四季的我作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的四季的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四季的我作文1
世上不僅有紅橙黃綠青藍紫，還有墨綠色、乳白色、藏藍色、桃粉色、黃棕色等，顏色之多數(shù)不勝數(shù)，其中我最喜歡的是四季的紅。
我喜歡春天的紅，桃花、杏花、櫻花，還有海棠花、紫荊花……哪一個不是競相綻放？好像總要比比誰開得更紅更漂亮。那個“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的小調(diào)皮，是不是也要和外面的花兒比比誰更美？她一定是非常自豪、非�？鞓�。春天的'紅，讓我看到了活力無限。
我喜歡夏天的紅，錦帶花、芍藥花、石榴花，還有美人蕉、千日紅……哪一個不是綽約多姿？從初夏的“小荷才露尖尖角”的嬌羞可愛，到盛夏的“映日荷花別樣紅”的熱情似火。夏天的紅，讓我看到了激情四射。
我喜歡秋天的紅，當“霜葉紅于二月花”的時候，我們登上山頂眺望遠方，漫山遍野都被染成了火紅的顏色，是那么鮮艷那么壯觀，“看萬山紅遍，層林盡染”，所有的煩惱都被拋到九霄云外去了。秋天的紅，讓我看到了豪情萬丈。
我喜歡冬天的紅，有“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”的喜慶紅，還有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的傲骨紅，當家家戶戶都貼上了紅對聯(lián)、紅福字，掛起了紅燈籠，漂亮的糖果和美味的食物，伴隨著紅梅的清香，是那么快樂，那么幸福。冬天的紅，讓我看到了闔家歡愉，也讓我看到了堅貞不屈。
我喜歡一年四季的紅，因為總能帶給我與眾不同的感受。
四季的我作文2
我是誰，是一個怎樣的人？就讓我的“朋友”們來告訴你們吧。
春季
每當我來時，他都非常開心。因為我是春季，每次我來了，他會在花園里蹦個三四圈，一會兒看看芳香的小花；一會兒看看在地上找吃的螞蟻；一會兒看看在花芯上勤勞采蜜的`小蜜蜂；一會兒看看有時候他們一家人出去野炊，每回他都喜不自勝。
夏季
每當我來時，他都非常的興奮。因為我是夏季，每次我來到時，院子里的大樹都長得像一把綠油油的大傘，他喜歡在大樹下玩耍。他每天都期盼著游泳館早日開放，上課他都在盼望著。有一次，老師站在講臺上，指著一道題對他說：“楊富堯，你來回答。”過了一會，“楊富堯！”老師叉著腰大吼道�！案陕�，干嘛？”他撓了撓頭，驚慌失措地問。惹得同學們哈哈大笑。
秋季
每當我來時，他都十分勤勞。因為秋天來了，田地里的水稻一片金黃，那是農(nóng)民們笑得最開心的時候。當他外公地里的韭菜、花生成熟了，他們一家都會到鄉(xiāng)下的外公家一起拔花生。有一回，他在拔花生，后面是一塊泥地，他用了九牛二虎之力往后一拔，葉子拔了出來，但是因為勁太大，他自己摔到泥地里了。哈哈，惹得他家人們都大笑起來。
冬季
每當我來時，他都十分激動。因為冬天到了，他們一家都會到深圳爺爺奶奶家過年，每當過年前的晚上，他都激動萬分，到了很晚才進入夢鄉(xiāng)，生怕錯過了什么精彩瞬間。
原來這就是四季眼中的我，那你們喜歡這樣的我嗎？
四季的我作文3
我看到的四季真奇妙。
春天，真美麗啊!蒙蒙細雨雨微微地飄灑在大地。樹枝長滿了翠綠色的嫩芽。小草換上了碧綠碧綠的新樁。春天萬物生長的好時機�；ㄊ㈤_了，五顏六色的小花朵引人注目。我家的小樹也長出了翠綠色的外衣。大雁飛回了清遠懷抱中，清遠人民張開了雙手歡迎它們的到來。
夏天，夏日炎炎似火燒。太陽公公當頭照，照得我們滿頭大汗。外面有一個個老公公在喊：”雪糕大平賣……”一群小朋友像豹子一樣奔過去，七嘴八舌的說：”我要這個，我要那個”，個個都從口袋里面拿出錢來，老公公忙過不停。夏天綠樹成蔭，我們在大樹底下玩涼快多了。有些在游泳池里玩的人更加開心了。
秋天到了。樹葉把在地變成了金黃金黃的衣裳，落葉在空中翩翩起舞。不過這是一個豐收的好季節(jié)，樹上的蘋果打著紅通通的燈籠向我們走來。農(nóng)民伯伯正在忙著豐收這些好吃的果子。你看到了嗎?那個梨子穿著那又黃又黃的衣服起來這里玩。
冬天也來了。冬天很冷。要冬眠的'動物一定在它們的洞里睡著。我們也換上了冬天穿的衣服。過一個開開心心的冬天。
清遠的一年四季真奇妙。
四季的我作文4
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都是美麗的，多彩的。
春天是碧綠的。綠色象征著——生命，和平，希望。春之盎然，時間萬物在這充滿生機的季節(jié)里開始它們的“新生命”。你瞧，草地是綠油油的，柳樹是綠油油的，就連我周圍的世界也是綠油油的。��！我愛綠色的春天。
夏天是炎熱的。一切都是那樣火辣辣的，火紅火紅的。在這個酷暑的季節(jié)里，太陽像個大火球一樣，照著大地，周圍的世界都被他的熱量包圍著。我們也被這大火球炙烤著，但是，為了快樂和自由，我們會熱情地擁抱它，盡情、歡樂、豪放地玩耍。啊，這是個炎熱的、熱鬧的季節(jié)。
秋天是金黃的，一切事物在這時走向成熟，會帶給你很多的驚喜。你看，那金黃的稻田地里，沉甸甸的稻穗像害羞的小姑娘低下了頭。金黃色的玉米也張開了笑臉在等待人們收獲。在這樣的金秋，農(nóng)民伯伯終于等到了這一時刻。啊，秋天是豐收的季節(jié)。
冬天是潔白的'。世間萬物都在這個季節(jié)落下帷幕，一切都是光禿禿的，為下一個生命的征程做好準備。如果這時下一場大雪，周圍的一切都像童話的世界，是那么的雪白，那么的晶瑩，那么的神秘。啊，它是一個純潔的季節(jié)。
五彩繽紛的世界，五顏六色的季節(jié)，一輪一輪交替著。我們在這樣輪回的季節(jié)里快樂地長大。我愛你——一年四季！
四季的我作文5
春、夏、秋、冬色彩不同，美麗非凡。
天空中一道黑點掠過，那是燕子從南方飛回來了。樹木的嫩葉冒了出來，嫩綠的小草中夾著五顏六色的野芳。在枝頭上，葉片中，粉嫩嫩的桃花笑瞇瞇地看著我們。
葉片變得綠油油的，人們穿著短袖、短褲坐在樹陰下，樹皮上的知了一直“知了、知了”地叫個不停，安靜不下來。在火熱的陽光下，人們撐著傘，大步流星地向家去。
地上有一層厚厚的樹葉，風吹來，紅得似火的楓葉飄落下來，銀杏葉像把小扇子，在空中轉(zhuǎn)了個圈飄了下來。農(nóng)夫們用著鋒利的鋤頭和地一次又一次的'“親密接觸”。
地上覆蓋著厚厚的白雪，一腳踩下去，地上出了個小洞。樹上沒有了葉子，光禿禿的樹枝上有著白色的小雪，好似一朵朵潔白的梨花。草地上也有著白雪，有的有一尺高，有地卻只有一寸左右，還有的平平的一厘米都沒有。在厚厚的雪地中，山茶花頑強的直了身體，露出了紅紅的花瓣。街上的行人在鵝毛大雪中走出家門，大衣裹在身上，腳上穿著棉腳，不情愿的地走出家門。
這就是我眼中美麗多彩的四季，奇妙的四季。
四季的我作文6
四季輪轉(zhuǎn)，它帶著春的溫暖、夏的熱烈、秋的爽朗、冬的晶瑩。
“楊柳綠千里，春風暖萬家�！贝禾斓牡絹�，帶給大地一條綠色的地毯。春風吹遍了大地，吹綠了柳枝，小草從地下探出頭來，解凍的小溪唱起了叮叮咚咚的歌聲。迎春花笑著仰起了頭，桃花、百合花爭奇斗艷，這些植物告訴我們春天又來到了，蜜蜂出來采花蜜了，蝴蝶在空中翩翩起舞，冬眠的動物都醒了。
景好美，心好樂，情好悅。
“蟬噪林逾進，鳥鳴山更幽�！毖籽资钊�，我夾著一本書，躲進竹林，坐在樹下，悠閑地看著書。眼睛旅行在山間的小道，心靈漫游在書的故事中。曼妙的自然之景，伴隨著各種昆蟲的樂聲。在蟬的大聯(lián)唱中，昭君出塞時的黃沙，貂蟬月下輕舞時的羅扇，楊玉環(huán)華清池的白綾，西施浣紗時泛起的'清波，也別有一番趣味。
鶯歌燕舞的春天過去了，驕陽似火的夏天也過去了，金桂飄香的秋天來到了。田里的稻谷像金子般成熟了；果園里，蘋果、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�！樹葉都像下雪一樣從空中飄下，鋪成了一條黃色的地毯，只有松柏樹依然還披著自己的綠袍。走在街頭，到處可以聞到桂花的香味。
晚上，下起了鵝毛大雪。第二天早晨，我出門一看，呀！一個銀白色的世界，屋頂白了，小橋也白了。漫天大雪，飛飛揚揚，好像一群白蝴蝶自由自在地飛舞著，又飄落在大地上，似乎給大地披上了銀裝，好像是告訴我們冬天來了。
一年四季，不同的景象，不同的意義，美麗極了。
四季的我作文7
進了學校大門，走大約50米，在你的右手邊便是一個小池塘，那里四季的景色真是美不勝收，猶如仙境一般迷人。
春天，池塘周圍的花草和假山倒映在水中，好像一面鏡子把美麗的景色都照了進去。最美的.還是那池塘旁邊的三棵盛開的玉蘭樹，淺紫色的玉蘭花一朵挨著一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們觀賞其艷姿。一陣微風拂過，玉蘭花的花瓣就在風中翩翩起舞，有一些則落在了地上，有些則飄進了池塘的水面上，漂啊漂啊，像魚兒們的雨傘，像一艘艘淺紫色的小船，春天的池塘真美啊！
夏天，水面蕩漾起魚鱗般的波紋，在陽光的照射下發(fā)出點點金光，像星星調(diào)皮地眨著眼睛。在這清澈的水里，還“居住”著一群可愛的魚兒，它們在水中自由自在的游來游去，時不時調(diào)皮地把頭探出來，吐出泡泡，它們玩耍著，嬉歡著，追逐著，它們都十分快活。
秋天，天氣漸漸涼爽起來了。水池周圍的幾株桂花樹，也盛開起桂花來了，有金桂、銀桂、丹桂。在十里之外就能聞桂花這迷人的芬芳，桂花飄落進了水面，池塘就像噴上了香水一樣芬芳。
冬天，一場大雪來襲，校園頓時變成了一個銀裝素裹的世界，大雪飄在樹枝上仿佛是梨花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！睒渲ι先际前酌Ｃ５难┗�，倒映在水中十分了看。
池塘的四季真美麗��！
四季的我作文8
大自然是個魔術(shù)師，他把魔法棒輕輕一揮，就給我們帶來不一樣的四季。
春天是綠色的。小草從地下探出頭來，給大地鋪上了一層松松軟軟的綠毯。河邊的柳樹姑娘隨風舞動，遠遠望去，就像婀娜多姿的少女在風中梳理自己綠色的`長辮子。竹林里，尖錐似的春筍爭先恐后地破土而出，它們披著淡綠的衣裳，你追我趕地往上躥，充滿了勃勃生機。
夏天是紅色的。火紅的石榴花漸漸開放，遠遠望去，就像一片燃燒的火焰�；鹄崩钡奶柈旑^照，把大地烤得滾燙滾燙。知了熱得在枝頭亂叫，小蜜蜂嗡嗡嗡地到處亂撞。調(diào)皮的小孩兒滿頭大汗，忙躲到空調(diào)房里乘涼、吃冷飲，很是愜意。
秋天是黃色的。田野就像一片金色的海洋，稻浪滾滾，帶來了豐收的喜悅。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。一陣陣濃濃的桂花香味撲鼻而來，走近一看，只見米粒般大小的黃色花瓣躲藏在綠葉之間，真惹人喜愛。
冬天是白色的。天上飄著鵝毛般的雪花，大地、樹木、屋頂?shù)教幐采w著皚皚白雪，放眼望去，整個世界都是白茫茫的一片。孩子們興高采烈地在堆雪人、打雪仗，歡笑聲在空中久久地回蕩。
啊!大自然真是神奇，我愛這迷人的四季!
四季的我作文9
我眼中的四季都非常美麗，每個季節(jié)各不相同。
春天，是一個可愛的小姑娘。她走過結(jié)冰的小河，河水融化了，叮叮咚咚地響；走過沉睡的草地，小草探出頭來，花朵綻開笑臉；走過光禿禿的大山，樹木長出細長的枝條，吐出嫩綠的葉子，迎來了炎熱的夏天。
夏天，是一個熱情的`哥哥。他開心地在草地上跟小朋友跑來跑去，掛上了一個火紅的太陽，人們都脫去外套，將皮膚沐浴在陽光下�？商栆蔡珶崆榱耍眯牡拇髽渖扉_碧綠的手臂，讓人們在它的綠蔭下乘涼，好好休息一會兒。荷花也感受到了這熱鬧的氣氛，露出粉紅的臉蛋。天氣變涼了，涼爽的秋天快要到來。
秋天，是一位厲害的魔術(shù)師。他一揮手臂，大地就換上了金黃的衣裳。田野里的麥穗在涼涼的秋風中翩翩起舞，高粱在彬彬有禮地鞠躬。秋風拂過，滿地金黃的落葉，冬天快要來了。
冬天，是一位長胡子老爺爺。他的白胡子拖在地上，給田野鋪上了一層厚厚的棉被，所有的植物都進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
這就是我眼中的一年四季，每個季節(jié)各具特色。
四季的我作文10
我發(fā)現(xiàn)春天的腳步，我發(fā)現(xiàn)春天輕撫過的大地，一片春意盎然、欣欣向榮。到處都是翠綠又嬌嫩的小草，五彩斑斕的蝴蝶在花叢中嬉戲。迎春花、牡丹花、山茶爭奇斗艷、爭相開放著。紅的、紫的、橙的，綴滿了整片原野，如繁星點點在夜空中，美不勝收。
我也我發(fā)現(xiàn)夏天的腳步，我發(fā)現(xiàn)烈日炙烤下的'大地，一切都顯得焦躁不安。既是躲在綠蔭下的鳴蟬，也在煩燥地一遍又一遍叫著“知了——知了——”，像其他的鳥啊，蟲啊此刻都沒了蹤跡，不知藏在世界的哪一個角落里躲避著狠毒的太陽。
我還發(fā)現(xiàn)秋天的腳步，我發(fā)現(xiàn)秋天是一個收獲的季節(jié)，整個大地都被一片金黃色所籠罩。金黃色的麥穗在一陣秋風中搖曳，從而形成了一片翻滾著的麥浪。果園中碩果累累，整個樹枝都快承受不住如此的重負，紅彤彤的蘋果，金燦燦的梨子，黃澄澄的橘子，一種獨特的果香，彌漫在秋日的空氣中。
我發(fā)現(xiàn)冬天的我發(fā)現(xiàn)整個大地一片潔白無瑕，似鵝毛般的雪花在空中輕盈地飄舞著，最后，優(yōu)雅地融化在這一片白茫茫之中。遠處兩三個天真的孩童在雪地中奔跑著，追逐著，為這靜謐的冬季增添了些許的生機，使冬天變得活潑、有趣。
我發(fā)現(xiàn)四季的腳步，由春入夏，由夏入秋，再由秋入冬，它們使我領(lǐng)略到了大自然獨有的魅力，它們也令我深深折服。
四季的我作文11
一年四季變化無常，但在我眼中卻有著不同性質(zhì)。
春天是四季中的老大，是一個具有姿色的世界，在這小小世界里讓我學會了幫助他人。有一次，天上下起了毛毛細雨。我用頭頂著書包在雨中奔跑著，可就在這時，我看見一位年老的奶奶在雨中推著小車，堅持賣著水果。我不顧一切奔跑過去，將外衣脫下，蓋在她的頭上，老奶奶連忙道謝。
夏天是個枯燥的季節(jié)，在這沒有趣味的季節(jié)里，我學會了靜下心來好好學習，在家里用扇子扇著自己。汗水一滴一滴的，落在衣襟上。我開了空調(diào)，感覺世界變得涼爽起來。過了一會兒我又覺得冷了，又關(guān)上了空調(diào)。一來二去三番4次，我差點感冒了。我悟出一個道理，靜下心來是最好的，果然，我很快完成了作業(yè)。
秋天是個具有象征的.季節(jié)。我看到窗前那火紅的楓葉正掛在枝頭，望著天空，朵朵白云飄在天空中，我凝視著那火紅的楓葉，心里全是成熟的想法。
冬天是個傷感的季節(jié)，在這漫長的傷感的季節(jié)里，人會不由自主地走到窗前，看著世界我們都會落淚。
春夏秋冬，你更喜歡哪個呢？
四季的我作文12
四季，每一個季節(jié)都有它獨有的特點：溫柔的春天，炎熱的夏天，成熟的秋天，嚴酷的冬天。就像我的老師們一樣，每一個都那么獨特。
語文老師夏老師就是溫柔的春天。每次上課，她都會滿面春風的走進來。夏老師不僅人長的`好看，聲音也好聽。語文課上，同學們都會聚精會神的認真聽講，和老師談笑風生，夏老師的課老有意思了。
炎熱的夏天說的是我們的英語老師Vivi。他上課總是滿腔熱情，感情熾熱，聲音洪亮。他帶領(lǐng)我們在字母的王國中遨游，同學們一個個熱情高漲，他就如炎熱的夏天一般，刺激著我們成長。
我們的科學老師廖老師就如同成熟的秋天。他性格成熟穩(wěn)重，讓我們想到了秋天綴滿果實的枝頭。課堂上，個別同學無理取鬧，他沉著應(yīng)對，和風細雨的教導(dǎo)他們。
徐老師是我們的副班主任，他不茍言笑，正如同嚴酷的冬天，我們都稱他為“冷面殺手。”但它對我們的教導(dǎo)如同春風化雨，讓我們受益匪淺。
我的老師們各有特點，不論是春、夏、秋、冬，總是充滿了關(guān)愛，陪伴著我們成長。
我愛這充滿愛的四季。
四季的我作文13
春天，是百花盛開的日子；是百鳥爭鳴的日子；是候鳥回歸的日子。在美妙的春天里，我們?nèi)ヒ按�，我們�(nèi)ソ加�。在柔軟的草地里尋找螞蟻；在溫暖的郊外捕捉蟈蟈；在無邊的天空里尋找北歸的候鳥；在精致的花盆里種上一粒種子。我很快樂。
夏天，是樹葉茂盛的日子；是飛禽生蛋的日子；是西瓜成熟的日子。在炎熱的夏天中，我們放風箏，我們?nèi)ビ斡�。在清涼的泳池中探索快樂；在湛藍的天空里架起風箏；對蔥綠的嫩芽進行呵護；在冰涼的冷飲中度過夏天。我很快樂。
秋天，是候鳥南飛的日子；是瓜果飄香的日子；是昆蟲存糧的日子。在涼爽的秋天中，我們?nèi)フ�，我們�(nèi)ゴ驐�。在枯葉覆蓋的土地上尋找打下的棗子；在高高的果樹上尋找水果；在細細的樹枝中尋找蟬蛻的落殼，在干枯的樹葉下觀察螞蟻覓食。我很快樂。
冬天，是大雪紛飛的日子，是動物冬眠的日子，是玩耍放炮的日子。在寒冷的冬天中，我們打雪仗，我們堆雪人。在松軟的土地上做出“天使”；從高高的'大樹上搖下大團大團的雪；在潔白的雪地上畫出國畫；在寒冷的土地上點燃鞭炮。我很快樂。
這是我的四季故事，它是美妙的，它是快樂的。我相信，你的故事，一定會更加美妙，更加快樂。
四季的我作文14
我的家鄉(xiāng)在東北，她有個很好聽的名字——牡丹江，媽媽說滿語是“彎曲的江”的意思。這里多姿多彩、四季分明，每一個季節(jié)都有鮮明的特點，人們都稱她“塞北小江南”，我愛我的家鄉(xiāng)。
春天，種子在春風的撫摸下，迫不及待從地底下探出頭來，大口大口地喝著甘甜的雨露，爭先恐后地沐浴著陽光的溫暖。小草們扭著柔軟的腰，一天天地長高了、長壯了，把大地打扮得五彩繽紛。
夏天，花兒們戴著五顏六色的“帽子”，穿著綠“裙子”，搖擺著身體，在大自然里盡情的開著舞會，連小河和小魚兒們都入迷了，歡快地為它們唱起了動聽的歌：“嘩啦啦，叮咚咚……”山坡上的麥田綠油油的，到處是一片生機勃勃的景象。
秋天，田野由綠色變成了黃色，金燦燦的稻田豐收了，農(nóng)民伯伯喜笑顏開。風兒吹過，一片片葉子就像金黃色的蝴蝶，打著漩兒飛舞著飄落下來，校園里和街道旁鋪滿了好看的落葉，我采集了各種各樣的樹葉，把秋天的記憶夾在書本里做成標本。
冬天，雪娃娃來了，世界一夜之間變白了。雪落在地上像潔白的冰糖，我的鞋上有“牙齒”，踩在上面“咯吱咯吱”地響。雪娃娃給屋頂蓋上了厚厚的雪被子，可愛的`小雪人在屋子旁邊站崗放哨。雪堡里有高大的雪房子，有晶瑩剔透的冰火箭，還有驚險刺激的冰滑梯，人們在冰雪童話般的世界里盡情嬉戲玩耍著，露出了開心的笑容。
四季的我作文15
我的家鄉(xiāng)——三坑，他一年四季都很美麗。
春天，村口的一條小河旁，長滿了碧綠柔嫩的小草，它們剛才大地媽媽的懷抱中探出頭來，正品著這美麗的世界。河旁邊還有一棵大桃樹，樹枝很低，長出的'花進入河中，看著就像長在河上的花，這可真是“春入河邊草，花開水上槎”啊!
夏天，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。中間有一個池塘，不是很深，但很大，還有深水區(qū)和淺水區(qū)，深水區(qū)種荷花，淺一點的地方，可以種水葫蘆。夏天，正是荷花開放的季節(jié)，一朵朵荷花開始綻放，紅的如火，白的如雪，粉的如霞。
秋天，正是“碧云天，黃葉地”。碧藍的天，金黃的地，天空像涂了碧藍的顏色，藍的似海。大地被銀杏樹的衣服給包起來。
冬天，我最希望下一場大雪。大雪紛飛，可以堆幾個大雪人，通常都在銀杏樹林里玩，因為那里雪最多。銀杏樹有很多可以造雪人的工具，什么樹枝、石頭、鐵桶等。在這時，趴在地上，欣賞著美麗的風景是最好的，樹枝上是銀色的，可美了。
我的家鄉(xiāng)就是這樣，一個春夏秋冬都很美麗的地方。