有關(guān)小動(dòng)物的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小動(dòng)物的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小動(dòng)物的作文 篇1
我有一只可愛(ài)的小狗，那是爸爸從廣元給我?guī)Щ貋?lái)的。它買回來(lái)的時(shí)候還特別小，還走不穩(wěn)，所以我給它起了個(gè)名字叫小咪。它長(zhǎng)的白白胖胖的，一雙大眼睛，一個(gè)塌鼻子，一張小嘴巴，還穿著一身雪白的衣服，尾巴還總是搖來(lái)?yè)u去呢!
星期六，媽媽回來(lái)了，只要媽媽一挽袖子說(shuō)：“小咪洗澡了!小咪聽(tīng)得懂?huà)寢屧挘瑖槈牧�，連忙藏起來(lái)。媽媽把小咪逗出來(lái)后就把它 抱到廁所洗澡。洗澡的時(shí)候它特別乖，臥在水盆里一動(dòng)不動(dòng)的，任憑媽媽給它洗來(lái)洗去的.。洗完澡后給它吹毛，讓它躺著它就躺著，讓它爬著它就爬著，有是它還閉著大眼睛睡覺(jué)了!
記得有一回，我和媽媽上街，小咪興奮的在街上亂跑，它跑了一段后，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)我們還在后面，便一個(gè)勁兒的跑回來(lái)，媽媽夸它真可愛(ài)!
還有一回，我和爸爸出去吃飯，沒(méi)有帶小咪，小咪生氣極了，就在家里亂咬報(bào)紙，還有沙發(fā)墊。爸爸回來(lái)看見(jiàn)后，就打了小咪一頓，我心痛極了。
小動(dòng)物的作文 篇2
有人喜歡雪白雪白的小兔子，有人喜歡軟綿綿的小貓，有人喜歡又靈活又溫順的小狗。而我最想喜歡的動(dòng)物是軟綿綿的小貓。
它的眼睛亮晶晶的，嘴巴小小的，身體圓圓的`，它的小爪子上面有一個(gè)粉粉的肉墊，像一朵梅花，它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的如同一條繩子。
如果我可以養(yǎng)小貓的話，那我每天寫(xiě)完作業(yè)時(shí)它就能和我玩了，我還能和它去外面散步。但是我要長(zhǎng)大了才能養(yǎng)貓。因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“現(xiàn)在你還不能養(yǎng)貓，如果不注意，你會(huì)被小貓抓傷會(huì)受傷的，要長(zhǎng)大了才能養(yǎng)小貓。”
我喜歡可愛(ài)的小貓。希望可以快點(diǎn)養(yǎng)一只小貓！
小動(dòng)物的作文 篇3
說(shuō)起螞蟻，大家感覺(jué)并不陌生。如果問(wèn)起別人，你會(huì)不是敬佩小螞蟻，我相信絕大部分人都會(huì)說(shuō)不會(huì)。是的，在很多人的印象中，螞蟻是多么卑微的一種小動(dòng)物。而我呢，最敬佩的小動(dòng)物，就是螞蟻。也許你會(huì)感覺(jué)很奇怪，聽(tīng)了下面的故事，你就明白了。
螞蟻的窩一旦失火，螞蟻會(huì)怎么辦呢？也許你會(huì)感覺(jué)它會(huì)就地等死或者倉(cāng)皇逃竄。都不是，它們都抱成一團(tuán)，形成一個(gè)球，然后以最快的速度向洞口的'方向滾去。雖然這樣會(huì)讓很多螞蟻喪命火海，但是用我們?nèi)说闹巧倘ハ�，也找不出更好的辦法了吧。
我們可以想想在熊熊燃燒的火海中，最外面一層的螞蟻，噼里啪啦在火中燒焦，然后一點(diǎn)點(diǎn)掉落。他們是用少數(shù)螞蟻的犧牲，來(lái)保證整個(gè)螞蟻家族的生存。這是多么偉大的力量，想想我們?nèi)�，能夠做到這一點(diǎn)嗎？
說(shuō)起我們?nèi)�，都是在絞盡腦汁的想著如何讓自己獲取更多的利益，這是不是很自私。我們現(xiàn)在的人，又有幾個(gè)能在險(xiǎn)境中，不顧自己的安危，去拯救別人呢？
我最敬佩的小動(dòng)物，就是螞蟻，它雖然卑微，但是并不渺小。它的精神，值得我們?nèi)祟惾W(xué)習(xí)。
小動(dòng)物的作文 篇4
1、對(duì)不起，這一段老師沒(méi)有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。
2、本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫(xiě)“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說(shuō)是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。
3、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！
4、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料？
5、真是“下筆如有神”啊�？磥�(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。
6、全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
7、行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì)問(wèn)題的分析上還有些絕對(duì)化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書(shū)和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀、思考，相信你的文章會(huì)日趨成熟，更加耐讀！
8、關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，并不是成年人的特權(quán)。通過(guò)這一篇《意外》看得出來(lái)，在你的心中，不僅裝盛著童真和書(shū)本、學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫(xiě)很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。
9、平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的'鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語(yǔ)言，生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
10、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫(xiě)作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善！
11、雖然寫(xiě)作對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫(xiě)作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。
12、本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，
13、涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì)，這本身就是一種睿智。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和，描寫(xiě)很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色！
14、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。
15、精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫(xiě)作之路還很漫長(zhǎng)，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
16、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
17、你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
18、文能怡情。不能把寫(xiě)作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
19、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫(xiě)作努力的方向
20、如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎？
21、少年人生，總寫(xiě)著許多夢(mèng)幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。
22、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
23、文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望！
24、作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺(jué)！
25、看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
小動(dòng)物的作文 篇5
我想養(yǎng)一只泰迪狗。
小泰迪長(zhǎng)著圓圓的腦袋，水汪汪的大眼睛，吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。它有一身雪白的毛，像一個(gè)圓滾滾的.球，縮在茶杯里，所以也叫“茶杯狗”。
出去的時(shí)候，我可以把它放在口袋里，它會(huì)很溫順地坐在里面，用新奇的目光打量著周圍的一切。我一放它出來(lái)，它就在地上“吧嗒吧嗒”跑起來(lái)，像一個(gè)可愛(ài)的小孩。
它很嘴饞，每次餓了就圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我一給它小零食，它就開(kāi)心地吃起來(lái)。吃飽了，它還會(huì)對(duì)我撒嬌呢！
小泰迪太可愛(ài)了，我真想馬上養(yǎng)一只小泰迪啊！
小動(dòng)物的作文 篇6
兔子的家族十分龐大，每個(gè)角落都有兔子的蹤跡，可稱得上是動(dòng)物家族中的“名門(mén)顯貴”了。兔子的作用很多：它的肉不僅味道鮮美，而且營(yíng)養(yǎng)豐富；它的毛不僅柔軟，而且暖和。它還可以成為寵物，因?yàn)樗顫姾脛?dòng)，外形可愛(ài)，動(dòng)作十分滑稽。
兔子的毛色各種各樣，有的是灰色，有的'是黃色，有的是黑色，有的是白色，還有的是灰白相間的。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛有紅的，也有黑的，鼻子不時(shí)動(dòng)一動(dòng)，到處嗅一嗅。它的嘴是三瓣嘴，里面有四顆牙齒，雖然小，但很鋒利。它的前腳非常短小，而后腳又粗又長(zhǎng)、強(qiáng)壯有力，能夠跳出很遠(yuǎn)。
兔子最喜歡吃胡蘿卜、白菜，有時(shí)也吃點(diǎn)蘋(píng)果，但都不能有水，否則兔子吃了會(huì)死。它不用喝水，因?yàn)樵S多蔬菜含有大量水分。兔子不能長(zhǎng)期關(guān)在屋里，除非有兩只以上的兔子，因?yàn)橐巴靡话愣际侨壕由睢Ｍ米訒?huì)怕冷，所以冬天要給兔子蓋一層毯子。
小動(dòng)物的作文 篇7
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小鸚鵡，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“奇奇”。這是媽媽送給我最好的禮物。
小奇奇的頭不大，像一個(gè)小球。頭上還有兩顆黑色的珍珠，不用說(shuō)，那就是它的小眼睛了。小奇奇的`羽毛是彩色的，好像披上了一件五顏六色的棉衣。又尖又彎的小嘴看起來(lái)十分鋒利，它的小爪子威力十足，如果被它撓一下，可痛了。
小奇奇睡覺(jué)可有趣了，兩只眼睛閉得緊緊的，站在桿上，好像金雞獨(dú)立。現(xiàn)在我家的小奇奇已經(jīng)長(zhǎng)大了，還會(huì)說(shuō)話了呢。記得有一次，我無(wú)聊地看著它，它好像看出了我的心思，叫道：“主人不高興了，主人不高興了……”看著它憨態(tài)可掬的樣子，我的心情馬上由陰轉(zhuǎn)晴。
這就是我家的小鸚鵡，可愛(ài)吧？
點(diǎn)評(píng)：整篇文章結(jié)構(gòu)清晰，小作者對(duì)家中小鸚鵡的外形、趣事等展開(kāi)敘述，其中還運(yùn)用了一些比喻句，這讓文章更加生動(dòng)。結(jié)尾的疑問(wèn)句更是起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
小動(dòng)物的作文 篇8
我家有一個(gè)大魚(yú)缸，里面住著我最喜歡的小金魚(yú)。
它穿著一件銀色的婚紗，頭戴一頂金色的皇冠，眼睛圓圓的鼓著，像兩顆黑色寶石一樣閃閃發(fā)光，它的嘴又小又精致，一合，不時(shí)還會(huì)吐出一些小泡泡。最搶眼的是它的尾巴，柔軟如絲，也像公主裙在水中翩翩起舞。
吃東西真的很有趣，每當(dāng)我把魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸時(shí)，我看到它眼睛一轉(zhuǎn)，一張嘴吃著食物，然后它搖著尾巴大搖大擺地走了，好像不感謝我。小金魚(yú)睡覺(jué)是睜大眼睛的，有一天，我看到它呆在角落里，一動(dòng)不動(dòng)都能嚇到我，我趕緊跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“金魚(yú)沒(méi)有死，因?yàn)榻痿~(yú)沒(méi)有眼皮。然后我就明白了。
我愛(ài)你，可愛(ài)的小金魚(yú)。
點(diǎn)評(píng)：文章小作者描述了自己對(duì)一條小金魚(yú)的'喜愛(ài)，捕捉到了金魚(yú)的外形特征，比喻運(yùn)用生動(dòng)形象，把小金魚(yú)的形象展現(xiàn)在我們面前。