有關(guān)感受的作文四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感受的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
有些人說：愛是一種非常難得的東西。但我覺得愛每時每刻都在我們身邊，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)愛在哪兒，更沒有珍惜愛。
母愛，就是一種愛，只是我們平時不去注意這種愛，只是偶爾發(fā)現(xiàn)幾次，而不是母親每一次疼愛你的時候你都會知道。
我記得很清楚，在去年的冬天，媽媽帶著我去學(xué)舞蹈，在去的路上，天非常的冷，我和媽媽都穿的衣服很少，再加上媽媽騎電動車的速度很快，所以我感覺非常寒冷，突然媽媽停下了電動車，問我：“潤琪，你冷不冷？”我說：“有一點(diǎn)冷，不過能堅(jiān)持得了�！蔽覄傉f完這句話，媽媽二話不說就把自己的外衣給了我說：“趕快穿上吧，不然冷。”我連忙說：“媽媽，媽媽，不用，這大冬天的，您穿的`這么少會感冒的，還是您穿著吧�！眿寢屨f：“不用，還是你穿吧，別讓了，我們要走了，要不然的話你上課該遲到了�！眿寢屵呎f邊把她的衣服披在我身上，我穿著媽媽的外衣，看到媽媽在寒風(fēng)中有些發(fā)抖的身體，我心里既溫暖又心疼。那天晚上我起床喝水，看到媽媽臉上紅紅的，我一摸，是發(fā)燒了，我心里想：媽媽你好愛我。
通過這件事，我知道了一件事，那就是愛每時每刻都在我們身邊，永遠(yuǎn)陪伴我們，一步也不分離。
感受的作文 篇2
我常常想，幸福就是這么虛無縹緲的吧，等到失去的時候，才努力的想抓住那如流星般的幸福。
——題記
最近特別容易想到幸福這個詞，或許我從沒理解過幸福的含義，對它的理解也只停留在有愛，有心，有快樂，就會有幸福。但是我忘了，幸福是一種感受，而不是一種體現(xiàn)，快樂永遠(yuǎn)不會和幸福畫上等號。
one
“孩子們，你們幸福嗎？”“幸福�！蹦菚r的我們不懂得幸福的含義，只知道，我們現(xiàn)在的快樂就是來源于老師說的幸福，我們無憂無慮的承歡在父母膝下，父母的愛，便是我們最大的幸福。那時，快樂等于幸福。
“所以，大家要把這份幸福保存起來啊，等到不幸福的時候，翻出來感受一下，就算不能再次獲得幸福，也可以對自己說我幸福過了。”似懂非懂的.我們記住了老師對我們的第一次情感教育——對于幸福的銘記。
two
“同學(xué)們，你們幸福嗎？”看著老師遲疑的目光向我掃來，我沉默了，我不快樂，是因?yàn)槲抑荒芸吹奖举|(zhì)的東西，并不代表我不幸福。
“幸福�！贝蠹覡帗屩卮��！袄蠋�，我也很幸福。”我站起來“和這么多幸福的人在一起我怎么會不幸福�！敝皇怯行┎豢鞓妨T了。其實(shí)，不快樂并不等于不幸福。
“大家都這么幸福，所以說幸福是很容易得到的啊，大家一定要幸福啊，沒有幸福就什么也感受不到了，那么世界該多么無情�！蹦谴卫蠋熆嗫谄判牡慕虒�(dǎo)——對于幸福的重要。
后記
現(xiàn)在的我，不快樂可以裝作快樂，不幸福卻無法裝作幸福。
感受的作文 篇3
腦海里還清晰的記得剛上初一時的那個我，那個因沒有朋友，因想念爸媽，因老師的批評而偷偷地抹眼淚的我。一晃兩年過去了，我在毫無準(zhǔn)備的情況下成為了成為了一名初三的學(xué)生，我用極其復(fù)雜的心情迎接它的到來，心中有欣喜，又激動，也有緊張。
金秋九月，我正式成為了一名初三生，從現(xiàn)在開始就要為中考做準(zhǔn)備，一刻也不能松懈，我點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道，初三不同于初一和初二，不是按照老師按部就班的來就能學(xué)好的，主要的還是自己的勤學(xué)好問。
于是，從開學(xué)的第一周開始，老師們的講課速度快了，沒有那么多課堂時間做習(xí)題，我們也必須跟上去這節(jié)奏，重要的東西都是要課上記。一張又一張的卷子，一個又一個難題，都在排著隊(duì)等著我們?nèi)ソ鉀Q，呼吸仿佛都是急促的'。課堂上，都是為了自己的目標(biāo)而奮斗的人，每天都聽老師講著知識點(diǎn)，努力讓自己用最好的狀態(tài)迎接這一節(jié)課，但是，倦意又會襲來，于是，拍拍自己的臉，重新坐正，再次投入到學(xué)習(xí)中，課堂上的幾分鐘太重要了。課間，打鬧的同學(xué)的少了，同學(xué)們都在奮筆疾書，都在學(xué)著。操場上，一圈圈的跑著，揮汗如雨的身影，盡了自己最大的努力，現(xiàn)在所留的汗，是將來會嘗到的甜。初三，我們跟同學(xué)、跟老師在一起的時間比跟家人在一起的還多，那一次次的大考小考，注定有失敗者有成功者。初三，或許與網(wǎng)絡(luò)，電視無緣了，接觸最多的是書本。
第一次月考，我沒有考好，回到家，家人都說，怎么考得這么差，媽媽說肯定是你貪玩，考前沒好好復(fù)習(xí)，是啊，月考前，整整7天的假期，我復(fù)習(xí)了嗎？我不知道怎么說，點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗下決心，下次一定要考好。
這一年，注定是要經(jīng)歷很多失敗和困難的，但不要退縮，我們在失敗和批評中奮進(jìn)，在競爭中激勵著自己。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，加油吧，未來掌握在自己手中，讓我們再努力一年！
感受的作文 篇4
星期五下午，天氣晴朗，空氣清新。我們四(3)班的同學(xué)穿著干凈整潔的衣服，排著整齊的隊(duì)伍，秩序井然的走到了籃球場上，有些同學(xué)開始復(fù)習(xí)前面教過的動作，看來他們很認(rèn)真。教官來啦！一天的軍訓(xùn)開始了。
教官說：“前幾天我們學(xué)習(xí)了很多動作，今天我們學(xué)習(xí)起步走。”
他一邊示范一邊給我們講解起步走的基本動作：要抬頭挺胸，收腹收臀，手凹成“U�！鄙斐龅哪莻�腳向前與地面成45°。雖然用一只腳站立，可教官的身體卻筆直筆直的，整個動作就像根電線桿扎在地面一動不動�！敖酉聛�，邁左腳的時候，右手放在胸前，左手放在身后；邁右腳的時候，左手放在胸前，右手放在身后，就這樣交替進(jìn)行�！笨唇坦僮龅臅r候很簡單，又干凈利索。就好像五線譜上的音符，有節(jié)奏又有力度，好帥氣。該輪到我們做了，我先站直了，再把左手放在身后，右手放在胸前，然后我把左腳慢慢的抬起。，沒想到腳剛抬起來身體就開始調(diào)皮的晃動起來，好像要隨時要摔倒下來。我努力屏住，但另外一只腳跳來跳去的。我想這樣不行，又換了只腳。但還是跳來跳去的，但比剛才穩(wěn)些了。我看了看邊上的同學(xué)，他們比我還努力。一些同學(xué)雖然有點(diǎn)小晃動，但已經(jīng)很像教官了�？礃幼游疫�要更加努力才行，我努力練習(xí)了好幾遍，這時教官過來了，說：“多練習(xí)幾遍慢慢的就學(xué)會了�！惫Ψ虿回�(fù)有心，我終于學(xué)會了起步走。
通過學(xué)習(xí)起步走，我明白了有些事情不像表面上看上去那么簡單，要經(jīng)過無數(shù)次的.練習(xí)，才能學(xué)會。就好像上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂的就去問老師，我想這樣做作業(yè)也就會變得簡單了，考試才會有好成績。
軍訓(xùn)結(jié)束了，從這次軍訓(xùn)我知道了軍訓(xùn)是嚴(yán)格又辛苦的，為了小軍服我要堅(jiān)持到最后。還有我懂得了不管做什么事情都不是很簡單的，一定要集中注意力認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，還要有一顆堅(jiān)持的心，我似乎已經(jīng)慢慢長大了。