關(guān)于生命作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的關(guān)于生命作文，歡迎大家分享。
關(guān)于生命作文1
杏林子曾經(jīng)說過:“除了愛，我一無所有�！泵總�(gè)人都感受到了愛，我感受到的是母愛，我的媽媽不僅僅無微不至地關(guān)心我，更注意著我的學(xué)習(xí)。她給我買了許許多多好吃的，自己卻很少吃上一口，她給我買了那么多的名牌衣服......我讀過這樣一篇文章，里面寫得是2008年5月12日14時(shí)28分汶川大地震。地震發(fā)生第一時(shí)間，我們敬愛的`溫總理，一位年過6旬的老人，他冒著生命危險(xiǎn)，趕往災(zāi)區(qū)第一指揮抗震救災(zāi)，他走遍了每一處災(zāi)區(qū)，嗓子喊啞了，胳膊摔傷了，當(dāng)看見搶救人員正在解救兩名被困在廢墟下的孩子時(shí)，總理哭得已不成樣子。英雄的人民子弟兵，晝夜奮戰(zhàn)，與時(shí)間賽跑，在廢墟中搜救著每一處可能的生命跡象：白衣天使為挽救生命不停奔忙；把生的希望給孩子的偉大人民教師和母親......一幕幕動(dòng)感人心的場面，無不讓人悲痛感動(dòng)!在災(zāi)難面前，人性的真、善、美射放出熠熠動(dòng)人的耀眼光芒......
5月19日14時(shí)28分，我們中華民族13億人民為死去的同胞默哀，為災(zāi)區(qū)人民祈福。悲痛中傳來心靈最強(qiáng)音:強(qiáng)大的祖國，團(tuán)結(jié)的人民，大災(zāi)有大愛!你看!生命是多么重要啊，所以我們要好好珍惜生命!
關(guān)于生命作文2
水是生命的源泉。我們一定要珍惜水源。水對我們的生命起著重要的作用，它是人類賴以生存和發(fā)展的不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一。人的生命一刻也離不開水，水是人生命需要最主要的物質(zhì)。
一個(gè)人三天不吃飯不一定會(huì)死，但三天不喝水就會(huì)死掉了。為什么會(huì)這樣？因?yàn)槿梭w內(nèi)含量最多的成分就是水，當(dāng)人體失去所需的水份時(shí)，生命就會(huì)有危險(xiǎn)。人體脫水時(shí)，會(huì)口干，那時(shí)我們的身體就告訴我們要補(bǔ)水了。所以說，水對我們來就真的很重要。
地球上大部分都是水來的，本來這樣子的'話，地球上應(yīng)該沒有地方是沒水喝的。但事實(shí)上不是這樣，因?yàn)楣I(yè)上的污染，有些地方本來是水源充足的，但到頭到，那水變到只可遠(yuǎn)觀。水污染了，人就不能喝，慢慢的，就變到缺水。有些還變到干旱，寸草不生。那你說，這樣子的地方可以住人嗎？那你就水對我們重要嗎？
我們每時(shí)每刻都離不開水，所以我們都要愛護(hù)水資源，更不能人為的去破壞環(huán)境。平時(shí)一定要節(jié)約用水，洗手洗東西時(shí)，水開小一點(diǎn)。因?yàn)樗畬ξ覀儗?shí)在太重要了。
關(guān)于生命作文3
一天，我看到一個(gè)單位的門口寫著“水是生命之源”六個(gè)大字，旁邊的門柱上掛著一塊牌子，上面寫著“ＸＸ市水利局”。我知道水利局是管水的部門，對“水”有深刻的理解�，F(xiàn)實(shí)確實(shí)如此，水是生命之源，沒有水就沒有生命。我們的生活離不開水，洗衣服要水，吃的食物要水，家里搞衛(wèi)生要水，洗車也要水，出去游山玩水還是離不開“水”。我的家鄉(xiāng)在陽澄湖畔，是有名的江南水鄉(xiāng)，這里的'水資源非常豐富。
但是，我從電視里看到西部地區(qū)的很多地方缺水，干旱的時(shí)候，河底裂縫，莊稼枯萎，人們喝水發(fā)生了很大困難，不得不走幾十里山路去背水，說明水是十分寶貴的，我們要從“節(jié)約用水，從我做起”這樣的角度去珍惜水。以前爺爺對我說他小時(shí)候我們家門前河里的水是可以喝的，可現(xiàn)在呢，不但不可以喝，而且還很臭，所以人們不但要珍惜水，而且還要保護(hù)水，如果水被污染了，再來保護(hù)那就會(huì)事半功倍，得不償失。
同時(shí)，節(jié)約用水要從我做起，從身邊的小事做起，比如洗手的時(shí)候先把水放在臉盆里，洗完后可以用這些水沖洗衛(wèi)生間，用這種循環(huán)利用的方法節(jié)約用水，可謂是既節(jié)水又省錢的一舉兩得的大好事。
關(guān)于生命作文4
都說葡萄長在葡萄藤上，但對我來說，“葡萄”是長在樹上的。
兩年前，我養(yǎng)過一只倉鼠，我給它取名“葡萄”。對我來說，它的存在給我平淡的生活帶來了一束光，每天只要看見它就莫名地開心，就連學(xué)業(yè)的壓力也拋之腦后。那段時(shí)光我沉浸在生命的美好與喜悅當(dāng)中。
但后來，它因?yàn)樯∪ナ懒耍磺卸际悄敲吹赝蝗�，我還沒多陪陪它，它就走了。它去世后，我將它埋在了小區(qū)樓下的一棵大樹旁，有空就去看看它。
時(shí)間一晃，一年過去了，我上了初中，學(xué)業(yè)的`壓力遠(yuǎn)超從前，也很久沒去看看“葡萄”了。幾天前，我散步時(shí)路過那棵大樹，沒想到在它的旁邊居然長出了一株小樹苗，于是我給這株小樹苗起名為“葡萄苗”，它長在“葡萄”的旁邊，帶著那份希望重新長了出來。
動(dòng)物和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的，這株小樹苗將帶著“葡萄”的一部分，繼續(xù)成長下去。
這不是花，這是昂揚(yáng)的自信，燃燒的美麗與希望。
關(guān)于生命作文5
深夜，不經(jīng)意間滑過一顆流星，一顆自然界的精靈。一道超絕的亮光，一條完美的弧線。一瞬間，擊斷了無底的黑暗。
生命，自然創(chuàng)造中的一次次偶然，匆匆到來，又匆匆離去，簡直是流星的翻版。
流星在生命消逝的.那一刻，驚鴻般的亮光完美絕倫，那是它生命流程中的一個(gè)獨(dú)特的標(biāo)志，是它生命力度的'完全釋放，是那樣純粹，那樣果斷和無畏，簡直赤裸得毫不掩飾。
莫要以為生命短暫的流星不珍愛生命，短暫正是它珍愛生命的獨(dú)特方式。把所有的光和熱濃縮成精華，瞬間迸發(fā)出來，這種沖刺與自信是對生命的高度負(fù)責(zé)和絕對承諾。生命消殞的那一刻，卻是它一生中最偉大、最輝煌的時(shí)刻，那一瞬也會(huì)成為它生命的永恒。
流星，一個(gè)偉大而孤獨(dú)的宇宙之子，一位熱烈而冷酷的黑夜之神，它以恢宏的氣勢，流動(dòng)的軌跡，飄逸的神采，激揚(yáng)了生命的最高格調(diào)，并將瞬間化為永恒。
要活流星般的人生，不在乎生命的長短。沒有絲毫畏懼，卻有萬分瀟灑；不含半點(diǎn)做作，卻是百分大度！
流星的生命，生命的最美！
關(guān)于生命作文6
燕子去了，有再來的時(shí)候；桃花謝了，總有再開的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候，生命的輪回，便是如此。
姥姥如今已年過六旬，唯一的愛好就是養(yǎng)魚，這次，我有幸目睹了生命輪回的奇妙過程。
一進(jìn)家門，我就直奔“產(chǎn)房”。來不急坐下便目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚缸，只見即將做媽媽的母魚肚子大大的，好像有什么著急事兒，不停地繞著魚缸飛快地游著，突然，一個(gè)透明的小圓球出現(xiàn)在魚缸中，并以迅雷不及掩耳之勢爆開，變成了一個(gè)小魚的模樣，在缸中游來游去，參觀著自己的“新家”，這時(shí)，旁邊的`兩只公魚便會(huì)游到“魚媽媽”的身邊，好像在給它護(hù)駕哩！
一杯茶的工夫，母魚又變得急躁起來，繞著魚缸又開始了轉(zhuǎn)圈，不一會(huì)兒，又有一個(gè)不明小球出現(xiàn)在了水中，但是它并沒有立即爆開，而是緩緩沉到水底，絲毫沒有一點(diǎn)生機(jī)，我便問媽媽，哦，原來是它沒有沖破卵衣，因?yàn)槿毖�，死在了卵中…�?/p>
我們的前途不正是如此嗎？只要我們沖破束縛的卵衣，將會(huì)迎接更美好的春天！
關(guān)于生命作文7
前幾周，我精心培育的雞冠花終于發(fā)芽了。于是，我對這株花做了詳細(xì)的記錄。
10月12日星期五天氣：晴
“種子發(fā)芽了！”媽媽朝我大叫。我飛快地沖到了陽臺(tái)。真的耶！那嫩綠色的小芽在一片茫茫之土中并不顯而易見。它的葉子呈兩瓣，裝似銀杏葉上的小齒葉。兩片葉子相依相對，只有小拇指指甲蓋那么大。雖然小，但還是能看清小葉片周邊的`鋸齒形齒輪。它只有2厘米那么長我把它放在陽臺(tái)上，讓它淋浴著陽光帶給它的溫暖。真希望它快快長大，開出美麗的花。
10月17日星期三天氣：晴
今天的小芽兒又長高了，葉子也似乎大了許多。雞冠花一年生草本，喜歡干熱溫暖的氣候，喜歡強(qiáng)光，耐高溫，不耐低溫，發(fā)芽的適合溫度14—26度，現(xiàn)在正是中指的好機(jī)會(huì)。
關(guān)于生命作文8
20xx年12月2日中午，我家的小鬧鐘來到了這個(gè)世界。我從來沒有見過這么小的生命，大眼睛、圓臉蛋、高鼻梁下面有一張櫻桃似的小嘴，加上粉紅粉紅的皮膚，簡直可愛極了。這就是我盼望已久的小弟弟。當(dāng)婦產(chǎn)科護(hù)士把他抱給爸爸時(shí)，我迫不及待地拉下爸爸的衣襟，湊上去想親他一下，卻被爸爸阻擋住。看著一動(dòng)一動(dòng)的小嘴，我好激動(dòng)��！
自從弟弟來到這美麗的世界后，我就沒有睡過一次安穩(wěn)覺，他時(shí)不時(shí)地哭，就像是一個(gè)壞了的小鬧鐘，只要他一哭，爸爸媽媽再累都會(huì)起來帶他，而我呢，卻被吵得不得安寧，有時(shí)真的很煩，很想給他裝上一個(gè)開關(guān)，看見他要哭時(shí)把他關(guān)上，想逗她玩耍時(shí)再打開�，F(xiàn)在的'他變成了一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的小鬧鐘，每天早晨六點(diǎn)就睡醒，假如你想多睡一會(huì)兒都不可能的事，我常常被他吵得無法安然入睡。
每次弟弟一哭，爸爸媽媽就會(huì)異口同聲地說：“我家小鬧鐘響了�！彪m然弟弟每天都會(huì)吵吵嚷嚷，但是我們沒有一個(gè)人說過討厭他，反而給我們帶來了不少樂趣。這就是我家新增的一個(gè)小生命，一個(gè)可愛的小鬧鐘�。�
關(guān)于生命作文9
在這顆蔚藍(lán)色的星球上，到處都開著生命之花，我們贊嘆著生命的頑強(qiáng)，也感嘆著生命的脆弱。
上課了，童老師端來了一只美麗的高腳杯，香檳般的藥在杯子里閃爍著光芒，像杯里沉著幾顆鉆石，十分美麗。
我們看著它，嘴里止不住稱贊。有人說：“它像一位亭亭玉立的妙齡少女�！�
有人說：“它像是水中熟睡著的睡蓮。”
同學(xué)們議論紛紛，不過不久便結(jié)束了說辭。可是粗心大意的童老師由于忙著講課，便忘了已經(jīng)快要從柜子上掉下的杯子。哐當(dāng)——杯子從柜子上掉了下來。
它掉下來時(shí)，我仿佛看見了高腳杯痛苦的表情，我仿佛聽到了它痛苦的呻吟。生命是多么脆弱啊！
可生命也是堅(jiān)強(qiáng)的。杏林子全身萎縮，每天忍受莫大的痛苦，她也無數(shù)次的想要自殺�？删褪且恢恍⌒〉娘w蛾，一株磚縫里的小苗，讓她重拾生活的.希望，頑強(qiáng)地活了下來。
正如于謙的《石灰吟》，“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間。”
是�。∵B小小的石灰都如此的堅(jiān)強(qiáng)，我們?nèi)擞趾螄L不是呢！
生命是脆弱的，也是頑強(qiáng)地，讓我們好好珍惜這獨(dú)屬于我們自己的生命。
關(guān)于生命作文10
竹，四君子之一，秀逸有神韻，高風(fēng)亮節(jié)。
我愛竹子，愛它的頑強(qiáng)。每當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨，它們個(gè)個(gè)精神抖擻，毫不畏懼。即使狂風(fēng)吹落它們的枝葉，暴雨折斷了它們的“脊梁”，它們像一排排堅(jiān)強(qiáng)不屈的士兵一樣，不肯向暴風(fēng)雨低頭，高高地挺立著，將根深深地扎在泥土里。
我愛竹子，愛它的無私奉獻(xiàn)。竹子全身都是寶，它的主干可以做房梁，枝干可以用來加工成筆桿或扇子，既精致又美觀。竹葉可入藥或泡茶，竹根可以做根雕等工藝品……可以說竹子是大自然送給人類的.綠色寶藏。竹子任由人們從它身上索取，卻從不抱怨。
人們愛梅，因?yàn)樗凉桥R風(fēng)；人們愛蘭，因?yàn)樗逵乃匮�；人們愛菊，因�(yàn)樗h逸灑脫；而我獨(dú)愛竹，摯愛于她的剛勁，頑強(qiáng)，無私和淡泊。
關(guān)于生命作文11
老師再拖欠一次作業(yè)，很快地震來了，它無情的奪走了，同學(xué)們那美好的生命……可能會(huì)有一些幸運(yùn)兒，沒有當(dāng)場被砸死，他們經(jīng)歷了一次生死的考驗(yàn)，他們明白了許多道理，他們知道活著是多么好��！有的人，得了救援，有的人，沒有等到救援人員便猝然長逝。
是��！他們生命曾經(jīng)多么美好！但是那可惡有可恨的地震卻奪走了它。難道這只是為了懲罰我們?nèi)祟�，不保護(hù)、愛護(hù)土壤、自然資源嗎？他們美好的生命已經(jīng)不復(fù)存在，他們那往日充滿朗朗書聲，歡聲笑語的校園也蕩然無存。地震這個(gè)讓千萬人懼怕，讓千萬人憎惡，讓千萬人失去美好的生命的'隱居殺手將一切一切美好的事物變得黑暗無比。他來也匆匆，去也匆匆：他不會(huì)因?yàn)槟愕募彝ケ尘笆窒铝羟�，他永遠(yuǎn)是冷酷的。他不明白在他手中喪生的人們的生命曾經(jīng)多么美好……他們曾經(jīng)擁有那樣美好的生命，現(xiàn)在也已失去。難道我們不應(yīng)該珍惜我們的生命嗎？
關(guān)于生命作文12
我常想生命是什么？
我從朋友家回來，忽然下起大雨，我連忙到路旁的屋檐下避雨，無意中看到了瓦礫堆中幾枝怒放的.花，其中一枝還是花骨朵呢，我驚奇地想：為什么它們偏在風(fēng)雨中展示風(fēng)采呢？我靜靜地看著，仿佛聽見花在向我訴說：“生命在于勇氣”！
樓下一片青草，經(jīng)歷了酷暑、寒秋，受過風(fēng)雨切剪，但它依然挺立，不屈向上，茁壯成長。當(dāng)下，寒風(fēng)刺骨，但它依然沒有枯萎，依然泛著綠意。我靜靜地看著，仿佛聽見草在和我訴說：“生命在于不屈”！
鄰居爺爺，已近八十高齡，上半年生了一場大病，使他行動(dòng)不便，但他沒有在家臥床不起，而是日日讓家人扶著練習(xí)走路，幾月下來，現(xiàn)在已可蹣跚而行，我靜靜地看著，仿佛聽見爺爺在向我訴說：“生命在于堅(jiān)持”！
生命在于勇氣，在于不屈，在于堅(jiān)持。這會(huì)讓生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，讓它更加光彩奪目。
關(guān)于生命作文13
你知道生命是什么嗎？
有一次我在花壇邊上，看見一只壁虎。我興致勃勃的把它帶回家觀察。我把它抓在手心里，可是這只壁虎一點(diǎn)也不消停，總往地上跳，企圖想從我的手心里面逃跑。我想只要把壁虎的尾巴抓住，把它倒掛在空中，壁虎就消停了。結(jié)果我抓住它尾巴的時(shí)候，它卻努力掙扎尾巴既然斷了，我想這小小的壁虎斷了尾巴該有多疼多難受呀，以后其它的同類看見了它，會(huì)不會(huì)笑話它、討厭它呢？我的良心提醒我這樣一個(gè)小生命就要被我毀了，我忍不住把它給放了。
我家有一盆多肉，一次我收拾房間的`時(shí)候不小心把花盆打碎了。我把多肉放在墻角邊上沒有理它，過了幾天我發(fā)現(xiàn)多肉長出了幾片葉子。我都快驚呆了，多肉居然在一個(gè)沒有陽光、沒有水、沒有泥土的墻角邊生長了。
我這才知道什么是生命，我們應(yīng)該珍惜生命絕不讓它白白流失。
關(guān)于生命作文14
生命是無價(jià)的！即使有些生命是那么的.渺小，如小草、螞蟻、小花等，我們也要平等地對待它們，而不是踐踏，這個(gè)道理是老師教我的。
記得有一次，我隨意地?fù)芰藥字瓴�，做繩結(jié)。又用一條長木棍抽打樹葉，剛巧被老師看到了，老師立即阻攔了我，對我說了這樣一番話：“為什么要傷害它們呢？它們也是生命。”
“但它們不會(huì)哭，不會(huì)痛，也不會(huì)喊叫。”我不服氣地說。
“你又怎么知道它們不會(huì)哭，不會(huì)痛，不會(huì)叫�！崩蠋煼磫柕馈�
“這個(gè)......”我被難住了。
“所以啊，不管它們再怎么弱小，你都不能傷害它們，用平等地對待它們�！�
“那蚊子，蒼蠅呢？ ”我又問道，借機(jī)給老師難題。
老師笑了“花草給人以清新，給人以生機(jī)，蚊子、蒼蠅又給了我們什么？”
聽了老師的一番話，我心服口服，從此，我再也不去傷害那些對我們有益的弱小生命。
關(guān)于生命作文15
生命是寶貴的，也是用金錢買不回來的，一生的生命只有一次，我曾經(jīng)聽說過一個(gè)珍惜生命小故事來的。有一個(gè)叫阿巴格的人，有一次阿巴格和他爸爸在草原上迷路，阿巴格又累又餓，到最后快要走不動(dòng)了。
爸爸就從口袋里掏出5個(gè)硬幣，有童年、少年、青年、中年、老年，各有一枚，就是埋在草的那一枚，你不能把5枚金幣都扔在草原里，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每次用不同的，這樣才不枉人生一世今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原，世界很大，人活著就要多少些地方，多看看，不要讓你的`金幣沒有用就扔掉。
在父親的鼓勵(lì)下，那天阿巴格走出了草原，長大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了一名珍惜生命的人。這個(gè)故事告訴了我們要珍惜生命，就能走人生的沼澤地。