我的成長作文

時間:2023-03-14 09:21:01 作文 我要投稿

【精選】我的成長作文三篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我的成長作文3篇,希望對大家有所幫助。

【精選】我的成長作文三篇

我的成長作文 篇1

  小時候,在姥姥的歌謠里牙牙學語。王二小、小蘿卜頭的故事常?M繞在我的耳畔。那時候,他們是我心目中的英雄,F(xiàn)在,我長大了,王二小、小蘿卜頭不僅僅是我心目中的英雄,還是我所崇拜的對象、奮斗的目標。

  姥姥告訴我,在她小的時候,洗衣服都是用樹上的.一種青色的果子來當肥皂,然后再用棒槌去敲打衣服。學習上,當時特別的窮,都是幾個人湊錢買一套教材,然后一起用。寫作業(yè)都是用石頭或樹枝寫在地上的,后來才慢慢有了鉛筆和鋼筆,當時她特別希望有一天能擁有一支鋼筆,就連做夢都在想,攢了兩三年的零花錢才托人買了一支鋼筆。當時她興奮得不得了,像寶貝一樣舍不得用。后來那只鋼筆一直伴隨著她升入初中,即使之后沒有上學,她也舍不得扔掉,陪伴了她很多年。因為家里太太窮了,所以姥姥沒有上高中,早早地參加工作去賣菜。每天早上五點,姥姥都要挑著一個四五十公斤的擔子走上幾十里的山路去賣菜。當時隊里的收成不好,一個月最多掙20塊錢。賣完菜每天還要開會,每天晚上十點多才能回家;丶抑筮要吃晚飯干家務,每天只能睡上幾個小時……姥姥的辛酸故事一大堆,我聽著簡直像是天方夜譚,可那是事實。

  現(xiàn)在我們過上了幸福的生活,衣、食、住、行、都發(fā)生了翻天覆地的變化。我們坐在寬敞明亮的教室里,有了先進的多媒體教學設備,每個孩子都能安心上學,開心學習,快樂游戲。校園里到處是歌聲,到處是笑語。

  姥姥告訴我這翻天覆的變化歸功于我們的祖國,讓我們過上了不一樣的生活,要學會感恩……我只是似懂非懂地點了點頭。當我的胸前佩戴上了鮮艷的紅領巾時,老師告訴我這是革命先輩用鮮血染成的,是紅旗的一角,要用自己的實際行動給紅領巾增光添彩。從那一刻起,我便暗自下定決心,要好好學習,我也確實做得不錯,愛勞動,愛學習,懂事孝順……慢慢地我長大了,每當我低下頭看到飄揚的紅領巾時,不由得想起了這是革命先輩的鮮血染成的,我理解得更多,明白了我們肩上所承擔的重擔,作為新一代的一名少先隊員,二十一世紀的小主人,我們是建設祖國的接班人,我們要珍惜這來之不易的美好生活,我們應該首先做一個“有品德,有知識,有責任的少先隊員!然后讓國家富強、民族振興,人民幸福,實現(xiàn)中華民族偉大復興。

  每當我面對困難這條“巨龍”時,我總是會想起姥姥的話;每當面對困難這條“巨龍”時,看看胸前的紅領巾,就擁有了無窮的動力。

我的成長作文 篇2

  "書是人類進步的階梯。"我愛讀書,我認為:讀書,要講究,不像某些人讀書時走馬觀花,只尋求爽。讀書的過程,是審美的過程,應當全身心地投入,不受環(huán)境的影響。書讀人,會越讀越死;只有人讀書,才會越讀越活。

  書的用途成千上萬:移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識,交流信息,表達靈感。

  讀書是一種享受,我讀書時,感覺仿佛是久旱逢甘露,那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要新陳代謝,每當我看完一本書時,那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識,將會在智慧中被篩選,每當看到更新更科學的內(nèi)容,我便將以前書的內(nèi)容刪去,灌輸新的知識。"以銅為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風云;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真我!"

  "讀美文如飲醇酒。酒,越釀越純;文,愈久愈香。"這句話出自兒童文學20年經(jīng)典選刊《歲月留香》,書如其名,在20年風風雨雨,坎坎坷坷中,磨練出了經(jīng)典,這是我的愛書之一。"歲月流轉,情懷依舊",它令我感覺到了書的偉大。博大精深的.文學告訴了我以前寫作的方法,時代的變遷,當之無愧的群書之首。讀書中:笑、嘆、痛、憤、苦,感覺諸態(tài)紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分,品得深,品得真。

  高爾基曾經(jīng)說過:"書籍是人類進步的階梯"。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。

  在我小的時候,媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《100個經(jīng)典童話故事》‘《古詩三百首》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)的。稍長大一些的時候,我認識字了,自己會讀書了,漸漸地嘗到了讀書的樂趣。

  現(xiàn)在,我已上小學三年級了。在老師的引導下,我讀書的興趣更濃厚了。而且,我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國演義》、《童年》等中外名著。我的書很多,在家里,我的書有滿滿一書柜,桌子上、床上、沙發(fā)上到處都堆放著我的書。我對書愛不釋手,只要一有空,我都會讀書。我還經(jīng)常到書店里看書、買書,有時在書店里看書、買書,有時在書店里一呆就是幾個小時。

  讀書使我增長了知識,開闊了眼界。比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫·凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動了我,讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。

  古人說:"讀書破萬卷,下筆如有神"。由于我讀的書多,所以我的作文寫得好,語言表達能力也不錯。平時,凡是我感興趣的書或是名句名篇,我總是認真地、有感情地讀,有時還讀給爸爸媽媽聽,讀給同學們聽,讓他們也分享我讀書的快樂,我還被同學們稱為"讀書大王"呢!

  書,是我的良師益友。讀書是我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長!

我的成長作文 篇3

  生活中,我們常常能感受到許許多多的關愛,這些關愛有時來源于老師,有時來源于同學。而最多的時候,是來源于我們的父母。

  記得那是一個寒冷的冬天,沒有下雪,但刺骨的寒風迎面一吹,羽絨服里的溫暖立馬就會被搶奪的一點都不剩。我剛剛上完古箏課,爸爸照常來接我,手里捧著一杯熱奶茶。見到我,爸爸立刻往我身上披了一件外套,又把奶茶遞給了我:“累了吧?來,快喝一口!蔽遗踔滩,暖了暖手,又喝了一口,一股暖流立刻溫暖了全身,空氣中都彌漫著溫暖,那冷冽的寒風似乎也拿我沒辦法了。

  出了大樓的門口,我們才發(fā)現(xiàn),外面早已下起了傾盆大雨。“來的時候還沒有,怎么說下就下了呢?”爸爸嘀咕著,“沒帶傘,這可怎么辦呀?”我們等了一會兒,雨小了一點,但仍然沒有要停的意思。爸爸讓我站在原地,他去打車。

  我望著爸爸走到馬路邊,爸爸的背影在此刻,顯得非常高大。雨,打濕了爸爸的'頭發(fā),衣服和鞋子,爸爸的臉上不知道是雨水還是汗水。爸爸打了半天,仍然沒有打到車。我注視著爸爸,卻感到了一股暖流強烈地涌著,涌著,一直涌出了我的眼眶。我任它滾動,閉上眼,回想起了許多個日日夜夜。

  有多少個我生病的日日夜夜,爸爸陪著我,照顧我?有多少個我伏案學習的日日夜夜,爸爸為我端來一碗熱湯?又有多少個日日夜夜,爸爸這個家,為我操勞著?

  這些,我數(shù)不清,也難以回報,而我所感受到的,只有無窮的,伴隨著我成長的父愛。