冬優(yōu)秀作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的冬優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
冬優(yōu)秀作文1
冬，秋季過后的一場白茫之季。燕子歸南了，熊鉆進樹干里冬眠。惟有，松竹梅，歲寒三友在這美麗的季節(jié)中奮斗著。
天空中彤云密布，幾只麻雀在干枯的書杈上瑟縮著，一場冬雪即將來臨。雪花在空中飛舞，各個爭奇斗艷。冬天來到了，大楊樹的葉子凋謝了，紛紛揚揚的大雪給它披上了銀白色的裝束。孩子們咧著嘴，歡天喜地地從家中跑出來，來欣賞這冰花玉樹的世界。他們歡快地在銀裝素裹的園子里享受雪的樂趣。
冬天，梅花綻開了花蕾，挺立在大風(fēng)中。梅花有五片瓣，花芯是一絲一絲的。它不怕冬的寒冷，挺拔著與凍展開搏斗。領(lǐng)悟梅的物語，讓我不時想起首詩：
墻角數(shù)枝梅，
凌寒獨自開。
遙知不是雪，
惟有暗香來。
冬日里，學(xué)校的`雪松依然蒼翠。那兩棵雪松，伸腰挺枝，像兩座高聳入云的寶塔，即挺拔，又茂盛。雪松是我校的象征，意味著讓咱們懂得堅強，以勇氣面對一切。同樣，冬季里的雪松堅強，勇敢……
冬天，一片寂靜。
冬優(yōu)秀作文2
塔山公園一年四季都很美。
春天，萬物復(fù)蘇，柳樹吐出嫩芽，抽出枝條。花兒長出了花苞，開出了花兒。河水里的冰融化了，河里的小魚蘇醒了，在河里快活地又來游去。人們也來踏春了。有的在草地上玩耍，有的坐在亭子里說話，還有的在放風(fēng)箏。
夏天，樹木長得非常茂密，蔥蔥蘢蘢。河里的`荷花都開了，人們有的在河邊賞花，有的在亭里乘涼，還有的在野餐。
秋天，白樺樹等落葉喬木的葉子落了，我愛看一片樹連續(xù)落葉的樣子，紅楓卻變得更有精神了。
冬天，樹的葉子掉光了，但松柏更蒼翠了，枝葉上的雪好似給松柏穿上了一件銀色的衣裳。梅花樹發(fā)出淡淡清香，我想折一小段樹枝回去研究研究為什么樹枝也會發(fā)出香味兒，但我折下一段時卻看見了幾朵梅花，原來是梅花在寒冷中欣然怒放。
��！美麗的塔山公園！
冬優(yōu)秀作文3
有人喜歡明媚的春天，有人喜歡金色的秋天，有人喜歡炎熱的夏天�？晌移矚g大雪紛飛的冬天。
冬天是十分寒冷的季節(jié)，我喜歡冬天的原因是因為：冬天的雪的顏色是白色的白色象征著純潔和高尚所以我喜歡冬天。冬天雪花紛紛揚揚的從空中落下來。不一會就覆蓋了整個城市。大地、房屋、大樹都披上了一身華麗的節(jié)日盛裝在迎接冬姑娘的到來。冬天里我最喜歡打雪仗了。叫來幾個小伙伴準(zhǔn)備好足夠的雪球就可以比賽了。你一個雪球我一個雪球雪球就像交織的蜘蛛網(wǎng)一樣密密的交織在一起。比賽結(jié)束了我們個個身上都是積雪，像一個活脫脫的.小雪人。下雪天我還喜歡堆雪人。先滾一個大雪球再滾一個小雪球把小雪球放在大雪球上用掃把帶地雪人的手用黑黑的煤做雪人的眼睛。用彎樹枝做雪人的嘴巴再用一個小木桶做雪人的帽子，一個雪人就做好了。冬天的大地都熟熟的睡了，只有人們和孩子在工作上課。
我喜歡那象征著純潔高尚的雪，我也喜歡銀裝素裹的冬天。
冬優(yōu)秀作文4
春之美是一種溫柔的美，夏之美是一種激蕩的美，秋之美是一種收獲的美，然而，冬之美卻是一種別致的美。
冬之美，是靜謐的美。看，公園里，小區(qū)里，馬路上，到處都是一片祥和的氣氛，狗不叫了，雞不啼了。冬，是靜謐的。
冬之美，也是熱鬧的.美。冬天，是孩子們的天地�？矗醒┑牡胤骄陀泻⒆觽兊纳碛�，是那么歡騰，那么喧鬧。孩子們在草地上，有的打雪仗，有的堆雪人，沒有誰閑著的。冬天，真是熱鬧。
冬之美，還是純潔的美。一到冬天，雪就是入冬的信號。雪是潔白的，它飄落在每一個角落，堆起層層的厚雪，整個冬天，都被雪染白了。雪飄落之處，必有人贊美它的純白。在孩子看來，雪是他們快樂的源泉。在大人看來，雪是一種象征，象征著純凈的心靈。
冬之美，更是一種高潔的美。冬天，是高貴、素雅的。冬天，大地一片銀裝素裹，它是這樣的高雅，純潔。
冬天的美，是一種與眾不同的美，它靜謐，熱鬧，純凈，高潔......
冬優(yōu)秀作文5
有人偏愛陽光明媚的春，有人喜愛綠樹成蔭的夏，有人熱愛碩果累累的秋，而我卻深愛銀裝素裹的冬。
有些人覺得，冬只象征著嚴(yán)寒與荒涼，但他們忘了，沒有了冬，春天何在？雪萊曾經(jīng)說過：“如果冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”冬，就是孕育春天的搖籃啊！
秋日的黃葉一片一片地往下落，冬姑娘也踏著沙沙的落葉一步一步地走來。
冬日的`白雪，能在一夜之間，卷走所有荒涼，帶來一個潔白無瑕的世界。瞧，屋頂是白的，馬路是白的，樹木也是白的。這不就是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”嗎？
孩子們在湖面上奔跑，堆雪人、打雪仗、刨雪坑、滑冰、破冰……這時，還有誰會覺得冬日荒涼？
冬日像媽媽，守護著熟睡的萬物；冬日想孩子，陪著人們盡情玩耍；冬日像肥土，孕育著春的萌芽……
春來了，冬日將冰雪化作甘露，滋潤大地，又悄然離去，順便喚醒萬物。這時，人們享受著春光，怎會回憶冬帶給他們的快樂？
冬優(yōu)秀作文6
星期五，我們終于盼到這一天了！就是去冬游。我們?nèi)サ牡攸c是：珍珠樂園。
早上，回到學(xué)校，吃完早餐，全體師生集中到操場一起出發(fā)。
很快，車子把我們載到了珍珠樂園，在老師和導(dǎo)游姐姐的安排上，我們分批玩各種機動游戲。
第一個游戲是：某某戰(zhàn)車，什么戰(zhàn)車，我忘記了。就是四個人站在戰(zhàn)車上，團結(jié)地把戰(zhàn)車送到要送到的地點，然后下車把水射到那個燈熄滅為止，然后打車回到原處。我和徐心悅還有兩個是三（3）班的`同學(xué)一隊玩，結(jié)果我們是最后一組。
第二個游戲是：碰碰車。這個應(yīng)該很多人都會玩了吧，我看見王慧琳和劉君浩玩那么開心，我也想玩，但是我又覺得玩碰碰車很幼稚，所以我就沒有玩了。
第三個游戲是：蓮花杯。就是有一個轉(zhuǎn)盤，你只要一直轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，蓮花杯就可以動了，一直轉(zhuǎn)個不停，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向的，差點連同學(xué)都認(rèn)不出來了。接著，后來我們還玩了鬼屋、小世界、西部列車等等。
多么好玩的珍珠樂園啊！今天我真開心！
冬優(yōu)秀作文7
小河結(jié)冰了，少了“叮咚叮咚”的歡笑；布谷鳥不再歌唱，少了優(yōu)美動聽的歌聲；大樹爺爺丟了頭發(fā)和胡須，少了生機勃勃的綠色。這是怎么了？哦，是冬姑娘來了。
看，冬姑娘帶來的禮物：小河結(jié)冰，是她為魚兒建造的一座晶瑩剔透的水晶宮；雪花飄落，是她為沉睡的冬麥蓋上的一層棉被。
聽，冬姑娘帶來的歌聲：北風(fēng)呼嘯，那是她對大樹爺爺?shù)淖８�；寒梅綻放，是她為大地送上的一抹芳香。
天空中，冬的舞者———雪，在盡情演繹絕美的舞蹈。大地上，是冬的`精靈——冰，在觀賞這一場華麗的盛宴。
冬沒有春的生機勃勃，沒有夏的歡聲笑語，沒有秋的瓜果飄香，卻有有它的獨特韻味——可愛靈動。
冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？冬，孕育了春的生機勃勃。讓我們守望冬天，細(xì)看冬的畫卷，靜聽冬的歌聲，然后，默默等待春的來臨……
冬優(yōu)秀作文8
夜深了，人靜了，鴿子的演唱開始了，你可別小看它們，它們可厲害呢，我可是它們的忠實粉絲。
演唱會開始了，首先是舞蹈：母鴿子極光率先登場，走著洋氣的鴿子步，踏著木板走來，伴著“咕——咕——”的鴿子叫，公鴿子冰山也登場了，看它的鴿子展翅，潔白的羽毛上沒有一個污點，漂亮極了；冰山的翅膀一收，只見極光像模像樣的站在那里炫耀著，時紫時綠的脖子……
接著是鴿子二重唱：豎起耳朵聽吧。“我們是鴿子，咕——”冰山的鴿子長調(diào)開了場，極光的搖滾風(fēng)也不錯，“鴿子咕—咕—，鴿子咕—咕—”“鐺、鐺……”咦？這是什么聲音，噢—原來是冰山敲擊食槽為極光伴奏呢。鴿子當(dāng)然也有自己的.風(fēng)格，那就是“最炫鴿子風(fēng)”：“美麗的鴿子是我的愛，綿綿的青山腳下玉米熟。什么樣的鴿子是最呀最帥氣，什么樣的叫聲才是最開懷……”
演唱會聽完了，現(xiàn)在你是不是也想加入我們“鴿子粉絲團”了呢。
冬優(yōu)秀作文9
冬，一個白色的季節(jié)。
它不似春的輕柔，不似夏的繁盛，不似秋的美好。它只是它，一個并不熱鬧的季節(jié)，安靜的令人驚訝，安靜的令人羨慕，安靜的令人神往。
白的雪是圖，綠的樹是飾，壓雪的房屋是我們的“家”，多么融洽！
走在路上，風(fēng)“呼呼呼”的吹著，一下又一下，斷斷續(xù)續(xù)。有時候，你以為它停了，可不久，它又來了。不是它走了，只是你傻了。被這和諧的場面催眠了。
四周白雪皚皚，銀裝素裹，似在歡迎冬的到來。
來到房屋密集的`地方。無數(shù)個蘿卜人在哪，一動不動，似乎被這冰天雪地凍著了，又好像不忍心破壞這平靜。小孩子的小手一雙又一雙，被這白色的季節(jié)凍的通紅，小臉也紅的不真實。冰冷的空氣呼進肺里，白色的淡霧又漸漸飄出，若隱若離，似乎有點不真實，不仔細(xì)看，還以為是煙的霾呢。
冬優(yōu)秀作文10
我愛冬天，愛它的美麗、高貴和純潔……
我愛它的美麗。在這美麗的季節(jié)，片片鵝毛大雪翩翩起舞，每一片都是獨一無二的，雪花落在樹枝上、路燈上，總也站不穩(wěn)，到了最后，又都尖叫著滑下來。落在地上的.雪花，是冬天寫的詩，但誰又能讀懂，那飽含著濃濃憂傷的文字……
我愛她的高貴。沒有了冬天，哪能襯托出春天的萌發(fā)；沒有了冬天，哪能表示出夏天的炎熱；沒有了冬天，哪能展現(xiàn)出秋天的豐收……
我愛它的純潔。在這純潔的季節(jié)，沒有謊言和虛偽，有的，只是優(yōu)雅和溫馨……
噢，冬天，善良的冬天。
冬優(yōu)秀作文11
星期天上午，王老師請我們吃冬棗。
上課了，王老師端著一盤又大又紅的冬棗走來了，讓我們觀察。紅色的棗像一個個小紅蘋果，青色的棗像一個個小青蘋果。紅色和青色相間的棗像是穿上了一件漂亮的彩色衣服。
王老師端著盤子，開始發(fā)棗了。有的伸手和老師要，有的跑過去那拿。還有的大喊：“王老師，跟我留個大的！”
我的這顆棗是圓形的，既像是一個紅綠相間的縮小了的小型皮球，又像一個小小的討人喜歡的不倒翁
我咬了一口冬棗，脆脆的，感覺甜甜的.，像是吃到梨一樣的美味。
剩下的半個棗是白色的，既像一個小寶寶做在搖籃里睡覺，又像半個月亮發(fā)出暗暗的光。
冬棗真是太美味了，比任何東西都美味，甚至比我最愛吃的披薩還要好吃。
冬優(yōu)秀作文12
冬爺爺來了。天下起了雪，世界變白了，馬路穿上了厚厚的白棉襖，樹枝上掛滿了毛茸茸的`珍珠，房屋戴上了白帽子，高山和大河穿上了潔白的水晶衣。
冬爺爺來到了大樹邊，給大樹穿上一件棉襖，濃霧遮住了天，蓋住了地，籠罩了一切，眼前只留下白茫茫的一片，好像擋著一塊大布簾。每到清晨，玻璃上結(jié)滿了形態(tài)各異的霜花，好像一幅幅圖畫。冬爺爺來到樹林，白白的雪把小樹林裝扮得格外美麗，在陽光下閃著銀色的光輝，就像一個童話世界。
我最歡冬天這種變化。我還喜歡堆雪人，打雪仗。冬雪真好。下雪時，我在家里，和媽媽一起看電視，真開心呀！
冬優(yōu)秀作文13
冬爺爺來了，冬爺爺來了！一根根冰柱筆直筆直地站在那里，像一支支弓箭立在那里，那是冬爺爺?shù)暮殹?/p>
冬爺爺來了，冬爺爺來了！那條又大又長的江，已經(jīng)變成冰了。小朋友在上面滑冰，好刺激！那是冬爺爺?shù)?臉！
冬爺爺來了，冬爺爺來了！小朋友們舉辦了小型的“冰雪創(chuàng)作會”，紅隊的小朋友們做了雪滑板，高跟鞋和雪城堡。藍(lán)隊的小朋友們做了別墅，小水杯和迷你過山車。他們忙得不亦樂乎。
冬爺爺來了，冬爺爺來了！小朋友們?nèi)チ吮┐笫澜纾麄兌既ネ姹萘�。那里的隊伍排得像一條大長龍一樣。正在坐冰滑梯的人，大聲地尖叫起來，因為冰滑梯好刺激呀！那是冬爺爺?shù)谋亲印?/p>
冬爺爺來了，冬爺爺來了！有片雪地里只有一個小朋友，他的腳印就是冬爺爺?shù)亩溲剑?/p>
冬爺爺不光來到了這些地方，只要我們仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)，冬爺爺來到了生活的每個角落！
冬優(yōu)秀作文14
冬天是一個活潑快樂的小姑娘，她癡情于唱歌和跳舞。唱歌時聲音是呼呼呼，跳舞時聲音是嘣嘣嘣……
她穿著的衣服、褲子、鞋子甚至圍巾和手套，樣樣都是雪白雪白的。她指揮著各片雪花，讓它們飄落到世界各地。
森林里，動物們舉行著一年一度的圣誕派對，小動物們都爭先恐后地參加�！拔乙欢ㄒ讶澜绲拿朗吵砸槐�，”小熊說，“不對，是吃十遍�！�
動物們期盼已久的派對終于開始了。風(fēng)颼颼地刮著，像刀子似的地猛刮。大家圍成了一個圈，中間點著一個非常大的篝火，把大家烘得暖和和的。小動物們都帶了許多美食，有歡喜團、米粑粑、火燒冰淇淋……它們一手一個地抓，大家你一口，我一口，津津有味地吃著，開心得手舞足蹈起來！大家暢開心懷大聲吼起了歌，有的小動物還表演起了金雞獨立，有的'玩起了魔術(shù)，各式各樣的表演，把大家都逗得樂顛樂顛，玩得流連忘返了。
白色干凈的大幕也隨著冬的退場而閉攏了。
冬優(yōu)秀作文15
我愛冬天。它雖沒有春天的生機，夏天的蓬勃，秋天的金色，但是，我永遠(yuǎn)是最愛冬天的。冬天，純潔的季節(jié)，一切都是那么得寧靜、和諧。自然的淡色是冬日獨具的`色彩，雖然聽不到鳥兒動聽的歌聲，卻可以看見煙囪里傳出的裊裊的炊煙，給人以一絲溫馨的感覺。下雪了，雪花的音韻這般清靈，不知何時，不知所終的運動，它的去留無意，是這個無邊上最自如的舞者，田野披上了一層白白的輕紗，樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條，瓦片上蓋上了一層厚厚的白雪，萬里江山成了一個粉妝玉砌的世界。漫步在田間，感覺自己是多么的渺小，世界是多么的廣闊啊!
我想知道，在這茫茫的雪的盡頭又有著什么，突然，我想到了，在這茫茫的雪的盡頭，是春天。它孕育著生機盎然的景象，醞釀的是一個甜美的夢，大地的荒蕪和蕭條似乎在漸漸的消逝，到那時，我會懷念已經(jīng)逝去的冬天。
這冬天的雪景，是自然賜予給我們的，我愛冬天，愛這永恒的冬之韻!