描寫(xiě)花作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)花作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)花作文 篇1
當(dāng)炎熱的太陽(yáng)照耀著大地，天氣已經(jīng)慢慢變熱的時(shí)候，夏天正邁著輕輕的腳步到來(lái)了。然而，蓮花也隨著夏天的到來(lái)慢慢開(kāi)放了。
蓮花五彩繽紛，有粉的，有白的，還有黃的。白色的蓮花潔白無(wú)瑕，粉色的蓮花高潔淡雅，黃色的蓮花更是黃澄澄的，好看極了。還有那碧綠的荷葉，大大的，圓圓的，好像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)襯托著蓮花一般。池里的蓮花好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘站在池中央。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一池的蓮花好像跳起了歡快的舞蹈，它們的動(dòng)作那么輕盈，像那小鳥(niǎo)在天空靈活的飛翔�？吹窖矍斑@幅景象，不由得讓我想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日蓮花別樣紅”的'詩(shī)句。
蓮花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，像水晶一樣純潔。它們有的已經(jīng)盛開(kāi)了;有的才綻開(kāi)兩三片花瓣，露出了嫩綠的小蓮蓬;還有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。蓮花發(fā)出了一陣陣淡雅的清香，引來(lái)了一群蝴蝶，它們?cè)谏徎▍仓恤骠嫫鹞�，玩耍嬉戲。調(diào)皮的蜻蜓也扇動(dòng)著翅膀飛來(lái)了，從這一朵花飛到那一朵花，又從那一朵花飛到這一朵花，與蓮花快樂(lè)的嬉戲著。
蓮花，我贊美你!
描寫(xiě)花作文 篇2
媽媽在暑假期間大發(fā)慈悲，給我買(mǎi)來(lái)了一盆月季花，讓我自己試著養(yǎng)一養(yǎng)。我高興極了，把它放在陽(yáng)臺(tái)上。你瞧，它的葉子是那么油亮，那么翠綠，一朵朵粉紅色的花兒開(kāi)得正旺，又大又鮮艷，像是個(gè)亭亭玉立的小姑娘。
中午，我去陽(yáng)臺(tái)上看月季花時(shí)，驚訝也發(fā)現(xiàn)花盆里的泥土上裂開(kāi)了一條很深的縫，而且花兒都耷拉著自己的小腦袋，顯得無(wú)精打采，毫無(wú)生機(jī)。我心里一陣難過(guò)抱怨道：都怪我，只顧每天看著它的花，都忘記澆水了，難怪它的葉子和花瓣都扁扁的'，小小的，想著，我便趕緊手忙腳亂地打來(lái)一桶水，讓花兒喝個(gè)痛快，順便還能洗個(gè)冷水澡，本來(lái)以為這下就能讓它們生機(jī)勃勃，恢復(fù)活力了，誰(shuí)知道，等我去看的時(shí)候，月季花低著頭，枯死了，我就給它澆了一桶水，怎么就枯死了呢？我百思不得其解的望著月季花，只好去問(wèn)媽媽。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“女兒啊，在中午千萬(wàn)不能給花澆水，你想，中午氣溫這么高，把涼水澆到花身上，溫度相差這么大，花兒當(dāng)然會(huì)枯死了”我聽(tīng)了這話，頓時(shí)恍然大悟。
媽媽接著說(shuō)：“你可別小看養(yǎng)花這件事，它學(xué)問(wèn)也大著呢，”我聽(tīng)著媽媽的話，便說(shuō)：“是啊，生活中處處有學(xué)問(wèn)，正如古人所說(shuō)的：欲要看究竟，處處細(xì)留心”我還真要認(rèn)真觀察，多用心啊。
描寫(xiě)花作文 篇3
上個(gè)星期五，我得到一個(gè)夢(mèng)寐以求的消息——老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)到石峰公園觀賞櫻花，描寫(xiě)櫻花_作文。
當(dāng)我們確認(rèn)消息準(zhǔn)確無(wú)誤的時(shí)候，教室里頓時(shí)就響起了雷鳴般的歡呼，大家非常興奮，迫不及待地來(lái)到了石峰公園里的櫻花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就被這景色給迷住了。我一時(shí)還沒(méi)想出用什么詞語(yǔ)來(lái)形容這么美的櫻花，只知道和幾個(gè)同學(xué)不斷地重復(fù)著：“好美��！好美啊！”
從遠(yuǎn)處看，像是一片粉色的天地上點(diǎn)綴了幾片清脆欲滴的綠葉，加上雀躍般的同學(xué)們和他們的歡聲笑語(yǔ)，讓你感覺(jué)是走進(jìn)了五彩的畫(huà)卷，初中一年級(jí)作文《描寫(xiě)櫻花_作文》。我們急不可待地跑進(jìn)櫻花樹(shù)之間，仰頭欣賞著一朵朵艷麗的花兒，微風(fēng)一吹，空中的花瓣像小姑娘一樣在翩翩起舞，滿天滿地都是櫻花的花瓣，樹(shù)葉上也有，枝杈上也有，就像是下了一場(chǎng)櫻花雨。我張開(kāi)雙手，在櫻花雨中轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，趁機(jī)接住了幾個(gè)粉粉的花瓣，花瓣既嬌媚又爛漫，美麗極了，拿在手中感覺(jué)嫩滑嫩滑的，我生怕把它們捏碎了，又趕緊放回到地上。我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，櫻花樹(shù)下的'綠草從中也有許多粉嫩的花瓣，放眼望去，像是草兒自己在炫耀著這艷麗的色彩。樹(shù)上樹(shù)下融為一體，就是一個(gè)花兒的王國(guó)。我穿梭在這些芬芳撲鼻的櫻花之間，看著一朵朵驕艷欲滴、婀娜多姿的櫻花，陶醉極了。和櫻花照了好幾張相片，好好地和櫻花比了一下美。
時(shí)間一下子就過(guò)去了，大家都戀戀不舍地離開(kāi)了這美不勝收的櫻花園。這是我過(guò)的又一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)，有收獲的一個(gè)美麗的下午。
描寫(xiě)花作文 篇4
它雖沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴，沒(méi)有桂花那樣十里飄香，但它有著頑強(qiáng)、不懼風(fēng)雨的精神。它就是那不為人們注意的“小野花”。
春天，在萬(wàn)物蘇醒之時(shí)，各種各樣的花都探出小腦袋。小野花也在其中，它從石縫中、籬笆旁、小河邊鉆出來(lái)，慢慢抽出幾片葉子來(lái)。在這里，它貪婪地吮吸著陽(yáng)光和清甜的露水，茁壯地成長(zhǎng)著。
夏天，經(jīng)過(guò)春姑娘細(xì)心的照顧，它顯得格外精神。用自己強(qiáng)壯的綠葉擋住天上的烈日，用發(fā)達(dá)的根吸收大地媽媽給它的養(yǎng)分和水，開(kāi)出嬌艷的花苞。默默地開(kāi)在無(wú)人的角落，雖然不像百合一樣高貴優(yōu)雅，但有別有一番風(fēng)味。
秋天，它漸漸枯萎。原來(lái)年輕力壯的身軀早已不在，只�？蔹S枯黃的'葉子，無(wú)精打采地低下頭。它用自己最后的力氣留下幾條根或幾顆干癟的種子就死去了。而地上只有烏黑的莖和一兩片殘留的葉子……
冬天來(lái)臨時(shí)，莖和葉會(huì)成為肥料，以求下一個(gè)春天，給大地一筆更美的色彩……
小野花啊，你在狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴中傲然挺立著，用自己弱小的身軀拼創(chuàng)出了自己的天地，你就是我心目中的花中之王！