關(guān)于話題優(yōu)秀作文集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的話題優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
話題優(yōu)秀作文 篇1
親情，友情，愛情，思鄉(xiāng)情，愛國情……世間有太多的情，每一份情都別有一番滋味，好似愛情的凄涼，就像親情的輕柔，仿佛友情的剛烈。
葬花吟
愛情，是凄涼的，因?yàn)樗偰茉斐杀瘎�。梁山伯與祝英臺(tái)，千古流傳的佳話，從他們的相遇，相識(shí)直到相愛，卻不能在一起，最后化為彩蝶雙宿雙飛。但這是不可能的，這只不過是人們心里所做的'祈禱，希望的美好�？墒�，事實(shí)總是殘酷的，所以他們悲慘的結(jié)束了自己的生命。
孔雀東南飛，又是一個(gè)悲劇。有一對相愛卻不能在一起幸福生活的戀人，又造就了一個(gè)唯美的傳說——他們化成了孔雀向東南方飛去了。
還有羅密歐和朱麗葉，還是一個(gè)悲劇！為啥愛情總是悲多呢？！可它又是美麗的呢？它埋葬了多少青春��！
柳絮詞
親情是輕柔的。它溫暖著許多人的心，它寄托著父母沉甸甸的愛。父母親就像太陽，帶給我們無限光明，讓我們的心像柳絮因風(fēng)而起，讓我們健健康康，快快樂樂，平平安安的成長。親情，溫暖著我們，讓我們無憂無慮。親情無價(jià)。所以我們要珍惜這份感情，珍惜這份愛，不是嗎？
烈酒詠
友情是激烈的。友人如酒消愁。遇到煩心的事兒，跟朋友談，敞著的話，給朋友說，心情是否舒暢多了？所以，友人永遠(yuǎn)是知己，是烈酒，對他談吐，借他消愁。唐朝詩人，不也是借酒消愁嗎？
后記
情，是好的，唱出婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的曲調(diào)；情，是壞的，造就了太多的悲��；情，不好不壞，我已不能沒有它……因?yàn)�，失去了它，我的人生將是一片黯然�?/p>
評語:作者文筆很好，語言精悍，給人有一種美的感覺，并且運(yùn)用了修辭手法。她現(xiàn)在是人材的坯子，將來肯定是很好的作者！
話題優(yōu)秀作文 篇2
字可以復(fù)印，很多事物也可以復(fù)制，唯獨(dú)這份深情不可以復(fù)制。
時(shí)間過得真快，已經(jīng)初二了，但我卻依然模模糊糊的記得小學(xué)六年級時(shí)的.美好時(shí)光�，F(xiàn)在回想起來，真是讓人有種說不出的感覺。
在一個(gè)炎熱的中午，操場依舊那么熱鬧，走廊依舊那么吵鬧，我們班依舊如動(dòng)物園般，十分喧鬧�？赡苷沁@樣，才會(huì)有這樣非凡的中午吧。瞧!可不，她們又吵鬧起來了，誰也不敢去勸，誰也不敢去攔，生怕下一秒自己就遭殃。沒辦法，我走了過去，勸說她們�！敖袢瘴覀儌z必須和你絕交!”“……”“你不說話也沒用。”直到看見我才張口道：“連你都要來?”“你不分青紅皂白，一天天只會(huì)來怪我們!”她怒吼起來。另一個(gè)也說：“也是別人讓你干嘛，你就干嘛!”“我沒有，誰讓你們一天光和我對著干!”我見狀，就連忙阻止道：“行了，我看你們都不行。先一秒一口一個(gè)閨蜜，下一秒恨不得自己完全不知道對方，你們到底想干什么?”后來一晃就畢業(yè)了，我們依然吵吵鬧鬧!
在學(xué)校舉行的足球比賽中，可能是弱小而被忘記吧!她們都參加了，但無論如何，怎么換替補(bǔ)上場，總是沒有她倆。她們倆就在那里哭，別人看見了也只是冷冷的說了一句：“怎么了?”隨后走開了。也許只有我這個(gè)人才會(huì)去默默關(guān)心她們、安慰她們吧。
也許正因?yàn)檫@樣，她們倆現(xiàn)在到了初中的時(shí)候，都還記得我。雖然有時(shí)候被她們問東問西，但是我真為她們還記得我而感到欣慰。過生日的時(shí)候，她們倆也沒有忘記給我祝福。
我想，世界應(yīng)該沒有像我們這樣的友誼了吧?即使有，那也不一定像我們一樣。
這份深情無法復(fù)制。
話題優(yōu)秀作文 篇3
期末考試考完了。
可以說寒假是一個(gè)新的起點(diǎn)，正在離我們不遠(yuǎn)處等著我們?nèi)薪绲男∨笥褌儭．?dāng)然，還會(huì)有我們學(xué)校的一些大同學(xué)。
我們喜愛寒假，可以隨身所欲。同學(xué)們在一起玩耍永遠(yuǎn)都是高興和快樂的，即使有一些小矛盾，一會(huì)兒就會(huì)沒事兒了的。因?yàn)槲覀兇蠹业慕磺檎娴?特別特別高興。
記得有一個(gè)朋友，她叫郭月。(對不起，我們家的電腦上打不出來那個(gè)帶王字旁的月字，多多體諒!)大家都希望我們兩個(gè)人和好，尤其是李澤和肖昕露。因?yàn)槲覀兯膫�(gè)是最好的好朋友，現(xiàn)在我們兩個(gè)又鬧別扭，我們在私下就和好了。寒假我們四個(gè)人還準(zhǔn)備再一起一塊玩兒哩!
我們喜愛寒假，你是我們的大福星!
同時(shí)，我也愛我的老師，同學(xué)，父母。
話題優(yōu)秀作文 篇4
不久前的一天，我站在自家那熟悉的門前，雖然手中有鑰匙，但遲遲不愿開門，這扇門喚起了我的記憶 ，很久以前，全家還住在鄉(xiāng)下，屋子的大門是非常簡易的厚木板門白天，有很多鄰居來串門，大人們坐在門檻上就拉起了家常我們小朋友在門前還未澆上水泥的沙地上玩沙子，時(shí)而用沙子堆出個(gè)城堡，時(shí)而用沙子下面的泥捏成一個(gè)個(gè)小人，時(shí)而用一些樹枝丫做成一棵棵樹，鄉(xiāng)下的`門不僅是我們的出入之門，就連燕子也喜歡飛到我們鄉(xiāng)下的家門口安家記得有一年，燕子?jì)寢屵�下了五個(gè)蛋有天，我笨手笨腳地站到桌子上，輕輕地把燕子蛋放在手心，那蛋綠瑩瑩、熱乎乎的不一會(huì)兒，我又悄悄地把蛋放了回去，因?yàn)槟鞘茄嘧計(jì)寢屝膼鄣膶殞殹?/p>
后來，我們搬進(jìn)了城里新家，那門是一扇沉重的防盜門外加一扇安全鐵門雖然環(huán)境好多了，但我心中時(shí)時(shí)感到孤獨(dú)，不知道鄰居是男是女，是老是少，連門里面居住了幾口人也不知道打那時(shí)起，我們?nèi)胰说男撵`之門也好像關(guān)閉了我感到孤獨(dú)、寂寞，漂亮的房間卻如籠子。
終于，我沉不住氣，把門打開，在那一刻鄰居家的門也打開了，出來一個(gè)和我差不多年紀(jì)的小男孩，捧著個(gè)陀螺“來，我們?nèi)マD(zhuǎn)陀螺去”我主動(dòng)招呼他“OK，一起去吧”他很樂意 小區(qū)下面?zhèn)鱽硪魂囮囆β�，那邊又傳來一陣陣喧嘩聲，原來是小朋友們在游泳從那時(shí)起，我們打開了房門，走出了樓道，融入了小區(qū)，同時(shí)打開的，是我們的“心門”
話題優(yōu)秀作文 篇5
我的性格大大咧咧，十分活潑。在同學(xué)當(dāng)中擔(dān)任開心果的職位，將自己的快樂與別人分享，時(shí)不時(shí)冒出幾句讓人爆笑的話語。自然，我天生是個(gè)樂觀派，對此大家都無一否認(rèn)，答錯(cuò)了題沒關(guān)系，勇氣可嘉；不跟我玩沒關(guān)系，自娛自樂；考砸了呀?jīng)]關(guān)系，下次努力！這便是我的觀點(diǎn)，大家只要一想起這三句話來，便會(huì)哈哈大笑，然后稱贊我的樂觀，因?yàn)檫@一點(diǎn)，我在班上的人氣很高，我一定會(huì)持之以恒的，因?yàn)檫@是我對抗困難的秘密哦！
我熱愛運(yùn)動(dòng)，但只要是大需腳力的'運(yùn)動(dòng)卻樣樣不行：跑步、跳遠(yuǎn)、跳高……我拿手的還是乒乓球，在女生中算是小有名氣兒，除了高手粽子，其他女生一般不在話下。曾也擊敗過幾個(gè)實(shí)力較弱的男生。記得一次擊敗了高手吳煒澤，我告訴他一定要記住那場比賽，因?yàn)槲铱傆幸惶鞎?huì)超過他。為此，我沒少下苦功夫，天天和女生練球，知道能與他不相上下。我還熱愛籃球，但常常是百發(fā)一中，所以放棄了。
我有一個(gè)改不掉的缺點(diǎn)，那邊是不愛看書。每次老師問道課外知識(shí)，我基本上都是一問三不知，但只要是我有學(xué)過的，通常都記得牢牢的。因此家長和老師天天催促我多看書，但我卻一直沒養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。
看，這就是我！
話題優(yōu)秀作文 篇6
今年雙十一節(jié)的那一天，媽媽在淘寶網(wǎng)上給我買了三套書，我興高采烈，期待著書早點(diǎn)回來。
過了一個(gè)星期，快遞公司打來電話說我們的書已經(jīng)回來了，我蹦蹦跳跳地和媽媽一塊兒去取快遞。拿到快遞回來，我迫不及待地把它拆開，結(jié)果卻令我有點(diǎn)所望，因?yàn)槔锩嬷挥袃商讜�，我就像麻雀掉進(jìn)了米糠——空歡喜一場。
不過，又過了幾天，另外一套書也回來了，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。我先把《媽媽不是我的傭人》這本書給看完后，卻發(fā)現(xiàn)這套書應(yīng)該是四本，為什么只回來了三本呢？我疑惑不解，就跑去問媽媽。媽媽知道后就上網(wǎng)去找賣書的店主，那個(gè)店主解釋說可能這本書已經(jīng)賣完了。媽媽非常生氣，就讓店主把那本書的`錢退給了她。
這件事已經(jīng)過去很久了，突然有一天，快遞公司又打來電話給媽媽說有她的快遞回來了。媽媽很納悶：這幾天我并沒有在網(wǎng)上買東西呀？原來，是那一本沒有回來的書！媽媽回來以后講了這件事，爸爸說：“回來了不是更好嗎？”可媽媽說店主已經(jīng)退我們錢了，我們應(yīng)該把書退回去，或者把錢補(bǔ)給店主，爸爸同意了媽媽的看法。
媽媽立馬打開電腦，找到了那位店主，給他說明了情況，執(zhí)意要把書錢還給他。那個(gè)店主感動(dòng)的不得了，說在網(wǎng)上從沒見過媽媽這么好的人，并且非�？陡诺匕褧�(zèng)送給了我們。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：不是自己的東西就不能要，不能貪占小便宜。而那店主就是贈(zèng)人玫瑰，手有余香了！人與人之間多一份真誠，世界就會(huì)變得多么美好！
話題優(yōu)秀作文 篇7
看到的是滿滿的愛，其實(shí)，轉(zhuǎn)身也是愛。
——題記
父親，這個(gè)字眼又熟悉，有生僻，對于每個(gè)人來說，他都生活在你的周圍，是你有血緣關(guān)系的人。
我的父親高高的，瘦瘦的，甚至可以用骨瘦嶙峋來形容。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看來，他的上身和下身比例很協(xié)調(diào)，手臂細(xì)長，手指上的指甲上呈現(xiàn)出凹凸不平的細(xì)紋，手心是干冷的，手背上是粗糙的，看上去上面像浮了一層灰一樣，忍不住想去幫他找點(diǎn)潤手霜。臉上的一切都是大眾化的，眼睛小小的，但是卻不失神采。上面的眼睫毛不聽話的一上一下，額頭扁平，上面有幾根少的可憐的頭發(fā)，也許是應(yīng)近幾年來在外忙碌奔波所致，頭發(fā)越來越少，于是爸爸也越來越珍惜他的頭發(fā)。
父親沒有母親那么細(xì)心，母親的愛是現(xiàn)而易見的，而父親則像一個(gè)幕后工作者，在細(xì)節(jié)里體現(xiàn)著對你無微不至的愛，我不得不承認(rèn)，我是一個(gè)被爸爸寵壞的孩子。
在我的印象里，我的要求在爸爸那里都可以得到滿足，盡管事后我覺得有些都很無理。記得有一次，爸爸給我準(zhǔn)備的晚餐是面條(好像是，不記得了)，我看到這個(gè)晚餐后大失所望，我向爸爸表示了抗議，于是我“義憤填膺”的.走進(jìn)了我的房間，打算寫作業(yè)。爸爸為了我不餓著，又現(xiàn)做了一頓我想吃的，并端到了我房間里去，結(jié)果當(dāng)時(shí)我毫無愧疚，吃的心安理得(雖然最后意識(shí)到自己的錯(cuò)誤)最后連盤子也不洗，又接著埋頭寫作業(yè)了。(我的家政課該是零分。)父親只好默默吃完我的那一份，又把我的碗筷洗了。
愛是不語的。
話題優(yōu)秀作文 篇8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們趕快回到自己的座位上，聽課老師也陸陸續(xù)續(xù)地來了，可是吳老師還沒有來，這是怎么回事，吳老師平�？蓮膩聿贿t到的呀，今天是怎么了？
時(shí)間一分一秒地過去了，吳老師還是沒有來。別的同學(xué)都猴子屁股坐不住了：有的在交頭接耳；有的向窗外望去，看看老師來了沒有；有的同學(xué)很緊張；有的'……我也東張西望。聽課老師也都面面相覷，一臉的茫然。有的聽課老師說是不是走錯(cuò)了教室；還有的聽課老師走出教室，看看吳老師來了沒有。
我心里非常的著急，心里祈禱著：吳老師呀，你快來吧，你再不來，聽課老師肯定會(huì)笑話我們班的，你也一定會(huì)被校長Ｋ的。
吳老師為什么還沒有來呢？難道是吳老師生病了？不，不可能，那次吳老師帶病堅(jiān)持上課，同學(xué)們都勸她不要再上了，可老師還是用沙啞的聲音跟我們上完了那堂課；也許是吳老師家里有事，也不可能，上次是吳老師的兒子生病了，吳老師還是跑來上課了；還是吳老師忘了這堂重要的課呢？不對，老師的記性不會(huì)這么差。哎呀，真是急死人呀，吳老師怎么還沒來呢？
五分鐘過去了，吳老師終于急匆匆地趕來了，臉上還流著細(xì)小的汗珠，只見吳老師滿懷抱歉地說：“對不起，對不起，這么重要的一堂課，我竟然遲到了，對不起。”同學(xué)們都爭先恐后地把吳老師沒來發(fā)生的事情講給吳老師聽。吳老師說：“那你們愿意把剛才的事情寫成一篇作文嗎？”“愿意”同學(xué)們異口同聲地說。
吳老師遲到原來是要讓我們親身體驗(yàn)一下老師遲到然后再寫這篇作文呀！
話題優(yōu)秀作文 篇9
當(dāng)冬爺爺帶走了粉裝玉砌、銀裝素裹的世界時(shí)，春姑娘正面帶著微笑帶上自己為大地準(zhǔn)備的一籃子禮物趕來了。那一籃子禮物是什么呢？
春姑娘給小草帶來了綠色的“生命”，使小草有了新的生命，變得更綠了。當(dāng)我來到草地上時(shí)，望著嫩綠的小草，悄悄地對小草說：“嫩綠的小草們，你們看見了溫柔的春姑娘了嗎？看到了她手里的那一籃子禮物了嗎？”“哦，看到了，她給我們帶來了新的‘生命’，使我們長得更高了，變得更綠了！所以，她手里的那一籃子禮物是綠色的生命！”我聽后向小草倒過謝便離開了，繼續(xù)尋找春姑娘的蹤跡。
春姑娘給花兒們?yōu)⑾铝宋宀世_紛的霜，使花兒們長得更美更艷了。當(dāng)我來到花園時(shí)，看著那婀娜多姿的花兒們，輕輕地說：“嫵媚多姿的花兒們，你們看見了美麗的春姑娘的嗎？看到了她手里的那一籃子禮物了嗎？”“啊，看到了，她給我們?yōu)⑾铝宋孱伭乃刮覀冮L得更美麗更可愛了！所以，她手里的那一籃子禮物便是一些五顏六色的霜！”我聽后謝過花兒們，又繼續(xù)尋找春姑娘的蹤跡。
春姑娘給小河投下了晶瑩閃連亮的霧氣，使小河流得既緩又不時(shí)地打著有節(jié)奏的拍子，當(dāng)我來到小河旁時(shí)，小河上飄者濃密的霧氣，遠(yuǎn)瞧，還真是白云中的一條天河哩！我便走到小河邊邊湊到小河的耳朵里說：“清澈的小河，你們看到了春姑娘了嗎？看到了她手里的那一籃子禮物了嗎？”“看到了，她給我以及我的朋友們投下了晶瑩潔凈的霧氣，等太陽出來后，我們就發(fā)出耀眼的光芒，變得更加清澈！所以，她手里的那一籃子禮物便是一些晶瑩的霧氣！”果然，太陽出來后，那些小河在陽光的'照射下波光粼粼，美麗極了！我向小河道謝后，又繼續(xù)尋找春姑娘的蹤影。
我問過樹木，它們告訴我春姑娘來過了，還給它們丟下了綠色的“生長素”使它們長得更茁壯了，亭亭玉立，所以，那一籃子禮物便是綠色的生長素。
我問過了動(dòng)物們，它們告訴我春姑娘來過了，來喚醒它們，讓它們開始新的生活。所以，那一籃子禮物是一些能喚醒的藥。
……
中午了，太陽當(dāng)頭照，我擦了擦頭上的汗珠。突然，幾個(gè)小朋友向我跑了過來對我說他們看見了平易近人的春姑娘，春姑娘讓他們穿上了花裙子小短褲；讓他們吃上了冰激凌……
��！萬紫千紅的春天多么美��！從這次詢問，我知道了春姑娘不僅出現(xiàn)在人們眼前，還為大地帶來了一籃子禮物�；@子里的禮物不單單只有一種，而是無數(shù)樣不同的禮物！使大地到處鳥語花香，生氣勃勃……