優(yōu)秀成長作文

時間:2023-03-10 13:09:59 成長作文 我要投稿

【推薦】優(yōu)秀成長作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】優(yōu)秀成長作文9篇

優(yōu)秀成長作文 篇1

  小樹苗需經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮,才能成長為堅挺不拔的大樹;鄒鷹必須經(jīng)過母親狠心的丟棄,才能成長為健壯的雄鷹。

  ——題記

  人的一生需要經(jīng)受磨練才會變得更加堅強,只有變得堅強,才能在成長路上留下光輝的一筆。

  貝多芬從小受到父親的虐待,長大后又先后經(jīng)歷了三次失敗的婚姻,后又耳聾,這成了他人生中最痛苦的事情,也是上天對他的磨練,所以他不被這些困難所打倒,反而在逆境中求得了生存,成為了著名的.偉人、音樂家。這是何等的勇氣!何等的堅強!他在人生的成長中取得了成功。

  還有戰(zhàn)國時期的越國被吳國打敗,于是越王立志打敗吳國,便每天臥薪嘗膽,最終重振越國,吞并吳國。

  這不正是在磨煉中堅強,在堅強中成長嗎?

  相反,如果他們不能在磨煉中變得堅強,反而向困難投降,那么他們便不會成長為一個有用之才。也不會被如此多的后人所贊頌,所敬仰了。

  人生中,我們需要有百折不撓的精神,也需要有堅貞不屈的氣概,更需要有經(jīng)受磨練的意志。這樣的人生,才能令我們真正的長大。

  作為中學(xué)生的我們,也應(yīng)該經(jīng)受的住風(fēng)雨的洗禮和成長路上的磨煉,我們需要變得更加堅強。創(chuàng)造出不凡的成功,才能成長為真正的有用之才。

  在成長的磨煉中堅強起來吧!只有變得堅強,我們才會成功,才會創(chuàng)造出成長路上最偉大的業(yè)績!

優(yōu)秀成長作文 篇2

  時間如流水,一晃我就是小學(xué)五年級的學(xué)生了。在我成長的過程中有許多難忘的事,而最讓我難忘的就是我從對學(xué)習(xí)畏懼到信心百倍的變化。

  記得剛上四年級,英語開始記單詞,好幾個字母組成的單詞,這對我來說是一個“新鮮事物”,覺得怪怪的。好多單詞記不住、不會寫,我十分緊張,手心出汗,猶如熱鍋上的螞蟻。

  吃完飯,我膽怯地叫爸爸給我聽寫單詞,寫完爸爸一看,十幾個單詞寫對了的`沒幾個。爸爸看出來我為難發(fā)愁的情緒,不但沒有批評我,而且給我講英語的學(xué)習(xí)方法:“英語講究多讀、多寫、多練習(xí)。別把單詞想得太復(fù)雜,26個英語字母就像我們漢語拼音,不同的字母組合一起就成了你現(xiàn)在所學(xué)的單詞,先按照順序多拼讀幾遍就容易記住了。你現(xiàn)在學(xué)的單詞,爸爸也不會寫了,爸爸和你一塊寫。然后,你我互相聽寫好不好?”

  我聽了心里暖暖的。爸爸耐心陪我一個一個地寫,一個一個地讀。就這樣一天、兩天、一個星期、兩個星期……我的自信又回來了。記憶單詞這個大障礙我已經(jīng)能夠掃清它們了。

  總之,每一個人成長的道路上都會經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,只要勇敢面對困難,你一定會見到彩虹!

優(yōu)秀成長作文 篇3

  自從結(jié)識了,它就像一座巨大的游樂場,時時刻刻吸引著我前往......

  為什么說它像游樂場呢?

  首先,的網(wǎng)頁永遠都是五顏六色。各種顏色搭配在一起,讓人看著很是賞心悅目,還有小圖片,小動畫,和各種各樣好聽的歌曲,讓我們邊聽邊學(xué),很放松愜意。于是乎,我們都不知不覺中產(chǎn)生了在這里繼續(xù)發(fā)掘其中的“寶藏”的強烈欲望。

  初來乍到,我是奔著VOA的。順著指示一步步進去,我才發(fā)現(xiàn)原來有好多好多文章。從此開始,我堅持著天天聽慢速,聽不懂的地方不斷反復(fù),有時候一篇要六、七遍之后還是迷迷糊糊,硬著頭皮看原文,小D查詞......所有貼心的小小細節(jié)都做的盡善盡美。漸漸的,我的聽力水平提高了,我打心底暗自高興:上網(wǎng)終于變得有意義了!VOA給我的感受就像做過山車,剛開始我只是帶著小小膽怯試著去接觸,逐漸我開始瘋狂于它的刺激,一次一次我發(fā)出挑戰(zhàn),一次一次我獲得成功,我渴望戰(zhàn)勝它......并樂于品味它帶給我的無限樂趣~

  接著我不得不說的就是我參加的各種各樣的稱得上絕對精彩的小組。它們通通被我納入收藏,好方便我一上網(wǎng)就查看最新動態(tài)~許多節(jié)目我都在天天堅持,然后認真的做筆記,學(xué)習(xí)其中的精髓~我最喜歡的小組是“六級備考小組”,不僅能夠?qū)W到知識,天天報到還能拿滬元,嘻嘻,這甜頭除了哪里還可以嘗的到呢?小組呢,就像一個小小的樂園中心,里面應(yīng)有盡有,適合于各類人群,還不時提供小小獎勵,鼓勵我們不斷前行~

  再然后,我遇到了我來后最高興的一件事情,因為我過五關(guān)斬六將加入了我們可愛的大使團,成為了一名快樂的`校園大使~在這個團隊,我看到了真誠,聽到了真心,領(lǐng)略了真情,大家的激情四射毫不夸張的一次又一次鼓舞著我,鞭策著我,讓我看到了努力的方向,找到了無限動力~把大使團比作好吃的糖果吧~甜甜酸酸,為我在學(xué)習(xí)之旅加入了無限令人興奮的因素,嘿嘿!

  帶給我的還有很多很多,我也會接著去挖掘它的好,品味它的好~一年滬齡,將我?guī)нM了一個美妙神奇的游樂場,我收獲了知識,收獲了友情,收獲了快樂。更加收獲了屬于我的----成長的禮物!

  大大的一包禮物,嘿嘿

優(yōu)秀成長作文 篇4

  生命的雨季,一路泥濘,留下我一路深刻的腳印。

  ——題 記

  成長中的歲月,如去摘一枝美麗的玫瑰,鮮艷奪目使人忘了那扎手之痛;像喝一杯濃濃的咖啡,在微微苦澀中才能品出甘甜之味,成長歲月中的每一次經(jīng)歷都是一種樂趣。

  小的時候,總是盼望特殊節(jié)日的到來,總是盼望著過生日,盼望著過大年。這樣,在那特殊的節(jié)日里,總會吃上一頓平時難得的美味的食物。生日的那一天,沒有蛋糕,也沒有什么特別的禮物,鄉(xiāng)下的孩子,家里窮嘛,也不懂得什么是生日蛋糕,生日蠟燭什么的。只知道那一天母親會親手做一碗香噴噴的長壽面,還有那平時難得吃上的雞蛋,豬肉。母親做好放到飯桌上:“孩子,吃吧,這是媽媽特意為你做的!蹦赣H會把僅有的兩個雞蛋,一點豬肉夾到我的碗里,微笑著看著我美美地吃下去,也不知道讓母親嘗嘗。只知道自己吃,吃的是那個香。又長大了一歲,心里美滋滋的。離過年還早,就見母親拿出一塊塊花布仔細裁剪,然后坐在縫紉機旁把畫布做成衣服,再剪一個美麗的圖案繡到上面,于是就天天盼著早些過年,這樣就可以穿上美麗的花衣服,還可以放鞭炮走親戚,掙壓歲錢,吃糖果……。就這樣,在那些歲月里,趁著母親不在,偷偷地穿上母親僅有的一件花大衣,圍上她的圍巾,把自己扮成一個大人的么樣,在鏡前走來走去。時常望著門前那棵高大的白楊樹發(fā)呆,什么時候才能爬上它,什么時候才能長得像它們一樣有自己的,不再聽他們的'喋喋不休,呼來喚去,于是在成長的歲月里,我擁有了自己的夢想快快長大。

  長大了,不再像小時候那樣,天天盼著有好東西吃,有好東西玩,有好衣服穿,而在這時,成長的歲月中伴著我的是老師和同學(xué),有了友情,在成長的日子里,父母教我懂得怎樣珍惜時光,老師教我怎樣學(xué)知識,長見識,懂得怎樣做人,朋友讓我懂得怎樣珍惜友情。就這樣當我輕松快樂地坐在電視機前,沉迷在精彩的電視節(jié)目當中時,時光在不經(jīng)意間悄然流逝。此時,我不得不放下心愛的遙控器。走到書桌前埋來苦讀,奮力拼搏。我也知道,我也不是原先的那個小女孩了,是大孩子了,我有了自己的思想,有了自己的任務(wù),有了自己的。為了它們,我不得不放棄它們,不得不和我那顆貪玩的心做著反復(fù)的較量,在得與失之間做著一次次的選擇和放棄。于是,在我的成長歲月中,我又要和努力與拼搏相伴而行,度過我的青春時光,我不能讓它白白浪費,F(xiàn)在只有一個選擇——在我成長的歲月中留下踏實的腳印,能夠做得問心無愧。

  是的,成長的世界里永遠有蔥郁的綠色,成長的主題里永遠有優(yōu)美的旋律,愿成長的旅程中有足夠的陽光點綴我的生活,讓我享受成長的樂趣。

優(yōu)秀成長作文 篇5

  第一次站在門邊,等待上課鈴聲響起,你覺得是夢魔,但又是無可爭辯的'現(xiàn)實。

  一道道目光伴著歌聲飄向你,你覺得那是心懷巨測的誘惑。

  你不情愿地站在講臺上,總也逃脫不了那幾十雙天真好奇的目光。你感到一陣陣地頭暈耳熱,汗珠沁滿了額頭。語無倫次地說了一通什么,竟全然不知……四十五分鐘不音一年!

優(yōu)秀成長作文 篇6

  人生漫漫,路途崎嶇,不過醉眼看花不過如水情緣。誰是浮華一生的過眼云煙誰又是經(jīng)久不衰的傳誦之物?圍成長者,擇善棄惡,信步登高,說說笑笑。今夕歲月如流水,沖走沿路片段,留下的泥沙就是積淀的`幸福。年夜長恨歡娛少,不如偷得浮生半日閑。

  去吧,看城墻下春風(fēng)吹又生的小草,它堅韌的生命力。去吧,看池塘里出淤泥而不染的芙蓉,學(xué)習(xí)它純潔的喜好。去吧,看土壤上化作春泥的荻葉,學(xué)習(xí)它無私的奉獻。去吧,看凌寒獨自開的臘梅,學(xué)習(xí)它無畏的挑戰(zhàn)。

  今夕何夕?今夕成長!不要說你是誰,不要說你去哪,邁開腳步,追求你的成長,你的領(lǐng)略,你的人生。今夕,我成長!朝暮時間如沙,不論是緊握還是輕捧,終將劃落,埋葬大地。唯有滑下的感覺,或細膩,或粗澀都會刻骨于心,永遠銘記。走吧,去漂流書海,領(lǐng)古人古學(xué)。走吧,去挖掘廢墟,尋未知秘密。走吧,去仰望星空,探綺麗景觀。

  走吧,去教學(xué)天地,找千方百計。朝朝暮暮,朝暮成長。不要問為什么,不要問怎么做,放開雙手,探索你的成長,你的成就,你的人生。朝暮間,我成長!流光流光過卻,管它福兮禍兮。人生曲折,一步一步走在路上,我或喜或憂。紅塵綢繆,我于時間中,成長!

優(yōu)秀成長作文 篇7

  回顧從前的點點滴滴,那些成長中的煩惱,都是生命中的一部分,不可或缺的一部分。

  ——題記

  七歲上學(xué)

  二娃最近很苦惱,為什么?因為母親要送他去上學(xué),但二娃卻很猶豫。二娃舍不得彈珠,舍不得蜻蜓,舍不得屋后的桂花樹,更舍不得那些與他朝夕相處六年的伙伴們……可是,二娃又想上學(xué),他希望自己能像哥哥姐姐一樣,腦袋里裝著好多好多的知識;他希望能像大哥哥大姐姐一樣,坐在寬大而明亮的教室里;他更希望自己能走出這大山溝……

  二娃不愿舍去那些好伙伴,同時,二娃也不愿失去像哥哥姐姐一樣的機會。

  望著屋后即將綻放的桂花,二娃知道了,為了綻放,必須學(xué)會忍耐,忍耐前程中的風(fēng)霜雪雨;必須舍棄,舍棄生活中的一些牽絆枝丫。

  最后,二娃還是沒有聞到屋后桂花盛開的飄香……

  十歲成績

  二娃上三年級了,但伴隨他的調(diào)皮、淘氣卻一直沒有丟。所以——二娃成績不好,不是今天數(shù)學(xué)二三十分,就是明天語文五六十分。母親天天吼二娃,可二娃聽不進去,這又有什么法子呢?

  其實,二娃何嘗不想像同班的霞霞一樣成績很好很好?但他上課時卻總是關(guān)不住自己的手,管不住自己的`嘴;放學(xué)后有自由自在,不去做作業(yè)。這又怎么能行呢?

  二娃望著天空沉默了,他在想自己的心到底是怎樣想的,自己到底是該怎樣的做?是還像一個小孩一樣,無所顧忌,還是像一個正在成長的男子漢一樣,承擔責(zé)任?

  最后,二娃還是選擇了后者……

  十五歲叛逆

  “我不要你管!瘋子!”

  這應(yīng)該是本周第四次對母親大叫了。

  二娃知道,母親養(yǎng)育他很不易,但是他卻總是克制不住自己,總是想把怒火發(fā)泄到母親的身上。

  二娃愛母親,當每次看到被自己無辜傷害后母親眼中深深的沮喪,他都想沖上前去安慰母親,對母親說對不起。但他,卻總是開不了這個口。他對待母親的永遠都是更為毒辣的言語。他努力地將自己內(nèi)心深處的地方緊緊地包裹起來,不讓任何人去觸及。

  但二娃終究不忍再傷母親的心……

  …… ……

  二娃的成長經(jīng)歷了太多太多的煩惱,二娃也舍棄了太多太多。但是二娃卻收獲了更為珍貴的東西——責(zé)任、舍得、孝順、尊重……

  是那些成長中的煩惱使得二娃成長,讓二娃變得成熟。

  所以,謝了——成長中的煩惱。

優(yōu)秀成長作文 篇8

  每個人都能夠成為自己的王,

  希望化作王冠,愛是令牌,

  勇敢是劍,智慧是盾,

  在成為王的`道路上,

  策馬揚鞭,恣意馳騁,

  所有的歡笑和淚水,

  都會深深印入,

  我們的成長紀冊。

  六年級:繁星love夜

優(yōu)秀成長作文 篇9

  恍然回首,玉屑銀末般的沙灘留下我成長的足跡,一串串或深或淺。

  ——題記

  晚夜,大海唱出著朦朧的光,沙灘上奔跑著潮潤的風(fēng),腳踏細沙,回首相望,望見的只有那深淺不一的腳印,歪歪扭扭留在成長的沙灘上。

  午時已過,想去江面上走一遭。

  小船細長,船夫搖擼前行。那是一位六十多歲的老人,衣著樸素,飽經(jīng)滄桑的臉,濃密的皺紋,結(jié)實的雙手長的老繭像是厚厚的鞋底,都無不顯現(xiàn)蒼老。一上船,他便熱情與我們打招呼,那一口地方語卻帶來莫名的親切感。

  江水匆匆,碧水悠悠,江面白帆點點。山間碧草叢叢,空中云霞悠悠……樣樣都比畫卷生動,比仙境美妙。

  船夫那剛毅的身影,是青山間的一道彩虹,使三峽的風(fēng)景更加迷人,船夫擺渡三十余年,經(jīng)驗豐富。雖年近花甲,卻仍然精神矍鑠。結(jié)實的肌肉,在水花和陽光映襯下透出古銅的光澤,一用力,胳臂上的肌肉便紡錘似地鼓脹起來。

  在他嫻熟的操縱之下,船也股了勁,用力向前推進,劃破江面留下足跡。

  漸入黃昏,“撲通”某人的背包突然掉入水,“啊!”他驚的大叫一聲,那蒼老的聲音安撫人心,“別急。”說罷,嫻熟地放下船擼,縱身而躍,往下猛地一扎,再用力一蹬,整個人便消失了。

  不一會便游回船上,還回包后,如無其事的搖擼,多的'是他的叮囑“拿好了”?此坡唤(jīng)心的話語卻含滿關(guān)心。隨后他又叮囑大家看管好自個貴重物品。他說長江上還是蠻危險的。他常年在這江上,成長在這江上,這片長江一分一秒的變化,摸的清清楚楚。

  滾滾長江,船夫,孤舟,似乎與江融為一體。

  某位哲人說過:“有時候成長不一定是踏出清晰的腳印,心靈的感悟,才是真正的成長!

  是啊,人與人碰撞只能觸發(fā)生活的精明,人與自然相交才能開啟生命的智慧,讓成長的腳印也豐富多彩。