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我喜歡的一本書(shū)

時(shí)間:2023-03-05 15:14:25 作文 我要投稿

我喜歡的一本書(shū)

我喜歡的一本書(shū)1

  我喜歡讀書(shū),尤其最?lèi)?ài)讀《唐詩(shī)三百首》,細(xì)細(xì)品讀時(shí),每一首都是那樣的耐人尋味,每一首都是那樣的含義深刻。

  我十分喜歡孟浩然的詩(shī),他是唐朝有名的山水田園詩(shī)人,他的詩(shī)中充滿(mǎn)了生活的美好怡然。他的'詩(shī)句都是淡淡的平易近人的風(fēng)格,每次朗讀他的詩(shī)句,都能從能從他的文字中,體會(huì)當(dāng)年的美好,生活之美!肮嗜司唠u黍,邀我至田家。綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花!彼倪@首《過(guò)故人莊》用省凈的語(yǔ)言,平平地?cái)⑹,幾乎沒(méi)有一個(gè)夸張的句子,沒(méi)有一個(gè)使人興奮的詞語(yǔ),但卻有一種吸引人的魔力,忍不住去窺探是什么這么吸引詩(shī)人愛(ài)上這質(zhì)樸的農(nóng)家田園生活。是農(nóng)莊的環(huán)境和氣氛,故人相待的熱情,主客之間的親切融洽。讓詩(shī)人把政治追求中所遇到的挫折,把名利得失忘卻了,就連隱居中孤獨(dú)抑郁的情緒也丟開(kāi)了,什么都不去想,就只有朋友之間的敞開(kāi)心扉交流。

  一個(gè)普通的農(nóng)莊,一回雞黍飯的普通款待,都在孟浩然詩(shī)句中表現(xiàn)得這樣富有詩(shī)意。恬淡親切卻又不是平淺枯燥。它是在平淡中蘊(yùn)藏著深厚的情味。綠樹(shù)、青山、村舍、場(chǎng)圃、桑麻和諧地打成一片,構(gòu)成一幅優(yōu)美寧?kù)o的田園風(fēng)景畫(huà),而賓主的歡笑和關(guān)于桑麻的話語(yǔ),都仿佛縈繞在我們耳邊。多么恬靜秀美的農(nóng)村風(fēng)光和淳樸誠(chéng)摯的情誼呀!

  在紛繁的今日,就要多讀《唐詩(shī)三百首》來(lái)領(lǐng)略其中的美好。

我喜歡的一本書(shū)2

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!郀柣

  我最喜歡的一本書(shū)是《為了讓你多看我一眼》。這本書(shū)是我從朋友家里意外看到的,我看見(jiàn)朋友她看的津津有味,我就求媽媽也給我買(mǎi)一本,就這樣一本“來(lái)之不易”的書(shū),被放在了我“最喜歡的書(shū)”的“寶座”上。

  書(shū)里面的主人公是沈石溪,一個(gè)普普通通的四年級(jí)小學(xué)生。他為了能讓韓老師多看他一眼,他選擇變成差生,變成一個(gè)超級(jí)壞的學(xué)生,他覺(jué)得這樣才能讓韓老師那溫柔的'眼光停留在他身上?墒,就算他壞到極點(diǎn),韓老師也沒(méi)把溫柔的眼光停留在他的身上。

  你知道我為什么喜歡這本書(shū)嗎?那是因?yàn)槲液椭魅斯蚴胁畈欢嗟脑庥觯罕热绫焕蠋熣`會(huì)。我懂得沈石溪被韓老師誤會(huì)時(shí)的心情,那感覺(jué)就猶如晴天霹靂,就像大地都要裂開(kāi)似的。比如我和沈石溪一樣,都故意想讓某位老師的目光停留在自己的身上,可是,我的學(xué)習(xí)和沈石溪一樣,都是中等的,我從來(lái)不曠課,也很少早退,所以我根本就引不起老師們的注意。用書(shū)上的話說(shuō):我屬于那種不顯眼、不突出、很少有表?yè)P(yáng)、也很少有批評(píng)、有我不多、有我不少、既不會(huì)讓老師頭疼、又不會(huì)讓老師驚喜的中游學(xué)生。

  在這本書(shū)里,我印象最深的一句話是:要壞,就壞個(gè)徹底,壞到極點(diǎn),這樣才能讓韓老師溫柔的眼光停留在我身上。

  我長(zhǎng)大以后,想當(dāng)像沈石溪一樣厲害的作家,寫(xiě)出和沈石溪一樣好的書(shū)、小說(shuō)和作文,讓哪些不愛(ài)看書(shū)的人,從此愛(ài)上書(shū)。就是這樣一本不厚的書(shū),才讓我有了當(dāng)作家的夢(mèng)想。

我喜歡的一本書(shū)3

  我最喜歡的一本書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》,這是一本影響共和三代人的輝煌巨著,是一本世界各國(guó)青年的人生指導(dǎo)教科書(shū)。

  這本書(shū)我讀了很多遍,真是百看不厭,因?yàn)闀?shū)中的保爾〃安德列耶維奇〃柯察金,也可以說(shuō)是作者奧斯特洛夫斯基那頑強(qiáng)的生命力和精神把我深深震撼了?虏旖鹪诠枢l(xiāng)、在工廠、在邊境、在機(jī)關(guān)、在大小城市的成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷了這么多的磨難,在與眾多不同階級(jí),不同職務(wù)的人的矛盾

  糾葛、親疏恩怨這樣一系列冷與熱甚至整個(gè)身體都背叛了他的這種磨煉下,終于成為了真正的鋼鐵,一塊拖不垮打不爛的鋼鐵。

  血肉豐滿(mǎn)的具備獨(dú)特的生活歷程、獨(dú)特的思想境界和性格魅力的英雄,他的生活是多么艱難。想想自己,我們這些身在福中不知福的'孩子們是多么的快樂(lè)。我們身體健康,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。父母視我們?yōu)檎粕厦髦,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。再想想自己是多么的軟弱無(wú)能,一遇上一點(diǎn)兒不順心的事,就又哭又鬧,耍脾氣。人本來(lái)就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)些,即使達(dá)不到保爾那樣無(wú)堅(jiān)不摧的堅(jiān)強(qiáng)意志,也要向他靠近一步,去奮斗、拼搏,來(lái)向生命挑戰(zhàn)。合成一句話就是:學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!我喜歡這本書(shū)就是這個(gè)原因。說(shuō)這本書(shū)是人生的教科書(shū)是再合適不過(guò)的了。

  總之,讓我們記住奧斯特洛夫斯基,也是保爾說(shuō)的一段話吧—— 人最寶貴的是生命。生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回首望時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧,臨終時(shí)能說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。

我喜歡的一本書(shū)4

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)使人快樂(lè)。讀書(shū)能讓人學(xué)到更多知識(shí),讀書(shū)還可以陶冶情操,是人的內(nèi)心得到充實(shí)。我喜歡讀書(shū),在書(shū)中我可以自由飛翔,飛向遠(yuǎn)方。我最喜歡讀的書(shū)是《青銅葵花》。

  《青銅葵花》是這本書(shū)兩個(gè)小主人公的姓名。這本書(shū)主要寫(xiě)了葵花的爸爸是一位藝術(shù)家,經(jīng)常要下鄉(xiāng)。而葵花沒(méi)有母親,只能由爸爸帶著她。但是有一天,爸爸在寫(xiě)生時(shí)失蹤了,眼看著葵花成了孤兒,這是有一家人要收養(yǎng)葵花,那一家人只有一個(gè)小孩子青銅,而青銅卻是一個(gè)聾啞人,葵花在這家生活的很幸福,可這樣的生活沒(méi)能夠持續(xù)多久,城里的人要將葵花帶回城中。

  在這本書(shū)中,我最欣賞的是葵花,他不顧自己的安危一個(gè)人去江南菜銀杏果,一個(gè)人離開(kāi)家半個(gè)多月,后又乘船回到家鄉(xiāng),聽(tīng)到奶奶的`死后無(wú)比難過(guò),幾乎絕望的她只好又回到家中。還有一次,葵花一個(gè)人去找父親,但并未找回,心中一直很難過(guò)。但她從來(lái)不找任何人訴苦,也從來(lái)不抱怨任何人,從來(lái)不抱怨命運(yùn)的不公?ê芏,他從來(lái)不給別人添麻煩,她把困難和挫折都默默的埋在心底,讓幼小的心靈過(guò)早的承擔(dān)著不該屬于她這個(gè)年齡的人的痛苦。對(duì)于葵花的很多優(yōu)點(diǎn),我就不一一介紹了。我們應(yīng)該向葵花學(xué)習(xí),遇到困難和問(wèn)題自行處理,不給他人添麻煩。

  我喜歡《青銅葵花》這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)可以給人勇氣,使人增添力量,增加自信。這本書(shū)啟示我們,遇事要大膽,勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,不怕困難,無(wú)所畏懼。

我喜歡的一本書(shū)5

  以前我因?yàn)樨澩,不喜歡閱讀,但自從我讀了《秘密花園》這本書(shū)以后我就開(kāi)始愛(ài)上了閱讀。

  記得那一天我正閑著沒(méi)事兒干。媽媽拿出《秘密花園》這本書(shū)對(duì)我說(shuō):“這本書(shū)可有趣了,讓你一看就會(huì)停不下來(lái)的!

  “怎么可能?書(shū)是多么無(wú)聊,多么枯燥呀!我不想看!”

  媽媽耐心地對(duì)我說(shuō):“你不想看,那是因?yàn)槟銢](méi)有認(rèn)真地去讀,用心地去感悟書(shū)中的人物、故事情節(jié)及作者的良苦用心。你不妨認(rèn)真地去讀一讀這本書(shū)哦!”

  我聽(tīng)了媽媽的話,捧起《秘密花園》這本書(shū)細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。

  讀完后,我掩卷沉思。《秘密花園》主要講了任性、孤僻的小女孩瑪麗因一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病變成了孤兒,她被送往姑父克雷文在英國(guó)的莊園。莊園中有一片落了鎖的`神秘的花園,不準(zhǔn)任何人進(jìn)去。仆人瑪莎告訴了瑪麗有關(guān)秘密花園的事情。在有靈性的知更鳥(niǎo)的帶領(lǐng)下,瑪麗找到了秘密花園的鑰匙。她和迪肯、柯林等幾個(gè)好朋友一起進(jìn)入了秘密花園種花、種草、種樹(shù)、玩耍、游戲,使花園重現(xiàn)生機(jī),柯林也因此恢復(fù)了健康和自信,瑪麗也成長(zhǎng)為一個(gè)懂禮貌的人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘。

  這本書(shū)使我明白了做人、做事的道理:“只有樂(lè)觀、積極、勇敢的人才能戰(zhàn)勝一切困難!蔽乙驎(shū)中的主人公瑪麗學(xué)習(xí),用自己的智慧和堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀進(jìn)取的精神勇敢地克服生活中和學(xué)習(xí)上遇到的各種困難!睹孛芑▓@》真是一本不可多得的好書(shū),我非常喜歡它。

我喜歡的一本書(shū)6

  今天我讀了一本由法國(guó)著名作家儒勒?凡爾納寫(xiě)的《神秘島》,它是一部舉世聞名的經(jīng)典作品。

  《神秘島》講得是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,戰(zhàn)俘工程師史密斯、戰(zhàn)地記者史佩萊、水手潘克洛夫和赫伯特以及史密斯忠實(shí)的仆人納布五人在一天晚上乘上一只熱氣球逃離敵營(yíng)時(shí),被一場(chǎng)突如其來(lái)的颶風(fēng)刮到了一個(gè)荒島上。在荒島上,他們獨(dú)立的運(yùn)用自己的工具和海上的一些箱子上的工具,從而制造了一間石房,玻璃家具,蠟燭和炸藥。當(dāng)史密斯等人遇到了很多危險(xiǎn)和困難時(shí),他們都憑借自己的智慧和一個(gè)神秘人的幫助克服了。第三年,他們和神秘人相遇了,原來(lái)是尼摩船長(zhǎng)。從他口中,大家知道了島上的火山快要爆發(fā)等有用的.信息。幾天后,火山爆發(fā)了,他們以罕見(jiàn)的速度立起了一條1.5米高,數(shù)百米的長(zhǎng)堤。在這緊急關(guān)頭,在他們快絕望時(shí),鄧肯號(hào)來(lái)了,把他們救回了美國(guó)。

  讀完后,我一直在想:為什么那些遇難的人能夠獲救?難道只是因?yàn)檫\(yùn)氣好嗎?不是!他們之所以能夠獲救,雖然有些運(yùn)氣好的成分,但是更多是因?yàn)樗麄冇袥Q心、信心和知識(shí),而這三樣?xùn)|西正是是成功的金鑰匙。我相信大多數(shù)人在最后火山爆發(fā)時(shí),都會(huì)喪氣,都會(huì)絕望,覺(jué)得自己肯定活不下去了,可是他們?cè)谧詈笠豢桃矝](méi)有喪失活下去的信心、決心和勇氣,而是用自己的知識(shí)計(jì)算出了怎樣壘長(zhǎng)堤才能又結(jié)實(shí)又快,所以,他們壘的長(zhǎng)堤抵擋了巖漿一段時(shí)間,不然,等不到那條船過(guò)來(lái),他們就全軍覆沒(méi)了。

  讀了《神秘島》,我明白了:如果世界上人與人之間都能互相幫助,這個(gè)世界將會(huì)更美好。我應(yīng)該做一個(gè)不計(jì)報(bào)酬、樂(lè)于助人的人;當(dāng)我們?cè)诶Ь持薪踅^望時(shí),一定不要放棄,只有堅(jiān)持下去用盡自己的全力去努力,生命就會(huì)產(chǎn)生奇跡!

  我們應(yīng)多讀這些教導(dǎo)我們的書(shū)。

我喜歡的一本書(shū)7

  高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而我覺(jué)得書(shū)是人類(lèi)最好的朋友和人類(lèi)最好的老師。要在茫茫海洋中找到一本你最喜歡的書(shū)實(shí)在是不容易,要我說(shuō),我會(huì)毫不猶豫的'選擇《一千零一夜》。其中,我最喜歡里面的《阿里巴巴與四十大盜》的故事讓我印象最深刻。

  阿里巴巴利用自己的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了四十個(gè)大盜!阿里巴巴不僅維護(hù)了人間的美好,也教導(dǎo)了我門(mén)在生活中要充滿(mǎn)正義感,要做個(gè)勇敢的人和善良的人!所以我對(duì)書(shū)里的情節(jié)依然非常清晰。

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。在生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。雖然我讀了很多遍《一千零一夜》但是,只要我一有空我就會(huì)找出《一千零一夜》翻開(kāi)來(lái)看看!兑磺Я阋灰埂凡粌H內(nèi)容豐富容易懂,而且告訴我很多的道理,對(duì)好人應(yīng)該善良、正義、誠(chéng)實(shí)、寬容。都是我們身上最寶貴的東西。對(duì)壞人就不一樣了,我們要用智慧的武器去戰(zhàn)勝他!這就是我為什么喜歡《一千零一夜》理由、它給了我最寶貴的財(cái)富!

我喜歡的一本書(shū)8

  “熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人!边@是高爾基曾說(shuō)過(guò)的話。

  我讀過(guò)的書(shū)有很多,《水孩子》、《城南舊事》、《昆蟲(chóng)記》、《我是馬小跳》……在這茫茫書(shū)海中挑出一本最好、最喜歡的,實(shí)在是不容易,因?yàn)槲蚁矚g的書(shū)太多了,如果硬要我挑出一本中意的.書(shū),那就非《我是馬小跳》莫屬了。

  這本書(shū)的作者是楊紅櫻,每當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)時(shí),就覺(jué)得我的童年也是那樣精彩。馬小跳一生下來(lái),其實(shí)不叫馬小跳,叫馬小驥,一匹駿馬的意思,這是他爸爸的爸爸——也就是他的爺爺幾乎翻爛一本新華字典才取出這樣一個(gè)好名字的。馬小跳一生下來(lái)就活蹦亂跳,所以爺爺就讓馬小跳改了名字。

  這本書(shū)中描寫(xiě)的主人公有:馬小跳、杜真子、丁文濤、路曼曼等。他們都有很多有趣的故事,他們就像我身邊的同學(xué)、伙伴。馬小跳有事不懼怕,長(zhǎng)得像“胖狗熊”一樣的唐飛最?lèi)?ài)吃零食,猴子一樣的毛超是個(gè)廢話大王,總比別人多一個(gè)心眼,班長(zhǎng)路曼曼又是馬小跳的同桌冤家……馬小跳是一個(gè)成績(jī)不太好的學(xué)生、一個(gè)調(diào)皮搗蛋、不怕危險(xiǎn),擁有了一顆積極向上的心的男孩,一個(gè)老頑童爸爸、一個(gè)天真老媽?zhuān)患胰擞稚钤诔錆M(mǎn)活力的家園里。

  馬小跳有一個(gè)好品質(zhì),只要他想做的事情就一定會(huì)認(rèn)真去做,堅(jiān)持不懈,他擁有一顆上進(jìn)的心,用石頭打走了小偷,保護(hù)了國(guó)家財(cái)產(chǎn),他遇到壞人敢于勇敢面對(duì),當(dāng)了個(gè)小英雄,很值得我佩服。我喜歡馬小跳的個(gè)性!

  《我是馬小跳》這本書(shū)很精彩,會(huì)伴我成長(zhǎng),伴我一生!

我喜歡的一本書(shū)9

  高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!比松锌赡軙(huì)讀過(guò)成千上萬(wàn)的書(shū),可在我的記憶長(zhǎng)河中只有《裝在口袋里的爸爸》這本書(shū)讓我鐘愛(ài)。

  最近,班里流行看一本《裝在口袋里的爸爸》,因?yàn)槲液闷嫘膹?qiáng)我就迫不及待就買(mǎi)來(lái)了。以前,我也是個(gè)“讀書(shū)貧困戶(hù)”,可直到遇上這本書(shū)就成了一個(gè)“讀書(shū)人”。

  《裝在口袋里的爸爸》這本書(shū)融入了許多童話因素,和一些科幻在里面。這本書(shū)主要更接近人類(lèi)現(xiàn)在欲望的真實(shí)性,然而又會(huì)在里面加上一點(diǎn)“趣味”這一方佐料,讓這本書(shū)變得好吃。

  我在今年迷上了這本書(shū)那是因?yàn),自己的童年時(shí)期總會(huì)有一些丑小鴨變白天鵝的美夢(mèng),就因?yàn)檫@些因素童年的生活才會(huì)變得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。而這本書(shū)就恰似童年時(shí)的那些美夢(mèng),每次都那么巧。這本書(shū)的語(yǔ)言也更接近自己平常的話,會(huì)讓我們變得入情入境,盡管自己水平再低也能讀懂。

  這本書(shū)的內(nèi)容恰似一本小朋友畫(huà)的畫(huà),這本書(shū)把爸爸變成了1.8厘米的小人整天在兒子的'口袋里度日,就形象的刻畫(huà)了一個(gè)幽默,有趣,有責(zé)任心,樂(lè)于助人的爸爸和一個(gè)整天曠課,有趣,有時(shí)笨,有時(shí)聰明的兒子——楊歌。這本書(shū)也似幾首不同的歌,有歡快,但有時(shí)又有點(diǎn)悲傷,并且有的情節(jié)也驚心動(dòng)魄,弄的我看完一章又一章......

  書(shū)籍雖說(shuō)是進(jìn)步的階梯,但有的書(shū)也會(huì)把我們引入犯罪道路。什么年代讀什么書(shū),像我這樣對(duì)童話的追求者,自然而然就選擇了一本有趣而又有童話風(fēng)格的——《裝在口袋里的爸爸》。

我喜歡的一本書(shū)10

  自古以來(lái),書(shū)被人們稱(chēng)之為摯友、老師,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。一本好書(shū)會(huì)帶給我們豐富的知識(shí)和無(wú)盡的快樂(lè)。我喜歡讀書(shū),更喜歡讀好書(shū)。

  放寒假前,老師發(fā)給我們一本由意大利著名的教育家——亞米契斯編寫(xiě)的著作《愛(ài)的教育》。直到現(xiàn)在,我還清楚的記得這本書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)的那段話:“一本好書(shū),可以改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)。一滴墨水,可以引發(fā)無(wú)數(shù)人的思考!本褪沁@句話,驅(qū)使我用心讀完了這本書(shū)。

  這本書(shū)的'主要內(nèi)容寫(xiě)的是安利柯成長(zhǎng)的故事。作者以一個(gè)小學(xué)生的口吻敘述了主人公一年的所歷、所聞、所見(jiàn)、所感,抒發(fā)了鄉(xiāng)國(guó)之感,師生之誼,親子之愛(ài)以及人與人之間的互相友愛(ài)之情。通過(guò)一個(gè)個(gè)平常而又滿(mǎn)蘊(yùn)人情味的生活小事,把愛(ài)和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來(lái)寫(xiě)作,帶每月又有一篇較長(zhǎng)的,結(jié)構(gòu)完整的“每月故事”。這些故事記錄了他在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞,反映了社會(huì)各個(gè)階層的狀況,并以高尚的愛(ài)心情感聯(lián)系在一起,組成了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷,帶給我們愛(ài)與美的享受。

  我在讀這本書(shū)的同時(shí),也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友,“小博士”代洛西、“小英雄”洛貝諦、愛(ài)幫助人的長(zhǎng)隆、可憐的奈利、衣著華麗的瓦梯尼……

  我喜歡這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教,也沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ),通過(guò)樸素的描寫(xiě)和精彩的語(yǔ)言,使我知道愛(ài)是無(wú)私的也是無(wú)價(jià)的,愛(ài)是用任何東西都換不回來(lái)的,愛(ài)是人間不可缺少的必需品,愛(ài)是我們每個(gè)人的情感需求。

  如果你看見(jiàn)這本書(shū),一定要用心的、認(rèn)真的品味,要牢記那句話:“世界充滿(mǎn)愛(ài)!”

我喜歡的一本書(shū)11

  在我的家里有不少書(shū):漫畫(huà)類(lèi)、少兒讀物、小說(shuō)類(lèi),還有關(guān)于名人故事的書(shū)我都有。它們都統(tǒng)一擺放在我的書(shū)柜里。雖然我有很多書(shū),但我最喜歡的還是那本《小英雄與芭蕾公主》。

  《小英雄與芭蕾公主》的作者是楊紅櫻,這位女作者寫(xiě)過(guò)不少書(shū)!缎ω埲沼洝、《淘氣包馬小跳系列》……都是她的杰作。

  這本書(shū)的封面是一個(gè)截肢的小女孩坐在輪椅上被大家照顧著,還有一個(gè)手臂受了傷的小男孩。透過(guò)題目和封面,我知道了受了傷的'小男孩是小英雄,而截肢的小女孩應(yīng)該就是芭蕾公主了。他們都是一副急忙要走的樣子。這是為什么呢?

  它引起了我的注意,一串串問(wèn)題要問(wèn):受了傷的小男孩要去哪?他為什么受了傷?為什么大家一副急匆匆的樣子? 為什么小女孩要坐在輪椅上?我迫不及待地想看這本書(shū)。

  原來(lái),馬小跳奶奶家所在的望龍山發(fā)生了大地震 。馬小跳在那里的小伙伴”小非洲“在學(xué)校崩塌的時(shí)候,舍己救人。小英雄就是他了,他還上了電視、登了報(bào)紙呢!

  這場(chǎng)大地震不僅讓小英雄失去了右手,還讓他失去了以前上學(xué)的學(xué)校。在馬小跳的強(qiáng)烈要求下,”小非洲“住進(jìn)了馬小跳的家,還跟馬小跳做了同班同學(xué),并且成了同桌。

  他們和一個(gè)叫夏林果的中隊(duì)長(zhǎng)幫助了一個(gè)熱愛(ài)跳芭蕾舞,但在地震中失去了一條腿的女孩走出了抑郁陰影,在舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了芭蕾夢(mèng),得到了”芭蕾公主“的稱(chēng)號(hào)。

  我喜歡這本書(shū)。喜歡它的封面,喜歡它感人的故事,喜歡它的優(yōu)美詞句。如果你感興趣,也去讀一讀,你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

我喜歡的一本書(shū)12

  我有一本很喜歡的書(shū),這就是《三毛流浪記》。因?yàn)檫@本書(shū)有一種精神一直鼓舞著我:熱于助人、忠誠(chéng)、善良的品質(zhì)。

  當(dāng)我第一次拿起這本書(shū)的時(shí)候,我就想:這個(gè)三毛,是一個(gè)什么樣的孩子,他到底有什么美好的品質(zhì)呢?每當(dāng)我做好作業(yè)或有時(shí)間,我就會(huì)拿起這本書(shū)津津有味地閱讀。

  有一天,我讀到三毛奮不顧身跳下江救一個(gè)不小心掉下江的五歲的孩子時(shí),那個(gè)孩子的爸爸趕到,看見(jiàn)三毛救了自己的孩子,為了感謝三毛就帶他回到自己家里住。這時(shí)我就想:我要向三毛學(xué)習(xí)幫助別人、勇敢的'美好品質(zhì)。從這也讓我想到好人有好報(bào)。

  讀了這本書(shū)之后,我領(lǐng)悟到了做人一定要學(xué)會(huì)幫助別人,不能撒謊,要誠(chéng)實(shí)。這本書(shū)有許多趣事:比如,墻上粘著很多海報(bào),三毛把海報(bào)撕下來(lái),一半做墊子,一半做被子。一位有錢(qián)人家走過(guò)來(lái),一個(gè)煙頭扔下去,把三毛的“被子”燒著了。還有一件事就是一位50多歲的老人,在喂一只大狗,三毛摸了摸自己咕咕叫的肚子。為了一個(gè)包子也學(xué)習(xí)當(dāng)一只小狗,把自己的脖子套狗的項(xiàng)圈里,讓那位老太太給自己一個(gè)包子,老太太看見(jiàn)了一個(gè)孩子可憐就給了他一個(gè)包子,剛拿到手,大狗追了過(guò)來(lái)。他只好把包子扔給了那只狗,大狗叼著包子走了。三毛的肚子還是空空的,一口也沒(méi)吃。

  讀完這本書(shū)后,給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)與變化。讓我學(xué)會(huì)了幫助別人,勇敢地面對(duì)困難。我懂事且長(zhǎng)大了許多。

我喜歡的一本書(shū)13

  如同燈盞般照亮我前進(jìn)的道路,如同一把鑰匙,為我開(kāi)啟智慧的門(mén)窗,書(shū),如同……書(shū)是我們生活中的啟明星,書(shū)是我們生活中不可或缺的朋友。

  長(zhǎng)這么大了,我也讀了許許多多的書(shū),可我最喜歡的一本書(shū)是《格林童話》,里面的內(nèi)容都是一篇篇精彩的故事,讀這本書(shū)時(shí),與其他書(shū)不同,讀別的書(shū)總是不想讀,讀了也是心不在焉,可讀這本書(shū)的時(shí)候卻全神貫注,百讀不厭。讀的時(shí)候有我對(duì)狠毒的王后的恨痛,也有我為賣(mài)火柴的小女孩的可憐而憂(yōu)傷,里面的故事有趣又讓人深受啟發(fā),也讓我和這本書(shū)一起活動(dòng),我仿佛自己就是這本書(shū)的人物。

  有一次自己竟讀書(shū)讀的著迷,被媽媽罵了一頓。那天下午我?guī)蛬寢屪鐾昙覄?wù)又如約地坐在自己的學(xué)習(xí)桌上全神貫注的讀那本書(shū),當(dāng)讀到惡毒的`王后給白雪公主吃了半個(gè)有有毒的蘋(píng)果就立刻昏倒在地時(shí)自己心里就特別擔(dān)心,心想:白雪公主是這個(gè)故事的主角,她怎么能死呢?我還安慰自己,她是這本書(shū)的主人公,一定會(huì)因?yàn)槭裁搓庩?yáng)差錯(cuò),公主又活過(guò)來(lái)果然不出我所料,他又活過(guò)來(lái)了,原來(lái)用蘋(píng)果卡到喉嚨里了。時(shí)間很快過(guò)去了,媽媽也做好了晚餐,和自己仍沉浸在這本書(shū)中,媽媽喊我吃飯,自己也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),也不知媽媽什么時(shí)候過(guò)來(lái)把我的書(shū)拿走了,我只好過(guò)去吃飯了。

  吃完飯自己什么也不干,拿起書(shū)又開(kāi)始看了。白雪公主也特別善良,養(yǎng)了許許多多的小動(dòng)物,那些小動(dòng)物受傷了,是白雪公主給它們包扎;餓了是白雪公主給它們食物;冬天冷了,是白雪公主給他們溫暖。我被白雪公主的善良深深打動(dòng)。

  在書(shū)的海洋里,我們收獲了知識(shí),長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),懂得了人生的道理,讓我也從中受到了啟發(fā)。

我喜歡的一本書(shū)14

  媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū),其中我最喜歡的要數(shù)《金像背后》。

  在這本書(shū)中,我了解到西方科幻片從鼎盛到衰落的歷程,認(rèn)識(shí)了科幻小說(shuō)的兩大鼻祖——凡爾納和威爾斯,懂得了神話與科幻的根本區(qū)別;看到了西方文明的畸形兒——恐怖片,明白了西方很多人為什么花錢(qián)去尋恐怖、心甘情愿地去擔(dān)驚受怕的原因;窺見(jiàn)了西方社會(huì)在傳統(tǒng)的有規(guī)律的生活節(jié)奏里、在和諧幸福的假象背后隱藏著的尖銳的矛盾。傳統(tǒng)的倫理觀念已經(jīng)淡泊,人與人之間的相互理解、體貼的可貴感情已經(jīng)相當(dāng)程度的`喪失;銀幕上的西方政治事件讓我感到觸目驚心;漫話美國(guó)戲劇片使我對(duì)卓別林有了更深刻的認(rèn)識(shí);今日好萊塢三代人的生活,使我懂得了資本主義生產(chǎn)決定于利潤(rùn)。帶著文化與技術(shù)雙重性質(zhì)的電影工業(yè)和電影文化都受到資本主義必然規(guī)律的制約,它的前途是暗淡的,無(wú)論什么人、什么力量,都無(wú)法挽救它必然衰退的命運(yùn);在金像背后,隱藏了形形色色的內(nèi)幕;英格麗·褒曼和費(fèi)文·利兩位影星的自傳,燃起了我的影星夢(mèng)。

  我從小著迷于科幻電影,于是在得到這本書(shū)時(shí),便如獲至寶、欣喜若狂地讀起來(lái)。在我漫游了那向往已久的神秘世界后,存于心中的迷團(tuán)一個(gè)個(gè)被解開(kāi)。我不僅對(duì)科幻片產(chǎn)生的背景、科幻片的制作及其所產(chǎn)生的社會(huì)效應(yīng)有了深入的了解,還了解到了一個(gè)令人吃驚的事實(shí):我國(guó)雖有幾十萬(wàn)“科幻迷”,但從事科幻影視的卻不足十人,年產(chǎn)科幻片還不到一部。總產(chǎn)科幻片12部,有十部還是翻譯的?苹闷瑒(chuàng)作史也極為短暫,從二十世紀(jì)七十年代到八十年代初便銷(xiāo)聲匿跡了。這與西方科幻片制作者數(shù)以萬(wàn)計(jì)、年產(chǎn)科幻片數(shù)十部的現(xiàn)實(shí)比起來(lái),真是九牛一毛,讓人感到寒酸。因此,我便立志要從事科幻影視業(yè),用我們自己的科幻片來(lái)填補(bǔ)那數(shù)以萬(wàn)“科幻迷”的腦海,從而展示我國(guó)工業(yè)、文化的發(fā)展。

  《金像背后》這本書(shū)將陪伴著我,激勵(lì)我不斷地前進(jìn)!

我喜歡的一本書(shū)15

  書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友,是進(jìn)步的階梯。

  趙樹(shù)理曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)也想開(kāi)礦一樣,“沙里淘金”。我十分喜歡書(shū),并且在書(shū)里“淘”出了許多“金子”。尤其是十萬(wàn)個(gè)為什么,更使我愛(ài)不釋手。

  我從三年級(jí)時(shí)就喜歡上了這本書(shū),并且一看就是好幾個(gè)小時(shí)。有一次,我為了買(mǎi)到限量版的《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》,冒著傾盆大雨,踏著一尺深的雨水,終于買(mǎi)到了這本書(shū);氐郊遥瑡寢尶粗衤錅u似的我,心疼地說(shuō):“不就是一本書(shū)嗎,干嗎弄成這個(gè)樣子!”我聽(tīng)了,急忙說(shuō):“一本書(shū)怎么了,書(shū)里也有許多知識(shí),雖然它不像財(cái)寶那樣惹人喜愛(ài),但它是一生中不可缺少的東西!媽媽聽(tīng)了,只好無(wú)可奈何的搖搖頭。有時(shí),我還用自己喜愛(ài)的郵、貼紙來(lái)和同學(xué)換書(shū),那可是我珍藏好久的`寶貝呀!為著媽媽不知打了我多少次,可我總是嘿嘿一笑,又去看書(shū)了。

  上學(xué)期期末考試的試卷上,基本上都是課外知識(shí),而且都是《十萬(wàn)個(gè)為什么上的》,像“太空中有什么”、“魚(yú)兒怎樣尋找食物”、“水里有什么奧妙”等等。這對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟,我過(guò)五關(guān),斬六將,一會(huì)兒就ok了。試卷發(fā)下來(lái),我考了97分,都是《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫我繞過(guò)難題。我更喜歡這本書(shū)了,連上廁所都不放過(guò),爸媽總叫我“書(shū)呆子”。

  這本書(shū)不但給我豐富知識(shí),還能帶我暢游世界。在“大海里有什么”那一課中,我仿佛進(jìn)入了奇妙的海底世界;在“地球是怎樣形成的”那一課中,我回到了過(guò)去;在“宇宙的奧秘”那一課中,我來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的宇宙。

  如今的我更加喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》,他讓我了解到許許多多未知的知識(shí),也讓我的課余生活變得豐富多彩起來(lái),我要把它的知識(shí)全都吸收到我的腦海中,在未來(lái)派上用場(chǎng),為人民做貢獻(xiàn)。