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美麗小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-24 09:25:08 小學(xué)作文 我要投稿

精選美麗小學(xué)作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

精選美麗小學(xué)作文3篇

美麗小學(xué)作文 篇1

  十月一日,讓我期待以久的國慶節(jié)終于到了。于是,放假的'第一天,我就和媽媽回到了家鄉(xiāng),看到了家鄉(xiāng)的美景,我高興極了!

  當(dāng)然,最漂亮地要數(shù)我們家鄉(xiāng)的那條小河了,小河從村邊悄悄地流過,河岸上有兩排茂盛的大樹,為我們營造了一片蔭涼。我隨媽媽來到小河邊。鴨子嘎嘎地叫著,爭(zhēng)先恐后地跳入河中。一位老爺爺坐在樹蔭下,支起釣竿釣起魚來。我和媽媽坐在樹下看故事書。書里的故事真有意思,逗得我咯咯地笑個(gè)不停。一陣微風(fēng)吹過,水面蕩起一道道波紋這里又涼爽又舒適。

  這美麗的景色不正是我們偉大祖國的一個(gè)縮影嗎?面對(duì)家鄉(xiāng)的美景,讓我們一同為祖國道一聲:“生日快樂!”

美麗小學(xué)作文 篇2

  那一抹晚霞,美到了極致,像一幅畫在我的心中定格。是什么讓它如此清秀,讓人能忘卻塵世間的一切煩惱,讓靈魂在剎那間得到放松和休息!

  當(dāng)我第一眼看到它時(shí),它像一位心靈手巧的少女在天上編制出了五彩斑斕的綢緞,先是金黃的一層,那種黃呀,我無法用言語來形容,只覺得是一種讓人垂涎欲滴的顏色,看了遍布想挪開自己的眼睛,過了一會(huì)兒,金黃變成了紅色,進(jìn)而變成了緋紅,和天的湛藍(lán)完美的融合在一起,明澈得一塵不染,讓人過目不忘。

  學(xué)校門前的老柳樹像一位年過半百的老人,頭發(fā)被風(fēng)吹的凌亂了,很久以來,我總覺得它很孤獨(dú),就這樣年復(fù)一年日復(fù)一日的佇立在這里,生活該是多么沒有意義!可是此刻,美麗的晚霞給它披上了一層閃光的外衣,我站在樓上遠(yuǎn)望,分明能感覺到老柳樹身上散發(fā)出來的祥和與寧靜之氣。傳達(dá)室的.燈光不知何時(shí)亮了起來,看大門的兩個(gè)老爺爺不時(shí)的走來走去,更平添了些許寧靜與祥和。

  逐漸的,晚霞累了,它脫去了鮮艷華美的外衣,由緋紅變成了淡藍(lán)和淡紫色,又給天空增添了一份神秘色彩,讓所有妖艷的東西望而卻步,進(jìn)而深深折服。

  望著遠(yuǎn)處的天空,我醉了,醉倒在這片天籟美景中……

美麗小學(xué)作文 篇3

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”,正如歌中所唱的那樣:“那是我的家,我的天堂!”而我心中的這個(gè)家,就是陪我度過一千多個(gè)快樂日子,讓我從懵懂的孩童變成一個(gè)有知識(shí)、有理想的少年的家——逸夫小學(xué)。

  走進(jìn)校園大門,映入眼簾的是一個(gè)花園,花園里有一尊雕像:長頸鹿媽媽親吻著小長頸鹿。多么溫馨、多么熟悉的畫面啊。長頸鹿媽媽多像和藹可親、諄諄教導(dǎo)我們的老師啊,那小長頸鹿不正是茁壯成長的我們嗎?

  花園里,籬笆樹、桃樹、白玉蘭樹簇?fù)碇豢酶叽蟮拈艠,榕樹的樹枝彎彎曲曲,像一只只伸向天空的手臂,仿佛要和白云親自握手;樹須長長的,從樹上垂下來,像老人的胡須,像少女的.長發(fā),像……給人無限遐想的空間;榕樹的葉子一簇堆在另一簇上,不留一點(diǎn)兒縫隙,那翠綠的顏色,明亮的在我們眼前閃耀,陽光透過重重疊疊的綠葉,灑下了斑駁的影子,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)!

  這美麗的校園的樹!

  沿著小花園步上升旗臺(tái),再下臺(tái)階,穿過操場(chǎng),最引人注目的是校園的書吧。古人常說:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。書,是人類的好朋友……校園的書吧,雖不像舞臺(tái)上的彩燈一樣耀眼奪目,不像上海書城那樣“家”藏萬“冊(cè)”,但她像默默奉獻(xiàn)的春蠶,像涓涓的細(xì)流,用少量的存書給我們展示了一個(gè)精彩的大世界。如:《上下五千年》這本書,向我們描述了我們的祖先以偉大的創(chuàng)造力、強(qiáng)大的生命力和巨大的凝聚力,世世代代繁衍生息、歷盡千辛萬苦,從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)在,從愚昧走向文明,五千年的歷史,鑄成了燦爛的中華文明;《伊索寓言》用一個(gè)個(gè)小故事,告訴我們?cè)S多人生的道理;《愛的教育》教會(huì)我們思考:愛是什么……“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。讀書可以明智,讀書可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們一定要多讀書讀好書。

  寓意深刻的雕像,書聲瑯瑯的教學(xué)樓,歡聲笑語的操場(chǎng),別有風(fēng)味的小花園,幽雅溫馨的書吧,構(gòu)成了朝氣蓬勃的校園,我們的校園真美呀!

  我愛你——逸夫小學(xué)!