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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-02-22 08:51:44 作文 我要投稿

【實(shí)用】八年級(jí)作文集錦十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】八年級(jí)作文集錦十篇

八年級(jí)作文 篇1

  含元寶殿內(nèi),一把盤龍座椅立在大殿之上,博得眾人的眼球。龍椅上坐著一位看似平凡,但眉宇間流露出陣陣雄姿英氣的年輕君主,他用莊重而冷酷的聲音道:“眾愛卿平身!彼钪械牧斄褐,望著滿殿的大臣,望著那些金絲蒲扇和輝煌金碧,思緒已飛往那天夜晚。

  在那時(shí),他還是第一次與那威嚴(yán)的龍椅離的那么近,仿佛大殿之中,只有那龍椅與他自己。那龍椅上的四條巨龍也仿佛看見了他,只見鳳簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),那龍睜開惺忪的雙眼,從鎏金椅上漸漸騰起,龍鱗摩擦著,發(fā)出清脆而迷幻嗤嗤聲,龍須微震,突然一聲咆哮,龍爪逐漸擺脫椅身,騰空架起一朵朵云彩。他直勾勾的望著那條巨龍,那龍便繞著他的身子盤旋而上,直入云霄。他如此聲臨其境感受到那四條盤旋的巨龍上下吞吐的氣息。心中的不甘與痛苦漸漸涌上心頭。那四條龍也仿佛讀懂了他的心思,無(wú)比激動(dòng)的呼喊道:

  “坐上來(lái)吧,你才是天子,你才是當(dāng)今圣上!

  “不!我不是,大哥對(duì)我如此照顧,我又怎么能棄兄弟情義于不顧?”

  他心中陣陣疑惑,將頭別向一邊,他想起早年的那些時(shí)光,元吉與他,還有大哥。陪著父親走南闖北,馳騁沙場(chǎng),打下了這一片屬于他們的天下。大哥在軍中對(duì)他的鼓勵(lì),三弟在戰(zhàn)場(chǎng)與他的并肩而戰(zhàn),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在那些艱難的歲月里提醒他,享不盡的榮華富貴終將是他們李氏父子的。當(dāng)時(shí)的他有多么篤信,只要他們齊心,那滿朝的官員得聽他們的,那滿眼的天下會(huì)是他們的,那滿墻的金碧會(huì)因他們輝煌,那艱難的戎征歲月只會(huì)是寫有他們的歷史。想到這些,捏緊的手心漸漸松開了。

  就在此時(shí)那龍椅又一聲聲蠱惑到:

  “圣人有言:‘能人得天下’汝是懷疑汝的能力不及汝長(zhǎng)兄建成?哈哈,你這般想法,那只怪我老龍看錯(cuò)!

  “不,大哥宅心仁厚,可是沒(méi)有君主的魄力,只有我,對(duì)只有我!”

  “那坐上來(lái)吧,汝才是天子,汝才是當(dāng)今圣上。”

  也就是這么一聲聲的呼喊,他的身體不由自主,他再也控制不住自己的雙腿。一步一步向龍椅走去。突然,他停下了腳步,四條金龍眼中也閃爍著詫異的`光芒,望著正恍惚的他,又一遍一遍地誘惑他的心靈。他滿是疑惑的看著那鑲滿寶鉆的龍椅仿佛又在提醒他:別忘了,這片天下寫著他父親的名字,往后,寫的也只能是他大哥的名字!

  “坐上去吧!再向前一步,整個(gè)大唐江山就是汝的了!逼渲械囊粭l金龍更是籌到他耳邊,吞吐著龍息道:“來(lái)吧!你不是計(jì)劃好了嗎?讓它實(shí)現(xiàn)吧!”漸漸,他坐上那椅上,他望見了,望見了,這片天下寫著他的名字,望見了他坐龍椅上掌管人間命運(yùn)。他望見了那時(shí)的江山將尊祖從道,選賢舉能,從諫如流,稻米流脂粟米白,公私倉(cāng)廩俱豐實(shí),那會(huì)是一個(gè)空前開放富足的貞觀之治。但是,他也望見了次日,在玄武門前,劍光滑落后他的兄弟滿襟的鮮紅……

  想到這,他的眉頭一緊。如今,他江山在手,身下的龍椅穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),所要之物,揮手便是?墒,他時(shí)常問(wèn)自己也不敢問(wèn)自己:這樣,真的就心滿意足了嗎?

  “陛下,臣有一事相見”

  “河北災(zāi)情嚴(yán)重,恐怕災(zāi)民南下……”

  他一邊聽著大臣,一邊撫摸著龍椅,思緒已經(jīng)飛入了那個(gè)驕陽(yáng)如火的夏日里,他們兄弟三人還是個(gè)孩子,他想:那個(gè)時(shí)候真的很好。

八年級(jí)作文 篇2

  聽,多美

  這喧鬧的都市,湮沒(méi)了太多美好的事物,于是,我努力尋找那些藏在角落里的美好。

  走在鄉(xiāng)間小道上,閉著眼,用耳聆聽著嚶嚶的鳥鳴聲,潺潺的流水聲,沙沙的樹葉搖曳聲,用心靜靜地聆聽著大自然的心聲,而這些,在這繁華的都市所沒(méi)有的,它所擁有的',或許只有那鳴笛聲吧?

  窗外的雨,瀝瀝地下著,雨滴飄到玻璃窗戶上,然后自由滑落。我依靠在窗臺(tái)上,看著這些雨滴反復(fù)做著這無(wú)聊的運(yùn)動(dòng),我希望它們能流進(jìn)我的心房,沖刷掉心中所有的憂愁。

  我們分離已兩年之久,你卻未曾聯(lián)系我,我一直在等待,等待某一天的某一時(shí)刻,你出現(xiàn)在我的眼前,聽我道盡這些年的辛酸與苦辣。

  我佇立在四季的風(fēng)里,雨里,聽風(fēng)吟吟,看雨瀝瀝,一直靜靜地等你。

  傍晚時(shí)分,雨漸漸小了,我騎上自行車,尋找這美麗而喧鬧的城市的最安靜的地方。

  一個(gè)人,一首歌,一輛自行車,我在這嘈雜的都市里穿。

  不知不覺便來(lái)到了天橋下,那位二胡藝人依然在,他的那把二胡依然在,他的那副黑色眼鏡依然在,我的心竟被他的二胡聲留住了。優(yōu)美的聲音在空氣中彌漫,摘下耳機(jī),閉上眼,靜靜地聽著,我忘記了自己,也忘記的世界,或許是世界忘記了我吧!

  我跌入了時(shí)間的空洞,享受著這優(yōu)美的聲音。

  聲音戛然而止,我回到了現(xiàn)實(shí),睜開雙眼,月亮已爬上樹梢,清幽的月光瀉下來(lái),包裹了我孤獨(dú)的靈魂。

  輕踩腳踏板,慢慢的離開這“安靜”的圣地。身后,二胡聲依然在空氣中盤旋,我的心,似乎接受了一場(chǎng)神圣的洗禮,所有的痛苦似乎都被那二胡聲消逝了。

  幾日之后,再次來(lái)到天橋,那位二胡藝人已不在,那把二胡已不再,那副黑色眼睛已不在,但那二胡聲,依然在,它跑進(jìn)了我的心房。

  這喧鬧的都市,湮沒(méi)了太多美好的事物,可那天橋下的二胡聲,永遠(yuǎn)滯留在我的心中,它保護(hù)著我的心,它伴隨著我一路向前。

  聽,多美!

八年級(jí)作文 篇3

  看看鏡子里的女孩吧:圓圓的小臉,理著一個(gè)西瓜頭,彎彎的眉毛下鑲嵌著兩顆黑珍珠。小巧玲瓏的鼻子上,一顆黑色的“小芝麻”貼在正中間,紅紅的嘴唇稍稍上翹。這是誰(shuí)?Yes!這就是人見人愛,花見花開,車間車爆胎的我。

  生活中的我是一個(gè)樂(lè)觀開朗的女孩,做任何事情總是充滿激情。就拿洗衣服來(lái)說(shuō)吧!這件每個(gè)人(除了我)都認(rèn)為枯燥無(wú)味的事情,我卻可以做的特別特別……(此處省略N個(gè)特別)開心,并且近乎“完美”!怎么,不信?我洗的衣服與可以說(shuō)是洗的一點(diǎn)雜質(zhì)也沒(méi)有。m然說(shuō)有點(diǎn)夸張,嘿嘿。┟看蜗匆路䲡r(shí),我總要哼幾首小曲。“聽媽媽的話……”聽到了嗎?不用質(zhì)疑,我又在洗衣服了!哎呀,這時(shí)我可起勁了!業(yè)余時(shí)間,我偶爾看看書、練練鋼琴。告訴你哦,我的鋼琴在今年6月的比賽中,演奏的《圓舞曲·玩笑》榮獲全省銀獎(jiǎng)呢!當(dāng)天晚上,我做夢(mèng)都笑醒了!讀到這里,你知道我愛笑了吧?因?yàn)槲衣犝f(shuō)啊,微笑可以使你青春常駐哦,要不你也試試!

  學(xué)習(xí)中的`我是個(gè)奮發(fā)向上的女孩。在小學(xué),我的成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星懊,現(xiàn)在我已經(jīng)讀初中了,自己又有了新的目標(biāo):爭(zhēng)取每次考試全班前5,年級(jí)前20。在眾多的課程中,讓我情有獨(dú)鐘的就是英語(yǔ)了。不是我吹牛,在今年5月,我是唯一一個(gè)代表全縣六年級(jí)的同學(xué)去參加全省舉辦的英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽,最后,我得到了全州第三名的好成績(jī)。怎么樣,羨慕吧?上初中后的幾次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn),我的分?jǐn)?shù)一直保持在117以上呢!

  你知道嗎?我能說(shuō)一口很流利的普通話。小學(xué)的語(yǔ)文課上,老師總愛點(diǎn)我起來(lái)朗讀課文,我字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫的聲音得到了老師的贊賞和同學(xué)們的掌聲。在學(xué)校每次舉辦的演講大賽上,我都以最高分取得了全校第一名。更令我開心的是,在7月份,琴行在南門廣場(chǎng)舉辦的兩場(chǎng)大型晚會(huì)上,我都榮幸地?fù)?dān)任主持人,并得到了觀眾們的一致好評(píng)。

  但是,人無(wú)完人,金無(wú)足赤。我也不是十全十美的,我也有很多缺點(diǎn),在上課時(shí)回答問(wèn)題不特別積極,遇到難題不愛動(dòng)腦筋,尤其是數(shù)學(xué)題……但是,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  這就是我,一個(gè)多才多藝、陽(yáng)光燦爛的女孩兒!

八年級(jí)作文 篇4

  往事已成云煙,如夢(mèng)似幻;再回首,恍然如夢(mèng);仔細(xì)回味,卻發(fā)現(xiàn)往事沒(méi)有模糊,像昨天剛發(fā)生一樣。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)搬家搬了七八年了。可是我卻一直想起在老房子里發(fā)生的故事和住在里面的人。

  我坐在床上望向窗外,看著外面的大雨,記憶穿過(guò)雨滴回到了那些讓我魂?duì)繅?mèng)縈的日子里。記憶最深的并非什么特別重大的事而是一個(gè)個(gè)普通卻又無(wú)憂無(wú)慮的日子。

  那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的'下午,不知是不是大腦的渲染,記憶中陽(yáng)光把那個(gè)小院子涂成了金色。我看完了中午必看的少兒頻道后就來(lái)到了小院子里。我搬了一個(gè)小凳子坐在老太太的對(duì)面,老太太把一只小碗遞到我的手里,小碗里是蘋果泥。我吃著蘋果泥看著老太太折元寶。我就這樣邊看邊吃,看得很入神,我們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話,老太太就認(rèn)真地折,我就仔細(xì)地看。終于我把蘋果泥吃完了,我忍不住開口:“太太,我也要折,你快教教我!崩咸蛻(yīng)了一聲,給了我一張錫箔紙,可是很耐心地教我。可惜我手笨總是折不好,折一個(gè)散一個(gè),這時(shí)她總會(huì)把我折散的拿起來(lái)告訴我:“是這樣的”然后把它折好,不厭其煩。

  記憶更深了,場(chǎng)景變化了。這時(shí)我坐在了餐桌前,不想吃飯,是的,小時(shí)候我總是不喜歡好好吃飯。每當(dāng)我不好好吃飯的時(shí)候,老太太總是用一根筷子敲桌子,邊敲還邊說(shuō):“你要不要好好吃飯了呀”后來(lái)呀,大人總是會(huì)說(shuō)起這事,他們會(huì)說(shuō):“你呀,小時(shí)候一點(diǎn)都不聽話,不像你姐姐。你姐姐小時(shí)候,不聽話只要老太太敲敲桌子就好,還會(huì)回家說(shuō)老太太打的好痛啊。你小時(shí)候就不怕的,我們問(wèn)你為什么不怕,你就會(huì)說(shuō):‘老太太打的是桌子又不是又不是我,為什么要怕’這樣的話,老太太一點(diǎn)都管不了你。”

  漸漸地場(chǎng)景消失了,我不知何時(shí)已經(jīng)睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)大雨已經(jīng)停了,晚飯也已經(jīng)準(zhǔn)備好了,回憶結(jié)束,夢(mèng)也醒了。一眨眼的功夫老太太也已經(jīng)過(guò)世四年了,可我沒(méi)有忘記我和她的故事。往事原來(lái)沒(méi)有模糊,一切都像發(fā)生在昨天,仍我回味。

八年級(jí)作文 篇5

  世界文學(xué)寶庫(kù)中,有一顆十分璀璨、十分耀眼的明珠——唐詩(shī)。不說(shuō)大家對(duì)唐詩(shī)了解甚多、爛熟于心,也對(duì)其略知七八吧!

  公元8世紀(jì)初,正是唐朝興隆繁盛之時(shí),我們今天所說(shuō)的“開元盛世”也不過(guò)如此,“青蓮居士”——李白為我們留下了眾多耳熟能詳?shù)膬?yōu)秀作品,《靜夜思》中對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀;《望廬山瀑布》中浪花飛濺的情景;《蜀道難》那宏偉磅礴的氣勢(shì)!與李白稱之為“李杜”的杜甫,也為我們留下了不少膾炙人口的詩(shī)詞,“隨風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是在教我們要感謝父母、尊重老師;“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!笔窃诮o我們傳遞真誠(chéng)地教誨;“白頭搔更短,渾欲不勝簪”告訴我們要為國(guó)盡心盡力。唐詩(shī)中蘊(yùn)含的道理可不止這么一點(diǎn),還有更多更多在等待我們?nèi)ダ斫、去發(fā)掘、去積累!

  我們讀唐詩(shī),為的是讓詩(shī)人高尚的品質(zhì)熏陶自我;我們讀唐詩(shī),是為了陶冶我們的情操;我們讀唐詩(shī),是為了使得我們?nèi)烁窀痈呱小?/p>

  好一句“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!闭l(shuí)能看出這是一位女詩(shī)人的`豪情壯志?誰(shuí)能明白她為何要痛斥世事?

  好一句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!笨梢娎畎着c好友之間的感情深厚、不舍分離之情。

  好一句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!贝藭r(shí)此刻在我們眼前展現(xiàn)出衣服景色優(yōu)美的山水圖,鶩云齊飛,水天一色……

  唐詩(shī),不愧為我國(guó)文化瑰寶,其深刻含義、短小精妙是無(wú)一能比的!我贊頌唐詩(shī),唐詩(shī)之美是空前絕后的,它的感情、著實(shí)令我為之折服。

八年級(jí)作文 篇6

  青空之下,由兵荒馬亂的年代再到詩(shī)詞盛行的年代,經(jīng)過(guò)春去秋來(lái)的改變而演變到現(xiàn)代,一切都只是一個(gè)琦麗迷離的過(guò)程。搖曳的樹影,幽香的梧桐花和靜默的大樹得知,他曾來(lái)過(guò),最后卻黯然傷神的離開,留下呢喃細(xì)語(yǔ)……

  每天放學(xué)時(shí),我都會(huì)路過(guò)荔枝灣涌。記得有一天,那是下著蒙蒙細(xì)雨的時(shí)刻,我撐著傘,踏著腳步來(lái)到荔枝灣,一切都是那么的寧?kù)o。我好像沉浸在屈原那悲慘無(wú)奈的人生當(dāng)中,他的一生,簡(jiǎn)直就像一場(chǎng)煙雨迷離的夢(mèng)。

  “下著雨時(shí)的荔枝灣,是人煙最稀少的時(shí)刻,整個(gè)街空空蕩蕩的.!吧砼缘暮门笥延孺面告付劇5拇_是這樣,碧綠般垂下柳條的柳葉迎風(fēng)飄蕩;荔枝灣的河水,有點(diǎn)點(diǎn)混濁,被哭泣的天空泛起陣陣漣漪;蕭條的街巷,孤單形影的一座小橋,還和流動(dòng)的河水悄悄聊著天。那么的寧?kù)o,那么的安祥,讓我擺脫了課堂上的喧嘩、吵鬧,和班上同學(xué)們那些嘩眾取寵、腹誹心謗的全拋去九硝云外了,雖然這里比不上江南美景和西湖的美景。但它暫時(shí)給了我一些心靈上的慰藉,我終于明白那些詩(shī)人為什么那么喜歡風(fēng)景了,因?yàn)槟鞘切撵`上的棲息之地,是逃離塵世之中夢(mèng)寐以求的桃花源之地。

  可是,能做到逃離塵世,去心中的桃花源又有幾個(gè)?那只是一場(chǎng)煙雨迷離的夢(mèng)罷了。

  雨像萬(wàn)條銀絲從天空飄下來(lái),屋檐上落下了一排排水滴,像美麗的珠簾。一陣清風(fēng)撲面而來(lái),煙雨落盡了無(wú)數(shù)的回憶,我抬起頭看著天空,那迷離的雨,掩盡了黃昏的暮色里……

  很久很久以前,一位少年撐著布傘來(lái)到梧桐樹下,“梧桐啊梧桐,吾們的燕國(guó)快要滅亡了,以后再也不能陪你了,你會(huì)想念吾嗎?“少年撫摸著梧桐粗糙的樹干,又望向蒙蒙的細(xì)雨中,最后輕笑一聲,舉著傘走開了。他的身影漸漸消失在雨中,直至完全消失。這聲雨,詮釋了許多的無(wú)奈,清洗了許多的煩惱與回憶。

八年級(jí)作文 篇7

  每一天都是與眾不同的,有快樂(lè)的,有幸福的,但也有不開心的。但我們每一天都必須嘗試過(guò)不同的生活,總過(guò)著乏味的生活,誰(shuí)都會(huì)厭煩的。而我的生活每天都充滿趣味,是多姿多彩的.。

  我小時(shí)候很活潑,每天都過(guò)著不同的日子。那時(shí)候冬天,天氣冷的出奇,我們總會(huì)到奶奶家去玩,因?yàn)槟棠碳依锱模枪膳,就像冬日里的?yáng)光一樣,時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我。奶奶總是做許多好吃的食物給我們吃,這讓我激動(dòng)不已,吃著這美味的食物,望著那窗外的美景,別提有多開心了。吃完了飯,奶奶總會(huì)給爺爺縫衣服,我也跟著奶奶裝模作樣地學(xué)了起來(lái)。不但沒(méi)學(xué)成,反而把手扎破了,還把線弄成了死結(jié),這讓奶奶哭笑不得。有時(shí)妹妹也會(huì)來(lái)到奶奶家,這樣我就會(huì)又多了一個(gè)玩伴了。我們吃完了熱乎乎的飯,就跑到奶奶家的院子里玩雪仗。我正在認(rèn)真地來(lái)回弄著我的雪球,就想看看妹妹的好了沒(méi)有,沒(méi)料到我一抬頭,就被妹妹早已滾好的雪球撞的眼冒金星,頭暈眼花地。我也把自己早已滾好的雪球扔到了妹妹身上,就這樣我們一直玩到了下午。我們玩夠了又到外面的水面上玩,因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天,所以這么大的面積,早已是滑溜溜的了,在上面滑冰再好不過(guò)了。我們?cè)谏厦姣偪竦幕似饋?lái),不過(guò)我也真是太笨了,竟然滑在了冰面上,這舉動(dòng)惹得妹妹不禁哈哈大笑起來(lái),我也坐在冰面上笑了起來(lái)。在這個(gè)如花的日子里,我別提有多開心了。

  晚上,我和妹妹躺在溫暖舒適的床上,看著電視,別提有多幸福了。在這么幸福的一天中,我們快樂(lè)地玩耍,真是好像花兒一樣美滿幸福。到了半夜,我們也就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)香了。在夢(mèng)里,我們還在想著白天所發(fā)生的一切,快樂(lè)的笑聲,溫暖的被窩和激情的玩樂(lè),還有令人難忘的雪景。在夢(mèng)中,雖然只是想的,但真實(shí)的烙印在了我們的腦海中。我們就這樣做了一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。如花的日子,像花兒一樣在陽(yáng)光下成長(zhǎng)一樣地幸福,這樣的幸福令人憧憬。在這樣美好的一日里,我們不斷的成長(zhǎng),這種幸福,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上多了一絲安慰,讓我感到由衷的幸福。

八年級(jí)作文 篇8

  有人贊美牡丹的富貴嬌艷,有人賞識(shí)水仙的素雅不凡,還有人贊賞梅花的迎風(fēng)傲雪。而我,卻要夸贊泥土的默默奉獻(xiàn)。

  明媚的春天,人們欣賞鮮花的爭(zhēng)相綻放,綠草的翠色欲流,人們甚至淡忘了那黑褐色的土地;炎炎的夏日,枝繁茂盛的大樹為人們納涼避暑,沒(méi)有人去夸贊泥土的默默奉獻(xiàn);金色的秋季,果實(shí)累累的'果樹彌漫著濃濃的香甜氣息,給人們帶來(lái)豐收的喜悅,沒(méi)有人和泥土分享快樂(lè);寒冷的嚴(yán)冬,潔白的雪花蓋滿大地,大家躲在溫暖的家里休養(yǎng)生息,只有泥土在忙著吸收養(yǎng)分,為來(lái)年萬(wàn)物的生長(zhǎng)默默地做著準(zhǔn)備……

  一顆種子播撒在泥土里,就像把嬰兒放在溫暖的搖籃里,大地媽媽竭盡所能給它所需的營(yíng)養(yǎng),讓它可以健康茁壯地成長(zhǎng)。干旱時(shí),大地媽媽把水源留給了它;洪水來(lái)襲時(shí),大地媽媽用身體護(hù)住了它;待它終于長(zhǎng)成了參天大樹,人們用贊賞的目光仰望它時(shí),大地媽媽拖著疲憊的身軀露出了欣慰的笑容。

  默默奉獻(xiàn)的泥土就像為了兒女無(wú)私奉獻(xiàn)的母親,為了孩子的茁壯成長(zhǎng),她們就像一艘艘超載的輪船,任憑風(fēng)吹浪打,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦也心甘情愿!

  今天是母親節(jié),希望我們大家都能明白:母親對(duì)我們的愛是最無(wú)私、最純潔的。就如泥土滋養(yǎng)萬(wàn)物一樣,永遠(yuǎn)都在為我們著想,默默無(wú)聞地培育我們,教會(huì)我們做人的道理,我們要永遠(yuǎn)感激她們!

八年級(jí)作文 篇9

  最近老師一直找我,問(wèn)我班上的紀(jì)律怎么樣,并一直鼓勵(lì)我要好好干,要像上學(xué)期一樣既是先進(jìn)班級(jí),學(xué)習(xí)也還沒(méi)有落伍。這使我又打消了要“辭職”的念頭。

  還記得剛上八年級(jí)競(jìng)選班干部時(shí),選班長(zhǎng),老師沒(méi)有依照群眾投票,而是問(wèn)在七年級(jí)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的同學(xué),我們班有兩個(gè),一個(gè)是在七年級(jí)赫赫有名的七(2)班的班長(zhǎng)陳毅,再一個(gè)就是并不起眼的七(1)班的我。老師認(rèn)真的“審視”著我們,由于自卑,我把頭埋得低低的,心里安慰自己:不會(huì)是我的,現(xiàn)在老師應(yīng)該會(huì)重男輕女的(我平時(shí)是很反對(duì)重男輕女的)并且我只是一名不合格的班長(zhǎng)!

  “那好吧,就你吧!”我深深呼出一口氣,當(dāng)我抬頭時(shí),發(fā)現(xiàn)老師正對(duì)著我微笑,我的心一直提到了嗓子眼,我真的'不會(huì)相信居然會(huì)是我。。∥疫在發(fā)呆,以至于沒(méi)聽清老師在說(shuō)什么,同桌使勁地拽著我的衣角“老師讓你去拿值日本呢!”“什么?我沒(méi)聽清,你說(shuō)什么?”此時(shí),老師已經(jīng)拿著值日本遞給了我,望著老師那充滿希望的眼神,我堅(jiān)信,我一定會(huì)做的很好的!

  我正式上任還不到兩個(gè)星期,我就開始犯難了,現(xiàn)在當(dāng)班長(zhǎng)可不像以前那么簡(jiǎn)單了,每個(gè)星期都會(huì)有班級(jí)總結(jié)會(huì),因此我往往會(huì)得罪很多人,再加上老師的嚴(yán)刑逼供,又會(huì)有很多無(wú)辜的人領(lǐng)教到“痛”的含義!

  正因?yàn)槿绱,在期中表彰?huì)上我得到的優(yōu)秀班干部還不到10票,我真的很愧疚,但也認(rèn)為這是理所當(dāng)然的更火上澆油的是我們班也不是先進(jìn)班級(jí)!

  但在期末表彰大會(huì)上,我們班如劉翔跨欄般奔向了終點(diǎn)!我們班成為先進(jìn)班級(jí)了,同學(xué)們都?xì)g呼,但看見老師那責(zé)備的眼神,都停止了歡呼!(當(dāng)時(shí)是在公共場(chǎng)所,在開會(huì),要保持安靜)但在老師的臉上我們看到了笑容,同學(xué)們雖然沒(méi)有大聲歡呼,但都在心里偷著樂(lè),此時(shí),我也覺得非常驕傲,自豪!

  到了班上,再次競(jìng)選優(yōu)秀班干部時(shí),我自覺的把頭埋的低低的,我不敢看,想起上次,那么丟人。但出乎我的意料的是我竟然得到了40多票,超過(guò)了班上人數(shù)的一半,并一舉成為了得票最多的班干部,我真的好感動(dòng),想起當(dāng)時(shí)是怎么揭發(fā)他們的“罪行”的,現(xiàn)在他們還愿意為我投上一票,真的。

  現(xiàn)在老師沒(méi)有競(jìng)選,直接認(rèn)定了讓我當(dāng)班長(zhǎng),但是我已經(jīng)計(jì)劃好了,現(xiàn)在不當(dāng)班長(zhǎng)了,八年級(jí)下學(xué)期是很關(guān)鍵的一學(xué)期,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),沒(méi)有時(shí)間管理班上的事了,但是從最近同學(xué)們的表現(xiàn)來(lái)看,都好自覺,在加上老師的對(duì)我的信任,恩!在好好干一學(xué)期吧,為八年級(jí)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

八年級(jí)作文 篇10

  玩令人快樂(lè),我認(rèn)為去游樂(lè)園是最純粹的,最能令人快樂(lè)的。所以,這個(gè)暑假,我的姑媽帶著我和表妹一起去了常州嬉戲谷玩。

  早晨5點(diǎn)我們就起了床,這時(shí)的常州還灰蒙蒙的,太陽(yáng)才剛露出半個(gè)腦袋,常州一片安寧,就像一個(gè)還沉浸在甜蜜的睡夢(mèng)中的小寶寶!

  8點(diǎn)多,我們就來(lái)到了嬉戲谷。我的眼簾里立馬呈現(xiàn)出一個(gè)充滿動(dòng)漫色彩的游戲樂(lè)園。大門前是用象牙狀的裝飾布置成的幾條路,之后是一個(gè)標(biāo)有嬉戲谷的大球,大門上有一個(gè)像女皇似的少女,非常漂亮。這時(shí)大門口已人山人海,我們是團(tuán)的票,所以大門一開,我們便進(jìn)去了。

  嬉戲谷可真大,我們放慢了腳步,四處張望了一下,便飛奔了出去。

  我們玩了“獸血征程”,這是我最喜歡玩的,也是我們第一個(gè)玩的節(jié)目。我們穿上雨披,坐上小船,小船開始慢慢向前行駛了,大家有說(shuō)有笑,滿懷期待,小船隨著軌道爬上了坡,進(jìn)入一條隧道里。隧道里五彩繽紛的燈光讓人感覺到一種神秘,小船越來(lái)越快,漸漸地,我的心里開始忐忑不安:怎么還沒(méi)到頂?!怎么那么高啊?!瞬間,我的激動(dòng)變成了緊張,心里的小鼓不停地敲。就在我想著的時(shí)候,還沒(méi)來(lái)得及做心理準(zhǔn)備,船便從坡上幾乎垂直的沖了下去,我皺著眉,摒住了呼吸,耳邊傳來(lái)了陣陣震耳欲聾,撕心裂肺的`尖叫聲和風(fēng)從耳邊剎過(guò)的聲響,就一會(huì)兒,幾秒鐘的事,可就是這幾秒鐘,我整個(gè)人都被嚇傻了,船飛速的帶動(dòng)水面,水被濺的很高,一下子砸在我們的頭上,像瀑布一般,十分壯觀,外圈看著的人連連拍手叫好。剎那間,我們又到了平面上,我們每個(gè)人都被嚇得驚魂不定。不過(guò),過(guò)了一會(huì)兒,我回過(guò)了神,又覺得好刺激,好好玩,還想玩一次呢!

  接下來(lái)我們玩了雷神之怒。我們坐了上去,先升到了幾十米的高空,然后一下子落下,到了一半,又彈起來(lái)一點(diǎn),再落,再?gòu)棧纱碳ち。玩時(shí),我的頭發(fā)都“飛”了起來(lái),我覺得我的小心臟跳地特別快,如果說(shuō)像兔子般在狂跳,那么,估計(jì)他早已筋疲力盡,如果說(shuō)像小鹿般在亂撞,估計(jì)也早已頭破血流了,總之是說(shuō)不出的刺激感,我們只能放開喉嚨大喊,喊到喉嚨沙啞,終于,它漸漸慢了下來(lái),著地了,我立馬離開了,下來(lái)后,我們的狼狽樣,真是不能用語(yǔ)言表達(dá)。過(guò)了會(huì)兒,竟又起了這種刺激的玩念。

  之后,我們還玩了魔神天途、天堂之舵等等,可開心了!這里特別好玩,今天這一玩,讓我拋開了許多煩惱與壓力,一身輕松。夕陽(yáng)西下,我們才依依不舍的心踏上回家的路。