【必備】小學(xué)的作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
下雨了，人們可以去躲雨，或是拿雨傘來遮雨，可是動(dòng)植物怎么躲呢，它們只好接受風(fēng)雨，植物接受了風(fēng)雨，才會(huì)變得更美麗、鮮亮，才會(huì)盛開和綻放，這就是所謂的不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。
抬頭仰望天空，蜻蜓在空中揮動(dòng)著翅膀，轉(zhuǎn)著圈，這是在告訴人們，要下雨了。這個(gè)地方轉(zhuǎn)完了，它又到另外地方去告訴人們要下雨的消息。就算已經(jīng)開始下雨，它也還會(huì)在那飛啊轉(zhuǎn)啊，淋點(diǎn)雨又算得了什么呢！
在那叢綠色的葉子中，有一朵紅色的薔薇，在風(fēng)雨中挺立著，堅(jiān)持著，好像在說，再大的風(fēng)雨我也能承受。而相反，有些花朵一下雨就被折斷了，枯萎了。那些堅(jiān)持住的.花就迎來了風(fēng)雨后美麗的綻放，如此美麗，如此鮮艷。有些花看著很美，但也很脆弱，一場(chǎng)大雨，就會(huì)讓它們失去生命，失去了未來。
世間萬物都有自己的未來，而未來應(yīng)該由自己把握。風(fēng)雨中有各種各樣的生命，蜻蜓還在空中飛舞，薔薇繼續(xù)挺立著。萬物生長(zhǎng)靠雨水，雨水是萬物的本源。
小學(xué)的作文 篇2
在來來往往的人群之中，我的目光總會(huì)落在他的身上。不，不是因?yàn)樗巧鐣?huì)的精英，也不是因?yàn)樗麚碛袦Y博的知識(shí)，他只是一位普普通通的人。
他是一位白發(fā)蒼蒼的老人，是我的小區(qū)里一位負(fù)責(zé)任的清潔工。他永遠(yuǎn)穿著樸素，從不抱怨一句，無論刮風(fēng)下雨，無論炎熱還是寒冷，都能看見他在打掃小區(qū)的身影。
今年的六一節(jié)可真是熱呀，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，都快把大地考成大餅了！我和弟弟穿著短袖，從舒適的空調(diào)車下來，手里還拿著兩個(gè)冰激凌，走在小區(qū)的大路上。我習(xí)慣性地環(huán)顧下四周，心想：這么熱，估計(jì)清潔工爺爺也去乘涼了吧。但事實(shí)并非如此。我在強(qiáng)烈的太陽(yáng)光下看到了他，他擺動(dòng)著雙臂，揮舞著掃把，看到哪兒有垃圾便立馬趕過去，那張古銅色的臉上一滴又一滴汗水從濕漉漉的頭發(fā)上滾落下來。
遠(yuǎn)處，一個(gè)小妹妹把剛剛吃完的'冰棍紙隨手丟在地上。此時(shí)正午時(shí)分，陽(yáng)光更為灼熱，老爺爺看上去已經(jīng)有些筋疲力盡了。我想，這大熱天的，小區(qū)里行人并不多，一張紙又算得了什么，老人家也該回去休息一會(huì)兒了。正這么想著，老爺爺已邁動(dòng)雙腳一拐一拐走過去了。收拾了那張紙，老爺爺依舊推著小車馬不停蹄地往前走，雙眼四處搜尋垃圾。那個(gè)熟悉的身影在我眼里漸漸地模糊起來，霎那間，一顆顆黃豆般大的珍珠從我嫩嫩的小臉上滾落下來。
爺爺，你真的好棒！因?yàn)槟阌幸活w負(fù)責(zé)人的心！
小學(xué)的作文 篇3
山西是面食之鄉(xiāng)，面食種類繁多，其中以刀削面最為有名，可謂“面食之王”。它有內(nèi)虛外筋、柔軟光滑、易于消化等特點(diǎn)，與北京的打鹵面、山東的伊府面、武漢的熱干面、四川的擔(dān)擔(dān)面被譽(yù)為我國(guó)著名的五大面食。
在山西各地的刀削面中，最出名的莫過于大同的刀削面�？煞Q“面食王中王”。大同刀削面物美價(jià)廉，色、香、味俱全，形成了獨(dú)特的大同風(fēng)格，很多外地朋友來到大同，在品嘗之后，都贊不絕口。一些本地游子，在回到家鄉(xiāng)之后，都要先趕去削面店，去吃一碗刀削面，來解日夜思念之情。關(guān)于刀削面還有一個(gè)古老的.傳說。蒙古韃靼侵占中原后，建立元朝。為防止“漢人”造反起義，他們將家家戶戶的金屬全部沒收，并規(guī)定10戶用廚刀一把，切菜做飯輪流使用，用后再交回韃靼保管。
一天中午，一位老婆婆和好面后，讓老漢去取刀，結(jié)果刀被別人取走，老漢只好返回。在出韃靼的大門時(shí)，老漢的腳被一塊薄鐵皮碰了一下，他順手撿起來揣在懷里。回家后，鍋開得直響，全家人等刀切面條吃，可是刀沒取回來，老漢急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忽然想起懷里的鐵皮，就取出來說：就用這個(gè)鐵皮切面吧!老婆婆一看，鐵皮薄而軟，嘟囔著說：“這樣軟的東西怎能切面條？”老漢氣憤地說：“切不動(dòng)就砍�！薄翱场弊痔嵝蚜死掀牛衙鎴F(tuán)放在一塊木板上，左手端起，右手持鐵片，站在開水鍋邊“砍”面，一片片面葉落入鍋內(nèi)，煮熟后撈到碗里，澆上鹵汁讓老漢先吃，老漢邊吃邊說：“好得很，好得很，以后不用再去取廚刀切面了。”這樣一傳十，十傳百，傳遍了晉中大地。刀削面的操作方法是一手托面，一手拿刀，直接削到開水鍋里，其要訣是：“刀不離面，面不離刀，胳膊直硬手平，手端一條線，一棱趕一棱，平刀是扁條，彎刀是三棱。”要說吃了刀削面是飽了口福，那么觀看刀削面則飽了眼福。
有順口溜贊曰：“一葉落鍋一葉飄，一葉離面又出刀，銀魚落水翻白浪，柳葉乘風(fēng)下樹梢�！钡搅舜笸�，除了要看美景，還要記得來碗刀削面哦!
小學(xué)的作文 篇4
在成長(zhǎng)的過程中，總不免有著各種各樣的感悟。我就有過一次對(duì)愛的感悟。
一天，我們?nèi)业洁l(xiāng)下奶奶家去吃飯。一進(jìn)門，一陣香氣襲來。我一聞就知道這是我最愛吃的蘿卜飯的香氣。這時(shí)，奶奶笑瞇瞇地走過來，對(duì)我說：“寶貝孫子，你可來了，這大老遠(yuǎn)的，你肯定餓壞了吧！”我大聲回答：“肚皮都貼脊梁骨了�！蹦棠逃终f：“我煮了你最愛吃的蘿卜飯，進(jìn)來吃吧！”于是，我興沖沖地跟著奶奶進(jìn)了飯廳。奶奶的`手藝真是太好了，我吃了很多碗飯，吃飯時(shí)還不望夸她一兩句，奶奶聽了心里肯定美滋滋的。飯后，我們要回家了。奶奶對(duì)我說：“明天再來，我再給你煮蘿卜飯。”我聽了忙說：“不不不，不用了。”因?yàn)槲抑�，奶奶去年患了眼疾，到現(xiàn)在看東西還模模糊糊的，況且做蘿卜飯有很多道工序，剛剛那一頓肯定花了她不少心思，我可不想再麻煩她了。
誰(shuí)知第二天，一走進(jìn)廚房，奶奶那忙碌的身影映入我的眼簾，我看這餡，明明就是蘿卜飯的，于是，我對(duì)奶奶“抱怨”道：“我叫你別煮蘿卜飯嘛，省得你麻煩！”奶奶抬起頭來，看見我，愣了一下，隨即笑著說：“不麻煩，為了你，這點(diǎn)苦，值！”看著她慈祥的面容，我差點(diǎn)哭出來。這天在飯桌上，我并沒有笑著談?wù)摳鞣N話題。而是一口一口慢慢嚼著那飽含奶奶深情的一顆顆飯粒，一塊塊蘿卜，不一會(huì)兒，一顆金瑩的淚珠滴進(jìn)了飯碗里。
奶奶是上一代的人，可能會(huì)不懂我們這一代的時(shí)尚，往往會(huì)得到一些人的埋怨。但是她對(duì)我們的愛是永恒的，并且會(huì)以一種你意想不到的方法來實(shí)現(xiàn)，比如一碗蘿卜飯。