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快樂自己作文

時(shí)間:2023-02-20 13:29:45 作文 我要投稿

快樂自己作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的快樂自己作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

快樂自己作文

快樂自己作文1

  “幫助別人,快樂自己”,這個(gè)題目聽起來很耳熟,在中央電視臺(tái)的廣告里就有一個(gè)農(nóng)民工說過。但這句話說起來簡(jiǎn)單,做起來也簡(jiǎn)單嗎?

  星期六的下午,我親身體驗(yàn)了一次“幫助別人、快樂自己”的實(shí)踐活動(dòng),那是全縣“三月學(xué)雷鋒,愛心捐贈(zèng)”活動(dòng);顒(dòng)主題是捐贈(zèng)自己閑置的生活用品、衣物等等,到邊遠(yuǎn)的山區(qū)幫助一些貧困的家庭和兒童。我和老師、同學(xué)一起來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),這里已經(jīng)有許多社會(huì)愛心人士在幫忙,我們也不甘示弱,在義工叔叔、阿姨的帶領(lǐng)下,積極投入工作。同學(xué)們有負(fù)責(zé)登記的、有負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)數(shù)量的、有負(fù)責(zé)搬運(yùn)衣物的、還有發(fā)放宣傳頁的,大家積極踴躍,全身心地工作著,并用心地感受著幫助別人而得到的快樂!

  我一邊發(fā)放宣傳頁,一邊和義工阿姨聊天,聽他們說這次要幫助的`是平頂山市魯山縣的一個(gè)村莊,那里路況很不好,汽車只能到山下,所有的物資都是他們一包包背上去的。那里的學(xué)生學(xué)習(xí)條件非常艱苦,因?yàn)榈胤狡ж毧,老師不愿意多呆,孩子們特別珍惜每時(shí)每刻的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。聽到這里,我聯(lián)想到了自己以及周圍的同學(xué),生活在蜜罐里的我們,對(duì)于“珍惜”二字何時(shí)覺得它的重要性?阿姨看出我的心事,安慰地說:“你們也很棒,愿意拿出自己的業(yè)余時(shí)間來幫助我們,都是好孩子!”我知道是安慰,心里還是難免有些酸楚。

  今日一行讓我更加懂得珍惜二字,以后的日子里,在我的能力范圍內(nèi),我要盡全力幫助需要幫助的人。一時(shí)間我發(fā)放宣傳頁的腳步更快了,一邊發(fā)一邊講解,我要傳遞愛,呼吁愛,讓更多的人伸出雙手,盡自己的力量去幫助更多的人。

快樂自己作文2

  寒假的一天,我和姥姥一起包餃子。

  我們首先去菜市場(chǎng)買了包餃子的調(diào)料與材料,菜市場(chǎng)里人山人海,蔬菜也應(yīng)有盡有,目不暇接。我們先買了一下面和瘦肉,然后去蔬菜鋪買了一束韭菜,一袋雞蛋,最后在調(diào)料鋪買了幾頭大蒜和生姜。

  回到家,我把韭菜拿出來,放在水龍頭下清洗,洗干凈后姥姥開始切菜!斑诉诉诉恕保牙寻丫虏饲泻,拌到肉餡里!昂,可以包餃子了!崩牙颜f。于是我便拿了一塊抹布,把面板放在上面,然后姥姥搟餃子皮,我把餃子餡端過來。我從來沒有包過餃子,也不知道怎么包。于是,我就裝模作樣地包了幾下,沒想到餃子一點(diǎn)也不聽話,竟然“破肚”了。于是我細(xì)心地觀察姥姥包餃子的動(dòng)作,我看了一遍又一遍,姥姥也不停的給我講要領(lǐng),終于掌握了包餃子的`方法,包出了第一個(gè)又飽滿又不“破肚”的餃子,過了一個(gè)小時(shí)我們終于將餃子包完了,望著包好的一桌餃子,我有一種說不出的成就感。

  姥姥煮好了熱氣騰騰的餃子,我吃得特別香。因?yàn)檫@是我與姥姥共同辛勤勞動(dòng)包出的餃子,我從勞動(dòng)中感受到了快樂。由此我也體會(huì)到姥姥的艱辛與辛苦:姥姥每天為我操勞,做著繁瑣的加我,謝謝您了!

  這一天讓我從勞動(dòng)中嘗到了快樂,讓我更深地體會(huì)到了幫助別人,快樂自己。

快樂自己作文3

  星期一下午,上完體育課,我一進(jìn)教室就被眼前的一幕驚呆了:講臺(tái)上擺著一個(gè)大蛋糕!黑板上寫著幾個(gè)字——“讓愛永駐你心”。

  看著廣臺(tái)上那大大的蛋糕,同學(xué)們七嘴八舌地議論開了,是誰過生日呢?難道是李老師的生日?“走,看看其他班有沒有蛋糕!蓖瑢W(xué)們邊說邊走出了教室。我在一旁笑道:“可能嗎?傻!”果然,去的同學(xué)失望地回來了。

  上課了,李老師對(duì)大家說:“今天是溫家峰的.生日,有請(qǐng)我們的小壽星上臺(tái)!”溫家峰有些意外,他紅著臉,伴著熱烈的掌聲,笑容滿面地走上廣臺(tái)。

  老師說:“今天是溫家峰的生日,我們一起為他唱《生日快樂》,祝他生日快樂吧!”全班同學(xué)動(dòng)情地唱起了《生日快樂》。

  接著,同學(xué)們紛紛上臺(tái)表演,小可演奏的葫蘆絲曲子把我們帶到了美麗的西雙版納;王藝瑾甜美的歌聲讓我們看到了快樂的苗家女孩兒。表演結(jié)束后,每人說了一句祝福的話,祝福溫家峰健康快樂。李老師給溫家峰的禮物是《愛的教育》這本書。這時(shí),我注意到:溫家峰的臉上寫滿了激動(dòng)和幸福。

  唱了生日歌,送了禮物和祝福,就該吃生日蛋糕了。溫家峰將一塊塊蛋糕送到每一個(gè)同學(xué)手中。許多同學(xué)匆匆吃完蛋糕,就用奶油往溫家峰的臉上抹。我也不甘示弱,把象征祝福的奶油輕輕地抹在他的額頭上。你抹一點(diǎn)兒,送上一份祝福;他抹上一點(diǎn)兒,表示祝賀。不一會(huì)兒,“小壽星”已經(jīng)變成了一只可愛的“北極熊”,但他的臉上始終洋溢著幸福的微笑?粗鴾丶曳,我想:身為孤兒的溫家峰在這個(gè)充滿了愛的班集體里,一定能茁壯成長(zhǎng)。

  這件事使我真正領(lǐng)悟到了關(guān)心別人快樂自己的含義。

快樂自己作文4

  清晨的陽光以完美的弧度傾瀉在房間中,分割出一地碎金。床上的人還在夢(mèng)中,均勻的呼吸聲織出一片靜謐。一聲輕輕的推門聲打破了這片靜謐,“兜兜,起床吃早飯了!”床上的人迷迷糊糊的聲音表明她還沒有睡醒:“好的,媽媽!”

  仿佛聽到了肚子的抗議,她迅速坐在了飯桌前,對(duì)著飯菜開始了進(jìn)攻!皠e著急,沒人和你搶!蓖鴭寢対M足的笑臉,兜兜彎彎嘴角,露出甜甜的'微笑。溫情在迅速蔓延,不需要刻意營(yíng)造,快樂就有了氣氛。

  “兜兜,上學(xué)去呀!”樓下陸奶奶拎著一桶水向兜兜打招呼!笆堑,陸奶奶!”兜兜睜大了眼睛,琥珀色瞳孔清澈無比?匆婈懩棠烫崴匀坏慕舆^來:“陸奶奶,您去澆菜園嗎?我?guī)湍!”一抹笑容綻放在陸奶奶溝壑縱橫的臉上,她笑瞇瞇地說:“兜兜,等過倆天蔬菜長(zhǎng)好了你來拿些!”兜兜大聲地說:“謝謝奶奶!”一陣明朗的笑聲在回蕩。

  月亮緩緩地爬上天幕,兜兜坐在燈下,在日記本上寫到:“今天樂樂遇到了一道難題,我順手幫她解了一下,看到她漲紅的臉上露出了笑容,我很開心!彼D了頓,又繼續(xù)寫到:“今天,我和同學(xué)們玩得很開心,我給她們講了好多笑話,逗得她們哈哈大笑……”“快睡吧,兜兜,不早了!”門外媽媽的聲音傳了進(jìn)來,兜兜吐了吐舌頭,鉆進(jìn)了被窩。

  夜色濃郁,淡淡的月光灑在未合好的日記本上,碎鉆般的月光填滿了窗沿,在柔和的光影中,隱約看見日記本最下端的清秀字跡:當(dāng)我幸福地吃著媽媽做的飯,聽著陸奶奶的夸獎(jiǎng),看著同學(xué)們的笑臉時(shí),我知道,他們因?yàn)槲叶鞓,而我也因(yàn)樗麄兊目鞓范鞓妨俗约骸?/p>

快樂自己作文5

  昨天朱老師倡導(dǎo)同學(xué)們向四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)們獻(xiàn)愛心,贈(zèng)愛心包裹給他們。晚上回到家,我很快地把作業(yè)做完,就和媽媽忙著準(zhǔn)備愛心包裹,首先是一只文具包,那是我心愛的生日禮物,準(zhǔn)備新學(xué)期用的,媽媽說要送自己心愛的東西給災(zāi)區(qū)的小朋友,我又精心挑選了一只鉛筆、一塊橡皮和一把尺放進(jìn)了文具包里,這是包裹的第一件物品。

  接著我又把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾折的.平平整整的,放進(jìn)“包裹”里!睹灼婷蠲钗荨肥俏易钕矚g看的一本課外書,那是在我的再三請(qǐng)求之下爸爸才給我買的,它帶給我很多快樂,我把它也送給災(zāi)區(qū)的小朋友,希望它能給災(zāi)區(qū)的小朋友也送去快樂。包裹準(zhǔn)備好了,我打算著寫一封信給災(zāi)區(qū)的小朋友,媽媽找來一張白紙,我把對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友們的鼓勵(lì)寫在上面,連同一幅畫一同放進(jìn)信封里,畫上我畫的是一只雄獅,因?yàn)闉?zāi)區(qū)的小朋友們?cè)谌ツ甑臑?zāi)難中表現(xiàn)出了雄獅一樣的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),值得我們每一位小朋友學(xué)習(xí)。六一兒童節(jié)快到了,信里我還祝災(zāi)區(qū)的小朋友們兒童節(jié)快樂,希望他們能勇敢地面對(duì)未來,好好學(xué)習(xí)。

  包裹準(zhǔn)備好了,媽媽說這件事可以用一句話來表達(dá):予人玫瑰,手有余香。我不太明白,媽媽就把大概的意思說給我聽。我明白了,關(guān)心別人,自己也會(huì)感到快樂,我希望災(zāi)區(qū)的小朋友們能在大家的關(guān)心下,有一個(gè)快樂的童年!

快樂自己作文6

  下午,剛上完體育課,大家都在教室里暢快淋漓的喝水。同桌余同學(xué)的水杯中午沒帶回家。

  只見他四處借水,苦苦哀求同學(xué)們,但是沒有同學(xué)借他水,我能看出,此時(shí)他很渴,眉毛和嘴角耷拉了下來,一點(diǎn)精神都沒了,萎靡不振的,他露出了無奈的神情。不過我也理解他們,因?yàn)轶w育課上跑了400米,還慢跑了四圈,大家都很渴,因此,書包旁都是空杯子。他最后無奈的回到了座位上,只見他嘴唇已經(jīng)有點(diǎn)兒裂了,不停地喘著氣,臉紅彤彤的,比一只熟透的柿子還要紅,還要艷。

  呀,幫幫他吧!我有點(diǎn)兒動(dòng)搖了,想借他,因?yàn)槲铱此臉幼,挺不忍心的?墒,我的水杯也快沒水,估計(jì)最多也就100毫升了,這么點(diǎn)水,我連自己喝到放學(xué)都喝不到。我內(nèi)心糾結(jié)時(shí),我的腦海里閃過一幅幅畫面:我沒帶學(xué)具時(shí),他借了我;我沒帶水杯時(shí),他借了我;他有好吃的`、好玩的、好看的書,也會(huì)帶到學(xué)校來和我分享;老師提問我,我回答不出來時(shí),他會(huì)小聲地把答案告訴我……

  想到這里,我就小聲說道:“余遠(yuǎn)帆。”

  “嗯?”

  “……沒什么!蔽夷贸鏊,喊他:“余遠(yuǎn)帆,我借你水喝吧!”

  “你沒多少水了,你喝吧!”

  “沒事!”我把水分給他一半,余遠(yuǎn)帆臉上露出了驚喜的表情。就像溺水的人抓住了救命稻草。

  “謝謝!”

  “跟兄弟還這么客氣。”

  想起那一次,我就覺得很慶幸,如果那一次沒有給他水喝,我肯定會(huì)后悔一輩子。

快樂自己作文7

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。”這首歌是我六歲時(shí)在幼兒園學(xué)的,陪我度過了七個(gè)春秋。它讓我明白了做人一定要有 樂于助人、無私奉獻(xiàn)的精神。我是這樣唱的,也是這樣做的。

  星期天,我到農(nóng)工商超市買牛奶。偶然間,遇到了一位小女孩,她哭泣著,喊著媽媽。我很奇怪,便上前問她:“小朋友,怎么了?”她號(hào)啕大哭:“媽媽不見啦!”我恍然大悟,想把她領(lǐng)到超市服務(wù)總臺(tái)去。可是,小女孩賴著不肯走,以為我是壞人。我千哄萬哄,她還是 哭哭啼啼。我只好使出了絕招,掏錢買了一根棒棒糖,送給這位小女孩。她果然中計(jì),停止了哭泣,乖乖地跟著我去超市總臺(tái)。

  來到了總臺(tái),我請(qǐng)廣播員播送了一條消息:“有一位身穿橘黃色 t 恤的`小女孩在我超市與父母走散,現(xiàn)在總臺(tái),請(qǐng)家長(zhǎng)速來認(rèn)領(lǐng)!毕⒉コ霾痪茫苓^來一位面色焦急、慌慌張張的阿姨,小女孩一下子撲到她懷里,不停地喊著“媽媽!媽媽!”阿姨告訴我們,她在買衣服時(shí)不小心弄丟了女兒,都快急死了,一聽到廣播就趕過來了。廣播員指著我對(duì)她說:“多虧了這位小學(xué)生,是他把你女兒送過來的!卑⒁谭浅8屑,要送給我一百元。我連連擺手,對(duì)她說:“不用了。這是我應(yīng)該做的!卑⒁糖Ф魅f謝把小女孩領(lǐng)走了?粗齻冞h(yuǎn)去的背景,我的心里暖暖的。

  幫助別人,快樂自己。我要用實(shí)際行動(dòng)把這種快樂繼續(xù)下去。

快樂自己作文8

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香!}記

  當(dāng)有人不慎摔倒時(shí),伸手拉他一把;當(dāng)有人傷心失落時(shí),友好地開導(dǎo)他;當(dāng)有人需要

  幫助時(shí),獻(xiàn)上自己的愛心。

  在心系他人的同時(shí),自己也會(huì)快樂。

  魯迅追求“寄意寒星荃不察,我以我血若軒轅”,所以才有“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡男亟蠛蜌舛龋欢鸥ψ非蟆鞍驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,所以才有“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的寬慰和滿足。他們都是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”胸懷,所以會(huì)擁有完美的人生。

  奉獻(xiàn),也是一種快樂。

  吳運(yùn)鐸把自己的一切獻(xiàn)給了黨,劉胡蘭把自己的生命獻(xiàn)給了祖國(guó),袁隆平把自己的全部知識(shí)和心血獻(xiàn)給了雜交水稻的科研工作。他們?yōu)槿嗣裰\利,為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切,作為中華人民共和國(guó)的`子民,我們更應(yīng)該記住他們的名字。

  只要付出,就有應(yīng)得的回報(bào)。世界是公平的,為他人也是為自己,但回報(bào)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出付出,因?yàn)檫@不僅是物質(zhì)的回報(bào),更多的是精神上的享受。

  世界著名科學(xué)家富蘭克林在乘船前往費(fèi)城的時(shí)候,雖付了船費(fèi),還幫忙劃船,他說:“一進(jìn)入工作,就覺得暢快,就有使不盡的力。”

  但縱觀歷史,以個(gè)人利益為中心、自私自利的貪官污吏、奸詐小人也不在少數(shù),但他們都沒有什么好下場(chǎng)。如明朝的嚴(yán)嵩父子,把持朝廷二十多年,燒殺擄掠,無惡不作,最后落了個(gè)

  被抄家的悲慘下場(chǎng);清朝的和珅也一樣,留下千古罪名。

  為別人著想,為別人奉獻(xiàn),就像種了一盆花,心系他人,會(huì)以最絢爛的花;貓(bào)你。

  心系他人,快樂自己!——后記

快樂自己作文9

  今天是7月21號(hào),是我賣報(bào)的第二天。也許第一天不順利,賣得很費(fèi)勁,甚至快哭了。但第二天,我就有了經(jīng)驗(yàn),知道該如何去賣了。

  早晨六點(diǎn)多鐘,我在爸爸媽媽的陪伴下,來到了德州日?qǐng)?bào)出版社的樓下。我來的還算早,人不是很多,很快就領(lǐng)到了報(bào)紙。把報(bào)紙分好后,我就踏上了我的賣報(bào)“旅途”。由于起得早還沒吃飯,爸爸媽媽就把我?guī)У搅诵氯A小區(qū)對(duì)面,讓我?guī)弦恍﹫?bào)紙,邊走邊賣,他們先去吃飯了,我一會(huì)再去找他們。我邊走邊賣報(bào)紙,成果還算可以,賣出了六七份。我走到一家店鋪門前,問坐在臺(tái)階上的老奶奶買不買報(bào)紙,她向我擺擺手,說:“不賣了,我不識(shí)字!蔽艺f了聲:“哦,好。謝謝奶奶!闭(dāng)我轉(zhuǎn)身要走的.那一刻,我看見一位老爺爺,他正在開門市鋪的門,很焦急的樣子。我上前問怎么了,爺爺耳朵不好使,我大聲問了好幾遍他才聽見。他說:“這個(gè)鑰匙開不了門了,怎么回事呀?”我說:“您是不是拿錯(cuò)鑰匙了?”當(dāng)我說完這句話的時(shí)候,他很堅(jiān)定地說:“不會(huì)的!”然后我又細(xì)心的找原因。終于,爺爺想了起來,原來是他找錯(cuò)鑰匙了。在我的幫助下,把門打開了。然后我說了聲:“爺爺再見!”我就又抱著報(bào)紙蹦蹦跳跳的離開了。

  通過幫助老爺爺這件事,讓我一天都有了動(dòng)力,40份報(bào)紙,一個(gè)多小時(shí)就賣完了。雖然很累,掙錢也不多,但今天讓我懂得了一個(gè)道理:幫助別人,往往是自己快樂。

快樂自己作文10

  一個(gè)天氣晴朗的早上,小猴毛毛、小熊聰聰、小鴨黃黃和小象皮皮正在森林里玩藏貓貓。

  皮皮當(dāng)抓的,其它的小動(dòng)物當(dāng)藏的。正玩的開心的'時(shí)候,突然,一陣刺耳的哭聲如同獅子的怒吼一樣傳進(jìn)聰聰、毛毛、皮皮的耳朵里。

  它們順著聲音找到了黃黃,黃黃正愁眉苦臉的坐在一個(gè)大坑里。皮皮驚訝地問:"你怎么在這里面?"黃黃痛哭流涕地回答:"我剛才看到一個(gè)躲藏的地方,就跑了過來,誰知跑的太快了,一下子掉到坑里來了。你們快把我救上來吧!"

  皮皮才思敏捷,最先想出辦法,它連忙把它的長(zhǎng)鼻子伸到坑里,想把黃黃卷上來,可是坑太深了,它根本夠不到。

  毛毛一看,不甘落后,連忙找了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,想把黃黃拉上來,可是坑實(shí)在太深了,竹竿也夠不到。

  大家都在上面急的滿頭大汗,這時(shí)候,聰聰靈機(jī)一動(dòng),想出來了一個(gè)好辦法,它像一支離弦的箭一樣,跑回家拿來水桶一桶一桶的往坑里灌水,只見黃黃慢慢的漂了起來,快到頂上的時(shí)候,皮皮長(zhǎng)鼻子一甩,就把黃黃拉上來了!

  黃黃開心地對(duì)大家說:"謝謝你們救了我!"聰聰、毛毛、皮皮異口同聲地說:"不用謝,幫助別人,快樂自己!"

快樂自己作文11

  3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,同學(xué)們都在爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒,我也不甘落后,這不,剛一進(jìn)學(xué)校,就碰見“受難者”啦!

  “嗚、嗚、嗚……”是誰在哭?我隨著哭聲走過去。

  “切,你就是愛管閑事,不就是班長(zhǎng)么,有什么了不起!”“就是,誰怕誰呀!”……只見兩個(gè)小男孩昂著頭,叉著腰,滿臉的憤怒和傲慢。原來,他們?cè)凇敖逃?xùn)”一個(gè)淚流滿面的弱弱的小女生,他們看上去大概上二年級(jí)的樣子。

  “怎么了呀?”我不能見死不救!于是我大膽地上前問:“干嘛欺負(fù)人家?”

  “我們沒帶作業(yè)她就告老師,關(guān)她什么事!”

  “就是, 我們饒不了你!”兩個(gè)小男孩像說相聲一樣振振有詞。

  “但是老師讓我管你們的,你們還打人!……嗚嗚”小女孩哭得一把鼻涕一把淚,委屈的簡(jiǎn)直哽咽不能語了。

  原來是這樣,我心平氣和地對(duì)他們說:“好了好了,不要吵了!大家都是同學(xué),別為一點(diǎn)點(diǎn)小事情斤斤計(jì)較,更不能動(dòng)手啦!別忘了老師可不喜歡不交作業(yè)的學(xué)生哦,小妹妹別哭了,再哭就不漂亮嘍!

  我看了看表,還沒到預(yù)備時(shí)間,“男子漢大丈夫有風(fēng)度一點(diǎn)么,你們都別難過啦,我建議你們和好吧!”只見他們愣愣地對(duì)視半天,突然相視一笑:“對(duì)不起!”“沒關(guān)系!”“放個(gè)屁臭死你!哈哈哈……”

  看著他們蹦蹦跳跳地離去,我心里美滋滋的`,原來自己微不足道的幾句話,竟然能給別人帶來這么大的幫助!我也唱著歌開心地跑向教室。

  幫助別人,快樂自己!我要再接再厲,成為一個(gè)真正的小雷鋒!

快樂自己作文12

  每個(gè)人有每個(gè)人的命運(yùn),我們不可能去主宰他人的命運(yùn),唯一能做的,就是心安理得,快快樂樂地做自己。

  花兒的快樂是努力散發(fā)它的芳香,鳥兒的快樂是盡情在枝頭歌唱,小草的快樂是盡力開出最美麗的花朵,大樹的快樂是奮力地向云霄生長(zhǎng)……

  向日葵的快樂 —— 向著太陽生長(zhǎng)

  陽光下,金黃色的向日葵對(duì)著太陽公公露出了笑臉,盡情地享受著陽光的溫暖,一片片花瓣在陽光的照耀下變得更加飽滿,有陽光的地方就有金燦燦的向日葵。

  有人問:“你為什么能開出這樣絢爛的花朵?”向日葵答道:“因?yàn)槲沂窍蛉湛,所以我從來都是向著太陽生長(zhǎng)。我不像大樹那樣挺拔,我也沒有杜鵑那樣高貴,但是我很快樂,因?yàn)槲铱鞓返刈龊昧宋易约海议_出了我的生命之花!

  我們的快樂——做自己想做的事

  我有一個(gè)朋友,她最近很不開心,她的同桌因?yàn)橐患∈露`會(huì)了她,她跑來找我訴苦。

  我告訴她:“人的一生中有許多坎坷,但我們不能失去了自己。既然是個(gè)誤會(huì),就沒有必要自尋煩惱。你去找他解釋清楚了就好了,最重要的`是要做好你自己,這樣無論怎樣你都是快樂的。

  自己的命運(yùn)自己主宰,自己的人生自己操縱,自己的快樂自己追求,我們的快樂就是做自己想做的事。

  每個(gè)人的追求不同,但我們共同的快樂都是做自己。不要羨慕別人的快樂,做好自己就擁有了別人沒有的快樂。所以,做好自己就是快樂!

快樂自己作文13

  我是誰?我是不是一定要喜歡自己?是!連自己都不喜歡的人肯定是個(gè)神憎鬼厭的人!“年輕人做錯(cuò)事,上帝都原諒!”本是無憂無慮的好年紀(jì),為什么要用憂傷來書寫?快快樂樂地度過自己的花季雨季,人生才不會(huì)有遺憾。

  當(dāng)你3歲的時(shí)候,你需要所有人的贊許,長(zhǎng)大了一點(diǎn),我們學(xué)會(huì)用自己的雙腿站起來。日漸成熟時(shí),我們就開始在乎自己的意見,相對(duì)的不那么重視別人的意見了。被人稱贊當(dāng)然是件好事,但別人不是常常都會(huì)稱贊你的.。當(dāng)我們年齡越來越大,我們學(xué)會(huì)了如何在沒有稱贊的情況下繼續(xù)生活。這就叫做成長(zhǎng)!

  人人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想著自己心目中的成功,只是并非人人都可以成功。既然如此,夢(mèng)想的意義就只限于“白日夢(mèng)”嗎?其實(shí)不然,沒有夢(mèng)想,就不會(huì)有對(duì)未來的希望與憧憬,不會(huì)有奔向成功的動(dòng)力。所以我要說,欲成功者,請(qǐng)?jiān)试S自己的夢(mèng)想先行!

  世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗,哲學(xué)家告訴我們,“為善至樂”的快樂,乃是從道德中產(chǎn)生出來的,為理想而奮斗的人,必能獲得這種快樂,因?yàn)槔硐氲谋举|(zhì)就含有道德的價(jià)值。我們的理想,不管怎樣都屬于未來。

  物質(zhì)對(duì)人類而言是有限的,所有很多人將占有更多的物質(zhì)作為人生信條。慢慢地卻發(fā)現(xiàn),盡管物質(zhì)都已通過個(gè)人奮斗擁有了,但是快樂卻沒有變多。這才醒悟,而快樂,恰恰來自與人共享。你我應(yīng)該銘記,快樂比物質(zhì)要重要得多,那些與你共患難的貧賤之交絕不可拋,因有惟有與他們分享,你才會(huì)真正擁有快樂的生活。

  記住,做一個(gè)真實(shí)人你,做一個(gè)快樂的你!

快樂自己作文14

  寬容,也許我們不懂。但時(shí)間久了,相信會(huì)有更多的了解!寬容就像是冬日里的一縷陽光,讓人感到溫暖!寬容就像夏日中得一把太陽傘,讓人感到?jīng)鏊』蛟S寬容本就是一件小事,但這件小事會(huì)讓我們快樂許多!正因?yàn)橛辛藢捜荩覀兊娜松艜?huì)更加的絢麗多姿!寬容他人,快樂自己!

  無意

  在人際交往中,或許我們會(huì)不小心碰到別人,但這些都是無意的。也無需在刻意的去跟誰過不去!互相道個(gè)歉,低個(gè)頭比誰都好!或許有時(shí)候的我們太過沖動(dòng),做出了一些不恰當(dāng)?shù)呐e動(dòng)!但如果能夠用心的去彌補(bǔ),相信還是或有好的結(jié)果的!

  各退一步

  或許年少的我們太過傲氣。不肯服軟。但想一想,事情本來就很小,為什么非要把事情鬧得很大?把事情鬧得大對(duì)誰都不好!或許我們各自低下頭,各退一步,將會(huì)海闊天空!寬容他人,也就他人也是無意的!就算他人也有錯(cuò),但當(dāng)知道自己做錯(cuò)后,就應(yīng)該給他一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)!犯錯(cuò)其實(shí)并不可怕,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò),那最后將是亦無所救!各退一步,其實(shí)比什么都好!

  大度

  大度一些,世界將會(huì)更好!也許大度讓我們更加的快樂。犯了錯(cuò)的',其實(shí)也會(huì)后悔。但只怕世上沒有后悔藥,只怕再也沒有回頭的那一刻!只是我們應(yīng)該大度,既然一直錯(cuò),何必不去包容她,讓她改正,讓它變得更加的優(yōu)秀!這樣,世界將不會(huì)再有吵鬧了!世界上也就沒有了不和平的那一面!希望大度點(diǎn),用心包容,用心理解!只有這樣,我們的世界才更加的美好!

  大千世界,相信每一個(gè)人都曾犯過錯(cuò)誤。說實(shí)話,犯了錯(cuò)誤的我們斌不可怕,可怕的是我們?cè)鯓尤タ创e(cuò)誤!或許世界中就應(yīng)該多一些寬容,寬容讓我們變的更有自信,寬容別人,開心自己!

  學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)包容!相信自己會(huì)樂享其中的樂趣!

快樂自己作文15

  我是班里的一員,有義務(wù)幫助后進(jìn)生提高成績(jī)。我的同桌金富友就是學(xué)習(xí)比較差的人,而且懶惰不能自主學(xué)習(xí),完成作業(yè)。

  每次寫作業(yè),無論什么科目,他都不能獨(dú)立完成。一方面是因?yàn)樗粫?huì),另一方面是因?yàn)樗幌雽,懶得寫,只想出去玩。這就需要我為他解答疑問,并監(jiān)督他完成作業(yè)。

  有的時(shí)候,老師布置課堂作業(yè),需放學(xué)前完成,不完成不能走。當(dāng)時(shí)他有許多題不會(huì),而且放學(xué)后他還有事,他著急的火上房,這時(shí)我想:我是他的同桌,理應(yīng)幫助他。于是,我讓同學(xué)幫忙請(qǐng)?bào)w育課 的假,犧牲了體育課及課間時(shí)間,一心一意的輔導(dǎo)他寫作業(yè)。

  由于他平時(shí)不好好學(xué)習(xí),基礎(chǔ)打得差,上課老師講的內(nèi)容也全然不知,所以有很多題,他都不會(huì)做。這就需要我耐心的講給他聽,聽一遍,不會(huì),繼續(xù)講,直到回了為止。但是,由于他不能自主學(xué)習(xí) ,總是想著出去玩,我只能強(qiáng)制他學(xué)習(xí):他站起來,想出去時(shí),我就把他按下去;他總是說話時(shí),我就強(qiáng)行驅(qū)趕與他說話的.人。就這樣,他終于能安心寫作業(yè)了。

  到放學(xué)時(shí)間了,我本可以放棄他,按時(shí)放學(xué),可是,他還有許多題不會(huì)做呢。于是,我放棄按時(shí)放學(xué),繼續(xù)教他。

  費(fèi)了半小時(shí)的功夫,他終于寫完了,為了保證正確,我有一道一道題給他檢查。檢查完了,保證他全對(duì)了,我才離開。這時(shí)離正常放學(xué)時(shí)間已經(jīng)過了40多分鐘了,我也不能按時(shí)到家了,可是,一想到 我?guī)屯瑢W(xué)完成作業(yè),就感到如釋重負(fù),內(nèi)心也高興起來。

  我是六七的一份子,我有責(zé)任幫助班里的同學(xué),這樣,不僅幫助了別人,也快樂了自我!