有關(guān)桂花的作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的桂花的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
桂花的作文 篇1
我們學(xué)校上操場(chǎng)左上角有兩棵枝繁葉茂綠絨大傘般的桂花樹(shù)，總是十分引人注目。
春天，桂花樹(shù)抽出新的枝條，吐出嫩紅嫩紅的滑嫩的小芽，像給桂花樹(shù)戴上了嫩紅的頭巾。過(guò)了二十幾天，小芽漸漸長(zhǎng)大，成了淺綠色的，綠得新鮮、綠得耀眼，猶如兩塊無(wú)瑕的輩翠。清晨，小鳥(niǎo)在桂花樹(shù)上嘰嘰喳喳地歡叫，仿佛是在為桂花樹(shù)的美麗唱起了贊歌呢！
夏天，桂花樹(shù)的樹(shù)葉越長(zhǎng)越大，硬硬的，密密層層的枝葉縱橫交錯(cuò)，巷翠欲滴，陽(yáng)光照在綠葉上，漏下點(diǎn)點(diǎn)光斑。人們只要在桂花樹(shù)下乘涼，頓覺(jué)心曠神怡，神清氣爽，難怪小朋友們都喜歡到桂花樹(shù)下盡情地嬉戲/玩耍。夜晚，許許多多的螢火蟲(chóng)在桂花樹(shù)上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，閃閃發(fā)光，桂花樹(shù)可真美��！
秋天，桂花樹(shù)更美麗無(wú)比了。桂花樹(shù)的枝丫上綴著數(shù)不清的小花蕾，它們像一個(gè)個(gè)害羞的少女，不愿打開(kāi)自己神秘的面紗，在綠葉間躲躲藏藏。過(guò)了幾天，小花蕾終于綻放了，金燦燦的/米粒似的桂花散發(fā)出濃郁的清香，把整個(gè)校園浸在香氣里，無(wú)論你在校園每一個(gè)角落里，桂花香都會(huì)撲鼻而來(lái)，泌人心肺。正如俗話說(shuō)：丹桂花開(kāi)，飄香十里。輕風(fēng)吹拂，桂花如同一群可愛(ài)的俏皮的小花仙在枝頭跳著優(yōu)美的舞蹈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枝條上那一簇
簇黃色的花兒在陽(yáng)光的照耀下，仿佛都在爭(zhēng)先恐后地向我微笑著。走近了，一朵朵正在舒展的花兒散發(fā)出誘人的.芳香，真使人無(wú)比陶醉。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，不時(shí)下起了桂花雨，惹得同學(xué)們像小鴨覓食般地蹲在地上搶拾桂花。
冬天，桂花樹(shù)依然蒼翠，綠得深沉。無(wú)論風(fēng)霜雨雪，它都毅然挺立著，把堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命力展示給人們。雪花飛舞，給桂花樹(shù)換上了一件雪白的棉襖，使桂花樹(shù)更加美麗動(dòng)人。同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)下堆雪人、打雪仗、滾雪球，歡樂(lè)的笑聲在校園里回蕩。
迷人的桂花樹(shù)，你給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，你給學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī)，我愛(ài)你！你不愧是我們學(xué)校最美的樹(shù)。
桂花的作文 篇2
家鄉(xiāng)那一叢叢，一簇簇挺拔秀麗的桂花，顯得格外高雅華貴。望著眼前的桂花，聞著熟悉的香味，我又想起了那幾棵大桂樹(shù)。
八月，正是桂花旺開(kāi)的日子。一簇簇一叢叢的桂花一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著競(jìng)相開(kāi)放。四朵小小的花瓣兒，幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，湊成了一朵朵小桂花。
別說(shuō)，那一朵小花就挺香的了，那一簇一叢豈不是更香呢？放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，到田野里去走走，呀！一陣陣迷人的，芬芳撲鼻的'桂花香是那么熟悉，那么清新，那么舒暢�。�
八月，我每天傍晚都會(huì)到那去看看，堂姐一有空也就會(huì)陪我同去。在桂花樹(shù)下總會(huì)有一些勤勞的蜜蜂在桂花上面飛來(lái)飛去。雙休日，我與堂姐在桂花樹(shù)下嬉戲，說(shuō)笑話，繞口令，可好玩兒啦！
當(dāng)桂花開(kāi)得非常旺時(shí)，會(huì)有許許多多的人來(lái)摘呢：有些人摘去曬干，用來(lái)煮湯圓，有些人摘去曬干泡茶喝，有些人卻摘回家去做一些好吃的糕點(diǎn)，那糕點(diǎn)可好吃啦，又香又甜，實(shí)在是太美味了！
我愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的桂花，因?yàn)樗俏倚腋５脑慈�，是它給我?guī)?lái)了無(wú)比的幸福與快樂(lè)！請(qǐng)問(wèn)你們喜歡桂花嗎？
桂花的作文 篇3
我的學(xué)校很漂亮，有凌霜傲雪的梅花，有蒼翠欲滴的松柏，有花團(tuán)錦簇的桃花，但是我最喜歡的是學(xué)校鴨黃色米粒大小彌漫淡淡香味的桂花。
走進(jìn)校園，徜徉在校園石子鋪成的小道上，映入眼簾的是那一排排傘狀的`桂花樹(shù)，它們圍繞在跑道的拐角邊，像忠誠(chéng)的士兵保護(hù)著我們的校園。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，桂花樹(shù)的枝頭也長(zhǎng)出了嫩芽，一片新綠。夏天，樹(shù)葉茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把翠綠的傘。這兒一叢，那兒一簇，滿樹(shù)的深綠色，給我們的校園增添了幾分生機(jī)。秋天來(lái)了，桂花枝頭開(kāi)滿了黃色的小花，可真美呀！就在桂花盛開(kāi)的季節(jié)，每當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)，一陣陣清香迎面而來(lái)。每天下課時(shí)，我們都要跑去桂花樹(shù)底下玩一玩，聞聞那淡淡的清香，上課鈴響了，我們才會(huì)戀戀不舍的走開(kāi)。到了冬天，花兒謝了，綠葉掉了，只剩下光禿禿的枝干，桂花樹(shù)沒(méi)了春天的嬌嫩，沒(méi)了夏天的生機(jī)，沒(méi)了秋天那撲鼻的清香了，但樹(shù)干仍然挺拔地站在操場(chǎng)上，等待春姑娘的到來(lái)。
這一排排桂花樹(shù)陪著我們，一年又一年，等到來(lái)年，還會(huì)再抽出綠葉，變成生機(jī)勃勃的大桂花樹(shù)，這讓我怎么能不愛(ài)學(xué)校的桂花樹(shù)呢？