【精品】交通安全作文匯編七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的交通安全作文7篇，希望能夠幫助到大家。
交通安全作文 篇1
一、活動(dòng)目的
使隊(duì)員認(rèn)識常見的交通安全標(biāo)志，了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識，提高遵守交通法規(guī)的自覺性，養(yǎng)成良好的遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
二、活動(dòng)形式
童謠兒歌三字經(jīng)情境小品等
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、制作好相應(yīng)的課件。
2、準(zhǔn)備好交通安全的標(biāo)志圖片，相關(guān)視頻、道具。
四、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬╆�(duì)會(huì)儀式
整隊(duì)，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
中隊(duì)長：報(bào)告輔導(dǎo)員導(dǎo)員，彩虹中隊(duì)中隊(duì)原有隊(duì)員43名，實(shí)到43名，一切準(zhǔn)備就緒，請您參加我們的《我是交通安全小標(biāo)兵》主題隊(duì)會(huì)。
輔導(dǎo)員：接受你的'報(bào)告，并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功！
中隊(duì)長：全體起立。出旗！敬禮！
中隊(duì)長：禮畢！唱隊(duì)歌！
中隊(duì)長：下面我宣布莊上小學(xué)彩虹中隊(duì)中隊(duì)《我是交通安全小標(biāo)兵》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始，有請主持人持人上場！
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主持人（甲）：敬愛的老師，
主持人（乙）：親愛的小朋友們，
合：大家好！
主持人（甲）：我們是祖國的花朵，
主持人（乙）：我們是民族的希望，
主持人（甲）：我們愛學(xué)習(xí)，
主持人（乙）：我們愛勞動(dòng)，
主持人（甲）：我們在黨的陽光下成長，
主持人（乙）：我們在老師的教育下成熟，
主持人（甲）：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗，
主持人（乙）：然而，各種安全隱患時(shí)刻威脅著我們，特別是交通安全，我們作為新世紀(jì)的主人，應(yīng)該了解一些基本的安全知識。我們的安全口號是
互動(dòng)：安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。
主持人（甲）：瞧！多么令人向往的平安城，今天，平安城為你們開放了3個(gè)樂園，如果你在樂園里表現(xiàn)優(yōu)異，我們的特邀來賓會(huì)為你們頒發(fā)聰明星、文明星和表演星，你們想得到嗎？
互動(dòng)：想！
主持人（乙）：那就快出發(fā)吧！
主持人（甲）：ready？
互動(dòng)：go！
1、標(biāo)志大轉(zhuǎn)盤
【分區(qū)主持人1】歡迎來到第一站，我是“標(biāo)志大轉(zhuǎn)盤”的館長，這里有許多交通標(biāo)志，你了解了多少呢？首先，我給大家?guī)砹艘粋�(gè)謎語，想讓大家猜一猜。瞧！
�。�1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。
【分區(qū)主持人1】：你能猜一猜，這是什么嗎？（指名說）
謎底（人行橫道）
【分區(qū)主持人1】：真聰明，這個(gè)呢？
�。�2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。
謎底（紅綠燈）
【分區(qū)主持人1】：大家猜得都不錯(cuò)，有誰知道“人行橫道”有什么作用呢？
【分區(qū)主持人1】：交通信號燈又叫紅綠燈，它的作用很大，可以讓車輛和行人有序地通行，是保護(hù)安全的使者。那綠燈表示什么呢？那紅燈表示什么呢？那黃燈又表示什么呢？
【分區(qū)主持人1】：大家都知道，無論是人行橫道的設(shè)置，還是紅綠燈的安置，都是為了大家的生命安全。然而，森林中的小白兔卻不知道，我們一起來聽聽吧！
�。▽W(xué)生講故事）
【分區(qū)主持人1】：你知道小白兔看到的黃黃的東西是什么嗎？車輛為什么突然動(dòng)起來了呢？（指名說）
【分區(qū)主持人1】：小朋友們說的都不錯(cuò)，我們還要認(rèn)識身邊不會(huì)說話的老師，那就是交通安全標(biāo)志。下面，讓我們以小組為單位來賽一賽吧。
�。ū嬲J(rèn)交通安全標(biāo)志）_________主持人出示交通標(biāo)志，各小隊(duì)來回答。
【分區(qū)主持人1】你們的表現(xiàn)真棒，請?zhí)匮麃碣e為大家頒發(fā)聰明星。下一站交警實(shí)踐園。ready？
互動(dòng)：go！
2、交警實(shí)踐園
【分區(qū)主持人2】：大家好！你們想成為一位優(yōu)秀的小交警嗎？
互動(dòng)：想！
【分區(qū)主持人2】那好啊！我們先來看一些圖片，他們這樣做對嗎？誰來說一說？（播放圖片，學(xué)生辨一辨。）
【分區(qū)主持人2】：看了圖片，我想大家對交通安全有了進(jìn)一步的認(rèn)識。下面，交警叔叔又出了一些題目，想考考大家，大家有沒有信心？
互動(dòng)：有
【分區(qū)主持人2】：下面進(jìn)入搶答環(huán)節(jié)，看哪一隊(duì)最棒？
1。過馬路時(shí)，信號燈變成了紅色。小明看沒有車輛，就跑了過去。這種做法對嗎？（）
a、對
b、不對
2。過馬路時(shí)，除了要走人行橫道，還應(yīng)注意：（）
a、左右看看是否有車輛快速駛來
b、根據(jù)交通信號燈的指示通行
c、以上都是
3。交通信號燈的作用是：（）
a、讓車輛有序地通行
b、讓行人有序地通行
c、以上都是
4。過馬路時(shí)，當(dāng)黃色信號燈亮起，我們要：（）
a、繼續(xù)走
b、趕快跑著過馬路
c、等綠燈亮起時(shí)，再通過
【分區(qū)主持人2】你們的表現(xiàn)真棒，請?zhí)匮麃碣e為大家頒發(fā)文明星。
【分區(qū)主持人2】希望大家早日實(shí)現(xiàn)愿望，成為一名優(yōu)秀的小交警，byebye！
3、平安大舞臺
【分區(qū)主持人3】大家好！歡迎來到平安大舞臺。這里的小演員們?yōu)槲覀儙砹艘粋�(gè)小品————《小黃帽》。
節(jié)目1：情境小品
旁白：放學(xué)后，小明和小紅背著書包走在回家的路上。
小明：出校門，老師管不到我了，趕緊摘掉小黃帽，輕松一下。
小紅：小明，你還是戴上吧！老師說這樣比較安全。
小明：少羅嗦！我才不像你這么傻。
突然，“啊”的一聲，小明在轉(zhuǎn)角處被車撞倒了。
【分區(qū)主持人3】你們知道小明為什么會(huì)被車撞倒嗎？（沒帶小黃帽）
是呀！那小黃帽有什么作用嗎？（引起司機(jī)注意）
【分區(qū)主持人3】小朋友們，讓我們立即行動(dòng)起來，那就是——
互動(dòng)：戴上小黃帽，高高興興上學(xué)，平平安安回家。
節(jié)目2：童謠表演
【分區(qū)主持人3】小朋友們，帶上小黃帽，我們就多一份安全，下面請欣賞《安全三字經(jīng)》。
交通安全作文 篇2
今天上午，我們學(xué)校來了兩位貴賓，是兩位警察叔叔，原來，警察叔叔要給我們上一堂交通安全教育課。
首先，是羅校長講話。校長講了許多關(guān)于安全的東西，講了有關(guān)安全的重要性，說得有聲有色，告誡大家時(shí)刻關(guān)注安全。最后，校長說：“讓我們懂得的安全的重要性，綻放安全之花.”我么立刻響起了雷鳴般的響聲。
然后就是警察叔叔開始講課了，首先教了我們一些交通常識，像什么走路要走斑馬線，紅燈停、綠燈行等。接著我們有學(xué)習(xí)了一些標(biāo)志是什么意思，比如一個(gè)標(biāo)志“！”在危險(xiǎn)的時(shí)候，這個(gè)標(biāo)志就會(huì)出現(xiàn)，表示前方有危險(xiǎn)，不易通過。遇到這個(gè)標(biāo)志時(shí)該怎么做呢？就應(yīng)該改方向，不從這個(gè)地方過去了。然后他們又畫了一個(gè)十字路口，給我們講了一些關(guān)于交通安全的嘗試和注意事項(xiàng)。
講完了，我們同學(xué)以熱烈的掌聲歡送他們的'到來，我們就和警察叔叔依依不舍的再見了。
看完了，我內(nèi)心很慚愧，因?yàn)槲乙沧鲞^一些違章的事情，聽了警察叔叔精彩的講說，我明白了，安全才是最重要的，不要光顧著眼前的利益，去闖紅燈呀，或者猛一停車，這樣說不定哪一天一失手，再也見不到父母和同學(xué)們了。
所以，我們以后要遵守交通規(guī)則，不做違章的事情！
交通安全作文 篇3
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁�。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，請您遵守交通�?guī)則。
在這經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)中，街上的車輛逐漸增多，在你面前疾馳而過，也許就在這時(shí)，因?yàn)槟氖韬龌蜻`規(guī)，會(huì)給交通帶來不便，也會(huì)讓你的心靈蒙上一層陰影。
作為父母，總會(huì)在孩子外出時(shí)，說一句：“注意安全。”在過馬路時(shí)，會(huì)說：“看好紅綠燈。”也就在紅與綠一會(huì)兒的`轉(zhuǎn)變中，車禍便悄悄降臨了。
這天，我和媽媽在逛街，猛得聽見身后一片驚叫。我急忙向后看去，一輛卡車已經(jīng)停在一個(gè)摔倒在地的小女孩面前。同時(shí)，一群人向那邊涌去。
我和媽媽也擠了過去。那女孩臉色慘白，胸脯急促地起伏著，過了好一會(huì)兒，才“哇”地一聲哭了起來。年輕的司機(jī)慌了，旁邊的一位中年婦女俯下身，撩起小女孩的褲管和衣袖，那血肉模糊的手腳，真讓人心疼，那婦女做了緊急處理，便趕快叫司機(jī)送到醫(yī)院。女孩被抱上車后，疾馳而去。周圍的群眾議論紛紛：“哎，這女孩也真是的，自己不遵守交通規(guī)則，弄成這樣，幸虧沒什么大礙�！睆倪@起車禍中，讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重性，這次是沒什么事，要真出了什么意外，雙方都得承受現(xiàn)實(shí)的壓力，彼此都得受到良心的譴責(zé)。
像這類的時(shí)有發(fā)生，記得去年報(bào)道的一則新聞，那真是車毀人亡，慘不忍睹��！同學(xué)們，你們要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)；家長們，你們要督促孩子認(rèn)識交通法規(guī)。不要圖一時(shí)的方便，而讓一些不愿看到的事發(fā)生。
交通安全作文 篇4
我國每天都會(huì)因?yàn)榻煌ㄊ鹿识斐扇藛T傷亡，這帶給我們鮮血般的教訓(xùn)實(shí)在是太多了。盡管這警鐘時(shí)時(shí)刻刻都在人們的耳邊回響，但還是有很多人沒有引以為戒。上個(gè)星期我就親眼目睹了一起交通事故，那慘不忍睹的場面至今還清晰地呈現(xiàn)在我的眼前。
那天是又休日，難得又休閑一天，我和小伙伴們興高采烈地在寬廣的大路邊玩，還不時(shí)地對我們這個(gè)小鎮(zhèn)的秀美景色發(fā)出贊嘆。我們的`心情都好極了，不料悲劇就在這個(gè)時(shí)候發(fā)生了。只聽“嗖”的一聲，一輛黑色的小汽車從我們身邊飛馳而過。我急忙閃到一邊。我雖然躲過了，可在我前面不遠(yuǎn)的一位頭發(fā)蒼白的老奶奶由于躲避不及，應(yīng)聲倒在了血泊之中，生命垂垂可危。面對這突如其來的一切，我驚訝得合不攏嘴。
這時(shí)， 我以為那肇事者會(huì)停下來，馬上送老奶奶去醫(yī)院，但這個(gè)喪心病狂的司機(jī)并沒有及時(shí)停下來，反而更加快了速度，歪歪斜斜地消失在我們的視線里。幸好我旁邊的一個(gè)叔叔掏出了手機(jī)，撥通了120和110。此時(shí)此刻，我的心情再也不能平靜下來：也許那個(gè)司機(jī)是喝了酒，也許是剛學(xué)會(huì)開車，但為什么就不能開慢一點(diǎn)，你能眼看著別人的生命就變成了犧牲品么?我想，一場交通事故應(yīng)該能能引發(fā)人們多方面的深思。
我們都知道，交通事故不是天災(zāi)，而是人禍，只要我們每個(gè)人都保持足夠的警惕，它是完全可以避免的。司機(jī)叔叔，請記�。赫鋹凵踩鲂�。這不止是為了他人，更是為了您自己，還有您那個(gè)溫馨的家庭--- ---
交通安全作文 篇5
“bang——”一聲巨響，打破了清晨的寧靜。
我和媽媽正好騎車路過香港城，在等紅燈的時(shí)候，目睹了一場車禍。
對面一輛綠藍(lán)色的摩托車對紅燈視而不見，也不環(huán)顧四周，徑自從交叉路口的直行道向左拐沖來。一輛奧迪Q3從南邊朝北邊行駛，正好是綠燈，司機(jī)起步加速，誰知摩托車直往奧迪車上撞。奧迪車司機(jī)試圖慢下來，可是摩托車的速度剎不住，悲劇發(fā)生了。摩托車的.車頭被撞出了2米遠(yuǎn)，車身“粉身碎骨”，散落在四周，車主被甩到了大樹下。
奧迪車司機(jī)趕忙下來跑去問候：“你還好嗎？要不要我送你去醫(yī)院？”
被撞的這個(gè)40來歲的男人仰起頭，氣憤地大罵：“好？還能好到哪兒去，你來試試看被撞，這么大的一個(gè)人你還看不見啊，你的眼睛呢？”
司機(jī)連聲道歉，沒再和他爭辯下去，將他扶起來送往醫(yī)院。所幸沒有生命危險(xiǎn)！
“不知道誰沒長眼睛？”我悻悻然地指責(zé)道，“這么耀眼的紅燈都沒意識到，還批評別人。如果不是你闖紅燈，會(huì)被撞嗎？”可是像這樣的例子舉不枚舉。
雖然我不是司機(jī)，但經(jīng)常在媽媽的車?yán)锟吹焦飞线@樣的現(xiàn)象：一輛裝扮時(shí)髦的摩托車飛快地行駛在國道上，車身被司機(jī)左右搖擺得即將翻倒；摩托車開進(jìn)隧道，不開大燈，而且還把速度開得很快，跟汽車完全反著做；當(dāng)汽車都在有秩序地等紅燈時(shí)，摩托車卻肆無忌憚地闖紅燈，交通信號燈對部分的他們是虛設(shè)。他們覺得自己不會(huì)被拍，交通管理部門也約束不了他們；行駛中的媽媽會(huì)經(jīng)常被從小胡同里快速竄出來的電動(dòng)車嚇個(gè)半死，他們從來不“一停二看三通過”......這么多不文明的駕駛行為，都隱藏著交通事故隱患。
誰沒長眼睛？誰都有眼睛。如果不想讓悲劇發(fā)生，就要時(shí)刻遵守交通法，多留心，多環(huán)顧，放慢速!
交通安全作文 篇6
我們?nèi)祟愄焯於荚谶^馬路，可誰又知道“紅綠燈”的由來呢？接下來就讓我給大家講一講吧。
紅綠燈的起源可追溯到19世紀(jì)的英國，那時(shí)在英國的約克城，著紅裝的女人表示“已婚”而著綠裝的女人則是“未婚”，因?yàn)楹苡斜孀R度，因而被引用到交通信號燈上來，所以就有了“紅綠燈”。
今天上午我和媽媽去超市買菜，走到十字路口，我突然發(fā)現(xiàn)這里的人和車擁擠在一起，我一看原來紅綠燈不亮了，所有的車都像調(diào)皮的小猴子似的亂竄亂繞，搞得我和媽媽也手忙腳亂的。差不多20分鐘我們才穿越車海走到馬路對面，回頭看著眼前擁擠的車流，我不由的皺起眉頭。
等到我們回來時(shí)，我驚喜的.發(fā)現(xiàn)紅綠燈又出現(xiàn)在我眼前了，紅燈恢復(fù)了它嚴(yán)肅的模樣站住；綠燈溫柔的讓提示行人過馬路；黃燈也許有點(diǎn)生氣了不要走了，你看馬上就變成紅燈了，要注意安全，隨著紅綠燈的閃爍我和媽媽安心的過了馬路。
回到家后，我拿出記錄小本子，記下了紅綠燈的特殊作用和有紅綠燈、沒紅綠燈的不同之處。讓我知道它不僅是一個(gè)交通信號燈，更是時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)人們的交通安全，為人們安全出行保駕護(hù)航。
小小的紅綠燈有著大大的功勞，讓我們一起遵守交通規(guī)則，時(shí)刻以紅綠燈的指示安全出行，做一名合格而優(yōu)秀的小學(xué)生。
交通安全作文 篇7
人人常說：“交通事故是一盆禍水，很多人因交通事故奪去最寶貴的生命�！钡覀�?yōu)槭裁纯偸且鼋煌ò踩鹿誓�？我們只要人人遵守交通安全，交通事故就�?huì)從我們身邊悄悄地溜走的。
記得有一次，我在外婆家的時(shí)候，外婆要我給她買一包鹽。我外婆家有一條斑馬路，還有指示燈。我等綠燈亮了再走，突然，比我小的妹妹突然走在了斑馬路上面，我馬上攔下了她，我說：“小妹妹，現(xiàn)在是紅燈不可以走，你們的老師沒說過嗎？紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等�！笨尚∶妹谜f：“你是我的什么人，我走斑馬路怎么就不行�！彼f完馬上朝馬路上走去。突然，一輛貨車從小女孩左邊飛來，頓時(shí)小女孩悲痛不已，嘴里說：“媽媽，我要媽媽。”很多人都圍了上來，頓時(shí)人山人海。有的人在幫小女孩包扎傷口，有的打110電話，有的人打120電話，有的'人去找了小女孩的媽媽。十分鐘后，小女孩的媽媽看見眼前一幕驚呆了，便說：“女兒，我都說了不要去你同學(xué)家玩，你就是不聽，現(xiàn)在好你的手都骨折了�！闭f完便嚎啕大哭起來。
就是一輛汽車使這個(gè)活潑快樂的小女孩，變成一只手貼著石膏的兒童。假如事發(fā)前聽我的話，等綠燈了再過去，就不會(huì)有悲劇發(fā)生。在這里，我提醒人們要遵守交通規(guī)則，就不會(huì)有悲劇發(fā)生。你的生命是寶貴的，但又不屬于車禍。你的生命是屬于你自己的，也是父母。希望你們珍惜生命，讓交通安全伴我成長。