關(guān)于老師作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于老師作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于老師作文1
看起來頂多20歲，嬌小的身材，小小的臉蛋，明亮有神的眼睛上戴著精致的金邊眼鏡，長長的頭發(fā)在腦后被綁成一個松散的低馬尾，寬松的T恤配上牛仔褲，顯得特別有活力。她就是我在蘑菇奧數(shù)班的郭老師！
初次見面，我就有種莫名的親近感，可父母不太滿意，因為郭老師太年輕了，像個大孩子，沒有老師的威嚴(yán)感。確實，她不但長得像孩子，也很有孩子氣。
每到課間，她和同學(xué)們聊得特別投機(jī)，從她家養(yǎng)的小貓到大家喜歡的玩具，有時甚至還和我們打成一片。有一次，我正在走廊上看課程安排表，突然傳來biu的'響聲，一轉(zhuǎn)頭，看見了笑嘻嘻的郭老師，她做出開槍發(fā)射的手勢，俏皮地對我眨眼。還有一次，爸爸媽媽都沒時間接我，郭老師把我領(lǐng)到辦公室做作業(yè)并輔導(dǎo)我，其他老師指著我問她這是誰呀，她一本正經(jīng)地說是我女兒，然后對我說快叫媽媽。
這個如朋友般親切的大姐姐，一上課就像變了個人。發(fā)現(xiàn)有小朋友不認(rèn)真聽課時，她那凌厲的眼神射過去，真讓人不寒而栗。她聲音尖細(xì)，發(fā)音特別清晰，不用擴(kuò)音器就能傳遍教室的每個角落。她講題時像連珠泡一樣滔滔不絕，但有條理，邏輯縝密。
亦師亦友的郭老師，不但贏得了孩子們的喜愛，也讓家長消除成見，不再以貌取人。
關(guān)于老師作文2
我們班的湯老師，江湖人稱阿湯哥。
阿湯哥頭上頂著原子彈爆炸后產(chǎn)生的一朵蘑茹云，一對巨大的梨渦，好像可以輕易要了一只蒼蠅的'命。
一次晨讀的時候，阿湯哥走進(jìn)教室，說：吵什么吵，再吵抄題綱。誰知，阿湯哥剛放下電腦，操起鼠標(biāo)，我隨口就用連蚊子都豎起耳朵聽不見的聲音說：‘阿湯哥’最近臉色不錯喲！
小林你過來。阿湯哥向我招手，只見他微微一笑，嘴邊的那對梨渦仿佛變成了一個旋渦。
什么？這也能聽見？
待我走到講臺邊，感覺自己身處天上老君的煉丹爐旁，隨時都有可能有火苗在身上燃燒。
你剛才說了什么啊，��！緊接著，阿湯哥操起手邊的一本書，扔到了講臺桌上，咚的一聲，震天動地，空氣中的每一絲塵埃都想逃亡，可是來不及了。他力氣好大，好像可以徒手把我撕成一盤肉沫。
我剛才說湯老師您最近臉色不錯喲。我輕聲說道，希望這場風(fēng)波快點結(jié)束。
湯老師他瞎說，剛才他明明說‘阿湯哥’最近氣色不錯喲。我的死對頭小張在這關(guān)鍵時刻拔刀想助，真想拿一把芭蕉扇將他扇到九霄云外。
好了，小林你自己給自己寫一份癥判書，去班主任那開個方，其它同學(xué)把書翻到22頁
呼，虛驚一場，男人心海底針，阿湯哥翻臉比翻書還快。
關(guān)于老師作文3
我有一位好老師，她教我們數(shù)學(xué)，她中等身材，不胖不瘦長，長得很漂亮，還很關(guān)心人，特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)方面。我們班的同學(xué)都很喜歡她，我們都親切地叫她“葉子老師"。
葉老師有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙大大的眼睛，葉老師很愛干凈，每天換一套衣服，穿著還非常的好看。老師字寫得很好看的，而且對我們寫的字非常的嚴(yán)格，比如今天有幾個同學(xué)寫的字很丑，葉老師就讓他們刪了重寫。
葉老師也特別的大方。就像我們上次過圣誕節(jié)了，葉老師可花了一些錢，不過一些家長也出了錢，葉老師定了氣球，窗花，扇子和一個大蛋糕，其他的人都很羨慕我們，我們也很開心，因為基本上我們班是最安逸的。
葉老師很有愛心，上次我們班有一個調(diào)皮娃把一只蝙蝠打死了，葉老師知道了很生氣，狠狠的批評了他，然后葉老師帶著我們?nèi)嗪湍侵豢蓱z的蝙蝠來到了花園里，把那只蝙蝠給埋了，讓我們?nèi)酁槟侵或鹌矶\。
葉老師的懲罰也很獨特。上次那個調(diào)皮娃破壞小草，葉老師讓他為小草澆水，用他的`水杯一杯一杯的到來為小草澆水，我們?nèi)喽脊笮Α?/p>
這就是我的好老師，她是那么優(yōu)秀，我堅信每個學(xué)生都會為這樣一位優(yōu)秀的老師而感到驕傲。
關(guān)于老師作文4
俗話說；一天當(dāng)老師，一天當(dāng)爸爸。只要有老師教過你，你就會一輩子記住他。
開學(xué)第一天，我興高采烈地走進(jìn)校園，看到一個兇神惡煞的老師在和一個學(xué)生說話。把我嚇進(jìn)了教室。因為我從小學(xué)開始就一直喜歡語文，從以往的經(jīng)驗來看，語文老師應(yīng)該是女老師，但是看到的時候，竟然是男的。而且是我在學(xué)校門口看到的那個兇老師。經(jīng)過班主任的介紹，我才知道他是德育科的康老師。他一開學(xué)就給我們上課，但講課沒有小學(xué)老師那么死板，而是有聲有色，容易記。記得當(dāng)時老師讓我們做語音卡，讓我們考試。老師說：“我不喜歡太平庸的'評價。你要么100，要么0。一切取決于你�！碑�(dāng)時嚇得馬上復(fù)習(xí)，怕得個0。這樣我不僅考了個100，還把老師的知識牢牢記在了腦子里。我也知道在課堂上好好講課的重要性。
雖然康老師現(xiàn)在不教我們了，但我每天放學(xué)后總是悄悄和老師說再見�？道蠋熾m然不是王者，但卻是我。
關(guān)于老師作文5
老師，您真好！為了指導(dǎo)我們參加比賽，犧牲自己許多寶貴的時間，也把自己的身體累壞了。更難能可貴的是考前的復(fù)習(xí)，讓我們于大考時，不致于驚慌失措。更重要的還有，挪出時間陪我出席頒獎典禮，所以，“史上最強(qiáng)的班主任”絕對非您莫屬！
媽媽，您真好！每天風(fēng)雨無阻的接我上下學(xué)，功課也是經(jīng)過你的檢查與提醒，才得以順利交給老師，我真該叫爸爸頒一個獎給你。要是沒有你的`努力與無私的奉獻(xiàn)，就不可能讓我擁有一個舒適溫暖的家，所以，“模范媽媽”您當(dāng)之無愧！
爸爸，您真好！當(dāng)我還在熟睡時，就已經(jīng)出門上班，而且很晚才回家，無非只是想讓我過更好的生活。功課有不懂的地方，只要問您就對了！在我心目中，你就是我的百科全書。當(dāng)我考試成績不理想時，雖然你難掩失望的表情，但還是告訴我下次再努力就好，您真是最值得讓我信賴的棒爸爸！
爺爺、奶奶，您真好！我非常喜歡你們，因為你們是最值得信賴的爺爺、奶奶！要不是有你們做爸爸、媽媽的后盾，我相信他們會累得筋疲力盡，而你們處理事情的態(tài)度，我真的望塵莫及，希望有朝一日，我能像你們一樣成熟、穩(wěn)重。
假如，我未來的生活非常美好，我會告訴別人，就是因為有你們的照顧與疼惜，才會有現(xiàn)在的我。
關(guān)于老師作文6
游老師的臉能頂我兩張小臉，不黑也不白。游老師長著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛中時常流落出親切的目光。她的耳朵象一把扇子，耳垂很厚，聽大人說這樣的耳朵很有福。老師的嘴巴不大，但她的牙齒非常潔白，也很整齊，就象一排列隊的士兵。
游老師在工作上兢兢業(yè)業(yè)，對工作非常負(fù)責(zé)。有一天，游老師讓我們用，我…我…我…組一個句子。我想來想去終于想到一個句子，我舉起手，老師點我站起來回答問題，我哆哆嗦嗦站起來說：“我向陪伴了我一天的.枕頭說再見，我跟我的寵物小烏龜說你好，我向停在電線桿上的小鳥說再見�！庇卫蠋煿膭钗抑卣f一遍。我用堅定的語氣把我剛才說的話又重復(fù)了一遍，全班同學(xué)都為我鼓掌，我高興極了！老師還獎了我一朵小紅花哩！
還有一件事讓我印象深刻，有一次黃卿雨、艾奇伸、阮冠源和張中瑜欺負(fù)我，游老師知道了，馬上讓我說明原因，然后，讓他們四個人在課間跟我道歉，還不夠，游老師跟我媽媽說了這件一事才肯罷休。
我喜歡這個有責(zé)任心的老師——游老師！
關(guān)于老師作文7
天空突然變了。烏云遮住了晴朗的天空。風(fēng)刮得很厲害。小樹隨風(fēng)搖擺。風(fēng)似乎要把小樹吹走。我看著窗外，陷入了沉思，回憶起那件事，讓我重新認(rèn)識了我們班的這位老師。
張老師來了。她來教我們《桂林上水》。張老師說：“請聽我朗讀課文，閉上眼睛想象，一起欣賞桂林山水。漓江的水靜得讓人感覺不到它在流動……”我聽著，想著，感覺就像是在張老師的示意下沿著漓江游泳。在享受了安靜而綠色的漓江后，老師帶我們?nèi)タ戳斯鹆稚健＠蠋煹拿恳痪湓�，生動�?話語；每一個手勢，有趣的手勢，都在描繪著我們面前陌生而危險的桂林山！就連班里調(diào)皮的學(xué)生也聽得津津有味。
張老師的講課就包含了這種豐富的情感。張老師給我們講《小音樂家揚科》的時候，忍不住留下了眼淚，是同情的眼淚，也是悲傷的眼淚。這些眼淚是對剝削人民的人的仇恨的眼淚！
窗外，風(fēng)不停地吹，小樹還在風(fēng)中搖曳。窗戶里，班主任還在給我們做作業(yè)教育，我們心中的淚水，像春風(fēng)和細(xì)雨，吹動我們青春的花朵，滋潤我們的心田，讓我們茁壯成長。我們總是贊美你，歌頌?zāi)悖?/p>
關(guān)于老師作文8
不知不覺中，我已經(jīng)在新學(xué)校上課一周了。雖然還是懷念以前的小學(xué)，但是來了就安全了。既然來到了新的學(xué)校，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，就要有新的生活，做出新的努力。
在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我認(rèn)識了新的同學(xué)和老師。同學(xué)給了我和諧的`熟悉感，老師給了我新的印象。
八個老師我都很喜歡。比如我的生物老師和地理老師都屬于“高級型”——，話不多，不太愛笑。生物老師和地理老師上課都是“面無表情”，雖然生物老師已經(jīng)彎了嘴角。他們上課的表情都很嚴(yán)肅，但并沒有讓我們覺得他們很苛刻。所以在他們的課上，我們也很輕松愉快。
數(shù)學(xué)、英語、體育老師都屬于“正經(jīng)類型”——正經(jīng)長相。三位老師都是不茍言笑的，但只有下課后你才會發(fā)現(xiàn)老師“和看上去不一樣”。上課不會太嚴(yán)格，不會讓我們有壓力。
重點是語文和政治老師。語文老師非常非常幽默。在課堂上，他們都在微笑。語文課雖然枯燥，但是老師的幽默也能點燃我們的精神。政治老師也很幽默，但是讓人感覺怪怪的。一個詞用來形容“微笑中的刀”。讓人心寒。政治課上，我們有時嘆氣，有時爆笑。
以上是會陪我們一個學(xué)期的老師。我很高興我們的老師是他們，我希望老師會因為我們是他們的學(xué)生而高興。
關(guān)于老師作文9
親愛的洪老師，在您的悉心教導(dǎo)下，我已經(jīng)是一個四年級的小學(xué)生了，是您把我從一個不懂事的小孩，教成一個會看書，會寫字的人。
洪老師，您像辛勤的`園丁，把我們一朵朵花兒培育;洪老師，您像晝夜不息的路燈，照亮我們前進(jìn)的道路;洪老師，您像一支粉筆，為了教學(xué)，貢獻(xiàn)了自我的身體;洪老師，您像……
洪老師，四年來您辛苦了。每一天您批作業(yè)要批到三更半夜，只能睡幾個小時，第二天，您還要不知疲倦的給我們上課，就這樣日復(fù)一日，您卻從不喊累叫苦，這樣無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
洪老師，您就像我們的母親一樣，悉心教導(dǎo)我們做人的道理，讓我們更加講禮貌、有禮貌，學(xué)會溝通，學(xué)會團(tuán)結(jié)，學(xué)會幫忙別人。
洪老師，我想對您說：“您培育了無數(shù)名學(xué)生，所有人的成長都是您用汗水澆灌出來的，我必須不會辜負(fù)您的期望，我會更加努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大了做一個有用的人才，成為您的驕傲�！�
關(guān)于老師作文10
有一天，在晚托班里，我有一道數(shù)學(xué)難題不會做，我想了又想，還是不會。
我就去問黃老師：“黃老師，這道數(shù)學(xué)題怎么做？”那時黃老師正在批改同學(xué)的英語默寫，她抬起頭對我大吼道：“你太煩了，這道數(shù)學(xué)題沒有難度，自己去想�！�
當(dāng)時我的表情像見鬼了一樣，她沒有告訴我答案，我也不可以逼問她。
我只好回到座位上。我決定先想想，然后再寫。可這道數(shù)學(xué)題太難了，我一想就是兩個小時，我快哭出來了，因為吃飯時間快到了，平常我都是在吃飯之前把所有作業(yè)做完的'。
我可不想像把這個問題拖到那個時候，我決定努力再想一下，但還是想不出來。我沒辦法了，只好去問雍老師。
雍老師慈祥地看著我，他先給我分析，我一下就聽明白了，雍老師然后讓我接著寫，我開開心心地回到座位上，把答案寫到了作業(yè)本上。
我邊寫邊想起了毛毛，因為毛毛很會傾聽，她傾聽人家的一字一句，所以人家才會愿意把心事告訴她。
而黃老師一點兒也不會傾聽，因為我和小伙伴們剛要跟她說什么時，黃老師總要不耐煩地說“走到一旁去”或“回到座位上”什么之類的，我覺得要給黃老師講講毛毛的傾聽故事，如果黃老師向毛毛學(xué)習(xí)傾聽的話，那該多好啊。
關(guān)于老師作文11
空中盤旋的落葉，譜寫了那優(yōu)美的旋律�；▋旱淖冞w，繪畫著心靈的畫卷。老師，手握彩色粉筆，畫出七色的彩虹，七色的彩虹讓我們走向成功。落下甘甜的淚滴，孕育了祖國的桃李，啊!那是最終的果實!可是誰又有做到飲水思源呢?許多人認(rèn)為：老師，是蠟燭，但蠟燭卻會在默默奉獻(xiàn)的.過程中哭泣，而老師只有在自己的學(xué)生有了自己的輝煌成就，在社會那堅硬的道路上才出痕跡的時候，激動得流下甘甜的淚滴，宇宙間沒有任何一樣?xùn)|西能代替老師這至高無上的的地位!
有誰曾回憶從幼兒園至如今的每一位辛勤的園丁?只因有老師，在迷茫的夜里，我們不再迷路，您是指揮方向的星光;只因有了老師，在被失敗的苦澀月光包圍時，物在哭泣，在這經(jīng)驗向前奔走，您是指明燈。我總忘不了老師那春風(fēng)化雨的笑容，細(xì)密牽掛的叮嚀。在我們進(jìn)步是您露出了春風(fēng)化雨的笑容，考試前，您用充滿期待的語腔道出細(xì)密牽掛的叮嚀。老師讓我明白什么是親如細(xì)雨，愛如柔風(fēng)。
關(guān)于老師作文12
我的老師——林老師
一說到老師，我就把林老師當(dāng)成大哥。林小姐有一個高鼻子，大耳朵和一雙銳利的眼睛。鼻梁上的眼鏡架給這位幼稚的老師增添了一點學(xué)者氣。
林先生沒有其他男老師那么兇。他是一個不生我們氣的老師。記得有一次全班很吵，一直鬧，我以為他會罵我們！令我驚訝的是，他非但沒有罵我們，反而用親切的語言對我們說：“同學(xué)們，先不要討論了。等一下，老師講完了，你們在討論嗎？”所以，我們都很喜歡這個老師。
林老師不僅在學(xué)校對我們好，在校外也對我們好。他給了我們他的`qq，讓我們在網(wǎng)上和他暢所欲言。因為他在qq聊天中教會了我很多課外知識，我對地球上的一切都變得非常感興趣。
雖然林老師只教我們一年，但是俗話說“一日為師，一生為父”，我一定會把這個老師藏在我的記憶寶庫里。
關(guān)于老師作文13
童年是人生最美好的時光。在童年，從幼兒園到小學(xué)，已經(jīng)有很多老師教授過我知識。有外表嚴(yán)肅的班主任孫老師，有平易近人的語文高老師，有和藹可愛的英語周老師，還有技術(shù)超群的陳老師……。其中，我印象最深刻最難忘的是陳老師。
陳老師是一位年輕的男體育老師。他個子高大威猛，身體微胖，眼睛大而有神，皮膚黝黑，他平時總是喜歡穿著一身黑色運動服，老遠(yuǎn)看他就象一位"黑金剛"……。
陳老師的籃球技術(shù)非常棒，籃球在他手里就象小孩玩具一樣玩的運用自如。他的遠(yuǎn)投命中率很高，他的扣籃技術(shù)可以與姚明媲美。最絕的`是他會玩籃球雜技，他將籃球放在食指和頭頂上，然后迅速旋轉(zhuǎn)籃球，籃球就象著了魔似的在他食指和頭頂上象地球儀一般不停地旋轉(zhuǎn)。
告訴你們一個小秘密，其實，我最喜歡陳老師原因是他叫"陳乃文"，而我叫"陳乃昊"，我一直認(rèn)為我們有"親戚關(guān)系"。事實上，他也非常關(guān)心我，悉心地教授我各種籃球技巧，我的籃球技術(shù)得到很大地提高，我還因為這樣當(dāng)上了籃球興趣組的小隊長呢。
陳老師我喜歡你，您辛苦了。
關(guān)于老師作文14
嬌小的圓柱形身軀，頂著根小辮子，這就是蠟燭。
蠟燭在人們的眼中，是多么微不足道，可是它又是多么的偉大。在黑暗中，它能為我們帶來一絲光明與溫暖。
每當(dāng)看到蠟燭在黑暗中閃爍，我就會想起一首詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。蠟燭身上有著多么寶貴的.品質(zhì)，它不惜犧牲自己，照亮他人，可它直到生命的最后一刻，都不會被人重視。
蠟燭的一生是輝煌的，從開始到結(jié)束，一直為人們奉獻(xiàn)著光明。在人們無助的時候，發(fā)揮著巨大的作用。小小的一根蠟燭，在漫長的黑夜里，奉獻(xiàn)出自己短暫的生命，最后卻被人拋棄。
在生活中，我們的老師不也是這樣嗎？他們將一生的知識毫無保留地灌輸給我們。默默付出，而不求回報。
老師是一只不起眼，卻又無比偉大的蠟燭。他們不畏犧牲自己的寶貴年華，向我們傳授知識，培養(yǎng)出了一批又一批的國家棟梁。
這種高尚的精神難道不值得我們敬佩嗎？
關(guān)于老師作文15
在這六年的小學(xué)生活中，有許多事情給我留下了深深的印像，這些事情一直教育著我，影響著我；鼓勵著我．．．．．．
那是四年級的時候，老師給我們講了一篇課文，叫［和時間賽跑］，講的是一個小孩不管是上學(xué)，吃飯，他都在與時間賽跑，都趕到了時間的'前面，老師對我們說；＂一從光陰一從金，從金難買從光陰．所以我們要珍惜時間，時間是多么寶貴�。∵B齊白石老爺爺，在他過生日的時候，都不會放棄自己的事情，每天都練習(xí)作畫，只有他堅持了，所以才成了一名出色的畫家．＂而老師說的那幾句話，也深深印在我的腦海里．
而我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，更加懂得老師說的那句話．如果時間能再返回到一年級時，那該多好啊！可是，我知道那是不可能的，所以，我門要從六年級開始，好好珍惜時間，別讓時間在我們身邊悄悄溜走，因為我們還要上中學(xué)，高中，大學(xué)等．
老師，您的教導(dǎo)，會一這激勵著我到永遠(yuǎn)�。。�