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精選同桌的作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的同桌的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
唉，我又想起了那個討厭的同桌，以及我們之間那次最激烈的斗爭。
那天，我們正在上課，同桌突然越過了“三八線”。我惱怒了，小聲對她說：“喂，你過線了！”按她自己規(guī)定的同桌法第二頁第25條，過線是應(yīng)該受到懲罰的，但她卻毫不在意。這時，下課鈴響了，我對她說：“你完蛋了！”然后，我站起身，開始了我們的.領(lǐng)地之爭。
同桌說：“敢不敢和我比寫作業(yè)呀？”我說：“哼！比就比，誰怕誰！”于是，我們倆攤開作業(yè)本開始比賽。才幾秒鐘，同桌就做完了第一題，我不甘落后，率先做完了第二題。不好，我看到她也做到了第二題，我就寫得更快了……就這樣，我們你追我趕，怎么也分不出勝負(fù)�！岸×懔恪鄙险n了，同桌對我說：“你這個家伙，害得我下課都沒時間上廁所�！蔽乙宦犨@話，都忘了我們還在爭斗，笑得肚子都疼了。
這件事已經(jīng)過去很久了，但我至今難忘，因?yàn)樵谶@次斗爭中，我懂得了同桌之爭不僅可以武斗，還可以文斗！
同桌的作文 篇2
我的同桌李奕蒙有一雙水汪汪的大眼睛，一個高鼻梁，一個櫻桃般的小嘴，是個愛開玩笑的人，也是一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的人。她不光成績優(yōu)秀，人品也很好。
以前，我和她的成績差不多，不過她的爸爸媽媽要求她的成績一定要比我的高，所以她更加努力了。上課記筆記，下課復(fù)習(xí)筆記，還預(yù)習(xí)下節(jié)課的課文。每次下課看到她，她都是在復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。我每次找她玩兒，她都說要預(yù)習(xí)。慢慢地，她的每科成績都提高了。老師總是表揚(yáng)她。
她還很誠實(shí)。有一次，模擬考試的成績出來了，我和她拿到試卷一看，她的分?jǐn)?shù)比我高一分。她看了一遍卷子，發(fā)現(xiàn)老師改錯了一個地方，錯題打成了對的.。她正想跟老師說，我連忙阻止她說::“這一題可是兩分哦！錯了就比我的分低了哦！她不但不按我說的做，還反駁我說:“這只是一個小測試�，F(xiàn)在錯沒關(guān)系，要是不改，到了正式考試時，還會錯的�！闭f完，一轉(zhuǎn)身去找老師了。我呆呆地坐在那兒，慚愧地低下了頭。
這就是我的同桌，一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀又誠實(shí)的人。
同桌的作文 篇3
小學(xué)六年來，我換過不少同桌，有男的也有女的。但，讓我印象最深的還是我現(xiàn)在的同桌——吳彩云。
她不高，145cm左右，小小的臉，白白的皮膚。雖然，看起來沒有什么特別之處，但是她非常好學(xué)，只要有不懂的問題，就會迫不及地用盡方法尋求答案。
有一次，數(shù)學(xué)老師要求我們在課堂上把從《知識與能力訓(xùn)練》上的題“比的認(rèn)識”寫完，但她寫到應(yīng)用題就不會寫了。她思考了許久，又在草稿紙上寫寫畫畫，真的不懂了就來和我討論，我也想了許久，也沒想出來，她馬上就說：“那我找老師問一下！”我扯住她，說：“干嘛要去找老師，反正等下老師也會評講，到那時再聽也不遲�。 彼忠槐菊�(jīng)地說道：“現(xiàn)在問老師，老師可以告訴我這道題的'過程，為什么這樣做，最重要的是要自己計(jì)算，等一下老師講解就直接給我們答案了，不是嗎？”聽了她的話，我慚愧地低下了頭，小聲說道：“嗯，對！”
還有一次上英語課，老師在給我們講新單詞，一課就有好幾十個單詞，而且明天就要聽寫。下了課，我正要去洗手間，而她卻拉住我不允許我上洗手間，起初，我很生氣：“為什么不給我上洗手間？”問了原因才知道，原來是要跟我一起學(xué)新單詞。她說：“太多了，我記不住，兩個人一起學(xué)記得要快些�！蔽铱吹剿@么好學(xué)，也不顧三七二十一，坐下來，跟她一起學(xué)了起來。一遇到不會的問題，就會去馬上尋求答案，真是一位好學(xué)的同桌。
是啊，“不懂就問”她的這一點(diǎn)，我還真得好好學(xué)習(xí)呢！
教師評語：中心突出，結(jié)構(gòu)合理，表述清楚。
同桌的作文 篇4
我的同桌是華xx，她的個子高高的，皮膚白皙，常穿一條運(yùn)動短褲。你別看她表面文文靜靜的，她可是會作“河?xùn)|獅吼”的“母大蟲”，生氣時暴跳如雷，捉弄人時幸災(zāi)樂禍。這些天來，我可是吃盡了苦頭，嘗夠了拳頭，變成了饅頭，真是倒了八輩子大霉。
“丁零零”下課了，我準(zhǔn)備好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，到窗外呼吸了幾口新鮮的空氣，然后便回到位置上做起了數(shù)學(xué)作業(yè)。做著做著，玩了許久的華雨靈來到位置上也開始做作業(yè)。忽然，她一眼瞟到了我的作業(yè)本，說：“袁寧，你居然比我做得快，看我不超過你�！闭f著，她便做了起來�？墒�，華雨靈奧數(shù)哪里做得比我快呀，等到我將兩頁奧數(shù)做完合上書時，她才做了我的四分之一，并且有好幾道難題不會做。她湊過頭來對我說：“袁寧，這幾題怎么做?把你的作業(yè)拿來讓我看一下，不然……”華雨靈加重了語調(diào)，似乎我不把作業(yè)交出去，她就會把我吃了似的。正當(dāng)我要把作業(yè)本交給她時，一個大膽的想法蹦入了我的`腦海：我為何要怕她呢?她不過是女生。于是我裝作沒聽見，若無其事地坐在位子上看書。哪知，正是這“錯誤”的決定給我?guī)砹恕盀?zāi)難”。只見華雨靈將手指并攏，嘴上露出一絲不易覺察的笑，朝我背上和腹部連戳十幾下。我都快被她戳成了“馬蜂窩”，渾身的骨頭像散架了似的，真是叫苦不迭。
不僅是這一次，還有許多這樣的事呢!例如，有同學(xué)說她一句壞話，或?qū)λ痪�，或碰了她一樣�(xùn)|西……除了她打不過的人，其他的都免不了被她一頓揍。
唉!攤上這么一個同桌，我的“苦日子”何時才能到頭啊!
同桌的作文 篇5
我的同桌有一個特別的外號叫小氣鬼。他的皮膚白白的`，像白雪一樣。他“愛哭”膽小，(其實(shí)也不是啦!夸張!)所以大膽的女生都欺負(fù)他，然后呢?眼淚就唰地流下來了。還老跟人爭東西，包括我在內(nèi)!在男孩子中，我最討厭他!
但是有一件事讓我改變了對他的看法。一次數(shù)學(xué)考試，我寫錯了一行字，碰巧我忘帶改正帶了。正當(dāng)我一籌莫展的時候，他把自己的改正帶遞給了我：：“嗨!給你吧!”我接過他的改正帶，覺得他沒那么小氣。我的同桌在我遇到困難的時候幫助了我，真好!
同桌的作文 篇6
我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的，像倆枚5分金幣，嘴巴像一張大卡片。
平時的她說話總是像打雷，可是當(dāng)老師提問她時，她的聲音低的`卻像“蚊子”叫一樣。
她坐在板凳上，一刻也不肯安靜下來。一會左扭扭，一會探前身子，一會反到后面，不知她到底想干什么。她還很霸道，明明她規(guī)定不許超過中間線，可她卻占住桌子的一多半，只給我留一點(diǎn)空，因?yàn)檫@樣呀我寫字時總難免被她磕碰，使我的字七歪八扭，丑極了。
有一次上數(shù)學(xué)課，正當(dāng)我端端正正坐著，認(rèn)真聽講時，她用膝蓋碰了一下我得腿，我低下頭彎下腰去看時怎么回事？剛巧賈老師看到了名，批評了我，說我不認(rèn)真聽講，我想解釋，又怕她不相信我的話，只好低頭不語。
我真想有一個上課認(rèn)真聽講，可以和睦相處的好同桌，這樣我才可以保持自己的好成績。