽光燃燒著我，我機(jī)械地重復(fù)著老師的`動作，但已經(jīng)跟不上節(jié)奏。全身的每個細(xì)胞都叫囂著要“休息”，我想干脆和老師說我生病了，身體不太舒服得了，我多想就這么一屁股坐下去，再也不起來。我想了想，還是決定堅持，我總不能每次都說自己生病了。我握緊了拳頭，咬緊牙關(guān)，對自己說，再堅持一秒，下一秒老師就會讓我們休息。盡管我一直覺得，流逝的不是時間，而是生命。
聽到老師說“解散”的那一刻，我感覺到全身心得到釋放，無比舒暢的心情，如九月的暖陽照在身上，暖在心中。
盡管我之后又連續(xù)跑了幾次，也很艱難，但終于，我開始一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，慢慢地，我也開始跑在隊伍中上游，而不再是倒數(shù)第一名。
在以后上體育課之前，我也曾打過無數(shù)次退堂鼓，卻沒有退卻。戰(zhàn)勝困難是需要勇氣的，也許一次并不能成功，但一次不行，那就兩次，三次……總有一天，總會克服困難，只要堅持，不放棄，就會成功。其實(shí)成長就是不斷受傷，又不斷地愈合的過程。但這一切都將成為我們?nèi)蘸笞顖詫?shí)的鎧甲，流過的血，流過的淚，流過的汗，都會澆灌腳下的荊棘，開出一朵朵艷麗的鮮花。
一路前行，一路成長。
成長作文 篇3
有時，不經(jīng)意間看到某個情景便潸然淚下，我知道，我還會感動，我還需要批評來澆灌。同時又提醒自己對美好往事的回憶不要淡忘。
在人生道路上，我選擇是在批評中長大的野草，也不愿做在表揚(yáng)之中長大的溫室之花。因為我懂得了：花盆里永遠(yuǎn)長不參天大樹，沒受過挫折，批評的人生是殘缺的。
也許每個人的生命里，總有一些傷痕殘存著，它們像魔鬼一樣纏繞著我們的心。我們不愿去觸碰它們，因為只要輕輕一碰，就會隱隱作痛。
所以我們選擇了回避，我們選擇了躲閃，選擇蜷縮在仿佛只有自己的世界里療傷，慢慢地失去陽光，失去自信，失去開拓創(chuàng)新世界的能力，長此以往，傷痕會冰凍，我們的心會常想得到表揚(yáng)，不愿去接受批評。其實(shí)并非每一次批評都是壞的，它其中包含了鼓勵，支持。
十六歲的青春，下起了雨，不知不覺就心碎。我們常因一點(diǎn)小小的批評而屈服于自己，敗給批評，讓自己隨心所欲，一點(diǎn)點(diǎn)地失去，而不懂得在批評中成長，在批評中懂得堅強(qiáng)，更不愿去接受享受批評。
當(dāng)生活唯有表揚(yáng)時，你會不會感覺太單調(diào)了，會不會感覺太乏味，無趣了。在人生道路上，缺少批評，我不知道自己該踏上那一條道路。走著走著，當(dāng)自己回頭看留下的腳印時，卻在不知覺中迷失了方向。
青春會散楊，然而，成長的痕跡將永遠(yuǎn)停留在歲月的長河里。當(dāng)你在自己單薄的青春打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現(xiàn)的批評。站在青春轉(zhuǎn)彎的.地方，你會知道你失去了很多嗎？
當(dāng)親人，老師，朋友，同學(xué)一個個都只表揚(yáng)你，從不說批評的話語。長此以往，你會反省嗎？人無完人，你知道有十全十美的人嗎？人有缺點(diǎn)并不可怕，怕的是你不知道改正，受到批評不可怕，怕的是你不會理解批評的真正含義。
當(dāng)你看到繁花落盡時，還能釋然地微笑；當(dāng)你知道人生不只有陽光時，還能無畏遠(yuǎn)方；當(dāng)你知道生活還有著批評伴隨你成長，那你就正在走向成熟。
其實(shí)，父母，老師批評我們都是為了我們好，并非發(fā)自內(nèi)心的憎恨我們，批評我們，詛咒我們�？傁Ｍ约旱暮⒆�，女兒，學(xué)生長大了有知識文化，有好的出路，有一個好的工作崗位，有成功的事業(yè)。難道他們需求我們給他們什么回報嗎？難道。
瞬間是流星突然劃過夜空時的亮光，
瞬間是蝴蝶結(jié)上的流蘇浮過面龐時的清爽，
瞬間是蒲公英散落于天際時的跳動，
瞬間是夕照下余暈演繹的舞蹈盛裝
瞬間的美麗是它的舞動與跳躍，但瞬間的魅力卻是它留給記憶的永恒。
選擇在批評中成長——是我瞬間的選擇，更是我永恒的選擇
要成功，你需要。
成長作文 篇4
青春，一個充滿了叛逆的詞語。叛逆，一個充滿了青春的詞語。
盡管我們與父母的人生經(jīng)歷，生活經(jīng)驗，社會地位不同，對社會規(guī)范的熟悉程度也不同，在生活態(tài)度，價值觀念，興趣愛好，行為方式等方面難免產(chǎn)生較大差異，易產(chǎn)生逆反心理，但父母畢竟是過來人，他們已經(jīng)一步一步走過來了，知道哪個路口上有一個坑，哪一條馬路車多危險，多聽聽他們的建議，未必?zé)o益。
青春的叛逆，是一個必需的過程。青春的路，每個人都要走，每一人都會遇見那個有坑的路口，過那一條車多危險的馬路，過去了就過去了。你跨過了那個坑，你就勝利了。但如果你不敢走，父母幫不了你，只能告訴你，先邁左腳，然后跨過去。最后，就只能在背后默默地祝福你能夠跨過這個坑。似乎不曾走過這條路得人，他的青春就是不完整的'。
我也正處在青春期，和父母吵架那是常有的事。但比起其他的人來說，我聽話很多。因為至少我和父母吵完之后，盡管很看不服父母的觀點(diǎn)和做法，但我也會努力地去嘗試，然后再向父母認(rèn)錯。最后和好。所以，我比別人少摔了幾跤，少了些疼痛。
何必太掘犟呢！試試聽聽父母的話吧！
成長作文 篇5
我們都是好強(qiáng)的人，不愿在別人面前流下眼淚，而我們又是不會偽裝的人，把痛苦脆弱表露無疑。所以，在這想把自己稱為孩子卻不得不承認(rèn)自己不是孩子的歲月，是最容易受傷的吧。我們被迫與孩子劃清界限，又未曾可稱為大人，我們便急于成長，我們都在被稱為孩子的時代匆匆離開后牢牢地記住成長。
或許，對于很多人的悲苦，我們受過的傷算不了什么，但是對于我們，何嘗不是刻骨銘心呢？每一次的釋懷都需要極大的勇氣。怎么能說我們不勇敢呢？我們都是勇士，在戰(zhàn)鼓擂動前做好最壞的打算，然后出征，踏上成長的征程，黃沙迷蒙了身后關(guān)愛的眼光，風(fēng)塵模糊著前方的方向。我們在自己也分辨不清的物質(zhì)的包裹后，迷失。我們誰了沒有料想到成長的'路會走得如此辛苦。黃沙風(fēng)塵中傳來稚嫩的聲音，我似乎能聽到他們的，我們的內(nèi)心的吶喊，那般的歇斯底里，用盡所有的力氣。
然后呢？然后我們被卷進(jìn)這樣的一個世界。
太陽從身后升起，前方永遠(yuǎn)是黑暗，一切事物輪廓模糊，以至于我們無法確知世界的真實(shí)的樣子。我們一步一步地接近，鼓足勇氣，觸摸到一個個冰冷的物體，手掌的溫暖散失，殘余一陣冰涼。我們訝異了，原來世界與想象如此不同，我們呆愣著，心情復(fù)雜，找不到任何確切的詞語來形容。也許，我們在尋找一種符合自己想象的解釋，但是在千千萬萬次反反復(fù)復(fù)的靠近，退后，靠近退后中，我們絕望了。世界如此冰冷。
或者，我們應(yīng)該學(xué)著現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，這樣會好過些的。
后來，我們變得現(xiàn)實(shí)起來，因為我們認(rèn)為只有那樣才能保護(hù)好自己。
又或者不是的，我們變得現(xiàn)實(shí)起來，而保護(hù)自己，只不過是原諒自己的自私，掩藏自己的冰冷的借口。每個人都開始為自己編造不一樣的卻同樣華麗的謊言。我們也漸漸地融入這個世界。
我們所定義的成長，就是這個樣子的嗎？
一個隱藏已久的問題暴露在世界唯一清晰的角落，那么的觸目驚心，所有的人都驚愕著，接著彷徨，喧鬧，世界原來的寂靜與冰冷，變得急躁不安。世界突然安靜下來，似乎在醞釀著什么。人們開始哭泣，聲音越來越大，形成一股逆向的強(qiáng)流，碰撞著每個人的心臟。我們不知所措，原來一直苦苦尋找的，以為接近真理的答案竟是如此荒謬。我們哭泣著，那么傷心，為了所謂的成長，我們放棄得太多，有人低低說話：我錯了……
我們錯了！我們錯了？我們何嘗錯了。
我們沒有錯，錯的只是年代。
年代如此被動，每個人都在等待同樣可笑的答案，然后像被編定了程序般，錯誤地執(zhí)行。我們何其可憐，認(rèn)定了一個如此悲哀的答案。我們所定義的悲傷，我們以為只屬于自己的痛苦，每個人都經(jīng)歷著。我們曾一度以為，自己的傷痛比別人的多，又在什么時候發(fā)現(xiàn)過，在乎過別人的痛苦。我們也曾經(jīng)是這樣的人，事不及己，冷眼旁觀，而自己的悲苦卻拿來無限放大，以便找到更好的理由去漠視別人的痛苦，從破碎的心上踐踏而過。我們何其可悲，總以為只有自己才是被上天遺棄的孤兒，可憐地小心翼翼地捍衛(wèi)自己卑微的幸福。我們所定義的成長，我們所定義的幸福與生活，竟是如此表面。我們都被年代欺騙了，以為世界就是我們所看到的冰冷，黑暗。
原來，一直以來，我們都執(zhí)著地相信了不該相信的東西，而應(yīng)該相信的，我們卻固執(zhí)地不去相信。
太陽從前方升起，又是無限黎明，前方光芒萬丈，風(fēng)光正宜旅行。
人們開始微笑，世界洋溢著幸福。伸手觸摸，如此柔軟溫暖，明亮和煦。
我們所定義的成長，從此刻開始重新定義。我們從此刻開始成長。
成長作文 篇6
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。那一天下午，陽光明媚，天空湛藍(lán)，小鳥歌唱。在這個不尋常的下午，發(fā)生了一件不尋常的.事情。
在晨暉里小區(qū)的拐角處，有一位差不多90歲的老奶奶，個子不高，血管很明顯，頭發(fā)是白的，吃力地走著，突然，不知怎么的，那位老奶奶一下子摔倒在地，鮮血流淌著，老奶奶臉色蒼白，一副痛苦的表情掛在她的臉上。我又害怕又著急，趕忙跑過去，可是我離老奶奶太遠(yuǎn)，跑到一半，就有4個同學(xué)圍了上去，還有好幾個阿姨，有另外幾個同學(xué)在旁邊譏笑，笑老奶奶摔倒了，他們怎么能這樣呢？因為我關(guān)心老奶奶的安危，所以沒管他們，急忙去看老奶奶怎樣了，不過，我并沒有近距離觀看，因為我怕給老奶奶造成更大的傷害。還好我們班的同學(xué)急忙把老奶奶扶起來，幫助老奶奶站起來，拍掉老奶奶身上的塵土。還有幾個阿姨，把老奶奶送到了醫(yī)院。這多么感人�。⊥瑢W(xué)們在扶起老奶奶的時候，像對待親人一樣，這使我感動得不得了。
這使我想起了韋唯的一首歌：這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)。這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。啊啊啊啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。是啊，在三禮盛行的今天，讓我們攜起手來，共創(chuàng)美好的家園，讓三禮之花在祖國遼闊的土地上悄然綻放。
成長作文 篇7
從小，我就喜歡涂涂畫畫，包括家時的墻壁上都有我的杰作，為此，沒少挨媽媽的批評和教育。為了保持家里的整潔，同時又不影響我的“創(chuàng)作熱情”，上幼兒園時，我奶奶—一名光榮的退休教師送了我一塊小黑板，在這上面，我可以隨心所欲涂鴉了！
在幼兒園時，我個子不高，這塊小黑板大約掛在90CM的高度，每天在上面畫畫、寫漢語拼音是我的最愛，幼兒園的`三年時光，有小黑板的陪伴，我學(xué)會了漢語拼音、簡單的算術(shù)，還創(chuàng)作了幾幅令媽媽高興的“慶六一”、“堆雪人”和“葫蘆兄弟”等“抽象畫”，媽媽用照相機(jī)一一拍下，留作紀(jì)念了。
今天，我長高許多，已經(jīng)快130CM了，小黑板也隨著我的成長也漸漸“長高”，如今，我不僅在上面默寫生字詞，計算數(shù)學(xué)題，畫畫也一直是我的樂趣，如今的作品嘛，用媽媽的話說：“大在長進(jìn)”噢！有時爸爸媽媽因工作忙，回來的晚，我就把想說的話、要做的事留在黑板上，比如，“媽媽，我需要一支勾線筆和卡紙”、“爸爸，明天帶我去游樂場玩好嗎？”，爸爸媽媽都習(xí)慣下班后先去看看小黑板了，它成了我的留言簿了；一些節(jié)日前，我會寫上“媽媽，祝你母親節(jié)快樂”、“爸爸，我想你”，爸爸媽媽看了后很感動，都夸我是個懂事的好孩子；有時，爸爸媽媽下班后，他們會耐心而又虛心的當(dāng)我的小學(xué)生，坐在小黑板前，認(rèn)真聽我“講課”，那架式，我就像是名像模模像樣的老師，爸爸媽媽就是我虛心好學(xué)的學(xué)生，這樣，我學(xué)習(xí)的知識得到了鞏固，爸爸媽媽聽得也愉快。還有一次期中考試，我因為粗心，數(shù)學(xué)成績很不理想，我心理很難過，可又沒有勇氣當(dāng)面向爸爸媽媽說，我就悄悄的在小黑板上重重寫下了：“我錯了，我一定會改正粗心的壞毛病”，爸爸媽媽感到十分欣慰。
謝謝你，小黑板，是你讓我有了揮灑表達(dá)的地方，是你增加了我學(xué)習(xí)的興趣，是你讓我學(xué)到了更多的知識，是你陪伴我快樂成長。