優(yōu)秀中學生作文

實用的優(yōu)秀中學生作文集合十篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀中學生作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀中學生作文 篇1

　　二十年后的我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的體育老師，這是我小時候的理想，如今終于實現(xiàn)了。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我看看課程表，這節(jié)是三三班的體育課。我急忙披掛上陣，快步來到操場。只見孩子們已經(jīng)早早地在操場上等待集合。我面帶微笑地說：“同學們好，請大家站好隊。”他們訓練有素，很快隊伍站得整整齊齊。

　　“很好，現(xiàn)在我借用大家兩分鐘時間行嗎？”“同意！”“可以！”“行！”聽到回答，我停頓了一下繼續(xù)往下說：“下面我簡要介紹一下我們這學期的期末測試內(nèi)容，期末我們要測試400米跑、立定跳遠和50米跑這三個項目，所以我們每節(jié)課都要針對這些項目進行適當訓練，還會添加一些大家喜歡的游戲，大家說好嗎？”“噢，耶！”“ok！”“好的！”頓時隊伍里變得熱鬧起來。見此情景，我馬上宣布：“下面請大家跟我做準備活動�！蔽乙贿叴瞪谝贿呑鍪痉叮�孩子們跟著節(jié)拍學著動作。

　　準備活動完畢，我?guī)е�他們來到起跑線上。“400米跑，預備——開始！”看到他們跑步的樣子，我不禁暗暗搖頭。

　　“大家集合。”我讓他們坐在草地上，邊休息邊聽我說：“跑400米要講究方法和技巧，前100米用快速跑，中間200米用中速跑，最后100米則應當全力沖刺，這樣才能跑出好成績。如果一開始就用盡全力，后面就沒有力氣了。另外，跑完后不能馬上停下來，應該適當走動，否則會影響健康，大家聽明白了嗎？”“聽明白了！”孩子們又一次來到起跑線，我發(fā)出命令，只見同學們一個個像猛虎下山似的跑起來。

　　“好了，”在做完立定跳遠練習之后，我宣布：“今天的`課程內(nèi)容結(jié)束，下面我們分組做貼燒餅的游戲！”“哇，太好了！”孩子們歡呼雀躍……

　　正在這時，同桌拍了拍我說：“嘿！問你沒？這一題該怎么寫呀？”我這才回過神來，原來這是一場白日夢呀！我打開課程表，下一節(jié)是體育。我想，我一定要好好努力，爭取長大做一名優(yōu)秀體育老師，實現(xiàn)我的理想……

優(yōu)秀中學生作文 篇2

　　敬愛的人民

　　您們好！

　　我國是由共產(chǎn)黨領(lǐng)導的，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，更沒有我們現(xiàn)在的幸福生活。

　　在數(shù)十年前，中國面臨亡國的危急。在這非常時期，共產(chǎn)黨現(xiàn)在了。她領(lǐng)導人民團結(jié)起來，共同抗爭，堅決反對外國侵略。共產(chǎn)黨的出現(xiàn)順應民心，走到哪里都受到人民的熱烈歡迎。正因為如此，共產(chǎn)黨才會不斷壯大，最終解放全中國。

　　沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。真是一點兒也不錯。我們要感謝黨，是黨把中國拯救回來；我們要感謝人民，如果沒有無數(shù)人民的支持，黨是不可能強大起來的。

　　到如今，我們的國家強盛起來了，人民也富裕了，生活幸福了，全國整體達到了小康水平。與此同時，也有一個巨大的問題，那就是人口問題。建國以來，我國人口迅速增長，導致失業(yè)人口多、環(huán)境污染大等嚴重問題。我覺得主要是人口素質(zhì)不夠。我們走在大街上，垃圾隨處可見，隨手扔垃圾的現(xiàn)象更是數(shù)不勝數(shù)。其實只要多走幾步或胳膊多往外伸一點，我們周圍就不會有那么多垃圾了。我們都知道，一些外國景點專門用中文寫上“不要亂丟垃圾”等的標語，這就是在侮辱，說我們中國人沒素質(zhì)。實際上，真的.是這樣嗎？

　　幾十年前，人們并不富裕，但卻幾乎沒有小偷，甚至有的地方夜不閉戶；現(xiàn)在人們富裕了，卻不斷出現(xiàn)犯法之事。這只是一方面。

　　我們在發(fā)展的同時，必須注重素質(zhì)教育。人如果沒有素質(zhì)，就會被別人看不起，又怎能在地球上求得立足之地呢？

　　我們平時所說的社會道德也是如此。對人有禮貌、不亂丟垃圾、公共汽車上讀懂讓座等，都是我們隨處可做的。我們只需要從點滴做起，慢慢養(yǎng)習慣。

　　道德并不是說說而已，要用實際行動去表現(xiàn)。道德是存在于心中的一個概念。每一個人的認識不一定相同，但有一個共同的出發(fā)點，就是全心待人，無愧于己。有些人表面上對人很好，似乎是個好人，但卻是為了自己的利益；而有的人是全心全意對別人，不在乎自己的得失，這才是真正有良好道德的人。

　　中國人民們，我們要愛祖國，愛人民，不要再為祖國增加負擔，如果可能，還應學著分擔。至少要把自己管理好。

　　我呼吁人們：付出行動去愛自己，愛社會，愛祖國！

優(yōu)秀中學生作文 篇3

　　我的童年有許多讓我委屈的事，有一件事讓我忘不了，像樹根一樣，深深地扎在心里。有一次我和我的好朋友一起去文具店買可擦筆，走進去的時候我一眼就看中了一支鋼筆，我問老板這只筆多少錢，老板說17元。我覺得這只筆太貴了，再加上沒有帶夠錢，所以我決定不買了.剛出去5分鐘左右，我就被老板又叫回去了。老板說：“小朋友，你剛出去不久這只筆就沒了�！蔽揖驼f：“你看，你這只筆不還在這嗎。”老板說：“這只筆是我剛拿出來的。”我說：“這筆真不是我拿的，不信你翻我兜�！� 那個老板非得說是我拿的。我都氣哭了，我爭辯著說：“我真的沒有偷你的筆�！蔽业腵朋友也跟老板說這筆不是我偷的。我解釋說：“有可能是別人偷的�！崩习逭f“那時候只有你問這只筆多少錢�！蔽液臀业暮门笥艳D(zhuǎn)身就走，好朋友問我，“你不害怕嗎？”我說：“我為什么要害怕，筆又不是我偷的�！蔽一氐郊抑�后，我把事情告訴了家人，爸爸聽了之后說：“明天就去那家店跟他們講理，我女兒憑啥受這份委屈�！蔽耶敃r就哈怕了，就怕爸爸和人家爭吵了。我就騙爸爸說，“那家店的老板已經(jīng)向我道歉了�！卑职终f！“哦，給你道歉還差不多。”我知道自己委屈心里很難受，但是這是成長過程的一次經(jīng)歷，對我以后成長過程中有很大的幫助。我也知道爸爸心疼我，不管誰的爸爸都不希望自己的女兒或是兒子受到一點委屈，但是這些委屈都是對我們成長過程中的一次幫助。

優(yōu)秀中學生作文 篇4

　　今天是大年三十，家家戶戶都洋溢著喜慶的氣氛，我家也不例外，父親在準備毛筆和紅紙要寫對聯(lián)，poop在準備各種精美的食品，媽媽在整理房間，我呢，也跑前跑后沒閑著。

　　吃過早飯，父親要寫對聯(lián)，我在一邊給他做幫手，只見父親先把寫對聯(lián)的紙裁好，然后拿起毛筆，蘸了一點墨汁，就在紅紙上寫下了[春回大地風光好，福滿人間多喜事。]我笑著說：“好喜慶的話呀�！敝灰姼赣H又揮起毛筆，寫了條橫幅：春滿大地。父親寫的毛筆字可真好呀，我不住地贊嘆。隨后又寫了幾副對聯(lián)，還大大地寫了兩個“�！弊帧＝�(jīng)過一上午的努力終于把對聯(lián)寫完了，累得我們是腰腰酸背痛，但我們還是非常開心。

　　到了中午11點，父親忙著貼對聯(lián)去了。我又跑到廚房想看看poop和媽媽給我們準備了什么好吃的。哎呦喂，廚房里可真熱鬧！大碗小碟，擺得桌子上案板上到處都是，里面盛的全是好吃的菜，我非常高興！我問媽媽：“為什么要做餃子呢？”媽媽說：“因為這象征著人們團團圓圓在一起過年�！眕oop叫我把手洗干凈，過去幫忙。此時，父親也把對聯(lián)貼好啦，又和我們一起做午飯，整整忙了一個上午，一頓豐盛的午餐擺在了桌子上，正在這時，我的伯伯一家人也來了，于是我們拿出了酒，每人倒一杯，每人都說了一句祝愿的話，然后喝了起來，吃起了團圓飯。我想：過年真好！

　　下午我和姐姐在準備游戲，名字叫《猜猜我是誰》，游戲規(guī)則如下：一人是一組，姐姐來表演，長輩來猜，我當裁判。要搶答，答對掙一分，答錯不加分，誰最后的得分最多，誰就可以獲得獎勵哦。最后我宣布：游戲正式開始�！苯憬阍诒硌葜�，只見她抓抓耳朵，搔搔腮幫子，一副很焦急的姿勢。此時，父親搶到：“是抓耳撓腮�！薄盎卮鹫�確，加一分�！薄罢埧聪乱活}”我激動的說著。姐姐拿了一盤棗，把整個棗吞下去不加咀嚼，不辨滋味。此時，伯伯趕快搶答道：“是囫圇吞棗吧”“對著呢，沒想到伯伯也很聰明嘛”我高興的說道。“請看下面一題”，姐姐便又做了一個動作，他一手拿著棍，一手拿著刀，“咔嚓”一下木頭分成了兩半。poop又搶到：“一刀兩斷”隨著比賽越來越緊張，比賽者們也都很緊張……這一次笑到最后的.是我的父親，我們把冠亞軍分別排了順序，然后給了冠軍父親1杯冰鎮(zhèn)可樂外加40元錢（我的壓歲錢）。給了亞軍poop一桶黑芝麻。又給了季軍媽媽10個烤串。希望他們更好的學習知識，綻放未來。

　　到了晚上我，我們坐在沙發(fā)上等待著，不一會，春節(jié)聯(lián)歡晚會便開始了，我們聚精會神的看著，一個節(jié)目比一個節(jié)目好看，特別是小品，都充滿著正能量，使人感動……直到快12點“5，4，3，2，1”新年鐘聲敲響了，這個令全國人民都激動的時刻，我歡呼著，自豪的說：“我又長了一歲，我又更加懂事了�！�

　　過年真好哇！

優(yōu)秀中學生作文 篇5

　　人生因書香而不同凡響，夢想因書香而即刻起航。

　　——題記

　　我不想高談闊論的鑒賞名人作家，不想用文縐縐的古文塑寫文章，不想評論文章的好與不好，只想用最簡潔，最直白的文字寫出那些與書為伴的日子。

　　似乎，在眾多書籍中，我獨戀散文，尤為林清玄散文。無論我是快樂悠閑還是煩躁不安，一觸摸那本散文選，一股清涼之感便隨之溢滿全身。仿佛一位衣著樸素但不乏美感的溫婉江南女子朝我走來。散文選，教會了我如何平靜自己的內(nèi)心，如何掌握好自己。

　　我喜歡下雨天，坐在書桌前，捧起厚厚的書。暗淡的氣氛透過窗簾洋溢著整個書房，卻遮不住濃烈的書卷氣息。我喜歡用手撫摸那一個個字符，想象著天青色煙雨的的場景。

　　有時，身處于初三的我，心中總會有些不該有的波瀾，但還未激起波浪，終究還是來得及的。逆反心理，有時會吞噬了我的青春，輸?shù)舻?會是整個人生。那些日子，我沉迷于想象世界，夢想去那靠海的浙大。可當我上網(wǎng)去查分數(shù)線的時候，頓時間整個人都不好了�？赡芤簿褪悄嵌螘r間我沉寂在散文選中，試圖忘掉那遙不可及的夢。

　　后來，便愛上了散文。而夢想似乎不再那么遙不可及了，我走出了那幾近想要放棄夢想的日子也就是那段與書相伴的日子吧！花樣年華，崢嶸歲月，匆匆那年，伊人憔悴。我曾以為我會一直有很多時間去看書，我曾以為我的青春永遠不會離開。時至今日，我才發(fā)覺那段與散文相伴的日子成為了回憶，因為我沒有太多的時間允許我如當初那般不顧一切的肆意讀書了。因為來不及了，中考迫近了。

　　我曾如此奢望一路風霜能與你同行，又害怕會迷茫，直到有一天，我有足夠時間，我會重拾記憶。即使時過境遷，但愿回憶美好，卻不及曾經(jīng)的面貌。我愛上了散文，散文回依賴著我嗎？

優(yōu)秀中學生作文 篇6

　　同窗的一句“世界太小了”，讓我有些感想。

　　似乎現(xiàn)在有些喜歡佛道的一些積極理論。世界本來顯示的就是這樣，并沒有多少一時一眼便可以看出的變化。而是凡人的眼界因為閱歷的增加而開闊了，或許因此覺得小了。小時的記憶與現(xiàn)在的看法是不一樣的。早年高大的房屋寬闊的街道，現(xiàn)在看來也是“山野”景觀而已。有時甚至會懷疑自己的眼睛看到的是不是曾經(jīng)的物體。

　　時間在流逝，風雨依舊，綠紅有期。如何看待現(xiàn)實生活，采用一種什么樣的態(tài)度去面對，是我們這些生活在俗世中的人應該著重考慮的事情。同樣的境遇，為什么有的人愉悅，而有的人悲傷？綠葉對于我們都是一樣。但是觀賞綠葉的心情卻不同，有人見到了活力，有人望見了秋的氣息。積極些吧。其實本沒有固定的答案，就像本沒有固定的遠近一樣。只是自己把現(xiàn)實和理想比較了一下，才有了“問君何能爾，心遠地自偏”。生活中蘊涵了豐富多采的音色，就看你如何看待真實的坎坷與勝利。現(xiàn)實并非全因奇跡而壯觀，也非皆因豪舉而驚世�！吧饺�雖沒有獲得波瀾壯闊之頌詞，卻擁有純潔無暇之桂冠”。人生本無苦，你不愿品嘗自為苦；人生本無樂，你以為高興自為樂。多一分泰然，賞一縷竹風，釣一尾閑魚，聚一室賓朋，品一杯清茶，著一冊文經(jīng)，對一局悠棋，飲一壺酒情。有則有，無則無，“假做真時真亦假，無為有處有還無”；得即得，失即失，“自我得之，自我失之，我又何恨”；憂而憂，悅而悅，“生年不滿百，常懷千歲憂”。

　　世界的確在變，然而是向著光明發(fā)展。人生也該如此，向著積極奮進。雨果有句話：人生下來不是為了戴著枷鎖而活，恰是為了打破枷鎖。

　　高中時有一位朋友，高考后一直沒有聯(lián)系。大學放假時偶爾遇見他，兩年未見，邂逅自然高興。得知他高考后左肩膀一直很疼。北京上海的'醫(yī)院能去的都去了，科學的上帝的方法能用的都用了，錢財用去不少，病情卻依舊沒有見好。他告訴我，他已經(jīng)被疼痛折磨的快受不了了，每天要吃止疼藥才能緩解病痛。他甚至想自殺。輕生的思想是人生的鴆酒，我不能眼看著自己的朋友這樣走向消極和滅亡。所以我勸他，張海迪是與病魔做斗爭的榜樣。他反問“她又沒有我這么疼，這么難受？”他以為自己受的是世界上最痛苦的折磨�！澳阕约嚎纯搓P(guān)于張海迪的介紹，看看她到底有沒有你疼？”和他聊談了兩個多小時。并且勸他不要放棄學習，要好好復習高中的課程，畢竟上學是他最重要的出路。

　　前段時間，在校內(nèi)網(wǎng)上遇見了他。已經(jīng)上大學了，病情也好了許多，并且不很影響學習和生活。

　　朋友的經(jīng)歷更深刻了我的思想。人生也許就是這樣，沒有一直的順利，沒有總是的不平，沒有持久的富貴，沒有永遠的貧窮。順利有順利的憂愁，不平有不平的收獲，大款有大款的煩惱，貧者有貧者的喜樂�？简炇菬o時無刻不在，變化是隨時可能發(fā)生，“天上浮云如白衣，斯須變幻如蒼狗”。面對如許的變化，最明知的是坦然與泰然�！耙蝗炭梢灾瓢賱�，一靜方可支百勇”。留一分泰然對生活，才能更好的體會周圍蘊藏的酸甜苦辣，喜怒哀樂；才能更加積極的生活，每天都精彩，每天都真正的是生活。作文

優(yōu)秀中學生作文 篇7

　　暑假，我做了很多開心和有趣的事情。可是，最令我難忘的就是去看尼加拉瓜大瀑布。

　�。�嘩啦啦，嘩啦啦�。⒋笃俨枷袷窃诮o大地一個很大的擁抱我在小艇上觀賞著美麗，雄偉的瀑布，感覺著洶涌澎湃的波濤，讓它輕快地濺在我的臉龐上，冰涼而清爽。在小艇經(jīng)過的一個的＂小島＂上，看見了一群群忙忙碌碌的小海鷗，正在到處尋找著食物呢！可惜身上沒有帯的面包，不然他們就不會那么辛苦了！

　　過了＂小島＂，一切就平靜了下來。只聽見潺潺的流水，緩緩地流動著。突然，另一個大瀑布又開始沖了下來！借著陽光，瀑布間穿過一道道彩虹。哇！多迷人的景象呀！彩虹像是天空中的希望，在太陽的照射下閃閃發(fā)光。太陽的光芒，沁入我的心田，飄蕩著的小艇似乎要帶著全船的游客駛進仙境。瀑布在彩虹的稍縱即逝中好像要去發(fā)現(xiàn)一個秘密，這個無人知道的秘密通向五顏六色的世界。在那里，你將會經(jīng)歷到你喜愛的一生，會讓你感覺到人生是多么的美好。此時此刻，我感到無限的溫馨，我多么想撲向彩虹去擁抱它呀！

　　靠著小船的一個角落里，我遐想聯(lián)翩，想起唐朝大詩人李白曾寫過的'一首描寫瀑布的詩：＂日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。"真是一首好詩��！你看那景色描寫得多么真切，多么精彩呀！一縷縷夾雜著水汽的清風向我飄來這才發(fā)現(xiàn)，船已又回到了岸邊。

　　下了船，我和爸爸媽媽漫步在小路間，回想著幾分鐘前的那條小艇和觀賞到的大瀑布。在船上，還可以聞到清新的水波，享受著那淋漓的波浪，讓它盡情地打入我的衣衫...恍惚間,聽到媽媽叫了我一聲,我晃晃腦袋，想讓它清醒一點 ... 啊，尼加拉瓜大瀑布真是讓人心曠神怡、流連忘返呀！

優(yōu)秀中學生作文 篇8

　　在我的成長經(jīng)歷中，有一種人近在身邊，常令人感動，卻又易被忽略，那就是平凡的道路清潔工。

　　記得有次我夜里醒來，看到窗外天蒙蒙亮。我正想躺下去繼續(xù)睡上一覺，卻聽到樓下有“唰唰”的聲音。決定出去走走的想法冒出我的腦海，于是，我穿好衣褲想下樓探個究竟。“啊，有股沁人心脾的感覺！早上的空氣真新鮮呀！”我自言自語道�！班�，唰，唰”的聲音再次傳來，我循著聲音在校園里漫步觀看，發(fā)現(xiàn)一位弓著背的老大爺，拿著一把苕帚在清掃落葉，苕帚掠過的地面干凈整潔。此時的季節(jié)已過了立冬，清早有些寒氣逼人了，窗玻璃上凝結(jié)了一層薄霜。寒冷的天空微微泛亮，路上沒有過往行人，除了有節(jié)奏的掃地聲傳人耳膜，靜謐的校園顯得恬淡安靜。

　　我一路哈著雙手，一路蹦蹦跳跳，借此驅(qū)趕逼人的寒氣。等我走近老爺爺身邊，我停下來禮貌地向他問候。老爺爺聽到問好停下苕帚，直起腰身笑呵呵地對我說：“小朋友，真懂禮貌哦！這么早就起來鍛煉身體，可真是個勤快的'孩子��！”

　　我不好意思地回應道：“老爺爺，可你比我們更早��！一大清早為我們掃地，當心別凍感冒了，早上的氣溫很低�。　�

　　老爺爺笑笑說：“別看我有一把年紀了，身子骨可硬朗著呢！再說，早上起來掃地，動動胳膊筋骨，也是身體鍛煉��！瞧我滿頭大汗，早脫了衣服呢！”我這才發(fā)現(xiàn)，老爺爺兩鬢斑白，但面色紅潤；穿得單薄，但額冒汗珠。

　　“我們做道路清潔，比別人要起得早，趕在人們上班前，清掃好主干道。不管酷暑寒冬，每天都得早起，做好清潔衛(wèi)生……”

　　“每天干同樣的事情，難道不覺得乏味嗎？”

　　“雖說每天都干同樣的事情，但能把同樣的事情天天干好，那也是一件了不起的事��！爺爺年紀大了，不會說大道理，但卻是這么做的，每天掃地會出滿頭大汗，一身老骨頭得到鍛煉，看到校園變得干凈整潔，心情也跟著痛快��！”

　　“謝謝你，爺爺！”老爺爺?shù)皖^笑而不語，佝僂著腰繼續(xù)清掃道路。

　　我認為，美，其實并不在于外表的華麗，而在于內(nèi)心的樸實。人的內(nèi)心純真美麗，能讓世界變得更美好。如果我們生活中的每一個人心靈都真誠純凈，那么世界從此不會有貪婪、殺戮、恐懼、痛苦、疾病和欲望。身邊的清潔工付出辛勤勞動，帶來的不僅是環(huán)境的潔凈，還有心靈的美好。這的確是一種美，一種樸實無華的美，一種易被忽視的美！可生活中的這些美麗又豈能用言語來形容呢？

　　如今我每天置身于潔凈的校園，內(nèi)心依舊對他們懷有敬佩之情。回想起那張飽經(jīng)風霜的臉龐，因勞動帶來的滿面紅光，就像開滿荊棘的花；那些刻畫歲月的皺紋，因汗水流淌熠熠生輝，就像流經(jīng)心間的泉。他們用一把苕帚支起了這座城市的美麗，用一雙勤勞的手支起了工作的美麗，用一顆善良的心支起了人世的美麗……

優(yōu)秀中學生作文 篇9

　　中國是文明古國，讀經(jīng)閱史、搬文弄墨之風源遠流長，文人行徑也極為世人關(guān)注�！白x書破萬卷”、“文如其人”諸說頻見史書，流傳于世，觸感世人。

　　宋太宗趙匡胤閱讀《大平御覽》時感言：“開卷有益，豈徒然也”。從那以后，“開卷有益”成了婦孺皆知的成語。其益在于：益于識字作文，益于借鑒先輩忠言良訓，好自為人處世。劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”

　　然而，浩瀚書海，容清流也納濁水。固然有開啟智慧，增廣見識的`好書，也有吟風嘆月、毀人意志的閑書，還有傳播黃毒、叫人奸詐的壞書。因此，須“善讀”方可“醫(yī)愚”。反之，不加選擇的“開卷”，反會愚上加愚。前人言：“凡讀書須識貨，方不錯用功夫”、“盡信書不如無書”，斯言善也。

　　諸葛亮《戒子書》云：“才須學也，非學無以廣才”�？v覽歷代文人巨士，無不是涉書海攀文山后勵志伏案而終成其才，故不波蘭群書，則難以成文。賈島言“”兩句三年得，一吟淚雙流”。曹雪芹經(jīng)“十年辛苦”始成《紅樓夢》�！霸娛ァ倍鸥ΩF困潦倒，“囊中羞澀，留的一錢看”。南宋詩人陸游在下雪天悲嘆“不衾歲久真如鐵”。宋應星寫《天工開物》時，“傷哉貧也！”蕭軍、蕭紅窮到揭不開鍋，仍奮筆疾書，各自寫成《八月的鄉(xiāng)村》和《生死場》，轟動當時中國文壇。

　　“文章千古事，得失寸心知”。筆耕之苦，凡文人無不經(jīng)歷。無數(shù)人在文學陣地上辛苦筆耕一生，樂得其終。人窮志不短，文人之“至寶”。

　　讀書苦，作文難，做人更難�。�！

　　馬謖“飽讀兵書”，卻逃不了兵敗街亭，人頭落地的厄運。歷代“文字獄”屈死多少說真話、寫真事的英才！另有某些好開卷弄文者，筆下慷慨激昂，行將起來卻大相徑庭。宋徽宗政和五年頭名狀元秦檜，可謂“才華卓絕”，卻變節(jié)為奸，遺臭萬年，是為史鑒。故為人須德才兼?zhèn)涫几曳Q俊杰。

　　縱觀古今，“開卷”不可濫，作文須不惜窮苦，做人能行如其文，方能令人欽佩！

優(yōu)秀中學生作文 篇10

　　未來是美好的，我們每個人都曾告訴過自己，未來是屬于我們的。但是，當我們設(shè)身處地的去想一想，卻又不是這么回事。

　　未來是什么？有很多人都說不清。未來是投身于民族的偉大精神，未來是執(zhí)著于理想的勇氣，未來是尋找自我的堅毅。未來究竟是什么？

　　青春是未來的鋪敘，而未來是一個未知的迷，沒有人能夠預知未來。我們只能活在當下，只能把握眼前，只能做真實的`自己。未來，我們無法知道我們的模樣，我們的工作，我們的家庭……我們憧憬未來，向它大步邁進。

　　我們正處于青春——人生最大的轉(zhuǎn)折點。如今的我們沒有自己的經(jīng)濟來源，沒有打拼的能力，我們只有學習。但是大部分人有了自己的打算。其中的一部分，是富二代，他們心里想：我有錢，不用念書照樣有錢，便不再努力。另一部分人，早已放棄了自己，說要出去自己打拼，白手起家�？墒鞘虑槟挠心敲慈菀祝窟�有一部分，總是想著天上掉下一份工作，自己能遇到一個有權(quán)有事的人。但是，如果工作是一份好工作，在這個人口大國里，那還輪得到你？

　　我們總是在幻想著，不去考慮實際。想要有一個好的未來，就必須有豐富的知識，有足夠多的閱歷，有自己獨一無二的品質(zhì)。就我們現(xiàn)在的水平，還敢說“未來是我們的，我們是未來的主宰”這樣的狂言。

　　做事要腳踏實地，可又有多少人這樣做了？面對如今的社會。我們?nèi)绻�依舊浪費光陰，那我們還能拿什么談未來？