有關(guān)戰(zhàn)爭的作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭的作文9篇，希望對大家有所幫助。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
我是一只受傷的伊拉克平民家里的小貓，一只可憐的失去親人的小貓。我的主人，在伊拉克戰(zhàn)爭中不幸喪生。槍炮聲一天比一天激烈，死去的和受傷的人一天比一天多，我的痛苦也在一天天不斷增加。我想讓美國停止對伊拉克的攻擊，我想讓那些受傷的無辜百姓恢復(fù)健康，讓死去的人活過來……我想方設(shè)法堅持活下來，但我還是沒有自信，因為我不知道戰(zhàn)爭什么時候結(jié)束。我想找一份干糧充饑，可是這太難了!
人們自己都吃不飽，哪還會照顧到躲在廢墟中的可憐的'我呢?夜晚更是難熬。紅的、黃的、綠的煙霧，震耳欲聾的飽火聲，房屋的倒塌聲，伊拉克人的叫喊聲，不絕于耳。戰(zhàn)爭太可怕了!我睜大眼睛不敢睡，就是睡著了，也不時會被爆炸聲驚醒。布什總統(tǒng)，你為什么要攻打伊拉克?我們和你們國家有什么仇恨?讓成千上萬的無辜者喪失家園乃至生命，值得嗎?政治家如此熱愛殘忍嗎?請你看一看那一雙雙正在流淚的眼睛吧!戰(zhàn)爭太殘酷了。但我只是一只小貓，無法阻止戰(zhàn)爭，我只能默默地希望戰(zhàn)爭能早日結(jié)束。我每天都在祈禱，希望陽光永遠(yuǎn)普照伊拉克。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
在遙遠(yuǎn)的9931年，美國已經(jīng)被日本吞并了。日本覺得自己是老大了，他又把主意打到我們中國的身上，于是日本又發(fā)動了戰(zhàn)爭。
他們的炮彈實在是太強(qiáng)了，中國實在頂不住了，眼看就要被侵占了。這時候中國的一個明家叫葉迪生，發(fā)明了一種炮彈叫“彈”，這個“彈”一打出去，就能把敵人的武器分解掉，頓時，日本的坦克啊、機(jī)器人啊都變得了。
于是······就這樣日本炸毀了。葉迪生把中國救回來后，成了解救中國的大英雄！現(xiàn)在地球上再也沒有日本了，地球上的人們過著和平幸福的生活。
四年級下冊第四單元作文200字：戰(zhàn)爭的孩子
1937年8月28日，日本給中國來了個“下馬威”，那是一件難以忘記的.事情。
上�；疖囌菊局S多人。“皮卡”正坐在車臺上玩耍。突然，幾架轟炸機(jī)像蝗蟲似的飛了過來。隨之而落，幾片蘑菇云映在天空，地面上一片狼藉。地被炸裂了，屋被炸得只剩下一片廢墟。的天橋也已經(jīng)被炸得不成樣子，瓦片滿地都是。
只見“皮卡”一個人坐在地上，哇哇的大哭�，F(xiàn)在的“皮卡”狼狽不堪，爸爸媽媽都被埋在屋里�！捌たā钡念^被燒得只剩下幾根頭發(fā)，臉已經(jīng)被燒得黑乎乎的，滿臉都是血。他的身體到處都被劃傷了，血流不止。紅色的鮮血染紅了大地，“皮卡”的哭聲響徹云霄。
戰(zhàn)爭給人帶來多么痛苦，是的，而和平是多么美好，希望的。
戰(zhàn)爭的作文 篇3
平時的上�；疖嚹险救松饺撕�，1937年8月28日也照常一樣�；疖囌纠�，有的人拿著包袱，有的人背著老人，還有的`人抱著孩子，人們都焦急地等待著火車快點到站，把他們帶到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的地方。
隨著一聲巨響，地洞山搖，時不時地還有許多屋倒塌，曾經(jīng)高高聳立的月臺樓也只剩下了小半截。人們驚慌失措地奔跑著，其中一對婦夫婦和其它幾個人擠來擠去，終于逃了出去，擺脫了的襲擊。沒等他們出去多遠(yuǎn)，一顆又飛了下來，一下子就炸死了不計其數(shù)的人，上�；疖嚹险镜娜藥缀鯚o一幸存。有一顆，孩子的媽媽倒下了，她用最后的聲音喊道：“帶好孩子�！焙⒆拥陌职秩酉滤械臇|西，抱起孩子，在煙霧中奮力奔跑，要找一個讓孩子安全藏生的地方。終于，他們來到了一個鐵架上，他把孩子藏進(jìn)了鐵架的空隙處。一聲巨響，孩子的爸爸也倒下了。
孩子似乎知道了些什么，一邊哭一邊用較小的聲音呼喊著：“爸爸——媽媽——�！彼嵌嗝纯蓱z、孤單，因為他再也沒有父母了。
他不明白：為什么要把他的父母給？為什么有人要去他們？為什么？為什么？日本侵略者給我們中華、孩子帶來的痛苦，將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
戰(zhàn)爭的作文 篇4
我與父親的戰(zhàn)爭一打就是六年半。這里寫滿了我的屈辱，而父親卻本著不打不成才的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，問心無愧。
在我心酸的記憶中，爸爸的手掌，像蒲扇一樣，劈天蓋地一下來，我就得旋轉(zhuǎn)360度，家里的尺子、木頭、衣架等只要有硬度的物體都與我親密接觸過。考試不好挨打，做作業(yè)不認(rèn)真挨打，有時候吃飯說話也得挨一筷子……無論做什么事，我總感覺頭頂懸著一只大手，時刻準(zhǔn)備落下，真是如履薄冰，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
記得小學(xué)三年級時，一次英語測驗我只考40來分。到家時，我在家門口足足徘徊了半個多小時，卻始終不敢進(jìn)門。我十分清楚，今晚免不了一頓暴打。果然，當(dāng)晚我就飽嘗了一頓竹筍炒肉，那滋味——唉，怎一個“辣”字了得��！
最讓我感到屈辱的是每次用刑完畢，父親都會大喝一聲：“知錯了嗎？”如果我只“嗯”一聲，那還得挨一頓暴打。我更不敢說沒有啊，只能小聲說：“知，知道了�！�
到了初中，戰(zhàn)局才有所轉(zhuǎn)機(jī)。大型戰(zhàn)役沒有再經(jīng)常上演了，但偶爾還是會有一些“小戰(zhàn)爭”。一次，父親欲言又止地盯了我半天，才話里有話地說：“兒子，你最近學(xué)習(xí)沒怎么認(rèn)真呀�！蔽蚁氲桨职纸谒坪鯊摹昂脩�(zhàn)分子”轉(zhuǎn)變?yōu)榱恕昂推绞拐摺保谑抢碇睔鈮训鼗卮鸬? “哪里，我最近在學(xué)校學(xué)習(xí)很努力�！彼读税腠�，嘴張了張，猛地操起一個家伙朝我身上打來，“作業(yè)做成這樣也叫認(rèn)真？看我不教訓(xùn)你這個小兔崽子……”�！鞍 睉K叫聲不絕于耳。不該忘記“江山易改，本性難移”的�。∑沛兜难蹨I中，我悔恨得無以復(fù)加。
雖說滿是屈辱，但也不是沒有溫馨時刻。寒暑假時，爸爸會帶著我到處游玩，美其名曰增長見識；我愛吃西餐，周末時，去吃西餐成了我家不變的計劃；平時，爸爸也時不時到學(xué)校給我送水果、牛奶、衣物之類的。不得不說爸爸的“糖衣炮彈”非常有效，經(jīng)常會轟得我都忘記他是“敵人”了。
我雖然節(jié)節(jié)敗退，但我心中始終有一個不滅的信念。偉大的'“毛爺爺”教育我們說世界歸根結(jié)底是我們年輕一輩的，因此我早就料定了戰(zhàn)爭的結(jié)局——嘿嘿，我，才是笑到最后的人。
戰(zhàn)爭的作文 篇5
翻開語文書看到一幅插圖，這是一張真實的照片，這張照片給我留下了深刻的印象。
這是一九三七年八月二十三這天，上�；疖嚹险颈蝗毡厩致攒娹Z炸，當(dāng)時望著這張照片我仿佛看見了許多人擁擠在火車南站準(zhǔn)備遠(yuǎn)走高飛，因為日本侵略要轟炸上海火車站，就在這時；一個人說：“日軍來了大家快逃啊�！�
客人們卻不明白該往哪逃一枚枚炸彈從飛機(jī)上扔下來，不少人死了多少人，可是無情的`炸彈還是要轟炸人們，有一家人的媽媽被炸彈給炸死了之前省下一點點力氣對爸爸說；把孩子帶好。爸爸把孩子塞進(jìn)了一個平臺，蓋下，之后爸爸也被炸死了，槍聲慢慢的停止了。
小孩爬出平臺望了望周圍哭訴了起來，心里想著戰(zhàn)爭我恨你！
戰(zhàn)爭的作文 篇6
每個人，每件物品都有自己的優(yōu)點與缺點，不能以貌取人。
夜晚，我漸漸入睡了，隱隱約約地傳來一陣爭吵，我便豎起耳朵聽了下去。
這不，半截橡皮與小刀竟發(fā)生了爭吵。小刀說：“你看看你，又胖又矮，長得真難看！”橡皮說：“你還說我，你看你，每天除了傷害我們，你還會干什么？”小刀說：“我的作用可大了去了！我會幫小主人割紙，刻東西，削鉛筆……你會干嗎？”“我的`作用可廣泛了，我可以幫主人改錯，這是蓋世之功�。 边@時，白紙走了過來，說：“你們影響到我了，什么事不能心平氣和地說呢？”邊說邊不滿地嘟起了嘴。于是小刀便告訴了他事情的起因經(jīng)過。白紙說：“每個人都有自己的優(yōu)缺點，不能以貌取人，大家都要和睦相處，共同打造美好的未來�！毙〉墩f：“哦，我以后再也不以貌取人了�！毕鹌ふf：“我以后也不會再好大喜功了！”說完，他倆便拉起了手，一起回到了文具盒里。屋子里頓時安靜了許多。
是啊，我們每個人都有優(yōu)缺點，我們也要取人之長補(bǔ)己之短��！
戰(zhàn)爭的作文 篇7
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险尽�
“轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。
這時，從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來一個幼兒的哭聲，聞聲過去，一個三、四歲的男孩正坐在廢墟里，他的周圍都是血肉模糊的尸體，他身上也都濺滿了血。那男孩顯然已被周圍發(fā)生的.一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了。這個可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽，找尋自己熟識的親人。然而，這凄慘的哭聲沒有驚動他的爸爸媽媽，沒有驚動他的親人。唯一的答案，就是這些親人已被日本侵略者的火藥奪去了生命。頭頂上敵人的轟炸機(jī)還在盤旋著，一枚枚火藥繼續(xù)攻擊著，地上的人們死的死，傷的傷，小河里血流成河悲慘得難以想像。就在這時，他聽到他旁邊的廢墟里，傳來一個微弱的聲音，他知道，這是他媽媽的聲音。于是，他拼命爬過去，手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子，鮮血在流，可他全然不顧，一個三四歲的孩子一下子仿佛成了一個懂事的小大人，因為他有一個希望，一定要看看媽媽，一定要把媽媽救活。終于，小男孩爬到了媽媽身邊，看到媽媽一臉的鮮血，小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦，媽媽從牙縫里擠出兩面?zhèn)�字“孩子”就斷了氣。就這樣，本來一個幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸，這個孩子成了孤兒。
這個孤獨(dú)、可憐的孩子，他以后的生活又會如何？相信他會記住這段歷史，發(fā)奮讀書，為振興中華而不懈努力。
戰(zhàn)爭的作文 篇8
昨天晚上，我睡得正香，突然聽見“嗡嗡”的聲音在我耳畔縈繞。我轉(zhuǎn)了一個身，這次振動的聲音又響了。于是，我把頭縮進(jìn)被子里，但是那“嗡嗡”聲音似乎猶在耳旁回蕩。躲在被窩里太悶了，我索性坐了起來，打開燈，開始搜索起來。
我睜大眼睛，發(fā)現(xiàn)在白色墻上的一個小黑點，我走進(jìn)一看，原來是一只大蚊子，于是我輕輕地舉起手，對準(zhǔn)目標(biāo)，雙手用力一拍，然后滿懷期待的打開手一看，居然沒打到，這時蚊子已經(jīng)溜的無影無蹤了。我想它一定是害怕了地逃跑了，于是我得意的`上了床，關(guān)了燈，繼續(xù)睡覺。
我剛睡一會兒，“嗡嗡”的聲音又來了，這次我沒有起床，任憑它在我臉龐飛來飛去，不一會兒，我隱約感覺它停在了我的臉上，于是我以迅雷不及掩耳之勢抬起手狠狠的打在自己的臉上，好疼��！可是還是白費(fèi)勁，仍然讓它逃之夭夭。我氣得火冒三丈，忽然腦子里想起了我的滅蚊神奇-電蚊拍。于是我把電蚊拍也拿來了，放在床頭，我要讓它瞧瞧電蚊拍的威力。我再次睡下了，可是蚊子并不輕易的來尋找它的食物了，我等了好久，剛剛有了睡意，它終于露面了，這次我等它靠得近一點后，拿起電蚊拍一揮，只聽見“啪”的一聲，一股烤糊的味道散發(fā)出來，它的“尸體”黏在了電蚊拍上。
這場與蚊子的大戰(zhàn)中，我最終勝利了，多虧了現(xiàn)代化的“武器”��！