有關(guān)秋游的作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的秋游的作文5篇，歡迎大家分享。
秋游的作文 篇1
11月27日天氣很滋潤(rùn)，空氣很清新，飄著的絲絲小雨讓人逐漸感到冬日的氣息。同學(xué)們高高興興地盼來(lái)了游玩的日子，個(gè)個(gè)興致勃勃地在車(chē)上交流著鼓鼓囊囊的.書(shū)包里的吃食。都說(shuō)貴人出門(mén)就遇水，看來(lái)我們都是貴人哪!
半小時(shí)后我們來(lái)到了廣東科學(xué)館，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，這是個(gè)好地方，館內(nèi)設(shè)有兒童天地、實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)、數(shù)碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢(mèng)、人與健康、感知與思維8個(gè)常設(shè)主題展區(qū);三維巨幕、四維、球幕、虛擬航行4座科技影院;數(shù)字家庭體驗(yàn)館、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室和多個(gè)臨時(shí)主題展區(qū)。展品采用多種高新技術(shù)，將科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性有機(jī)融合，讓孩子們?cè)趧?dòng)手參與、親身體驗(yàn)中獲得科技知識(shí)。不像有些地方只能眼睛看，不能動(dòng)手觸摸或操作。
我?guī)е业暮⒆觽儽M量把室內(nèi)的展館都參加到，想讓孩子們多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)多增加知識(shí)。同學(xué)們特別喜歡在“兒童天地”玩耍，對(duì)展館內(nèi)的設(shè)施興趣盎然，都覺(jué)得科學(xué)館真好玩。武家熙、朱霆鈞由于曾經(jīng)來(lái)過(guò)，熱心地為我和同學(xué)們當(dāng)向?qū)�，不停地向我們介紹著哪兒好玩，哪兒有什么可參觀的地方，我們樂(lè)得有兩位這么好的“導(dǎo)游”!
令我印象最深刻的是武家熙、侯睿霄、黎翰昕帶著我去玩迷宮鏡，進(jìn)入迷宮前要拿著兩根塑料棒探路，否則就很容易撞到鏡子上。進(jìn)入迷宮后我很依賴(lài)我的孩子們，我很怕就撞到鏡子上，不停地呼喚著他們?nèi)耍⒆觽冇赂业仡I(lǐng)著很快地走出了迷宮。有三個(gè)孩子呵護(hù)著，那一刻感到真幸福!呵呵!還有就是蕩秋千，我和武家熙、侯睿霄黎翰昕、楊子健坐在秋千上晃蕩著，眼前是不停走動(dòng)的燈墻。侯睿霄說(shuō)：“老師，暈不暈?坐在這會(huì)很暈的。”我連忙說(shuō)：“是的，很暈很暈!”呵呵，小孩子真是可愛(ài)!這種情景讓我感到很溫馨。
可愛(ài)的同學(xué)們總是問(wèn)：“老師，什么時(shí)候可以吃午餐?”我一看時(shí)間還不到十點(diǎn)!我安慰他們說(shuō)：“快了快了!”終于到了吃午餐的時(shí)間，大家興奮不已，迅速地從書(shū)包里拿出種零食與干糧，一頓狂吃起來(lái)，或者呼朋喚友同享美食。我在一旁看著他們的吃相，樂(lè)得不行!
天下著雨又怎樣呢?我們過(guò)得仍然很愉快!
秋游的作文 篇2
不知不覺(jué)中，風(fēng)早已夾著絲絲涼意，這是秋的象征，它們吹在人們的臉上是那般輕柔，這令人陶醉的秋天，有誰(shuí)不想暢玩一番呢？
星期六的早晨，因?yàn)橛姓n的緣故，不能去遠(yuǎn)處游玩，小區(qū)便成了我眼中的一塊寶地。那天下著小雨，我舉著傘漫步在小區(qū)的小路上，抬眼望去小區(qū)的秋景竟如此美麗。
小路的左邊種著一排排銀杏樹(shù)，樹(shù)枝上是一片片帶著金色的小扇子般的銀杏葉，但它們還沒(méi)有完全變成金色，尾部還殘留著淡淡的豆綠色，那是它們成長(zhǎng)的印記。小路的右邊還種著一排排的楓樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)上全是火焰般燃燒著的紅葉，它們好似一位亭亭玉立，性格高傲卻又活潑的少女，雨水滴在了它們的身上，讓它們更加艷麗了。那些本有點(diǎn)枯黃的小草，不知是因?yàn)檫@挺拔的銀杏樹(shù)和楓葉的映襯，還是因?yàn)榍镉甑淖虧?rùn)，它們不再顯得那么無(wú)趣，也變的生動(dòng)起來(lái)了。
小區(qū)里的芙蓉花也盛開(kāi)了。前幾日看它們時(shí)，它們還是像小桃子一樣的花蕾，又硬又澀。而如今它們開(kāi)放了，開(kāi)的那么燦爛，一朵花就有大人的巴掌那么大，層層疊疊的。花的顏色也是非常迷人的，每一個(gè)花瓣都是粉白相間的.顏色，粉色的部分中還藏著漸變色：最外面一圈是深深的粉色，接著是不深不淺的粉，最后就是淡粉了，而最中心的部位就是雪一樣的白色了。整朵花看起來(lái)就就像盛裝出席的公主。
小區(qū)中的花草都欣賞完了，最后便是這雨水了。秋天的雨總是那么淅淅瀝瀝、飄飄灑灑，帶著幾分姑娘般的靈動(dòng)。它們潑灑出了獨(dú)特的意境，舞動(dòng)著美妙怡人的秋天韻律，一條條透明輕柔的雨線(xiàn)似輕歌曼舞，打落在小區(qū)池塘上，讓池水的表面泛起了層層漣漪，同時(shí)還在池塘周?chē)鹆吮”〉撵F氣，讓池塘變得那么的秀氣而又神秘。
這一切的一切都是那么的美妙、和諧，這是秋姑娘描繪的秋景圖嗎？她讓我們都陶醉了！小區(qū)里的短暫游覽，卻讓我完全領(lǐng)略了秋的韻味。
秋游的作文 篇3
這個(gè)星期五，全校都準(zhǔn)備去秋游。
那天早上，我早早的來(lái)到了學(xué)校，進(jìn)了教室就看見(jiàn)了，有兩位同學(xué)正在打三國(guó)，有一個(gè)人打贏了就說(shuō)，自己已經(jīng)贏了三局。等全班同學(xué)都到齊了，我們就出發(fā)了。
我們這一次要去的是博物館，所為的博物館，我只知道黃海博物館。在去博物館的路上，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉陪伴著我們，桂花姑娘散發(fā)的香氣隨我們同行。我本以為是去黃海博物館的，可是我們卻走進(jìn)了以前去府山公園的路，這到底是去哪個(gè)博物館呢？我們走了進(jìn)去，汽車(chē)碾壓著落葉，落葉吱呀作響，好像在彈奏著美妙的樂(lè)曲。
我終于到了博物館，這博物館叫“紹興博物館”我們走了進(jìn)去，通過(guò)了安檢，我們走向了左邊是出口，右邊是入口，我們看了看就出去了。鋪報(bào)紙吃東西了，在吃東西的時(shí)候，有個(gè)人說(shuō)：“我們來(lái)玩三國(guó)吧。”我說(shuō)：“我看你們玩。”我心想，這么高端的'游戲我不會(huì)玩。
吃好了，我們要走的時(shí)候，有人在那看龍蝦，有個(gè)人把龍蝦撈了上來(lái)，那龍蝦可大了，可是看的人把一個(gè)個(gè)班主任給批評(píng)了。
這次秋游真開(kāi)心。
秋游的作文 篇4
我們盼望已久的秋游終于到了，這次我們的目的地：吳江科技館！
一進(jìn)入科技館 ，正前方就有一個(gè)大型的鐵球鐘。鐘的上方有一個(gè)表，表上的分針夾著一個(gè)大鐵球，當(dāng)分針走到頂端時(shí)，大鐵球會(huì)順著一條滑道滑入“分”的`滑道里，當(dāng)“分”的滑道集齊十個(gè)大鐵球時(shí)，就會(huì)有一個(gè)大鐵球滑入“十分”的滑道里，當(dāng)“十分”里的球集齊六個(gè)時(shí)，就會(huì)有一個(gè)球滑入“時(shí)”的滑道里。
當(dāng)我們正在看著這神奇的大鐵球鐘時(shí)，突然從右邊傳來(lái)悅耳的歌曲聲，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是六個(gè)機(jī)器人組成的機(jī)器人樂(lè)隊(duì)。機(jī)器人一個(gè)吹長(zhǎng)笛、一個(gè)當(dāng)指揮官、一個(gè)打架子鼓、一個(gè)吹薩克斯……演奏出美妙、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
接下來(lái)我們走到二樓，二樓的東西可好玩啦！一上去就看見(jiàn)一架“無(wú)皮鼓”，那個(gè)鼓沒(méi)有皮，把手伸進(jìn)去就能聽(tīng)見(jiàn)響聲。旁邊還有許多電球，里面有幾絲細(xì)電，用手碰那個(gè)電球，那幾絲細(xì)電就會(huì)匯聚成一絲粗電到你手上。墻上有幾個(gè)圓板，一按下面的按鈕就會(huì)快速旋轉(zhuǎn)，讓人眼花繚亂……
來(lái)到三樓，最有趣的是一座“斜小屋” ，整個(gè)小屋都是斜的，在里面待久了會(huì)使人失去重心的。由于小屋的奇特和好玩，小屋里擠滿(mǎn)了人。還有滅火器，一個(gè)大屏幕上顯現(xiàn)出火災(zāi)，有三個(gè)噴水器，向屏幕噴水。左邊有一臺(tái)“猜生肖機(jī)”，它會(huì)出現(xiàn)幾幅圖，問(wèn)你：“下圖中有您的生肖嗎？”然后讓我們點(diǎn)“是”或“否”，如果我們一直點(diǎn)“是”或“否”它就會(huì)說(shuō)：“您的操作不正確，請(qǐng)重新�！惫≌婧猛�！
我們還看了球幕電影和4D電影，球幕電影非常有趣，整個(gè)屏幕就是一個(gè)球狀，前排座位還是躺下的。4D電影也有水、震動(dòng)等，也很好玩。
吳江科技館讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了好多知識(shí)。這次秋游收獲真大，真有意義！
秋游的作文 篇5
高中生秋游的作文（一）
在這個(gè)秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)里，同學(xué)們盼望已久的秋游悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
早上，和往常不一樣的是今天沒(méi)有一個(gè)同學(xué)遲到，平時(shí)總有幾個(gè)同學(xué)遲到那么幾分鐘，看來(lái)，大家蕊秋游的熱情還挺高漲。
每個(gè)班一個(gè)導(dǎo)游，我們跟著導(dǎo)游的安排上車(chē)，大概2個(gè)小時(shí)的車(chē)程我們到達(dá)西溪濕地，然后自由活動(dòng)，4點(diǎn)到入口集合就好。同學(xué)們一起開(kāi)始了有趣的玩耍。我們首先去坐船，個(gè)個(gè)像老虎似的，爭(zhēng)先恐后地沖上了船。我也一樣，沖進(jìn)一條叫“訪(fǎng)溪號(hào)”的小船里。船過(guò)了一會(huì)兒，終于開(kāi)了起來(lái)，同學(xué)們都開(kāi)心地跳了起來(lái)。我望著外面，情不自禁地叫了起來(lái)：“外面的風(fēng)景實(shí)在太美了�！贝褚话鸭獾�，一不小心，劃破了平靜的溪面，在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼;柿子都成熟了，掛在那柿子枝頭，就像一個(gè)個(gè)小燈籠，白鷺也在高空中翩翩起舞，為我們的到來(lái)而感到快樂(lè);岸上那一幢幢黑白相間的房子，好似又把我們帶到了古代。
上岸后閑逛了一會(huì)兒，此時(shí)同學(xué)們都已經(jīng)饑腸轆轆了，突然他們想起了自己書(shū)包里的“山珍海味”，于是我們就找了一個(gè)地方坐下來(lái)，吃起了東西。同學(xué)們吃東西的樣子各種各樣，有的像一個(gè)三天沒(méi)吃東西的老漢似的，把東西一大把一大把地往自己的嘴巴里塞，兩個(gè)腮幫子頓時(shí)胖了起來(lái);有的'人還沒(méi)等另外的同學(xué)坐下，就拿出一個(gè)漢堡，津津有味地吃了起來(lái);還有的同學(xué)整個(gè)腦袋栽進(jìn)飯里，張開(kāi)血盆大口吃起來(lái)……
我也不甘示弱，拿起一個(gè)橘子剝開(kāi)皮，一口咬了下去，汁水像噴泉一樣，向四周?chē)姲l(fā)了出來(lái)，同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。
吃過(guò)點(diǎn)心后，老師們帶領(lǐng)我們來(lái)到一個(gè)新的綠洲—游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)里有趣的玩具真多啊，有滑滑梯，翹翹板，還有獨(dú)木橋。真是數(shù)不勝數(shù)。我先去了滑滑梯，只見(jiàn)葉韋良做出各種各樣的動(dòng)作滑了下去，不禁讓我們?nèi)炭〔唤�，我也忍不住滑了下去，可后面那人一不小心推了我一下，我以風(fēng)速滑了下去，來(lái)了個(gè)嘴啃泥，同學(xué)們的肚皮都笑破了，我垂頭喪氣地走了。我又去玩了走獨(dú)木橋，雖然很難走，可是“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我給自己加油，用了九牛二虎之力終于過(guò)去了�？晌掖藭r(shí)已經(jīng)玩得滿(mǎn)頭大汗了，于是我只好坐到旁邊的椅子上養(yǎng)精蓄銳!
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，很快我們就要回去了，同學(xué)們只好依依不舍地坐著電動(dòng)車(chē)向出口走去了。
高中生秋游的作文（二）
等啊，盼啊，這一天終于來(lái)了——秋游的那天。
今天，天氣晴朗，天空澄碧，纖云不染，和風(fēng)送暖，正是秋游的好時(shí)間。
今天早上，我早早的就來(lái)到了學(xué)校。一到教室，大家就說(shuō)說(shuō)笑笑，都很開(kāi)心。乘車(chē)出發(fā)啦，同學(xué)們興奮起來(lái)。在車(chē)上走來(lái)走去，聊著去到目的地后應(yīng)該怎樣玩。而我就坐在座位上，一邊拿手機(jī)聽(tīng)著音樂(lè)，一邊看著窗外的風(fēng)景。
窗外的一座座高山，一棵棵樹(shù)木，一叢叢野草把路旁變成了一片綠色，車(chē)飛馳而過(guò)，根本看不清路旁景物的輪廓，就像是一幅模模糊糊的畫(huà)。到目的地了，車(chē)漸漸地把速度減了下來(lái)。車(chē)停了，車(chē)門(mén)打開(kāi)了，大家都像瘋了似的“沖”了下去。老師把我們帶到活動(dòng)的地方就讓我們自由活動(dòng)。
我的小組選好地點(diǎn)后，就開(kāi)始鋪餐布，大家都把背包放了上去，然后就開(kāi)吃了。在我們這組除了吃的，還有一件特殊的物品——一盤(pán)圍棋，和一袋圍棋子。棋是我?guī)?lái)的，我?guī)?lái)是想找同學(xué)切磋一盤(pán)。
我們先吃一點(diǎn)東西填飽肚子，然后就去欣賞這里的風(fēng)景了。我們現(xiàn)在附近看了看草地，小草綠油油的，就像是一張地毯。我接著向前走去，發(fā)現(xiàn)了一種紫色的，還帶有一些綠顏色的不知名的開(kāi)得很美的花。我接著向前走去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)乘涼的好地方，我走過(guò)去，那里面非常的涼爽。這時(shí)，我腦子里蹦出了一個(gè)想法：在外面那么熱，這里面那么涼爽，要是把我們的東西都放到這里來(lái)該多好呀!于是，我就回到之前選好的地方，把吃的和包包移了過(guò)來(lái)。
這時(shí)，我的棋癮來(lái)了，于是我就找了一位對(duì)手——我們班的一位同學(xué)。
第一盤(pán)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，決定讓對(duì)手七個(gè)子。因?yàn)槲也涣私鈱?duì)手的水平，所以就藐視對(duì)手。到處下得很過(guò)分，想占多一點(diǎn)便宜。沒(méi)想到對(duì)手竟然反擊。由于下得太過(guò)分，到處都是毛病，只好快點(diǎn)補(bǔ)毛病，棄掉一個(gè)大肥角。就一個(gè)局部，我全盤(pán)就落后了。我也只好到處攪局。對(duì)手和我還是有一定的差距，最終還是被我殺了一塊。可是我吃了那塊棋后，我外面就有一塊相當(dāng)危險(xiǎn)的棋。那塊棋被全盤(pán)追殺，最后還是可以活的，但那時(shí)我有想先占盡便宜再活，我就不活了。沒(méi)想到對(duì)方竟然發(fā)現(xiàn)了殺棋的妙手，一下子就殺了我的大龍。我點(diǎn)清目數(shù)后覺(jué)得已經(jīng)贏不回來(lái)了，就索性投子認(rèn)輸。
第二盤(pán)我知道了對(duì)手的厲害，就讓了六子。開(kāi)局我很平穩(wěn)，但是剛進(jìn)入中盤(pán)階段，我就挑起了戰(zhàn)斗。局面一下子進(jìn)入混亂，雙方進(jìn)入了長(zhǎng)考。最終是我抓住了雙方殺氣的要點(diǎn)，用有眼殺無(wú)眼的方法把對(duì)方吃光光。
正在第三盤(pán)剛下幾步棋的時(shí)候，老師吹響了哨子(集合了)，極不情愿的結(jié)束棋局后趕去集合。
和早上一樣的原路返回，到學(xué)校后就放學(xué)回家了，今天是累并快樂(lè)的一天！
高中生秋游的作文（三）
期中考試結(jié)束了，學(xué)校組織去“和平公園”游玩。星期四的晚上我就激動(dòng)得翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。一大早就催爸爸快送我去學(xué)校。
去游玩得路上，同學(xué)們你說(shuō)我笑，整個(gè)車(chē)廂內(nèi)充滿(mǎn)著輕松歡快的笑聲，我和同學(xué)一起做著猜謎語(yǔ)游戲。過(guò)了不久就到了“和平公園”。
一踏進(jìn)公園，好像進(jìn)入了仙境，視野開(kāi)闊了許多。高大的樟樹(shù)一排又一排，郁郁蔥蔥;月季花張開(kāi)了笑容，仿佛在迎接我們的到來(lái)。梧桐樹(shù)已感覺(jué)到秋天的來(lái)臨，金黃色的葉子灑滿(mǎn)一地，在微風(fēng)的吹佛下發(fā)出沙沙的響聲，又像蝴蝶翩翩起舞。同學(xué)們有的劃起了小船，有的在大草坪上放起了風(fēng)箏，有的開(kāi)動(dòng)著碰碰車(chē)。這時(shí)金意文說(shuō)：“我們快去看海獅表演吧!”
海獅表演館可大呢，水池足足有籃球場(chǎng)大，清澈如藍(lán)的水平靜得好像一塊鏡子。水池的左邊掛著一只黃色的小球，中間掛著兩個(gè)大圈。右邊掛著一副瀑布的圖畫(huà)。一會(huì)兒，水池四周?chē)姵隽饲宄旱乃撬畤娤蛄四瞧俨嫉膱D上，看上去像真的一樣。緊接著，訓(xùn)練師領(lǐng)著一只海獅走上臺(tái)。那海獅走起路來(lái)真滑稽，像鴨子一樣一搖一晃。這只海獅叫“莉莉”小姐，她簡(jiǎn)直就像先生。眼圈黑乎乎的，胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的，身體胖胖的。首先為我們表演中國(guó)功夫“倒立腳夾球”，她伸出手，用力把笨重的身體支撐起來(lái)，雙腿夾住那圓圓的球，然后跳進(jìn)水池。接著又模仿鱷魚(yú)游泳，那滑稽的樣子多可愛(ài)。我們給她掌聲越多，她越來(lái)勁，不時(shí)地跳躍出水面，時(shí)而劃上臺(tái)階，時(shí)而又翻跟斗……
我們依依不舍地離開(kāi)了海獅表?yè)P(yáng)館，又依依不舍地離開(kāi)了“和平公園”，一天的秋游時(shí)間實(shí)在是太短了。以后長(zhǎng)大，我要一個(gè)人游遍中國(guó)，不受時(shí)間的束縛，不過(guò)，還是先好好學(xué)習(xí)吧，只有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)才能決定閑暇時(shí)間和保證出游的資金。