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滿分作文

時(shí)間:2023-03-05 08:37:11 作文 我要投稿

有關(guān)滿分作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的滿分作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)滿分作文3篇

滿分作文 篇1

  “出門當(dāng)心路上的車子,過馬路左右多看看……”媽媽的叮囑在廚房油鍋劈啪聲的伴隨下噴涌出來。

  “知道啦,知道啦……才小說到大,也不看看我現(xiàn)在多大了!”我有些不耐煩,毫不留情地打斷了媽媽的話,“嘭”地一聲關(guān)上家門。

  門合上的那一剎那,我突然有些后悔。其實(shí)我并不是故意這么大聲地關(guān)上門的。只是聽到這些千篇一律的嘮叨,便條件反射似地用了點(diǎn)兒力。媽媽不知道會(huì)怎么想。

  帶著懺悔的心情走下樓。熱烈的`太陽當(dāng)頭照,我獨(dú)自一人對(duì)抗著似火的驕陽,早已忘記自己此番出來的目的,滿腦子都是這么多年來那一幕幕相似的場(chǎng)景。

  當(dāng)我還是小孩子時(shí),每次坐著媽媽騎得單車去大姨家,一路上,不知要叮嚀多少遍:“不要睡著啊,睡著了腳會(huì)被自行車車輪夾到!”即使是這樣,我的兩只腳還是被輪番蹂躪了。于是,再去大姨家或者是騎車去遠(yuǎn)的地方時(shí),媽媽或是爸爸總會(huì)在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)停下車來,推著自行車走,以便隨時(shí)保護(hù)我的腳。

  記憶中最深刻的,恐怕還是每一次我生病時(shí)媽媽那焦急的眼神。

  每到季節(jié)交替時(shí),我總會(huì)不出意料地生一次病,發(fā)燒、嘔吐、每次總是夜里將父母折騰得無法休息。每次燒些許退下去時(shí),我睜開雙眼,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是在媽媽的懷中的。而媽媽的眼睛也一定不會(huì)是閉著的,而是充滿擔(dān)憂地看著我,就那么緊緊地盯著,淚眼汪汪,有時(shí)候控制不住,也會(huì)涌出許多淚來,每當(dāng)這時(shí)雖然我還不懂事,但也會(huì)伸出手來替他擦拭,一邊擦一邊自己也流下淚來。

  這樣的“季節(jié)病“一般持續(xù)到我上小學(xué)才稍稍好轉(zhuǎn),一年四季,一共八年,媽媽就這樣度過了八年。

  不知不覺,走到小區(qū)超市門口,這時(shí)我才想起我是來買飲料的,匆匆買好飲料,匆匆回到家,也不知媽媽是沒聽見還是沒放在心上,一進(jìn)家門她只問:“外面熱嗎?你熱嗎?“

  有句話叫:“由愛故生憂“媽媽那無休無止的對(duì)我的嘮叨,正體現(xiàn)了她對(duì)我的擔(dān)憂,而這擔(dān)憂也正是她愛我的表現(xiàn)。

  晚上,一家人出門散步,一輛車子疾駛過來,我一把拉住正過馬路的媽媽,媽媽似乎受了驚嚇,甩開我的手:“你不拉我,我都過去了!蔽倚α耍骸昂俸,這不怕你被撞嘛!”

滿分作文 篇2

  人,生而向往優(yōu)秀。若安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,終日渾渾噩噩,那么你的起點(diǎn)有多高,就會(huì)

  跌多慘。同理,如果你沒有優(yōu)越的出身,殷實(shí)的家境,你就更應(yīng)該努力。不要讓別人把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后頭,因?yàn)槁浜笫且ご虻摹?/p>

  看看日本,為何它總是如此囂張?它一直如此囂張嘛?因?yàn)樗粋(gè)小小島國(guó),卻已經(jīng)成為僅次于美國(guó)和中國(guó)的世界第三大經(jīng)濟(jì)體。但它不一直如此囂張的,當(dāng)時(shí)的日本也被美國(guó)的鐵甲艦撞開國(guó)門,簽訂了一系列的不平等的屈辱條約,因?yàn)槟菚r(shí)的日本太弱小,太落后。再看我華夏也曾是東方霸主,卻因?yàn)殚]關(guān)鎖國(guó),貪圖安樂,遭受列強(qiáng)的踐踏。因?yàn)槟菚r(shí)的中國(guó)太弱小,太落后。而今,隨著綜合國(guó)力的提升,世界地位也日漸重要,所以沒人再敢小瞧咱們了。這都說明,落后就要挨打,而強(qiáng)大才能得到尊重。

  作為一名學(xué)生,學(xué)業(yè)自然是我們目前的第一要事。成績(jī)也顯得日漸重要。因?yàn)楹贸煽?jī)就意味著外界的贊許——老師的欣賞,家長(zhǎng)的夸贊,同學(xué)的欽佩。但輝煌的成績(jī)是需要付出汗水和努力的。

  學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。如果你已經(jīng)滿足于目前取得的成就,那你就會(huì)一次次倒退,最終被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。而落后是會(huì)“挨打”的。“挨打”不只是外界的`作用力,你自己也會(huì)給自己壓力。

  有些人“挨打”后,會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)。這樣的人即使原先的成績(jī)并不突出,在努力之后也會(huì)漸有起色,并且會(huì)得到外界的贊許。而有些人則會(huì)自暴自棄,從此一蹶不振。

  但人生只有一次機(jī)會(huì),不要做出讓自己后悔的選擇。

  你,真的甘于屈居人后嘛?

  不論是國(guó)家間的競(jìng)爭(zhēng),還是學(xué)業(yè)上的較量。 落后,就要“挨打”!

  別猶豫,別停頓,讓我們快馬加鞭向前奔去吧!

  點(diǎn)評(píng)人:

  20xx年高考山東卷作文題目,在形式上選取一段富有哲思的語言材料,內(nèi)容上集中探討“人生漫漫旅行,我們的行囊中到底需要準(zhǔn)備些什么”。這段材料最鮮明的特征是極富思辨性,即“準(zhǔn)備好的卻沒有用到”“沒有準(zhǔn)備的卻可能有用”,“有用”與“無用”等二元概念的解構(gòu)分析,恰好體現(xiàn)學(xué)生的價(jià)值取向和情感體驗(yàn)。

  雖然“人生行囊”為主題的材料作文比去年的“肉豆”更直觀,但不少家長(zhǎng)和網(wǎng)友認(rèn)為,憑高中生閱歷想要寫好這篇作文難度很大。那考生如何寫好這篇作文呢?對(duì)此,吉林絮表示,考生在解析“行囊中的儲(chǔ)備”時(shí),既可以談及比較務(wù)實(shí)有用的東西,如知識(shí)技能、處事技巧、健康體魄這些人安身立命的根本,曾讓我們用力準(zhǔn)備,卻可能在旅行的某些時(shí)刻被弱化或棄用;也可以談及訴之精神層面的東西,如理想信仰、樂觀心態(tài)、詩意情懷等,這些務(wù)虛的東西看似無用,沒有刻意準(zhǔn)備,卻可以濡養(yǎng)人的精神氣質(zhì),伴隨整個(gè)旅程,“無用之用”,終為大用……概念的解說是不可或缺的,背后原因的挖掘能體現(xiàn)理論深度;行囊中的東西,也可以在某些情境下建立聯(lián)系或相互轉(zhuǎn)化,最終成就文章的高度。

  吉林絮認(rèn)為,行文過程中考生需要著眼全篇,抓住關(guān)鍵詞,分析概念,探討關(guān)系。同時(shí)也要重點(diǎn)突出,談及個(gè)人體悟?qū)懗稣媲閷?shí)感;也可以貼近時(shí)代現(xiàn)狀,寫一篇閃爍思想火花、凝聚理性智慧的文章。

滿分作文 篇3

  小時(shí)候喜歡放風(fēng)箏。有時(shí)候,因?yàn)闆]有風(fēng),只能靜靜地站在草地上,等待風(fēng)的來臨。

  父親見了,問我:“為什么不放飛呢?”

  我說:“沒風(fēng)……飛不起來呀!”

  “沒風(fēng)?”父親若有所思地望著我,“跑起來,不就是一陣風(fēng)?”

  驀地,我像醍醐灌頂:對(duì),跑起來就是一陣風(fēng)!

  我跑起來……果然,就是一陣風(fēng),一陣帶著笑聲的風(fēng),一陣托起風(fēng)箏沖上藍(lán)天的風(fēng)。

  最近心情有些郁悶,因?yàn)槠谥锌荚囄矣致湓谕赖暮竺媪。同桌成?jī)優(yōu)秀,可我也生性好強(qiáng),于是在對(duì)她的幾分羨慕里,不免雜進(jìn)幾分嫉妒。我想不明白,為什么我老是掉在她的后面?

  耳畔又想起父親的話:跑起來呀,只要跑起來就是一陣風(fēng)。我想同桌之所以比我強(qiáng),可不就是因?yàn)樗綍r(shí)就在“跑”,形成一股風(fēng),才把我甩在后面的'?

  對(duì),她平時(shí)就在奔跑,真的像一股旋風(fēng)!隨著她的奔跑,我似乎看到,她理想的風(fēng)箏越飛越高,越飛越高。奇怪的是,此時(shí)我的這個(gè)幻覺竟然和她平時(shí)的身影重疊在一起:每天早上,總是她第一個(gè)到教室,而晚上又總是她最后一個(gè)悄悄離開教室;一個(gè)小巧精致的筆記本,她總是隨身帶著,常常在最喧鬧的人群里獨(dú)享英語的美妙,在最寂靜的燈光下悄悄尋覓遺漏的白晝。在她的生活中,時(shí)空就像一個(gè)可以膨脹放大的金盒子,總是被她填得滿滿的,顯得特別的充實(shí)而厚重,而且貯滿了爆發(fā)的能量!

  這樣想來,我又真的很羨慕同桌,我想象著像她一樣在自己的時(shí)空里奔跑,但只是得到了暫時(shí)的滿足,因?yàn)槲疫只是停留在愿望上,所以最終不得不淚歸現(xiàn)實(shí)。

  昨天傍晚,又看見一個(gè)小男孩在草地上一邊奔跑一邊放飛風(fēng)箏,那個(gè)在空中飄舞的精靈,雖然不是展翅的鯤鵬,但畢竟是跑起來的一股風(fēng)將它托起來的呀!我心里又一下子豁然開朗了。其實(shí)我和同桌的差距早就存在,只要我還沒有真的像她那樣跑起來,就一點(diǎn)都不會(huì)有什么改變。我該做的,是看到差距,找到對(duì)策,行動(dòng)起來,而不是報(bào)之以空想、眼淚和嘆息。我要跑起來,只要跑起來就是一陣風(fēng)!

  “跑起來,就是一陣風(fēng)。”父親的話再次在我耳邊響起,我似乎感到耳邊風(fēng)在呼呼作響。

  是的,跑起來就是一陣風(fēng);而當(dāng)我風(fēng)的力量發(fā)威之時(shí),希望的風(fēng)箏便開始起飛了……