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借景抒情的作文合集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的借景抒情的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
借景抒情的作文 篇1
今天,下了開學(xué)以來(lái)的第一場(chǎng)雨,正應(yīng)了老話一樣天氣涼爽了很多。
說(shuō)起秋雨,他不像春雨妹妹那樣文雅,不像夏雨姐姐那樣豪放,也不像冬雨哥哥那樣冷漠。而秋雨卻豐富了很多,他一會(huì)兒淅淅瀝瀝,一會(huì)兒雷鳴電閃,一會(huì)又云開霧散,讓人捉摸不透,給人一種神秘感。
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”這句話既是對(duì)秋雨的開辟感慨,又是對(duì)時(shí)間的`感慨。是啊,秋天到了冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?離上一場(chǎng)秋雨又是一年,時(shí)間好像一眨眼就過(guò)去了,好好珍惜時(shí)光,這樣才能在生命中最后一聲秋雨到來(lái)時(shí),不會(huì)惋惜。
借景抒情的作文 篇2
瞧,窗上的冰花有的像小兔子,有的像小熊,有的像大象,有的像房子……真是太奇妙了!
冬天,太陽(yáng)曬在身上覺得很溫暖。不過(guò),我最喜歡下雪雪花飄舞,像一只只蝴蝶在空中飛著,還可以堆雪人、打雪仗。
人們覺得冬天沒有生機(jī),但松樹還是綠的,像戰(zhàn)士挺直了身子,顯得格外精神。樓下的.梅花開了,散發(fā)出一陣陣芳香,讓我想起了“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”這兩句詩(shī)。
人們覺得冬天很冷時(shí)就會(huì)這句話來(lái)安慰自己:“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”看,幾只小鳥飛來(lái)了,落在光禿禿的樹枝上,嘰嘰喳喳地叫著,它們好像在呼喚春天的到來(lái)。
我愛冬天!
借景抒情的作文 篇3
一葉落知天下秋
古句:“一葉落知天下秋!边@流傳千年的語(yǔ)句,讓許多人不加思索的認(rèn)可,但大家可曾想過(guò),一片葉子的飄下真的能代表秋天的到來(lái)嗎?
我認(rèn)為,一片葉子的落下未必就是秋天。
一片葉子落下可以是小鳥的踩踏,可以是風(fēng)雨的吹刮。這種種原因就可以無(wú)條件的否定“一葉落知天下秋”的理由。“落下”只是葉子的表面,而它落下的含義,大家可曾細(xì)想過(guò)?
舉出這個(gè)例子,我主要是為了說(shuō)明一片葉子的落下其實(shí)并不代表什么,千萬(wàn)不要被四季規(guī)律蒙蔽了雙眼,阻礙了我們的思想。凡是事物都有其特殊性,都有別人想不到的一面。
名人海倫凱勒。一個(gè)全球都認(rèn)識(shí)的人。她從小就雙目失明和聾啞,在一個(gè)完全無(wú)聲的黑暗世界里,她有著珍愛生命、樂觀看待的堅(jiān)強(qiáng)信念,不向命運(yùn)屈服,這種精神造就了他的輝煌!叭~子”落下代表著失明和聾啞,但并沒有因此而進(jìn)入秋天--放棄;蛟S“人不可貌相”就這么來(lái)的吧!
那年汶川地震突然襲擊,無(wú)情的奪去了許多人的生命,對(duì)于我國(guó)的經(jīng)濟(jì)造成巨大的.損失。而不久后,奧運(yùn)會(huì)即將在我國(guó)舉行。在外國(guó)人的眼里以為我國(guó)在這次的奧運(yùn)會(huì)上成績(jī)上也許會(huì)不理想。結(jié)束后,我國(guó)的表現(xiàn)讓全世界人佩服,我們突出的成績(jī)將悲情的淚水掩蓋,換來(lái)喜極而泣的笑容。所以,一件事情并不代表那肯定的結(jié)局。
天氣炎熱,代表夏天來(lái)了?螞蟻搬家,是快要下雨了?一朵花開,代表春天來(lái)了?如果太相信表面,只會(huì)給它“無(wú)意”的欺騙。
要記得,若數(shù)落葉了,并不已是秋天。一片葉子的落下,也許只是風(fēng)的追求。
借景抒情的作文 篇4
“出污泥而不染”,那種淡雅的芬芳,那種既不高傲又不過(guò)分謙遜的氣質(zhì),組成了獨(dú)具一格的荷花。
雪蓮,不正也是冰山上的荷花嗎?
有這樣一種說(shuō)法:從前,并沒有雪蓮。初春的荷塘,乍暖還寒的天氣,附近還沒有一點(diǎn)生機(jī)。就在這時(shí),一朵頑皮的荷苞在水下蠢蠢欲動(dòng),正迫不及待地往水面上長(zhǎng)。其它花莖議論紛紛,認(rèn)為它瘋了,純屬想把自己凍死!不過(guò),還是有一部分小花苞跟著它浮出了水面。于是,乍暖還寒的`三月,就有了幾朵粉荷,在池塘里兀自招搖起來(lái)。
不巧的是,一場(chǎng)寒流夾雜著細(xì)雨 涼風(fēng)洗劫了池塘。那些不懂事的荷花似乎無(wú)一幸免了?墒,幾天后,兩三朵荷花,頂著早已僵硬、掉色的花瓣,帶著淚珠,又挺立在
了池塘中央。只不過(guò),經(jīng)歷了一場(chǎng)冬天般的洗劫,它們只身立于池塘,顯得更加單薄,似乎一陣風(fēng)就能吹倒。到了夏天,荷塘里熱鬧起來(lái)時(shí),那兩、三朵卻越發(fā)蒼白了、憔悴了。
那年>秋天,一位仙女至此經(jīng)過(guò),這兩、三朵蓮花的種子,便被送上了冰山。從此,雪蓮誕生了――它們經(jīng)歷了寒流的考驗(yàn),正是在那份蒼白的背后,剛毅、頑強(qiáng)的生命力越發(fā)顯現(xiàn)出來(lái),以至于能在千年冰封的斷崖上茁壯成長(zhǎng)。
面對(duì)生命的軌跡,我們也許無(wú)法控制自己開花的時(shí)間。若生命把過(guò)早開放的機(jī)會(huì)讓給我們,不要躲避,迎上去。經(jīng)受劫難洗禮的同時(shí),將自己最堅(jiān)強(qiáng)的一面呈現(xiàn)出來(lái);同時(shí),荷背后雪蓮的幻影,將成為現(xiàn)實(shí)。
那時(shí),我們就成為了,冰山之上,芬芳無(wú)比的――雪蓮、
借景抒情的作文 篇5
恍然睜開慵懶的雙眼便已是清晨,伴著淡淡的雪香,天與地之間仿佛沒有了隔閡,茫然一片白。
我喜歡聽,腳下雪被踩得嘎吱作響的聲音。
我喜歡看,鳥雀時(shí)不時(shí)的從我眼前撩過(guò)。
佛說(shuō):“世間萬(wàn)物,不論你是帝王將相,還是販夫走卒,在佛的眼中,皆為凡塵俗子。所經(jīng)歷的都是七情六欲,生死離合。”
即使繁華一世,也有悲歡的時(shí)候。我只愿守住這一紙?zhí)耢o,用心靈去傾聽春的'奏樂,用清澈的眼眸欣賞雪的漫步。水墨般的將潔白無(wú)暇的宣紙繪上絕世傾城的詩(shī)音。抬指一瞬間,春雪便悄然無(wú)聲的落在我的指尖,又或是眼睫。
或許等那一抹暖陽(yáng)出來(lái),光芒照耀在一片沾濕的晶瑩上,你就消失了。你的美好恬靜,在我心靈深處卻是永恒。也正是這一剎那,腦海中翻涌起萬(wàn)千思緒,終于得到了平靜。
所向之處,沒事伶仃的春意。
借景抒情的作文 篇6
在旅行的路上,跋山涉水中,我看到一片荒涼的土地,焦黃的雜草間蹦跳著螞蚱,這大概是荒地上少有的生機(jī)了。
但在這片土地上,卻生長(zhǎng)著一棵大樹。它孤獨(dú)地站立在那片深沉的土地上,任由風(fēng)吹,發(fā)出瑟瑟聲響,像是因孤寂而發(fā)出的哀嚎,卻更像是因堅(jiān)強(qiáng)而發(fā)出的吶喊!我不禁被它深深的吸引,懷著激動(dòng)的心情向它靠近。
仰望大樹,我看到樹將粗壯的枝干強(qiáng)有力的向外伸展,仿佛想要包攬整個(gè)天空,展現(xiàn)它博大的胸懷和不屈的生命力。濃密的樹葉密密麻麻的鋪在枝干上邊,那膨脹開來(lái)的綠色,像一把巨傘,烈日之下它撐起一片陰涼,只透過(guò)樹隙灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光,給地面留下一地的'斑駁。那龐大的身軀,如同一個(gè)巨人拔地而起,讓人心生敬畏。而那地面上曲折爬行的,是它的根,正奮力吸收大地深處的養(yǎng)分。整棵大樹,我感受到一股不強(qiáng)大的生命力在不斷的向外迸發(fā)!
借景抒情的作文 篇7
秋語(yǔ)紛飛
枯葉一片一片的飄零,飛落,在空中翩然起舞。如輕紗,如彩帶,如蝴蝶一般,翩翩然,落下。哦,原來(lái)啊!已經(jīng)到了秋天了。夏天的流沙已經(jīng)悄悄的溜走了,秋日的時(shí)光,正如同溪水一般,歡快的前進(jìn)……
一日又一日,一年又一年,靜看新芽枯葉、夕陽(yáng)殘雪,都各具特色,從不厭煩。轉(zhuǎn)念間頓思已經(jīng)看慣了日升月浮、花盛葉敗的悲哀。那秋,留給我們的又是什么呢?
秋天的落葉別有一番風(fēng)味。那片片的枯葉,似枯葉蝶一般飄逸、靈動(dòng)、可愛,好像具有著那種生命走到了盡頭那種美,一種極致的美,一種支離破碎的美。就像歌里唱的一樣:“尋不到花的折翼枯葉蝶……”。為什么是折了翼的枯葉蝶呢?為什么折翼枯葉蝶也是美的?那種支離破碎的美,美的.讓人害怕,讓人心醉,讓人恐懼。
“冷艷纖秀傲風(fēng)霜,聆風(fēng)聞香醉詩(shī)月。慣看玲瓏黃花瘦,只嘆薄顏易秋別”。提到了秋,便不得不說(shuō)說(shuō)秋菊。菊花,素有‘花中君子’之稱,其花香淡而清新,雅而提神,花香中略帶苦澀,但我正喜歡這種花香,清而不妖,苦而不厭。不似梅花那般傲骨,不似芙蓉那般平板,不似玫瑰那般粗俗,可是,它的貞冷我愈加喜愛。
一陣陣蕭瑟的秋風(fēng),拂過(guò)你我的臉龐,吹動(dòng)著你我的發(fā)絲,輕觸著你我的睫毛、眼瞳。它那種蕭瑟的美,也同樣感染的你我的心靈。(初中作文)
秋日的夜,似乎格外的寂靜、冷清。夜晚的月似乎也格外孤寂,它沒了星兒的陪伴,顯得那么落寞。是不是就連天上的月兒也會(huì)獨(dú)自傷感?會(huì)嗎?它看了那么多的歷史興衰、悲歡離合,為什么不曾見它落下一滴眼淚?它,不會(huì)落淚,是嗎?
黎明。草尖上、枯葉上、殘花上,多多少少都會(huì)殘留一些白白的霜,是啊!霜是秋天獨(dú)有的,它給人一種凄然的美,一種撲朔迷離的、朦朧的美。至今方覺,人們對(duì)秋的喜愛,可能是出于對(duì)某些人某些事的懷念,回憶,但更多多的卻是對(duì)的景的喜愛亦或惋惜。
我曾執(zhí)著于秋,鐘情不已,有時(shí)甚至癡迷于秋的支離破碎,秋的撲朔迷離,秋的多愁善感……而今,面對(duì)這無(wú)比絢爛的秋,思緒紛飛滿天傾灑時(shí),又豈是一個(gè)歡喜了得?
借景抒情的作文 篇8
黃昏下讀夕陽(yáng)。
古人李商隱說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好只是近黃昏”而今日卻要說(shuō),“夕陽(yáng)從這邊看是夕陽(yáng)從地球的另一邊他則是日出”所有的事情都有正反兩面,我們?yōu)楹尾蝗グl(fā)現(xiàn)美的哪一處呢?
憶兒時(shí),那一個(gè)個(gè)天真的笑容,無(wú)憂無(wú)慮的歡笑閃爍在腦海中。而因?yàn)闀r(shí)間的流逝,歲月的荏苒,我已沒有了兒時(shí)的純真,小學(xué)的歡樂,初一的興奮。初二迎來(lái)了一個(gè)忙碌的季節(jié)。每天學(xué)校——宿舍,宿舍——學(xué)校,兩點(diǎn)一線。起床、睡覺、學(xué)習(xí)、吃飯,一天又一天枯燥的生活每天都在重演。
慢慢的有點(diǎn)厭倦和煩躁,課外活動(dòng)時(shí),我只身倚在小亭下的柱子上沉思,湖水死了般的寧?kù)o,就算有風(fēng)也吹不起一點(diǎn)漪瀾。青蛙呱呱亂叫,就算心情好的人也會(huì)被他叫的心煩意亂。柳樹低垂,像一個(gè)個(gè)年邁的老人,毫無(wú)生機(jī)。偶然的一個(gè)抬頭,一縷夕陽(yáng)照著了我的臉上,進(jìn)入我的眼眸,直射進(jìn)了我的心房。
啊,這是多美的夕陽(yáng)啊,沒有了早晨的朝氣,也沒有了午后的熱情,所有的東西在她的`撫摸下魔術(shù)般的變了樣,湛藍(lán)的湖水像一面大鏡子把藍(lán)天白云倒映的更加美麗,青蛙的叫聲似乎也像樂隊(duì)一樣悅耳動(dòng)聽,一陣微風(fēng)拂來(lái)柳樹隨風(fēng)起舞,像一個(gè)個(gè)美麗的少女。我低下頭靜靜的享受著這柔和的撫摸。
流水、小亭、綠樹,一起都是那么的和諧美麗,不知不覺我的心門已經(jīng)打開,所有的厭倦、煩躁、郁悶全被這柔和的夕陽(yáng)照的煙消云散,留給我的只有哪恬靜和柔和。