同桌的作文

【精華】同桌的作文錦集5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的同桌的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌是個(gè)男生，名叫劉翊。劉翊的皮膚非常白，有一對(duì)月牙似的眉毛，眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，他還有一頭烏黑的頭發(fā)。你說(shuō)他是不是十分可愛(ài)？對(duì)了，忘了告訴你，他有個(gè)外號(hào)叫“活字典”。

　　之所以叫他“活字典”，是因?yàn)樗麕缀跏裁醋侄紩?huì)寫(xiě)。這個(gè)本領(lǐng)可不是天生的，而是他經(jīng)過(guò)努力才獲得的。劉翊從一年級(jí)起就迷戀上了字典，天天把字典當(dāng)課外書(shū)看。一般人可沒(méi)有這種毅力堅(jiān)持下來(lái)。他還有一種能力，就是你說(shuō)出一個(gè)字，他可以在十秒鐘內(nèi)從字典中找出來(lái)。劉翊是不是很厲害呢？

　　有一次寫(xiě)作文，我怎么也想不起來(lái)“樹(shù)干”的“干”怎么寫(xiě)，于是開(kāi)始查字典，可是我找來(lái)找去怎么也找不到這個(gè)字，急得像熱鍋上的螞蟻，于是只好向劉翊這個(gè)“活字典”求救。我抬起頭看見(jiàn)他正在埋頭認(rèn)真寫(xiě)著，感覺(jué)不好意思打擾他。但這個(gè)字就像大石頭似地阻斷了我的思路，沒(méi)法往下寫(xiě)了。我只好輕輕推了推劉翊的手臂，小聲問(wèn)：“你能告訴我‘樹(shù)干’的`‘干’怎么寫(xiě)嗎？”“當(dāng)然可以！”劉翊雖然被我打斷了寫(xiě)作，但并沒(méi)有流露出一點(diǎn)兒不高興的神色。令我沒(méi)想到的是，劉翊想都沒(méi)有想，拿過(guò)我的作文本，刷刷幾下就寫(xiě)出來(lái)了，然后他又埋頭寫(xiě)起了自己的作文。劉翊是不是很厲害？我很佩服他，也想成為他這樣的人，所以今后我要像他一樣勤奮，一有時(shí)間就去讀字典。

同桌的作文 篇2

　　那個(gè)女孩長(zhǎng)著中考作文一頭黝黑黝黑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，一張巴掌大的秀氣的臉蛋兒上，鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的眼睛，她的衣著樸素，行為低高考作文調(diào)，給人的第一印象就是干凈溫柔的，這便是我的同桌。

　　別看她有一副手無(wú)縛雞之力的柔弱外表，卻有一個(gè)與其外高中生作文表極為不符的必殺技——暗影白骨爪。

　　之所以叫暗影白骨爪，是因?yàn)樗�出手快，被她一抓保�?zhǔn)破皮，很像《西游記》中的'白骨精。她還是一個(gè)暴脾氣，一點(diǎn)就著，這一點(diǎn)，全班同學(xué)可都領(lǐng)略過(guò)。

　　記得有一次，我和她因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵起來(lái)了，原因就是她踩了我一腳沒(méi)道歉。我沒(méi)好氣的嘟囔道：討厭死了連道歉也不會(huì)!沒(méi)想到被她聽(tīng)到了：啥?我討厭?你更討厭!你咋不說(shuō)是你把腳放我腳底下的呢?啥事都怨別人，真沒(méi)家教!說(shuō)罷，白了我一眼。我心里氣不過(guò)，便伸手掐了她一把。于是乎，我倆就開(kāi)始互掐

　　回家之后我一看我的胳膊，都被抓破皮流血了，生疼生疼的�？磥�(lái)這暗影白骨爪真是名副其實(shí)啊!

　　這就是我的同桌。悄悄告訴你，她還有一個(gè)外號(hào)，就叫白骨精!

同桌的作文 篇3

　　在作文班上作文課時(shí)，我一直在觀察一個(gè)人，他就是我的同桌——郝浩潔。

　　只見(jiàn)他先從文具袋里面拿出一長(zhǎng)三短四根鉛筆，接著又拿出了一個(gè)橡皮，在橡皮上鉆了幾個(gè)洞，用手不停地彈來(lái)彈去。

　　過(guò)了一會(huì)兒，估計(jì)他覺(jué)得沒(méi)意思了，便又用四根鉛筆擺一個(gè)飛機(jī)的形狀，手不停在飛機(jī)上摁來(lái)摁去，好讓它不容易散架，然后用手讓它在桌子上滑動(dòng)，嘴里還低聲叫著：“飛唔，飛唔......”我看到后忍不住的笑了。

　　又過(guò)了一會(huì)兒。他突然把一根長(zhǎng)筆放在筆穴里，然后用其它的'筆，射那根筆。結(jié)果只射中了一根。其余幾根都掉在了地上，只見(jiàn)，右手拉著桌子，左手一伸撿兩根筆。

　　把筆撿起后，他又拿起一根比較長(zhǎng)的筆文具袋撐起來(lái)，左手撐起頭，把其余幾根筆裝進(jìn)去又掏出來(lái)。

　　我真不知道他是在干什么，玩什么，有何意思？還不如好好聽(tīng)課呢，不過(guò)他才上二年級(jí)，年齡還小，剛來(lái)還不懂事，原諒他也無(wú)所謂。

　　怎么樣？他是不是很搞笑啊！

同桌的作文 篇4

　　“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我總會(huì)想到我那奇葩的同桌……

　　樣貌，獨(dú)豎一幟

　　“身高中等,體型偏瘦，好似風(fēng)一吹就能把他吹倒似的。眼睛好似三角型，但卻顯得十分精神。鼻子略小，時(shí)不時(shí)嘟著嘴，真是獨(dú)樹(shù)一幟�！边@是我給他畫(huà)的像。相信大家都已經(jīng)知道他是誰(shuí)了，沒(méi)錯(cuò)，他就是我的奇葩同桌——“小橙子”。

　　情緒，變換迅速

　　一個(gè)十分炎熱的下午，同學(xué)們剛剛從“一千米地獄”中回來(lái)，大家都有氣無(wú)力地趴在桌子上，而且還時(shí)不時(shí)的喝口水，這可把生物老師氣壞了，好像隨時(shí)都會(huì)噴火似的。而他又不知道在想些什么，只見(jiàn)他以迅雷不及掩耳之勢(shì)將我的鉛筆盒枕在腦袋下，顯得十分享受�！拔鍌�(gè)呼吸內(nèi)，把鉛筆盒還我�！蔽颐鎺�微笑地命令。“至于唄，不就枕會(huì)兒。”他表現(xiàn)出一副得意的神情。“那是我鉛筆盒，不是你的枕頭�！蔽沂兆×诵�。此刻，他腦門(mén)上好像寫(xiě)著不屑兩個(gè)字�！皶r(shí)間到，還我。”“不還�！薄岸鲾嗔x絕！”“好，撕桌子上的'廢紙為證！”說(shuō)罷便拿起那張廢紙好像要撕似的�！澳阋�敢撕，我會(huì)讓你付出代價(jià)的！”“什么代價(jià)？”“至少……下節(jié)英語(yǔ)課上你有問(wèn)題，我是不會(huì)幫你的！”“好，是你逼我的，我……對(duì)不起,我錯(cuò)了，原諒我吧……”看他這情緒變化好似比翻書(shū)還快，我們都笑了起來(lái)。

　　行動(dòng)，說(shuō)到做到

　　“班長(zhǎng)，這次數(shù)學(xué)考試你等著瞧，我一定會(huì)比你考的高的！”小橙子再次向我發(fā)起挑戰(zhàn)，而我對(duì)此事早已習(xí)以為常。經(jīng)過(guò)緊張的考試之后，成績(jī)也隨之而來(lái)，這次他竟比我高兩分！他淡淡地笑著，并給我講述了他為了超越我而絕地反擊的故事。他還真是說(shuō)到做到呀！

　　小橙子，作為你的同桌和朋友，我想告訴你，要不斷發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)，并把字寫(xiě)好。我相信，你一定會(huì)不斷進(jìn)步，大放光彩的！加油！

同桌的作文 篇5

　　同學(xué)xx是我的好朋友，他是一個(gè)樂(lè)于助人、寬容善良的人。

　　平時(shí)，我上課忘帶什么文具，xx都會(huì)毫不吝嗇的借給我。真讓人感動(dòng)。

　　一天放學(xué)時(shí)，天空下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶傘，xx發(fā)現(xiàn)后，馬上跑過(guò)來(lái)拍著我的.肩，安慰我說(shuō)：“別擔(dān)心，我有傘，可以送你回家�！彼�明知道我們兩家相隔很遠(yuǎn)，但他真誠(chéng)的言語(yǔ)中沒(méi)有絲毫不愿，反而爽快地?fù)伍_(kāi)傘，抓起我的手，一同走向回家的路。

　　到了我家小區(qū)門(mén)口，xx笑著說(shuō)：“看吧！我說(shuō)過(guò)一定順利把你送回家。我要走了，再見(jiàn)！”他轉(zhuǎn)身時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)他半邊淋濕的衣服，恍然大悟，怪不得我剛才沒(méi)有淋到一點(diǎn)雨，原來(lái)一路上，他都盡量把雨傘靠近我……

　　我情不自禁眼窩發(fā)熱，眼前浮現(xiàn)出他剛才燦爛的笑容。小嘴咧開(kāi)露出幾顆牙，眼角向下彎，整個(gè)臉像一朵綻放的花兒一樣，讓人覺(jué)得心里非常溫暖。

　　還有一次，我跟xx玩耍的時(shí)候，一不小心將他碰倒在地。

　　“��！”他痛得大叫一聲，“咝咝”地吸著氣，整張臉皺得像苦瓜一樣。我趕緊扶起他，只見(jiàn)他的胳膊摔破了皮，正悄悄流著血。不難想象這傷口有多么地疼，他一定非常生氣，再也不想跟我玩了吧？

　　“對(duì)不起……我不是故意的。”我趕緊道歉。

　　沒(méi)想到xx飛快搖搖頭，一副勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的樣子，反而笑著安慰我：“你別擔(dān)心，我沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)小傷而已。”他低下頭，自己處理了一下傷口，又繼續(xù)跟我玩了。

　　我的好朋友xx，他可真是一個(gè)樂(lè)于助人、寬容善良的人。正因?yàn)檫@樣，我格外珍惜這個(gè)朋友，希望跟他的友誼天長(zhǎng)地久。