三年級敘事作文

時間:2023-03-10 12:06:53 作文 我要投稿

三年級敘事作文合集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的三年級敘事作文7篇,希望能夠幫助到大家。

三年級敘事作文合集7篇

三年級敘事作文 篇1

  我學(xué)習(xí)過騎自行車,我學(xué)習(xí)過打掃衛(wèi)生,還學(xué)習(xí)過畫畫,但我印象最深刻的是第一次學(xué)習(xí)包餃子的'經(jīng)歷。

  有一天放學(xué)回家,我看見媽媽在包餃子。我問媽媽:“媽媽,我可以包嗎?”媽媽笑瞇瞇地說:“可以,要包餃子就要先洗手了!”于是我洗了洗手,迫不及待地在廚房包起了餃子。我按照媽媽包餃子的方法包了起來。我先用勺子舀了一勺餡,再把餡放在皮兒里,接著把皮捏一下,最后用左右兩只手的大拇指使勁再捏一下把口封緊,這樣一個餃子就成了。我的餃子包成了,我非常得意。可我一看,背面的皮兒破了個大窟窿。哎,這還是我費(fèi)這么大勁兒,才包完的,卻不成功,包餃子好難啊!媽媽安慰我說:“不要灰心,加油,少放點(diǎn)餡就可以了!

  于是我又一次包起了餃子,這回少放了點(diǎn)餡,然后小心翼翼地包起來,一個餃子就成了。接下來我又包了第二個,第三個,一個比一個好了。

  餃子熟了,我嘗了嘗,問:“媽媽,這次的餃子真好吃!是為什么?”“因?yàn)檫@是你自己包的呀!”

  在這次包餃子中,我知道了,做事不要半途而廢,要堅(jiān)持才能成功。

三年級敘事作文 篇2

  在一座小屋子里,住著一位小男孩和小男孩的母親。小男孩非常喜愛看書和書法。

  有一次,小男孩在看書,媽媽敲了敲門,送進(jìn)來一碗花生醬和一個大餅。媽媽把餅蘸了蘸花生醬,遞給小男孩吃。小男孩說:“真好吃!”于是就接過大餅,開始自己蘸花生醬吃。

  小男孩一邊聚精會神地在看書一邊吃著,但過一會兒,手不知不覺得把餅蘸到墨汁里面去了。小男孩看書看得太入迷了,以至于自己把餅蘸到墨汁里去都不知道!

  過了一會兒,媽媽想小男孩該吃的差不多了,于是就進(jìn)屋去收碗。媽媽一進(jìn)屋,就驚叫起來:“哎呀!孩子,你的.嘴怎么是全是黑的呀!”媽媽只見小男孩的手還在往墨汁里伸進(jìn)去。媽媽趕忙大叫起來:“你怎么蘸墨汁呀!”“噢!”小男孩恍然大悟,笑著和媽媽說:“看書太著迷了,手就不聽話地伸進(jìn)了墨汁里!”

  小朋友你們知道嗎:這個小男孩就是陳毅,是我銘家老一輩無產(chǎn)階級革命家。

三年級敘事作文 篇3

  童年是首歡樂的歌。童年難忘的事真多,就講第一次學(xué)游泳吧。

  暑假的一天,我正閑著沒事干,爸爸說“去游泳吧?”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭,正求之不得呢。

  游泳的人可真多呀。我?guī)嫌斡救,下到水里,真自由啊,我在水里亂撲騰,玩兒地開心極了。

  爸爸說:“學(xué)游泳必須先練憋氣!”我死活不想練,不就是來玩兒嘛,練那干啥呀。 “不練就回家!眲倎砭鸵丶遥以趺匆膊辉敢,只好勉強(qiáng)答應(yīng)。

  我?guī)嫌剧R,一手捏著鼻子,一手扶著岸邊深吸一口氣,沉了進(jìn)去,慢慢地吐氣,我按照老爸的指令做著,“太簡單了。”我在心里想。突然我雙手被老爸硬掰了開來,我自己浮了起來,我探出頭,“你真棒!”老爸對我伸出了大拇指,我正得意,“要不咱們再試一次?”突然,老爸把我按了下去,沒有防備的我喝了三大口水,我“呼”地從水里站起來,沖著老爸大叫起來,“你想淹死我呀”。

  老爸說:“人身體里有脂肪,脂肪比水輕,放心,你不會沉下去的',再說有我在保護(hù)著你,你就放心吧!

  我決定不扶岸邊不捏鼻子試一次。我又深吸一口氣,撲騰一聲沉了下去,慢慢地吐氣,我看到水下好多人在練潛水。我反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著,不時還會喝上幾口水。

  第一次學(xué)游泳在“喝水”中結(jié)束了。

  游泳真好,鍛練了我的膽量,F(xiàn)在,我已經(jīng)基本上學(xué)會游泳了,想起我第一次練游泳的場景,我忍不住就發(fā)笑。

三年級敘事作文 篇4

  馬上就要過教師節(jié)了,我要送一份禮物給老師?墒牵姆N禮物可以表達(dá)自己的心意呢?想來想去,還是自己動手制作賀卡比較好。

  于是,我找到了卡紙、油棒畫、直尺、橡皮檫、還有削得很尖的鉛筆。開始做賀卡了。我先把卡紙對折折好,然后設(shè)想封面上畫花紋。畫什么好呢?此時,老師的音容笑貌又閃現(xiàn)在我眼前,珍藏在我記憶的深處,的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像一場場電影一樣,歷歷在目。

  我們班以前是全校出了名的差班,自從李老師接管了我們這個班,不管是哪方面都有了明顯的進(jìn)步。當(dāng)然,這和老師的辛苦是分不開的。老師為了讓我們學(xué)到的知識更豐富,每天中午、下午放學(xué)后都給我們補(bǔ)課。我們班的人數(shù)很多,備用話筒又壞了,老師為了給我們聽得更清楚,不得不放開嗓子,一遍又一遍的大聲說話。由于長時間這樣,喉嚨總是發(fā)炎,常常打針、吃藥堅(jiān)持上課。每次上課時,老師又忘記了疼痛,因?yàn)榇藭r她的眼中只有學(xué)生

  老師對我們很嚴(yán)厲,批改作業(yè)很仔細(xì)。錯一個字,錯一個標(biāo)點(diǎn)符號都逃不過她的眼睛。每當(dāng)我的成績開始下降時,她就會找我談話,還會打電話告訴媽媽。記不清有多少次,她表揚(yáng)我時,我是多么的激動;也記不清有多少次,她苦口婆心的批評我時,我又是多么的難過。望著她失望的眼神,我感到無地自容,但又令我有了奮發(fā)向上的斗志只覺得:師恩如山,師恩是海,為了感謝老師對我的培養(yǎng),讓我這樣的`中等生也能成為:三好學(xué)生想到這里,我選擇了畫獎狀上那種畫框。頂上寫了:祝老師節(jié)日快樂七個大字,中間畫了一個大大的紅蠟燭,在里面畫了許多小星星、桃花、蜜蜂老師像紅燭,燃燒自己照亮我們;老師像蜜蜂,勤奮又勇敢;老師像園丁,桃李滿天下;老師像媽媽,美麗而善良;老師像本書,交給我們很多知識。我畫著畫著,終于把我心中的老師畫進(jìn)了我的賀卡里。

  看著自己親手制作的精致工藝品,我的心里有說不出的高興。愿這小小的賀卡能傳達(dá)我對老師高的敬意,和最真摯的祝福!

三年級敘事作文 篇5

  在你的成長過程中,做過自豪的事情嗎?我今天就來講一講我成長中一件很自豪的事情吧!這件事情在我的腦海中至今難忘,那就是我學(xué)會了釣魚。

  在一個美好的暑假里,我和哥哥來到了爸爸的朋友家,他家有一個很大的魚坑,當(dāng)時有很多的`人坐在小河邊釣魚,叔叔走過來問我和哥哥:“你們要不要去河 邊釣魚?”我們倆爽快的答應(yīng)了。那條小河很寬闊,水面靜的像一面鏡子,我們拿起一根細(xì)長的魚竿走到小河邊,我拿來一包魚食,先拿一點(diǎn)魚食鉤在魚鉤上,然 后用力一甩魚竿,把魚竿再支撐在一個固定的位置,我在這里動來動去的,這時叔叔走過來糾正了我的動作,并告訴我:“不許隨便動魚竿,否則魚會嚇跑的!辈 一會,我的心靜了下來,默默的等待著一條很大的魚上鉤,過了很長時間,魚漂動了,我趕緊把魚竿拉上來,唉!原來什么也沒有釣著。我再次的把魚竿甩了出去, 過了一會,魚漂又開始動了,我把魚竿來了起來,這次我釣了一條大魚啊!我高興極了,大聲的呼喊:“我會釣魚了,我會釣魚了……”我學(xué)會了釣魚,真自豪!它 使我明白了無論做什么事情都要專心,要有耐心,不要太著急!

三年級敘事作文 篇6

  盼星星,盼月亮,大家都在盼星期天?墒菍τ谖襾碚f,星期天已不再美好,因?yàn)槲业男瞧谔煲呀?jīng)被安排得十分繁忙。

  早晨,我還沒沉浸在甜美的夢鄉(xiāng),媽媽這個定時鬧鐘就準(zhǔn)時響了:“起來啦,起來啦,不然學(xué)寫作就要遲到了!”我只能在媽媽的.催促聲中迷迷糊糊的起床了。然后抓著面包趕往寫作班。

  寫作才結(jié)束,還沒來得及松口氣,我又得急急忙忙去謝老師家學(xué)書法。這一去,可就得到下午五點(diǎn)才能回家了?粗渌∨笥咽罴倮餆o憂無慮的玩耍,我真的好羨慕!

  看著日歷上醒目的“星期天”三個字,我真想大喊一聲:多么煩惱的星期天啊!

三年級敘事作文 篇7

  今天,學(xué)校舉行了大家期待已久的運(yùn)動會。

  首先,舉行了30米跳繩、螃蟹走、我是神投手。它們都很精彩,可我覺得最精彩的還是50米接力跑。

  我給你們講一個精彩的事情,這一項(xiàng)比賽要由老師跑第一個,然后把接力棒給同學(xué)繼續(xù)跑,可老師穿的是平底鞋,于是,宋延祥主動獻(xiàn)鞋,這可就招來了十三班同學(xué)的一陣嘲笑。我們反擊道:“哼,還要看真本事!”

  比賽正式開始了,陶老師果然不負(fù)重望,一下子為我們贏得了25米的距離。緊接著,官子傲像一陣風(fēng)一樣跑出去,又為我們十四班爭得了幾米,可是馬上隨著“哎呀”一聲,我們的心情馬上晴轉(zhuǎn)陰了,三。十三班的大將正在和我們班的運(yùn)動員中跑得最慢的張溶比賽,只見距離越來越近,二十五米、十九米、十四米、九米,最后就只剩下一米距離!十四班的同學(xué)停止了呼吸,并閉上了眼睛,雙手不斷的抖著,我們實(shí)在不想看到這一幕,十四班被三。十三班反超了!

  正在我們想的時候,十三班已超過了我們十米!不過還好,我們班跑得比較快的蘇月茹一下子扳回了這十米,當(dāng)我們看到下一個同學(xué)的時候,大家懸著的心全都放下來了。為什么呢?因?yàn)檫@個同學(xué)是我們的速度之王——文映翔。果然是人如其名,我們在他身上看到了飛翔的影子。文映翔就像一支離弦的箭,飛快的向前跑去,咦!人呢?運(yùn)動員已經(jīng)換成了其他同學(xué)了。這時我才發(fā)現(xiàn),文映翔正擺著勝利的手勢向老師走去。天!文映翔竟為我們班爭得了三十幾米!接著,我們班一起處于領(lǐng)先狀態(tài)。

  嗯,我怎么聽到有人在嘆息,哦,原來是王培遙損失了幾米,不過這也不怎么嚴(yán)重,我們不是還領(lǐng)先了二十多米嗎?可是下一件事讓我們馬上從歡天喜地變成了垂頭喪氣,王培遙落棒了,落棒代表不能得第一了,因?yàn)槁浒糨p則損失二十多秒,重則損失一分鐘都有可能,雖然眼疾手快的朱翊馬上把棒撿起來并沖出去了,但是還是損失了十多秒,后來情況有了好轉(zhuǎn),我們班超過了十班、十一班、十二班。

  強(qiáng)敵十三班居然和我們不分上下,于是,我們和十三班開始了白熱化的爭斗,我們非要和他們爭個你死我活的`精神讓我們超越了十三班。可是最后關(guān)鍵時刻,自作小聰明的官子傲一下子又跑到了十四班起跑線最前面,并跑了出去,他肯定想跑最后勝利一棒,實(shí)際上由于先前拼命跑了一次,因?yàn)轶w力不支從風(fēng)的速度變成了免子的速度被別班超了過去。結(jié)果我們班只得了第五名。

  最后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們宣布三。十四班30米跳繩第二名,我們神投手第三名,50米迎面接力跑第五名,螃蟹走第七名。最后還得了道德風(fēng)尚獎。這次的團(tuán)體總分是第二名,算不錯了。雖然這次我們有二樣項(xiàng)目應(yīng)該得第一的只得了第二和第五。但我仍然很開心。