四年級(jí)的想象作文300字

時(shí)間:2023-03-09 18:11:54 想象作文 我要投稿
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  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的想象作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)四年級(jí)的想象作文300字集合五篇

四年級(jí)的想象作文300字 篇1

  今年春天,總有幾只燕子在我家飛來飛去,我就問媽媽:“燕子干什么呀?”

  過了幾天,一個(gè)燕子窩出現(xiàn)在我家窗子上,媽媽說:“燕子要住在咱家了,好運(yùn)來了!卑职只貋砹耍腋嬖V他,家里有燕子來了,爸爸說:“快打下來,多臟啊!笨墒呛镁,爸爸都沒有打下來,過了幾天,聽到窗子上有“嘰嘰喳喳”的叫聲,我搬來梯子,爬上去,看見了幾只小鳥,“喳喳喳……”鳥媽媽回來了,它可能在呼喚“寶貝們,媽媽給你們捉蟲子了!蔽颐ο铝颂葑,進(jìn)屋了。

  幾天過后,小鳥好像長大了許多,整天喳喳亂叫,讓我們家小院熱鬧了許多。

  可是天有不測風(fēng)云,一天下起了很大的雨,鳥兒的家不知怎么掉了,幸好,鳥兒都飛走了,沒有傷員,鳥們大概不舍得我們家,又在我們家房檐上其他地方建新家了,可是它們總是選不對(duì)地址,竟然在我們家掛的'葫蘆上進(jìn)行建筑,為了不讓它們白費(fèi)力氣,爸爸只得把葫蘆摘下來,爸爸又說:“這下可不是我想這么做的!蔽抑,爸爸也很喜歡鳥兒,就是心嘴不一。

  爸爸、媽媽都很愛鳥,也經(jīng)常告訴我,保護(hù)鳥類,是我們?nèi)祟惖呢?zé)任。

四年級(jí)的想象作文300字 篇2

  一天,小松鼠和小刺猬在村子里玩足球,你傳給我,我傳給你,只有小豬在吊床上睡覺。

  老虎想從村子的圍墻爬進(jìn)去。在村子外做好了梯子,老虎爬了一半梯子就斷了,老虎眼珠子一轉(zhuǎn),想到了辦法,如果一個(gè)人站在另一個(gè)人的頭上,還有一個(gè)人站在第二個(gè)人頭上,第三個(gè)人一跳不就過去了。

  老虎買了一個(gè)廣播,大聲喊“表哥,二叔,大舅,三弟你們快來啊”。過了好久也沒見一個(gè)人來。老虎一拍腦子又想到了一個(gè)辦法,又在廣播里大聲喊“表哥,二叔,大舅,三弟你們快來啊,我這里有許多肉吃,來晚了就沒得吃了”。不到一秒種他們就來了!叭饽亍保蠹耶惪谕暤貑。老虎說“在村子里養(yǎng)著呢”。大家剛想走,老虎又說“只要大家齊心協(xié)力,一定會(huì)抓到那些可惡的'家伙的”。

  于是,大家到了晚上開始襲擊這村子,老虎的表哥是大將,帶著兵馬去攻擊,不一會(huì),除了小松鼠和小刺猬,其他的動(dòng)物都被抓了。原來它們沿著地道去炸老虎的家,救出了被抓的兄弟。

四年級(jí)的想象作文300字 篇3

  是一棟可以移動(dòng)的碉堡。

  這一種房子是采用天然環(huán)保朔料充氣之后做成的。它的外觀不但新穎美觀,而且朔料非常堅(jiān)韌,不容易被打破。屋里寬大明亮,電視、電腦、空調(diào)等一切應(yīng)有盡有。電視只要說出你想看的節(jié)目,它就立刻翻到那臺(tái)節(jié)目讓你觀看;還有你想用電腦打字的話,只要你準(zhǔn)確無誤的讀出那篇文章,它就會(huì)立即打出那篇文章,不再用鍵盤。

  這房子作用可大了!在夏天時(shí),它會(huì)吸收外面的熱氣,在寒冷的'冬天,它會(huì)吸收冷氣;在夏天時(shí),它會(huì)放出涼氣,給主人涼快;在冬天時(shí)他會(huì)放出暖氣,讓主人感受到冬暖夏涼的感覺。房屋的保險(xiǎn)柜旁還有一個(gè)綠色的按鈕和一個(gè)紫色的按鈕,如果遇到地震、洪水等自然災(zāi)害時(shí),只要按動(dòng)綠色的按鈕,房子就會(huì)飛到天空躲避災(zāi)害;如果你想去旅行,就按動(dòng)紫色的按鈕,房子立刻倒臥過來變成像飛機(jī)一樣,只要你告訴房子去哪兒,它就會(huì)帶你去哪兒。

  有了這棟房屋,人們可以節(jié)省時(shí)間,不必為建筑房子費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,使我們的家園更美好!

四年級(jí)的想象作文300字 篇4

  嗨!大家好!我是一枝普通的鉛筆。

  我長著苗條的身子,穿著一件土黃色的大衣,很暖和呢!我的衣服上印著小熊的圖案,它正在快樂的打著羽毛球。我的頭上箍著一個(gè)銀色的發(fā)卡,我的頭頂還戴著一頂柔軟的藍(lán)色小帽。你可千萬別小看它,它可是一塊橡皮哦。我的腳尖尖的,可以在紙上跳起芭蕾舞。

  我的本領(lǐng)可大了!小主人要寫作業(yè)的時(shí)候,我就從“家”里跳到了他的作業(yè)本上。在主人的指揮下,我那尖尖的腳便在紙上開始跳起優(yōu)美的`芭蕾。作業(yè)本上留下了我一行行清晰的腳印。哎呀!寫錯(cuò)了,怎么辦?不要著急,只要我倒立一下就能用我頭頂那頂小帽把寫錯(cuò)的地方擦得一干二凈了!

  主人對(duì)我可好啦!我工作了好久,腳已經(jīng)不那么尖尖了。小主人便會(huì)把我的腳放到刨筆刀里轉(zhuǎn)動(dòng)幾圈,當(dāng)我的腳又恢復(fù)了尖尖的樣子,小主人便又會(huì)把我送回到“家”里。在家里我可以美美地睡上一大覺,然后養(yǎng)足了精神繼續(xù)為我的小主人賣力地工作。

  我越來越矮,可是我一點(diǎn)兒也不后悔。因?yàn)槲沂侵魅巫詈米詈玫男≈帧?/p>

四年級(jí)的想象作文300字 篇5

  一天晚上,文具們發(fā)生了激烈的爭吵。它們在吵誰的作用大。

  橡皮大聲說:“我的作用最大,如果主人寫錯(cuò)了字,我就……”還沒等橡皮說完,鉛筆就接著說:“你干的那點(diǎn)兒事根本不值一提。我能寫出漂亮的字,你行嗎?”尺子接著說:“我的作用才大呢!我能畫出直直的線,看著都讓人賞心悅目,你們可以嗎?”這時(shí),圓規(guī)大叔來了,對(duì)文具們說:“你們明天交換一下各自的位子,試試看?”于是,文具們交換了位置。第二天,要寫字了鉛筆沒有出現(xiàn),橡皮卻信心滿滿地跳了出來。它在紙上擦了半天,也沒有什么字出現(xiàn),反而把自己弄得小了許多。在畫直線時(shí),鉛筆走了出來,可它怎么也弄不出一條直直的線來。最后,尺子出場了,它不僅沒有把錯(cuò)字擦掉,還把字弄得模糊不清。

  最后,三個(gè)文具只好一起去找圓規(guī)大叔。大叔看著這愁眉苦臉的.三兄弟,笑著說:"你們各自都有自己能做的事,但只有團(tuán)結(jié)一致才能把事情做好。文具們聽了,都慚愧地低下了頭。從此以后,它們各司其職,也互相幫助,最后都取得了很大的成績。