責(zé)任的作文

【推薦】責(zé)任的作文三篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的責(zé)任的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

責(zé)任的作文 篇1

　　喂!快過來!這里也有一個大塑料袋。”你聽，這是我和好朋友正在山上撿垃圾呢!我們每個周末都會約定一起爬山，順便撿撿山上的垃圾，做這件有意義的事。

　　這還要從那天說起，我和我的好朋友約好了一起去爬山。我們爬呀爬呀，蒼翠欲滴的大樹，駐立在那兒，像一個個衛(wèi)士，又像一把把綠色的.大傘，為我們遮住陽光，聞上幾口新鮮空氣，覺得精神氣爽。這時空中飄來了一個塑料袋，正好蓋在樹上，破壞了這一美景，這時我們發(fā)現(xiàn)這兒有許多垃圾，大部分是塑料，還有一些垃圾發(fā)霉了，并且散發(fā)出一股臭味。我可忍不住了，就和伙伴提出我們一起來撿垃圾吧，得到他們一致同意。大家找到了一個大袋子，開始撿起路上的垃圾。我們邊走邊撿，一路上我們撿了許多垃圾，看到路面重新變得干干凈凈的，我們都很開心。

　　走著走著，我們來到了一片大草坪上，上面坐了幾個人，在吃東西，他們吃完了就把塑料袋扔到地上不管。我馬上走過去說:“叔叔阿姨，請你們不要再扔了好不好，保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任�！闭l知其中一個還不以為然地說:“喲!這么小都知道環(huán)保，不錯哦�？墒俏覀兿肴泳腿樱�你管得著嗎?難道你還敢教訓(xùn)我嗎?”我聽后，立刻火冒三丈，可是我又強(qiáng)壓心中的怒火，我想:總有一天他會知道我做得是對的!

　　后來，我們又遇到一個小女孩和她的爸爸媽媽在登山。小姑娘媽媽看見我們，就對小女孩說;“你看看這兩個大哥哥，這么小就知道環(huán)保，我們也來一起幫助他們好不好?”小女孩聽了高興地連聲說“好!好啊!”于是她們也加入了我們的行列，下山后我們共撿了五大袋垃圾了，雖然很累，但是我們卻很高興。因為我們的收獲不僅僅是五袋垃圾，更是這份責(zé)任，相信這份責(zé)任會傳遞給每一個人。

　　讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧!

責(zé)任的作文 篇2

　　今天下午，我們在教室里召開了《我的責(zé)任》的班會。責(zé)任是什么？就是份內(nèi)應(yīng)做的.事。

　　在學(xué)習(xí)上，我們上課認(rèn)真聽講，不做小動作，不說悄悄話，積極舉手發(fā)言。下課了，課間活動要文明有序，并準(zhǔn)備好下節(jié)課要用的學(xué)習(xí)用品�；丶乙院�，應(yīng)該自覺、主動、按時完成作業(yè)。學(xué)完一單元后，認(rèn)真整理學(xué)過的知識點，好好復(fù)習(xí)。

　　我們還要愛護(hù)公物，不能在墻上亂涂亂畫，不在桌子上亂刻亂寫，不進(jìn)花壇采花，不損壞電燈、電視…?

　　除了愛護(hù)公物，還要愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，見到紙塊要撿起來，不隨地大小便。

　　在學(xué)校做一個文明的好學(xué)生，回到家里，做父母的好孩子，要自己的事情自己做。我們還要幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，如掃地、擦桌子、拖地、洗碗、收拾房間……

　　最后，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)、愛護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境，還有自己的事情自己做，幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，完成自己的責(zé)任，做一名優(yōu)秀、合格、有品質(zhì)的少先隊員吧！

責(zé)任的作文 篇3

　　今天早上，我剛到教室就發(fā)現(xiàn)，今天的教室比往常要干凈許多，我心里說上星期的值日生真負(fù)責(zé)任，把教室打掃得這么干凈。

　　過了一會兒尚老師來了，聽了尚老師一席話，我們才恍然大悟。原來事情是這樣的：尚老師在上星期五晚上就決定第二天一大早要到教室看看，為什么呢？因為老師擔(dān)心值日生想早點回家過周末，不仔細(xì)打掃衛(wèi)生。結(jié)果老師到教室一看，果然不出所料，衛(wèi)生打掃得馬馬虎虎，教室里的桌椅橫七豎八，紙片也沒有掃干凈。于是尚老師就一個人重新打掃了一遍，把桌椅擺整齊，特別是一些衛(wèi)生死角，比如暖氣片下邊，總是有同學(xué)把廢紙等垃圾塞到里面，時間一長，把暖氣片下面都塞滿了，老師把每個暖氣片下面都掏得干干凈凈。一直打掃了很長時間才弄完。

　　聽了尚老師的話，我們都覺得臉上熱辣辣的，特別是上星期的`值日生，都慚愧得低下了頭。我下定決心，以后不管做什么事，我都要做個有責(zé)任心的人！