我身邊最美的人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我身邊最美的人作文，希望能夠幫助到大家。
我身邊最美的人作文1
“生命不息，奮斗不止，只要我還能看得見(jiàn)庭前花開(kāi)花落、天上云卷云舒，定會(huì)盡心盡力為喜歡文字的孩子們付出我的全部�！币环职⒁獭∑簌Z俱樂(lè)部的主編，她是這樣說(shuō)，也是這樣做的。她就是我身邊最美的人，或許她的事跡并非轟轟烈烈，或許她的相貌并非華麗出眾，但她的故事卻足以令人感動(dòng)、震撼。
認(rèn)識(shí)一分阿姨緣于媽媽的同事在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)小企鵝俱樂(lè)部的一篇作文，媽媽關(guān)注后，也讓我嘗試著投稿。記得我第一篇投稿的作文是《我是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子》。媽媽先發(fā)到小企鵝俱樂(lè)部的郵箱，然后根據(jù)一分阿姨的建議進(jìn)行修改。媽媽改后再次發(fā)給她，她還是一絲不茍地閱讀并稍作修改，直至文章沒(méi)有病句為止，她才配上背景音樂(lè)和圖片。當(dāng)時(shí)我每天放學(xué)一回家，總是會(huì)先打開(kāi)俱樂(lè)部公眾號(hào)，看看我的那篇文章是否發(fā)表了。就那樣等了差不多一個(gè)月后，我的文章發(fā)表了，一分阿姨還在留言里夸我：那幅畫(huà)的立體感真的特別強(qiáng)，無(wú)論是水管還是灑水車，抑或是周圍環(huán)境的處理，都有一種極強(qiáng)的視覺(jué)效果。但能畫(huà)出這樣一幅畫(huà)背后的艱辛別人是永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)得到的，所以說(shuō)沒(méi)有人能隨隨便便成功，只有不懈的'努力才能攀上高峰。看了這樣的評(píng)論對(duì)于一個(gè)愛(ài)畫(huà)工程車的我心中的狂喜是難以言喻的。我感到天上的太陽(yáng)露出了笑臉，好像在分享我的喜悅;空中的小鳥(niǎo)在歡快地歌唱，仿佛是在為我唱贊歌;路邊的小草在微風(fēng)中舞蹈，好像在為我慶祝。
記得去年暑假，媽媽在與一分阿姨閑聊中，得知她就是伊婧姐姐筆中那個(gè)生病卻又非常頑強(qiáng)的小姨，感動(dòng)得哭了。媽媽也決定帶我去她家，一到她家我驚呆了：因?yàn)轭愶L(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎和風(fēng)濕性心臟病，她的頸椎及全身多處關(guān)節(jié)受影響，她只能躺在床上修改作文。我的心像被針扎了一樣。365天每天一兩篇文章她都要這樣修改與編輯，該有多累。平時(shí)出門(mén)特別愛(ài)吵鬧的我，那時(shí)特別安靜，聽(tīng)著一分阿姨關(guān)心我的學(xué)習(xí)，聽(tīng)著她講關(guān)于她的故事。她那柔弱的身軀是那么高大，她的笑容也充滿了感染力。臨走時(shí)，她還送我一套《數(shù)獨(dú)》，希望我更加愛(ài)上數(shù)學(xué)。
就這樣我愛(ài)上了寫(xiě)作，到去年年底我在小企鵝俱樂(lè)部投了十篇作文，一分阿姨還特意獎(jiǎng)我一個(gè)小企鵝俱樂(lè)部的保溫杯，鼓勵(lì)我要繼續(xù)寫(xiě)作。今年暑假，我投了一篇作文《牢記歷史振興中華——<圓明園的毀滅>讀后感》，她還鼓勵(lì)我用朗讀的方式來(lái)表達(dá)這篇作文，當(dāng)媽媽發(fā)到朋友圈，就連我們學(xué)校的李校長(zhǎng)也給我點(diǎn)贊，我真高興。
生活中總有一種力量，會(huì)震憾著我們的心靈，總有一種感動(dòng)，讓我們淚流滿面。一分阿姨書(shū)寫(xiě)著自己不易而精彩的人生，演繹著無(wú)私奉獻(xiàn)的動(dòng)人故事。他以實(shí)際行動(dòng)告訴我們，他就是默默生活在我們身邊最美的人!
我身邊最美的人作文2
當(dāng)我緊緊攥著媽媽的手，帶著幾分新奇而又略有忐忑地邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)時(shí)，我遇到了您，一位對(duì)學(xué)生和藹可親、對(duì)教學(xué)精益求精、對(duì)事業(yè)滿腔熱忱的老師。似二月的春風(fēng)，輕輕地吹走我心頭的不安；如無(wú)聲的細(xì)雨，默默地滋養(yǎng)我語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣。您，就是我人生路上的第二位好老師——通師二附的葛娟老師。
您個(gè)子不高，一頭烏黑蓬松的短發(fā)顯得十分干練。您架著一副黑框眼鏡，眼睛里閃爍著教育的激情，智慧的光芒。圓圓的臉龐上嘴巴稍顯有些大，一笑，一排整齊潔白的牙齒就露了出來(lái)。您說(shuō)起話來(lái)輕言細(xì)語(yǔ)，講起課來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而把我們領(lǐng)進(jìn)語(yǔ)文的百花園，我們欣喜地吸收語(yǔ)言的甘露；時(shí)而帶著我們?cè)跁?shū)海里暢游，我們盡情地采擷書(shū)籍的芬芳。
為了培養(yǎng)我們好讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，您每一兩個(gè)月就會(huì)組織“小蜜蜂讀書(shū)獎(jiǎng)”的評(píng)比。這個(gè)時(shí)刻真是令我們無(wú)比期盼。講臺(tái)上擺滿了一溜兒的.精美圖書(shū)，本本都是您精心挑選和購(gòu)買的，它們伸長(zhǎng)了腦袋急切地想知道誰(shuí)會(huì)成為它的小主人。一疊小蜜蜂的貼紙碼得整整齊齊，那是獲獎(jiǎng)的標(biāo)志，高高豎著的觸角，黑溜溜的圓眼，金燦燦的雙翅，無(wú)不召喚著我們像它一樣不知疲倦地在書(shū)的花叢里采集花蜜。教室上空回響著您激動(dòng)人心的話語(yǔ)：“這些同學(xué)是好樣的，一個(gè)月就讀了十本書(shū)，從他們的采蜜心語(yǔ)和觀察記錄，我知道他們讀得有質(zhì)量！希望我們班有更多這樣的小蜜蜂！”清楚地記得那一次評(píng)比，您笑容滿面地報(bào)出了幾個(gè)小蜜蜂金獎(jiǎng)獲得者的名字，稱贊并鼓勵(lì)他們更加認(rèn)真地讀書(shū)，頓了一會(huì)兒，您嘴角輕輕上揚(yáng)，贊許的目光投向了我，“推薦張?zhí)鞐钔瑢W(xué)為校級(jí)金獎(jiǎng)！” 無(wú)數(shù)的喜悅從四面八方涌來(lái)，一頭小鹿歡快地撞擊著我心房。說(shuō)著，您拿起我的申報(bào)表展示給全班。我直向講臺(tái)奔去，喜盈盈地接過(guò)獎(jiǎng)品。您還邀請(qǐng)我們交流自己的讀書(shū)方法，發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，并給我們一張可愛(ài)的小黃鴨紙，這張紙作用可大哩，它能滿足我心中最想得到的一本書(shū)的愿望。我鄭重其事地在小黃鴨紙上寫(xiě)下：《象群遷移的時(shí)候》。第二個(gè)月，我果然得到了這本夢(mèng)寐以求的書(shū)。在這樣的激勵(lì)下，我真的成了一只快樂(lè)的“小蜜蜂”。
是您，像暖暖的太陽(yáng)，照耀著學(xué)生渴望成長(zhǎng)的心房；是您，像韌韌的勁風(fēng)，張揚(yáng)起學(xué)生自信快樂(lè)的風(fēng)帆；是您，像美美的云朵，放飛著學(xué)生五光十色的夢(mèng)想！您，有微笑的面龐，溫柔的大手，智慧的言語(yǔ)，無(wú)私的愛(ài)心，您，就是一撥又一撥的學(xué)生身邊最美的人！
我身邊最美的人作文3
我身邊有許許多多的最美人物，但是我家的鄰居就是一個(gè)完完全全的最美。
我的鄰居是十分熱心與樂(lè)于助人的人。因?yàn)樗麄兒臀野职侄际窃陔姀S工作，年齡要比爸爸媽媽要大一點(diǎn)，所以我叫他們大媽媽和大伯伯。我家住在六樓，再爬二層就是樓頂?shù)拇箨?yáng)臺(tái)了，以前屋頂上常常有人會(huì)在那邊曬衣服、玩游戲、乘乘涼，但是有些習(xí)慣不怎么好的人在上面亂扔垃圾、堆放雜物，每到夏天就散發(fā)出臭味、蚊子和蒼蠅也就多了起來(lái)。社區(qū)常叫人來(lái)打掃，可每次打掃完沒(méi)幾天又臟了。后來(lái)愿意上樓的人就越來(lái)越少了，最后已經(jīng)沒(méi)有人到樓頂上去了。有一年國(guó)慶節(jié)假期，隔壁的大伯伯休息我看見(jiàn)他拿著掃把和畚箕，垃圾桶和一大卷垃圾袋走到樓頂。我不時(shí)聽(tīng)到樓頂上傳出掃把和畚箕碰撞的“哐當(dāng)、哐當(dāng)”的聲音。一個(gè)小時(shí)候后，大伯伯把剛才拿上去的掃地工具拿了下來(lái)，然后又跑上樓頂上去了，下來(lái)的時(shí)候我看見(jiàn)大伯伯背著幾大包黑乎乎的垃圾袋下樓去。整整一個(gè)下午都在忙，晚上我拿著我的遙控小車到公園里去玩，路過(guò)垃圾箱的時(shí)候，看到垃圾箱旁邊放著剛才幾大包的垃圾。我愣住了又跑上樓頂看到了和以前那樣干干凈凈的大陽(yáng)臺(tái)垃圾全沒(méi)了。原來(lái)大伯伯在樓頂忙了大半天盡然是在掃樓頂?shù)睦�，以后大伯伯一個(gè)月上去清理一次垃圾，樓頂上的人又多了起來(lái)，大家又把樓頂派上用場(chǎng)了。住戶們也自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境。大家又在這兒嘻嘻聊天呢。
大媽媽十分愛(ài)養(yǎng)植物和動(dòng)物，我小時(shí)候，常去她家玩的小烏龜，如今是一只已經(jīng)有一窩仔的大烏龜了。我六歲的去云南的時(shí)候，帶了幾株植物，幾株在自己家里，幾株給了大媽媽，我們家里的很快死了，而大媽媽的還是蒼翠欲滴、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。大媽媽把自己養(yǎng)殖的植物和花卉放在外面讓大家一起交流，大家的植物還有生存希望的話放在大陽(yáng)臺(tái)上，大媽媽也會(huì)盡力養(yǎng)殖。大媽媽還把自己養(yǎng)的蘆薈送給有需要的人，大媽媽在樓頂上種植的植物把樓頂養(yǎng)的充滿生機(jī)。春天人們?cè)谶@聞著花香談天，夏天人們?cè)谶@里乘涼，秋天人們?cè)谶@里看新長(zhǎng)出的'瓜果，冬天人們?cè)谶@里堆雪人。
在這么美麗的地方，再也沒(méi)有人會(huì)在這里扔垃圾了，因?yàn)檫@里是一個(gè)快樂(lè)的天地，是一個(gè)美麗的地方。這個(gè)屋頂是充滿美的，是擁有美好品德的人所打造的，用美好的植物所裝扮的。它使人心曠神怡，它給我們這一幢樓的人帶來(lái)多少快樂(lè)和愉悅的心情。
最美其實(shí)十分簡(jiǎn)單，并不要多偉大的事，幫助別人就是一種最美行為，你說(shuō)是嗎？