這邊風(fēng)景獨(dú)好作文通用20篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的這邊風(fēng)景獨(dú)好作文，歡迎閱讀與收藏。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文1
風(fēng)停了，雨住了，拿起相機(jī)，填好焦距，鏡頭對(duì)準(zhǔn)我們的校園，拍攝下一張獨(dú)特的風(fēng)景。
不知不覺(jué)，春夏轉(zhuǎn)瞬即逝，秋天的樹(shù)葉金黃。花朵芬芳，成為我們學(xué)校獨(dú)特的風(fēng)景。
穿過(guò)校門(mén)，繞過(guò)花壇，跳過(guò)噴泉，首先映入眼簾的便是她——桂花樹(shù)！她在秋風(fēng)的吹拂下獻(xiàn)出一種沁人心脾的芬芳。
香氣，無(wú)處不在。純真，何人不曉？浪漫，難得一遇！
走進(jìn)桂花樹(shù)，細(xì)細(xì)地觀察那細(xì)小的花瓣：完全盛開(kāi)的花朵猶如一位婀娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙齡少女；半開(kāi)半閉的花朵則像一個(gè)害羞的小姑娘，不肯從那美麗的綠葉簾子中探出頭來(lái)；而那些含苞待放的花骨朵，則像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩兒，瞧，它準(zhǔn)又做了什么壞事，把頭扭過(guò)去偷偷地笑呢！
摘幾朵桂花可以別在頭上，這樣桂花的香氣會(huì)伴隨你一整天，可以泡在熱水里，便成了香氣濃郁的桂花茶，也可以把它們?cè)梢皇�，送給辛苦授課的老師。
在桂花樹(shù)下，嗅著桂花那沁人心脾的香氣，仿佛自己也便成了一朵花，長(zhǎng)在桂花樹(shù)的'高枝上，笑嘻嘻地在風(fēng)中搖擺，在新葉上跳舞，小蜜蜂和小蝴蝶都是我的好朋友，它們?cè)谖疑砩霞橙』�，并告訴我一些奇聞異事，而我則會(huì)微笑著一旁?xún)A聽(tīng)它們的煩惱。一陣秋天的冷風(fēng)吹來(lái)，我不由得打了個(gè)哆嗦，哦，原來(lái)我一直在桂花樹(shù)下站著呀！
桂花樹(shù)不但外型美觀，而且寓意深刻。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！边@是龔自珍《已亥雜詩(shī)》中的名句，是呀，桂花在盛開(kāi)時(shí)帶給人們芬芳，給大地增添色彩，而在開(kāi)落的時(shí)候，卻悄然無(wú)聲，不求回報(bào)，并成為其他植物的營(yíng)養(yǎng)，我們難道不該學(xué)習(xí)桂花這種默默奉獻(xiàn)，舍己為人的品質(zhì)嗎？
看！校園的桂花樹(shù)是我捕捉到最美的風(fēng)景！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文2
一出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。迎面看見(jiàn)的就是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，聞到了夏天的花的獨(dú)有的氣息，感受到了夏天的風(fēng)的淳樸平順。
離上課的時(shí)間還早，趁著早晨的清新勁，我決定去公園溜一圈。所謂的“早起的.鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”我便早早地看見(jiàn)了與我同齡的少年們?cè)诶世首x書(shū)。
我繼續(xù)向前走去，看見(jiàn)了準(zhǔn)備進(jìn)入溜冰場(chǎng)的小孩子們，他們有的在同父母玩耍，有的在準(zhǔn)備需要的物品，有的則在旁邊吃著早飯悠閑地等待著。不久，大門(mén)打開(kāi)了，孩子們一窩蜂地?cái)D進(jìn)去，興致勃勃地?fù)Q上了溜冰鞋，迫不及待地想進(jìn)入場(chǎng)地。我也隨著走了進(jìn)去，看看孩子們天真，可愛(ài)，懵懂的樣子，我不禁進(jìn)入了想象之中：小孩們?cè)诹锉鶊?chǎng)里大鬧玩耍，你追我趕，進(jìn)行一場(chǎng)比賽，爭(zhēng)先恐后地向第一名那里沖刺。
漸漸的，公園里晨練的人多了起來(lái)，我走出了溜冰場(chǎng)。眼看著時(shí)間不早了，決定往回走。走到一半的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)乞丐，蜷縮在拐角處，一個(gè)五六歲的孩子正拉著爸媽走向乞丐，孩子雙手捧著剛買(mǎi)的豆?jié){，微笑著遞給這位衣著破爛，身上骯臟的老人，爸媽親切地為孩子豎起拇指。
我也會(huì)心地笑了，嘴里不由得哼著小曲。我不肯打破孩子們的天真，甜美的夢(mèng)想，也不忍心打破與我同齡的同學(xué)們的晨讀時(shí)間。懷著欣喜與激動(dòng)地溜出了公園的大門(mén)，我不愿在多說(shuō)一句話，這里是一幅安靜，和諧的畫(huà)面，一片充滿希望的風(fēng)景。
我希望新一代的我們能為未來(lái)的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，更希望晚一輩的孩子們能夠“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”在接下來(lái)的日子里，更加出色，我們攜手描繪更美麗的風(fēng)景。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文3
今年暑假，我去了一個(gè)鄉(xiāng)下農(nóng)莊。
下了火車(chē)，我伸了一個(gè)懶腰，深吸了一口新鮮空氣，頓時(shí)神清氣爽。我一個(gè)人走在鄉(xiāng)間小路上，聞著清新芬芳的花草味兒，看著綠油油的田野，我的心情變得很寧?kù)o。
再往前走，我進(jìn)了一片小樹(shù)林，里面種的全是石榴樹(shù)。我找了一個(gè)石凳坐下，一邊休息一邊欣賞石榴花。
石榴花不大，也不十分起眼。仔細(xì)觀察，其實(shí)石榴花很精致很美麗。每一朵花都像一個(gè)美麗的少女，華麗動(dòng)人，婀娜多姿。中間的花蕊宛若金絲般纖細(xì)珍貴，花瓣只有大拇指肚那么大。
慢慢的，天氣越來(lái)越熱，太陽(yáng)越來(lái)越毒，石榴花也越開(kāi)越熱烈，好像一團(tuán)團(tuán)火焰在樹(shù)上燃燒。
過(guò)了幾天，石榴花謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)小石榴。不久，石榴越來(lái)越大，果實(shí)熟了。有些石榴正沖著你咯咯地笑呢！露出了里面的籽兒，像一排晶瑩剔透的紅寶石，又像許多穿著紅肚兜的娃娃，臉上洋溢著快樂(lè)的微笑。
農(nóng)民開(kāi)始摘石榴了，我的度假也結(jié)束了。買(mǎi)了幾個(gè)石榴車(chē)上吃。
坐在火車(chē)上，我拿起一個(gè)石榴，剝開(kāi)，把一粒細(xì)小的果實(shí)放進(jìn)嘴里，甜絲絲的`。
我想起了在某篇文章中看到的一段話：“石榴花開(kāi)紅三紅”一紅是在初春，榴韻剛醒，葉露初醒，潤(rùn)麗鮮艷。如同人生之初，充滿了旺盛的生命活力，孕育著美好的未來(lái)；二紅是五月盛夏，花開(kāi)如火，葉如翡翠，把自己最美的姿態(tài)展現(xiàn)在人們面前。它就像人生在青春蕩漾，風(fēng)華正茂，花樣年華，在大自然中接受春風(fēng)細(xì)雨的洗禮和考驗(yàn)。使自我走向成功；三紅是石榴，它帶著豐收的微笑，笑來(lái)了成功，笑來(lái)了幸福。把自己一生歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑積累的顆顆精華呈現(xiàn)給了人們，尤其他那或酸或甜的滋味，就如人到了中年，在經(jīng)歷了成敗逆順，悲歡離合的變遷，歲月蹉跎的生涯，它是好是壞，在蕓蕓眾生中評(píng)評(píng)點(diǎn)點(diǎn)……
是啊，人的一生就像石榴一樣活得精彩，有價(jià)值！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文4
葉片在灰塵遍布的地上翻著跟頭，“呼唔——呼唔——”風(fēng)戲弄著同學(xué)們的頭發(fā)。“天哪，不會(huì)吧，怎么會(huì)這樣？”我在操場(chǎng)上漫步，猛地一瞥見(jiàn)，一個(gè)大約七八歲的小男孩闖進(jìn)眼球：他瘦得像一根枯柴，皮膚黑黝黝的，眼神像一個(gè)斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士，手戴一對(duì)銀項(xiàng)圈，懷里抱著一大沓作業(yè)本，趴在地上，本子鋪在地上，像一朵盛開(kāi)的霸王花。
小沉一個(gè)箭步地沖過(guò)去，吃力地半蹲在地，靈巧的雙手，像一把掃帚，不時(shí)地在地上揮來(lái)?yè)]去。腳不停地挪著，架在鼻梁上的眼鏡，蒙上了一層薄薄的水珠，似乎要滑了下來(lái)。裙子像一塊抹布，在地上掃來(lái)掃去�！靶〕�，你的'裙子”我忍不住大叫道。
“沒(méi)事！”就在這時(shí)，預(yù)備鈴出來(lái)了，“太多了！”小沉依然馬不停蹄地?fù)熘�。胖子小凝像一個(gè)紅色的小球，毫不猶豫地滾過(guò)去，艱難地彎下腰，肉被擠得漲了出來(lái)。她氣喘吁吁的，還不時(shí)地叮嚀那個(gè)小男孩：“你得小心一點(diǎn)，這么多作業(yè)本，以后可以再叫一個(gè)同學(xué)來(lái)幫你，要不會(huì)累壞的！”
平時(shí)裝“酷”的姐們——小芳，也健步如飛的，輕快地蹲下來(lái)。像小雞啄米似的，三個(gè)頭一上一下地點(diǎn)著，我看的眼花繚亂。男生們暗暗納罕道：“真是見(jiàn)怪，芳小姐竟然會(huì)彎腰撿東西，真想為這些”低頭族“點(diǎn)個(gè)贊！”“快點(diǎn)快點(diǎn)！”小芳又開(kāi)始�！翱帷�，“在上課之前撿完，這才叫酷！”
一縷秋天暖風(fēng)襲來(lái)，“大功告成！”她們顫抖著站起來(lái)，“小弟弟，慢點(diǎn)走哦！”
小男孩望著她們的背影，怯生生地回答道：“謝謝，姐姐。”她們朝小男孩回眸一笑，行色匆匆地走了。
我木木地站在寂靜無(wú)聲的操場(chǎng)上，望著曇花一現(xiàn)的美景，這正不是“一方有難，八方支援”的寫(xiě)照嗎？
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文5
天空陰沉沉的，天上的烏云低低的，感覺(jué)要砸在我的身上，空氣似乎凝固了，悶得我呼吸困難。但是，最讓我沉重的，還是我背著的書(shū)包，因?yàn)槔镞呇b著62分的數(shù)學(xué)試卷……
我懷著惴惴不安的心情，進(jìn)入了家門(mén)。這時(shí)媽媽推開(kāi)廚房門(mén)，對(duì)我說(shuō)：“楊宇晨，快來(lái)吃飯啊！對(duì)了，這次數(shù)學(xué)考得怎么樣��？”我心里想：完了，數(shù)學(xué)考得這么糟，老媽肯定會(huì)打罵我的。但是，不說(shuō)也不行啊。于是，我用結(jié)結(jié)巴巴地聲音說(shuō)：“我……這次只考……了62分�！�
“什么！就考62分！”不出我所料，老媽果然暴跳如雷，我知道她馬上又要罵我了。但隨即，她調(diào)整了情緒，我想象中的責(zé)罵聲并沒(méi)有想起。我只是聽(tīng)到她嘆了口氣，那里面包含著對(duì)我的失望和無(wú)數(shù)次想要幫助我卻次次失敗的`疲憊。媽媽溫和地說(shuō)：“沒(méi)事，失敗乃成功之母，一次失敗不能代表永遠(yuǎn)都失敗，一次試卷的分?jǐn)?shù)同樣代表不了永遠(yuǎn)的分?jǐn)?shù)”。我媽邊說(shuō)邊撫摸著我的頭。我太訝異了，這真的是我的媽媽嗎？我抬頭，看著老媽?zhuān)X(jué)得這時(shí)候的老媽是最美的。我不由得在心中罵自己，我看過(guò)這張?jiān)嚲砹耍锩嫒且恍┎辉撳e(cuò)的，要么就是計(jì)算算錯(cuò)，要么就是把題看錯(cuò)了，為什么自己這么不細(xì)心呢？
我自己暗下決心，下次一定要考好。我跟我媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁麓我欢〞?huì)認(rèn)真，不會(huì)犯計(jì)算錯(cuò)或看錯(cuò)的，我下次肯定會(huì)考好的。”媽媽聽(tīng)了，臉上露出了欣慰的微笑。她的笑像一盞燈，照亮了我心中的黑暗，使我看清了道路的方向。
母親那淺淺的微笑，從此成為了我心目中最好的風(fēng)景。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文6
作為一個(gè)豆蔻年華的少女，我仿佛與身邊的一切格格不入。我不喜歡看身邊同學(xué)們喜歡看的言情小說(shuō)卻更喜歡看有些血腥的偵探小說(shuō)；我不喜歡八卦別人的緋聞，卻更喜歡打打架什么的男孩子的舉動(dòng)。那與我的性別不合宜。我身邊從來(lái)都帶著一本小說(shuō)，因?yàn)楦杏X(jué)與周?chē)娜藳](méi)有什么共同話題。
有一次我回老家，我照樣帶著一本小說(shuō)。不善交談的我在與眾親朋好友打完招呼后便跑到后院看書(shū)去了。老家的后院對(duì)著的便是一條小河。周?chē)o靜的，只有鳥(niǎo)和鴨子發(fā)出的最淳樸最自然的聲音。我看得有點(diǎn)累了，便把書(shū)放在本來(lái)坐著的木樁上，站起來(lái)活動(dòng)一下四肢。
忽然被眼前的景象深深地震撼到了，有一種說(shuō)不清道不明的.喜悅！窄窄的河面上，金紅的晚霞鋪灑在上面，就像給河面鍍了一層金，一下子聯(lián)想到白居易的“半江瑟瑟半江紅”的美妙意境！
在岸上是一些石沙，大塊的石頭上甚至還泛著些許金光。在我坐的位子周?chē)�，置著一些用�?lái)燒火的木柴，黑黝黝的。這時(shí)，鳥(niǎo)兒正晚歸，三五成群的，一群群撲著翅膀向遠(yuǎn)方飛去。我一直看著它們，直到它們變成了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，再也看不見(jiàn)了。
鳥(niǎo)兒飛走了，后院更安靜了。這份沉靜，似乎是想讓人永遠(yuǎn)忘卻別處的喧嘩，心中只有此刻。
“傻孩子，還在看書(shū)呢，回來(lái)吃飯了�。 币宦暯泻按蚱七@安靜的氣氛。轉(zhuǎn)眼一看，原來(lái)是來(lái)叫我吃飯的大姑媽。
我朝她揮了揮手，又依依不舍地轉(zhuǎn)頭看了一眼，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了……
現(xiàn)在想來(lái)著實(shí)可惜——沒(méi)有好好欣賞那一份天賜的禮物。但是回頭仔細(xì)想想，卻不知究竟為何會(huì)被那樣的震撼到。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文7
北山腳下，西溪南岸，坐落著一所省級(jí)文明學(xué)�！鲜械谝恍W(xué)，那是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的校園。
站在校門(mén)口，只見(jiàn)乳白色的大門(mén)高高矗立在藍(lán)天下，校門(mén)上有盧嘉錫題寫(xiě)的七個(gè)金光閃閃的大字——“南安市第一小學(xué)”。
走進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)右側(cè)的墻壁上整齊地掛著六個(gè)木質(zhì)色的嶄新的宣傳欄，左側(cè)有七排五顏六色的風(fēng)車(chē)，風(fēng)一吹，風(fēng)車(chē)“呼啦呼啦”齊刷刷地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，構(gòu)成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。左側(cè)是寬大的操場(chǎng)，分為紅綠兩種顏色，紅色的塑膠環(huán)形跑道向朝霞一樣耀眼，籃球場(chǎng)上，綠草如茵，籃球架像巨人一樣守護(hù)著操場(chǎng)，那么英姿颯爽，每當(dāng)課余時(shí)間，大操場(chǎng)就沸騰起來(lái)。
沿著校門(mén)往前走，映入眼簾的是一塊土黃色的巨石，上面寫(xiě)著一個(gè)金色的大字——“誠(chéng)”。巨石旁插著幾根大小不一的五彩的風(fēng)車(chē)，巨石前面盛開(kāi)著許多粉紅色的小花，這些花兒在風(fēng)的陪伴下盡情地跳舞。
沿著巨石旁的路左拐再向前走幾步，就來(lái)到了“紅領(lǐng)巾植物園”，植物園的入口是古香古色的木門(mén)，上面寫(xiě)著“毓秀園”，門(mén)的'兩側(cè)是一副對(duì)聯(lián)——“巧手粧成方園趣，惠風(fēng)送爽翰墨香”。旁邊有一顆四季常綠的大榕樹(shù)，就像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。植物園內(nèi)種滿了各種各樣的蔬菜，令你目不暇接；園內(nèi)的花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉……一派生機(jī)勃勃的景象。
從植物園門(mén)口途經(jīng)上操場(chǎng)，爬上一道斜坡，便可看到兩棟磚紅色的教學(xué)樓一字型擺開(kāi)，是那樣熱烈奔放，那樣雄偉壯觀。紅黃相間的地磚鋪得整整齊齊，兩旁栽種著兩排綠樹(shù)，它們就像忠誠(chéng)的士兵一樣守護(hù)著校園。
南安市第一小學(xué)，你是多么迷人，我醉了！醉在了這片獨(dú)美的風(fēng)景中。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文8
牛年暑假，正是天朗氣清的好時(shí)節(jié)，我慕名遠(yuǎn)游，前往素有“天下第一奇山”之稱(chēng)的黃山。東方欲曉，莫道君行早。不到五點(diǎn)，我們黃山旅游團(tuán)一行便早早起了床。我們出發(fā)的地點(diǎn)在黃山腳下的湯口鎮(zhèn)。天氣寒冷，但天空卻很晴朗，只希望到了山上還是這般好天氣。我們乘坐旅游團(tuán)的巴士來(lái)到了黃山云谷索道的入口，看著遠(yuǎn)方的巍巍高山與那山上的層層綠海，我既興奮又激動(dòng)。這時(shí)天還未破曉，在重重云霧中的太陽(yáng)始終低著頭，不肯露面，仿佛披上了一層神秘的面紗。此處的游人早已是一眼望不到邊，我們起得還真不算早啊。
踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好。纜車(chē)帶著我們一路前行，一點(diǎn)點(diǎn)向前、向上，直至一千多米的高空之上。漸行漸高，纜車(chē)?yán)锏呐⒆右咽遣桓以俚皖^向下看了。一路上可見(jiàn)那山巒丘壑之上，怪石嶙峋，絕山獻(xiàn)怪柏，又有那清流瀑布，云霧環(huán)繞其間，美如仙境的景色讓纜車(chē)廂中響起一陣快門(mén)聲。站在云谷站出口再看黃山，竟又是一番絕美的奇異景色。薄霧已朦朧了遠(yuǎn)處的山脈，層層疊疊，映襯著天際的云霞更有幾分美輪美奐的感覺(jué)。右邊的山谷中，奇峰迭起，霧盤(pán)云繞，遠(yuǎn)處的青山隱約在那一片云霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，又是一幅帶著靈氣的畫(huà)卷。去黃山，當(dāng)然是要看一看玉屏峰上的迎客松的。此之前，鳳尾松的秀氣，黑虎松的蒼勁，始信峰的`陡峭，無(wú)不讓我們驚叫連連。但當(dāng)我們已步行幾個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)玉屏峰上之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)其它的一切真的不算什么了。這里有千古名跡玉屏樓，有許多文人墨客題字的高大石壁，有千年古木----——迎客松，更有那人頭攢動(dòng)，一眼望不到邊的游客。
那龐大的場(chǎng)景讓我禁不住眨了眨眼睛。“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！彪m然，五岳我都沒(méi)有去領(lǐng)略過(guò)其高大雄奇的壯美，但僅是在黃山一游，就已讓我生出“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的感覺(jué)來(lái)。老去的迎客松背上了沉重的鏈條，歷史的滄桑卻始終無(wú)法鎖住黃山的美好。讓我在心中再呼一聲“黃山，風(fēng)景這邊獨(dú)好！”
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文9
春天，春天，又一年的春天。一切都變得那么寧?kù)o，那么溫暖，仿佛沒(méi)有什么是冰冷的了。不得不說(shuō)，春天的校園，是最美的。
操場(chǎng)，是一個(gè)充滿熱情，揮灑汗水的地方。但是這里也會(huì)有云一般的柔情。每到現(xiàn)在三四月份，跑道邊的兩排紫葉李盛開(kāi)的花，如一簇一簇的綢緞，又像屋頂上綴滿的寶石，就像處于幻想世界的.白色星空一般。褐色的花蕊，微微泛粉的瓣，淡淡的清香，讓在操場(chǎng)上的氣氛變了太多，甚至有點(diǎn)夢(mèng)幻。
一陣溫暖的風(fēng)吹過(guò)，幾朵紫葉李花迎風(fēng)飄飄灑灑，落到地上。幾位同學(xué)不舍得踩了這美麗的花朵，饒了饒走了過(guò)去。我蹲下?lián)焓皫锥�，輕輕撫摸柔軟的花瓣，不由得竟然笑了，將它放到口袋里放好。
如果我是個(gè)詩(shī)人，我定要用世界上最美的詩(shī)句來(lái)描繪這充滿書(shū)香氣息的校園一角;如果我是畫(huà)家，我一定要用世界上最美的色彩來(lái)記錄這如彩云般的校園一角;如果我是神，我定要讓這美景永存。可我什么都不是，只能用貧乏的詞匯來(lái)簡(jiǎn)單的描述這美麗的場(chǎng)景。
或許你覺(jué)得有些夸張，或許你覺(jué)得太做作，但是這簡(jiǎn)單的風(fēng)景仔細(xì)的品，也會(huì)品出一些其他東西。也許是一些回味，一些過(guò)去，或者一些故事�？粗@花，之前的往事就如泡黃了的茶葉，一片一片的浮了起來(lái)，不由的又有了點(diǎn)對(duì)現(xiàn)在這些美好時(shí)光的不舍。記得去年，我也是站在這里，以一個(gè)初一新生的身份在這里看紫葉李的花。
這才過(guò)了多久啊，已經(jīng)又一年的春暖花開(kāi)了。
在花海中漫步，享受著春天的氣息和花瓣觸過(guò)臉龐的一瞬間，心里無(wú)比放松。滿樹(shù)的花將天空的空隙遮掩起來(lái)，變成了一片花的天，讓人眼花，卻不繚亂。“也許大家沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)它，但大家都?jí)粢?jiàn)過(guò)它�！爆F(xiàn)在這條小道，已經(jīng)是在夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)掛滿微笑的花朵的小路了。
春天的校園，這邊風(fēng)景獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文10
我走走停停的觀賞這里美麗的景色，當(dāng)我不經(jīng)意抬頭看星空時(shí)，我不由得停下了腳步。因?yàn)榫吧珜?shí)在是迷人，它用那能發(fā)電的眼睛，使我留在這里。我一下子驚呆了，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣有生機(jī)的充滿活力的美景。它美的另人陶醉，美的另人癡迷，美的另人贊嘆不已！
漸漸的，漸漸的，夜幕降臨了，我的腦海中浮現(xiàn)著那醉人的星空，那美麗而令人心馳神往的情景深深地吸引著我：我的視線、我的心靈、我的精神、我的思想……全都被這美得難以形容的“繁星圖”所沉浸了，我陷入了這種莫名其妙的感覺(jué)中，不能自拔。那富有詩(shī)意的圓月懸于星空，好似一塊放在水中的冰塊，瀉了一地的幽涼，那皎潔的月光投影在我的眼上，臉上，身上。月亮像一個(gè)含羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又撩開(kāi)面紗，露出嬌容，整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。繁星像一群群螢火蟲(chóng)，有大有小，有明亮有幽暗，它們盡情的游行。這星星又似人們的眼睛，三一簇，倆一伙，在一起有說(shuō)有笑地談?wù)�。極美的星夜，天上帶著一朵朵浮云，深藍(lán)色的天上，滿綴著鉆石般的`繁星。夜空就象墨藍(lán)的天鵝絨，大大小小的星星點(diǎn)綴在上面，不停的閃耀鉆石般的光輝�？矗仔窍裼腥诵⌒牡厍嬷叩南灎T一般，悄悄地閃爍著出現(xiàn)在天空上面�？�，遠(yuǎn)處的北斗七星，多么的可愛(ài)，一根巨大的勺子出現(xiàn)在北上空，指著那一顆明亮的星星，那就是北極星�？�，那牛郎星和織女星遙遙相望，閃爍著異彩，刺眼的光芒。還有天上那些不知名的小星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。
遙望星空，真的，真的很美；近觀星空，的確，的確很是復(fù)雜……
一顆心，思索人生；一份情，回報(bào)生活。遙望會(huì)是晶瑩，而近觀同樣有纖瑕。晚風(fēng)拂人，我想起遙望時(shí)星星的晶瑩。我在遙望與近觀中慢慢長(zhǎng)大……
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文11
夜晚，登上東臺(tái)山，迎面吹來(lái)的涼風(fēng)使人精神一振，我一鼓作氣，跨越了最后的階梯，“呼”我長(zhǎng)吁一口氣，來(lái)到一旁的圍欄上倚著，欣賞美景，正所謂，得高看得遠(yuǎn)，山腳下的一切盡收眼底，五彩的霓虹燈，漫天星似的車(chē)燈、路燈，將整個(gè)湘鄉(xiāng)照的燦爛輝煌，我陶醉在了這美景之中。
忽然，一老一少的聲音傳入了我的耳中，“爺爺，我腳累，你背我嘛�！边@聽(tīng)起來(lái)像是一個(gè)只有四、五歲的小孩子的聲音，我扭頭一望，原來(lái)他們是走階梯上來(lái)的，這不還有十幾級(jí)，對(duì)于那么小的孩子來(lái)說(shuō)，倒也算一道挑戰(zhàn)，“不行，你得自己走，走到頂就算成功了，加油！”“好吧……”我不禁被這位奇特的爺爺吸引住了，平常的爺爺，孫子要什么就給什么，百般寵溺，而這位爺爺……卻是如此的嚴(yán)格，這可怪了。
只見(jiàn)小孩手腳并用，“呼哧、呼哧”地爬上階梯，仿佛要一躍而起，而爺爺卻不緊不慢地跟在小孩身后，絲毫沒(méi)有要幫助小孩的意思，“砰”可能是跑的太急了，一下子絆倒的在階梯上，摔了個(gè)“狗啃泥”，真慘！光鮮亮麗的衣服上頓時(shí)灰蒙蒙的，爺爺臉上先是一驚，雙手卻不受控制似地探了出去，嘁，這天下的.爺爺還是一個(gè)樣，為了孩子的心情，什么都做的出，我扭過(guò)頭去，不再看這對(duì)“平�！钡臓攲O倆，過(guò)了一會(huì)兒，我并沒(méi)有聽(tīng)到小孩的哭喊聲和爺爺?shù)陌参柯暎殷@訝的往旁一看，小孩正努力地起，爺爺卻一臉嚴(yán)肅地在小孩的身后，那雙伸出去的手不知什么時(shí)候縮回去了，正背在身后，眼睜睜地看著小孩一級(jí)一級(jí)地往上爬，他也一級(jí)一級(jí)地往上跟著，我震驚了，天下竟有如此嚴(yán)厲的爺爺，他好似一道道風(fēng)雨，考驗(yàn)著小苗的成長(zhǎng)，讓孫子的性格變得堅(jiān)毅，而不是在庇護(hù)下、寵溺下成長(zhǎng)。能說(shuō)他不愛(ài)自己的孫子嗎？不，不能，正是因?yàn)檫@份愛(ài)，他才對(duì)孫子嚴(yán)厲，單是這份決心，就足以讓人動(dòng)容。
高中生日記 不久，這對(duì)爺孫下山了，月光灑在他們身上，一老一少，一高一矮，就這樣消失在漫漫夜路之中。月光里，仿佛有無(wú)盡的愛(ài)。
是的，風(fēng)景，這邊獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文12
今年暑假，我和媽媽一起去了貴州游玩，看了壯觀的黃果樹(shù)瀑布，有特色的西江千戶苗寨，荔波大小七孔景區(qū)，地形奇特的水上森林，但最令印象深刻的是去了“龍宮”。
進(jìn)入龍宮景區(qū)，向前走了一段路，只聽(tīng)見(jiàn)嘩拉嘩啦的水聲，走進(jìn)一看，在我的眼前，出現(xiàn)了一個(gè)很大的溶洞，在溶洞右邊的石壁上，有許多水飛瀉而下，非常壯觀，可謂是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！痹瓉�(lái)，這就是中國(guó)最大的洞內(nèi)瀑布：龍門(mén)飛瀑。只見(jiàn)水從一個(gè)小孔中爭(zhēng)先恐后地噴涌而出，飛出一絲絲的薄霧如仙氣一般。我被這里的景色迷住了，不知道里面的景色有多美？會(huì)不會(huì)看到龍王和他的宮殿呢？我們穿過(guò)仙氣乘著觀光電梯，來(lái)到溶洞的上面，可以看到溶洞山上一片青綠。從遠(yuǎn)處看，溶洞好似一條巨龍的嘴巴。沿著山路往下走，一個(gè)游船碼頭出現(xiàn)在我們眼前，我們乘上一夜小舟，洞口很窄，有的地方只能容下一葉小舟經(jīng)過(guò)，有的地方，鐘乳石故意不讓我們經(jīng)過(guò)，我們只能低下頭，不然就碰到我們的頭了。不一會(huì)兒，到了內(nèi)洞，豁然開(kāi)朗，內(nèi)洞很大，好像可以裝得下幾萬(wàn)人似的。洞內(nèi)的石鐘乳在燈光的照耀下五彩繽紛，形態(tài)各異，有的'像仙女吹笛，有的像天上的卷云，有的像小牛在吃草，這些石鐘乳，都可以按自己的想象成一副畫(huà)面。頭上還有幾滴淘氣的水珠從上面蹦下來(lái)，滴到了我的頭上，手上，有點(diǎn)冰冰涼涼。那些石壁上經(jīng)過(guò)千年萬(wàn)年生長(zhǎng)出來(lái)的植物讓我嘆為觀止。大自然真是一個(gè)偉大的藝術(shù)家。
貴州幾天的行程轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我?guī)е环菥鞈�、一份不舍踏上了回家的路，美麗的貴州，給我留下的深刻的印象，有機(jī)會(huì)我還會(huì)再去的。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文13
我家門(mén)前有一條新修的沿河街，那是我常去玩耍的地方。
沿河街像一條巨龍匍伏在美麗的洢水河畔，街道上鋪滿了一層烏黑發(fā)亮的油沙；人行道用銀色的長(zhǎng)方形大理石鑲嵌而成，欄桿也是大理石拼接的，上面雕刻著各種精美的花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)圖案，栩栩如生，似一幅幅畫(huà)卷展現(xiàn)在我們面前！
這里是我們休閑的好地方。傍晚時(shí)候，勞累了一天的人們便各個(gè)出來(lái)放松放松：有散步的、跳舞的、做工藝品的、滑冰的
我倚欄眺望，遠(yuǎn)處，群山環(huán)繞，翠綠叢生，南北寶塔高高聳立在南北山頂，相互對(duì)峙，守護(hù)著這座美麗而寧?kù)o的古鎮(zhèn)！古樸的燕子橋像沉睡的雄獅橫臥在洢水河上，仿佛在傾聽(tīng)"嘩嘩"的河水聲，又似乎在訴說(shuō)著這古鎮(zhèn)的一個(gè)個(gè)美麗的傳說(shuō)；莊嚴(yán)而雄偉的中華閣隱約傳來(lái)陣陣清脆悅耳的鈴聲，令人神清氣爽；成群的鴨子暢游在清澈見(jiàn)底的河面上，偶爾仰頭高歌；小朋友們將石子拋向水平如鏡的河面，濺起細(xì)碎的浪花，時(shí)而傳來(lái)陣陣嬉笑聲。河邊悠閑垂釣的`老人，正全神貫注的等待著魚(yú)兒上鉤呢！街道上；一對(duì)白發(fā)老夫妻，互相攙扶著，似一對(duì)新戀人微笑著漫步在沿河街，是多么溫馨的一幕呀！
我邁著輕盈的步伐沿著街道來(lái)到梅城完小東校門(mén)口，這里可是沿河街最具特色的地方--梅山詩(shī)墻。這里有中國(guó)偉人毛澤東的題詞洢水拖藍(lán)，紫云反照。銅鐘滴水，梅嶺寒泉。安化革命烈士姚炳南、中國(guó)字圣黃自云、清代總督陶澍等無(wú)數(shù)安化名士的詩(shī)詞歌賦，都無(wú)一不展示了梅山文化的博大精深。穿過(guò)古老雄偉的東門(mén)石橋，一會(huì)兒就走到了沿河街的盡頭。此時(shí)，夜幕降臨，一排中國(guó)結(jié)路燈散發(fā)出耀眼的紅光，它像一條火龍點(diǎn)亮了山城寧?kù)o的夜空。
梅城沿河街景色優(yōu)美，沿河街詩(shī)墻蘊(yùn)含著悠久的梅山文化，也體現(xiàn)了偉大的梅山精神。沿河街，這里將成為梅城古鎮(zhèn)一道的靚麗風(fēng)景線。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文14
我的家鄉(xiāng)坐落在美玉的黃海之濱—鹽城。
那里花紅草綠，鶯歌燕舞。每天勤勞的人們伴著太陽(yáng)一起勞動(dòng)，但在我們享受著這一切的時(shí)候，有沒(méi)有擔(dān)憂過(guò)？
我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)，“在漆黑的水面上漂浮著各種生活垃圾，有的較重的還在不停地往下沉。有一條小魚(yú)戴著口罩，撐著雨傘不停地呼喚著“媽媽?zhuān)瑡寢尅彼臉?biāo)題是“魚(yú)兒需、要保護(hù)。
含義深刻的漫畫(huà)，簡(jiǎn)明易懂的標(biāo)題，組成了一幅平常的漫畫(huà)。但你還是想過(guò)，再過(guò)幾年，十幾年……會(huì)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)呢？據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查，20%的淡水魚(yú)瀕臨滅絕，50%的珊瑚礁退化。大約到20xx年，三分之二的人口面臨供水困難……各種令人觸目驚心的數(shù)據(jù)都在表明地球——人類(lèi)的家園正遭受著巨大的傷害。作為人類(lèi)的我們到那時(shí)就要站起來(lái)面對(duì)，面對(duì)自己所作所為的后果。
法國(guó)著名作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫�！比藗�?cè)谄茐淖匀坏耐瑫r(shí)，大自然也正在用各種不同的手段對(duì)人類(lèi)進(jìn)行報(bào)復(fù)，打擊。泥石流，山體滑坡，臺(tái)風(fēng)，沙塵暴……土地沙漠化……等到花草樹(shù)木只能在博物館里陳設(shè)展覽時(shí)，那時(shí)的人類(lèi)會(huì)在何處？
我們只有一個(gè)地球，只有一個(gè)家園，我們每個(gè)人都在環(huán)境中生活，從我們吸進(jìn)的氧氣到我們每天飲用的水，哪樣不是大自然賦予我們的？如果你連大自然都要去破壞的話，那么你有沒(méi)有想過(guò)后果？
幸好我的家鄉(xiāng)到現(xiàn)在還是藍(lán)天碧水，沒(méi)有受到多大污染。這些都?xì)w功于我們可愛(ài)的'鄉(xiāng)親們，他們的每一件小事開(kāi)始注意，注意節(jié)能環(huán)保，為的是給我們的子孫后代一個(gè)純潔、美麗的家鄉(xiāng)。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)人！
但愿我的家鄉(xiāng)能始終保持“年輕”的美貌，不要“衰老”，永遠(yuǎn)“健康、向上”的面貌面對(duì)世人。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文15
梔子花開(kāi)放香氣怡人，那一朵朵芬芳的梔子花，如同我腦海中那一次次過(guò)目不忘的記憶，而那一次的風(fēng)景，則久久保存在內(nèi)心深處。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我一大早就起了床，走出門(mén)，微風(fēng)與我撞了個(gè)滿懷，柔順的陽(yáng)光親吻著我的臉頰，我大口呼吸一口新鮮空氣，早晨好清爽。
走出院子，耳邊漸漸傳來(lái)小溪的流水聲，陽(yáng)光將溪水照的晶瑩剔透，平時(shí)普通的水泥路，也被陽(yáng)光渲染的別有一番風(fēng)味，村里的老人們?cè)缭绲仄鹆舜玻衷诨ハ嗪阎�，漸漸分開(kāi)去勞作。
來(lái)到山邊，周?chē)錆M了森林的氣息，微風(fēng)一吹過(guò)，竹林便響起了“沙沙”的響聲，走上山，踏著長(zhǎng)著青苔的路，山中的清泉，似乎是一個(gè)鏡子，映照著山中的一舉一動(dòng)。
用輕盈的步伐漸漸上山，耳邊常常響起不知哪里的發(fā)出的鳥(niǎo)兒的歌聲在森林里蕩漾。
來(lái)到了山頂，山中的寺廟寧?kù)o而嚴(yán)肅，村里的人們常常來(lái)這里拜佛，以求平安。
不知不覺(jué)中，早晨柔順的陽(yáng)光，也已經(jīng)切換成了中午熱烈的陽(yáng)光，我踏著輕快的步伐，哼著優(yōu)美的小調(diào)，下了山，山中的風(fēng)景從我目光中閃過(guò)，卻留在了心中。
來(lái)到回家的路上，村中和藹的農(nóng)民笑著和我打招呼，邀請(qǐng)我去做客，家家透出飯的芬芳。來(lái)到家門(mén)口，小溪依舊生機(jī)勃勃，村里的.老人，有的鋤地，有的曬農(nóng)作物，有的則帶著牛在田里耕，遠(yuǎn)處還有人們過(guò)來(lái)送飯送水。路邊還有淳樸的大嬸出來(lái)賣(mài)點(diǎn)自己的手工藝品，她們盡情吆喝著，臉上紅撲撲的。
這里天是蔚藍(lán)的，水是清的，花是芬的，草是芳的，一切都是那么生機(jī)勃勃，我只想大聲喊：“這里真好！”
如今梔子花飄香，那一朵朵小花苞又在等待著新的記憶。
風(fēng)景這邊獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文16
我家的窗外，是一幅變幻不定的風(fēng)景，給我留下了深刻的記憶。
站在窗前俯瞰，小區(qū)的全景一覽無(wú)余。清晨，早早的有人在霧里朦朧中晨練散步，陽(yáng)光透過(guò)薄霧灑向大地，染的萬(wàn)物一片金黃。溫柔的春風(fēng)終于熬過(guò)了漫長(zhǎng)的冬季，趕不住地出來(lái)迎接春天了。綠葉時(shí)而在風(fēng)中搖曳，發(fā)出沙沙的聲響，似乎是在提醒鳥(niǎo)兒，該叫人們起床了。于是乎，鳥(niǎo)雀飛過(guò)屋檐，停在窗前，開(kāi)啟了“自然鬧鐘”模式，嘰嘰喳喳的聲音的確不能讓人睡得安寧，但當(dāng)睡眼惺忪的我看到窗前的這幅景象，頓時(shí)睡意全無(wú)。
太陽(yáng)逐漸伸到了頭頂，正午的`陽(yáng)光不像早晨一樣溫柔柔和，而像是是一個(gè)高高在上的智者，無(wú)情地嘲笑著人們。但綠意盎然的大樹(shù)看不下去了，便伸出枝條，為汗流浹背的人們?cè)黾狱c(diǎn)涼意。坐在窗前，遠(yuǎn)望乘涼的人們和撥弄柳葉與水嬉戲的孩子，也不覺(jué)得熱了。
對(duì)面兩棟樓之間的空隙像是一張動(dòng)態(tài)圖，由白天到黑夜，由晴空萬(wàn)里到陰雨連綿，又是悶熱的下午也耐不住寂寞，跑去雨滴做伴了。雨剛開(kāi)始下，不聞其聲只看見(jiàn)銀針般出現(xiàn)的雨滴劃過(guò)窗戶。漸漸的，雨絲變成了豆大般的雨點(diǎn)，噠噠的雨聲拍打在窗上。使得外出回來(lái)的人不得不加快腳步。雷鳴閃電也愛(ài)調(diào)皮一下，鳥(niǎo)兒樹(shù)木都嚇破了膽，不敢發(fā)出聲音，可沒(méi)過(guò)多久，大雨的士氣就弱了下來(lái)，匆匆離開(kāi)了。
到了傍晚，粉色彩霞在照片中顯得異常動(dòng)人，她不時(shí)的變換形狀，一會(huì)兒是一只兇猛的獵豹，可當(dāng)你再抬起頭時(shí)，卻變成了一只翩翩的蝴蝶，讓人看了挪不開(kāi)眼。路燈亮了起來(lái)，地上的孩子這才開(kāi)始結(jié)伴玩耍，嬉笑聲，哭泣聲，蛙叫聲，夜晚的寧?kù)o開(kāi)始了……
窗外，這五彩的，豐富的，迷人的風(fēng)景，獨(dú)好！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文17
說(shuō)到風(fēng)景，我就會(huì)想起山，比如華山、九華山、泰山，這些山都是國(guó)內(nèi)數(shù)一數(shù)二的山，可是在我心中的這座小山，雖名不見(jiàn)經(jīng)傳，我卻認(rèn)為這邊風(fēng)景獨(dú)好。
這座山在我們鎮(zhèn)平縣境內(nèi)，是一座不起眼的小山，名叫五朵山，沿途自下而上有三個(gè)清澈見(jiàn)底的潭分別被命名為三潭、二潭、大潭。三潭比不上擁有九座山峰的華山，可它的大潭、二潭、三潭和許多大小不一的瀑布，和華山的景色有著異曲同工之妙，它的山、它的水、它的云、它的霧，無(wú)一不讓我流連忘返。
我們走進(jìn)二龍，首先進(jìn)入最小的三潭，在那兒有條山路崎嶇不平，雖說(shuō)有水有樹(shù)有草，但景色一般。再走幾分鐘，忽然就有柳暗花明又一村的感覺(jué)了，那兒樹(shù)木花草井然有序地排在路的兩邊，路也由石子路變成青青小草鋪成的綠色通道，在那兒時(shí)而聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，時(shí)而聽(tīng)到青蛙呱呱的鳴唱，讓人不禁想起辛棄疾的聽(tīng)取蛙聲一片。
中午時(shí)分，我們來(lái)到三潭最高處，只見(jiàn)樹(shù)木郁郁蔥蔥，地上開(kāi)著五顏六色的小花，聽(tīng)爸爸說(shuō)那個(gè)葉子長(zhǎng)得像松樹(shù)葉的.樹(shù)木還是國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物呢！山上有兩位老人在此隱居，老人很樸實(shí)，用豐盛的飯菜熱情招待了我們。飯后我悠閑自得地轉(zhuǎn)著，發(fā)現(xiàn)一口水井，只見(jiàn)水里有一個(gè)紅紅的東西，定睛一看原來(lái)是條金紅色的魚(yú)兒。尋著水聲來(lái)到譚邊，水從高高的山上流下了，形成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布，真是遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺啊。水流濺起萬(wàn)千雪白水花，在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光。潭水清澈無(wú)比，潭底的一塊塊石頭清晰可見(jiàn)，一條條魚(yú)兒在水里自由自在地游著，此情此景，我不禁吟誦起潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽大自然真是時(shí)時(shí)帶給我驚喜呀！
我愛(ài)你鎮(zhèn)平三潭五朵山，我家鄉(xiāng)的小山，你山美水美人更美，你像勤勞善良的鎮(zhèn)平人民一樣樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞，無(wú)論走到那里我都忘不了你！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文18
“桃花春色暖先開(kāi)，明媚誰(shuí)人不看來(lái)。”趁著空閑時(shí)間我踏出家門(mén)，不經(jīng)意間看到了桃花，不由得停住了腳步。
曾幾何時(shí)，我居住的小區(qū)花草大多枯萎，地上都是零零散散的枯葉�，F(xiàn)如今已是遍地繁花，枝繁葉茂，空中彌漫著花的香氣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去桃花掛滿枝頭，開(kāi)著粉紅色的花朵。他們挨挨擠擠的像一朵朵粉紅色的'云從地上升起。粉紅的桃花有的展開(kāi)兩三片花瓣，像是在照鏡子打扮自己，有的開(kāi)全了，像是一位美麗的少女，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)像一位害羞的小姑娘。一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣迎風(fēng)飛舞，吹得桃樹(shù)“嘩嘩”響，一株株桃樹(shù)紛紛落下花瓣，真像傳說(shuō)中的“花瓣雨”呢！
突然我看到有個(gè)老人在里面忙碌著，只見(jiàn)他佝僂的身子在那慢慢移動(dòng)腳步。他一會(huì)兒俯著身子，抬著手，給一株株桃樹(shù)澆水，一會(huì)兒細(xì)心觀察，把爛掉的葉子拔下來(lái)，還時(shí)不時(shí)的把掉下地上的雜草，用鐵鍬輕輕地挖開(kāi)一些土，掏出一些小樹(shù)苗栽進(jìn)去。于是我?guī)е闷娴男那橄蛞慌缘膸讉�(gè)鄰居詢(xún)問(wèn)，他們七嘴八舌的說(shuō)起來(lái)：“我們小區(qū)有這么漂亮，必須感謝他。他為了讓我們這個(gè)小區(qū)更漂亮，整天照顧花和樹(shù)�！薄笆前。３檫@個(gè)忙活呢！”
不知不覺(jué)中，老大爺也走過(guò)來(lái)了，他額頭上的汗珠清晰可見(jiàn)，憨厚的臉上顯出歲月的滄桑。他抬起頭插了一句話：“我也沒(méi)做什么，就是種了點(diǎn)花和樹(shù)，我這么做既能美化環(huán)境也能讓你們的心情愉悅，兩全其美，何樂(lè)而不為呢？”大家都其樂(lè)融融的笑了起來(lái)。
這邊的風(fēng)景獨(dú)好，在我看來(lái)這比得過(guò)那黃河何和長(zhǎng)江的風(fēng)景。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文19
祖國(guó)處處名勝古跡，名山大川；不必說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)城；不必說(shuō)黃山黃河。就說(shuō)我家門(mén)前的按樹(shù)林吧！
我家門(mén)前的桉樹(shù)林的桉樹(shù)不像榕樹(shù)那樣粗大，不像木棉樹(shù)那樣麗質(zhì)。只是平平凡凡。樹(shù)林下點(diǎn)綴著幾朵可愛(ài)的小花，加上技上懸掛的小燈籠，給人一種純樸的美感。夜幕拉下時(shí)，大人們?cè)跇?shù)下乘涼、聊天。我們這些頑童只能隔著玻璃窗呆呆地望著。從此，心里的神秘種子萌發(fā)了。一種沖動(dòng)逐我去那。那天，媽媽爸爸都出差去了。我約了幾個(gè)朋友扎進(jìn)那綠色的小世界。涼爽的樹(shù)蔭，明亮的大理石桌子和條形的'石凳。這場(chǎng)景，不得不使我們靜靜地坐在那里，用鼻子嗅著綠色的芳香；用身心感受桉樹(shù)的溫馨，用精神尋求神靈的護(hù)佑。這里洋溢的不是大自然的美，而是人們蓄意創(chuàng)造的美。
那一次，我在樹(shù)林里散步，發(fā)現(xiàn)一個(gè)臭氣沖天的老鼠尸體，急忙捂住了鼻子。只見(jiàn)一位老大爺若無(wú)其事地把這只老鼠尸體拎起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)�！按鬆敚悴慌屡K嗎？”他去不以為然地說(shuō)：“這還不是為了環(huán)境美嗎？”我從他身上看到一種高尚的美德，并且還常�？吹叫『炖�，老太太打掃灰塵，清潔工……我快考“希望杯”了，一道“牛吃草”問(wèn)題還沒(méi)搞清楚，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急之際，便跑到桉樹(shù)林下哭泣。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們現(xiàn)在一起解決這個(gè)問(wèn)題吧！”望著只讀了高中的母親，我將信將疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在媽媽的耐心幫助下，問(wèn)題解決了。
在這里我仿佛看到林中跳躍的松鼠；看到被澆灌的待放的花骨朵；看到了勃勃生機(jī)的小草。我也融入了這茁壯成長(zhǎng)之中……��！美麗的桉樹(shù)林，你給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我看到了美，看到了眼前的希望。風(fēng)景這邊獨(dú)好！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文20
“天生林藝”四個(gè)字映入眼簾，腦中立刻浮現(xiàn)出“碧水連綠柳”的美景圖，以及細(xì)柳拂面般的安逸、無(wú)憂的快樂(lè)之感……
本著一份“姜太公釣魚(yú)──愿者上鉤”的心態(tài)，我悠閑地坐在岸邊垂釣。陣陣微風(fēng)吹過(guò)，水面泛起圈圈美麗的漣漪，柳梢兒也趁機(jī)撓我們的癢癢。啊，“吹面不寒楊柳風(fēng)”，原來(lái)就是這種感覺(jué)。望著水面上紅白相間的浮標(biāo)（浮標(biāo)壞了），我明白，我得做個(gè)徹底的“姜太公”了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)有位同學(xué)釣到一條小魚(yú)的歡呼聲，我衷心地替那“幸運(yùn)兒”高興，但也為小魚(yú)而悲哀──或許它的生命就些結(jié)束，只因一時(shí)貪嘴！唉，為了心里平衡，我偷偷地抓起一把魚(yú)餌投入水里。還好，無(wú)人發(fā)現(xiàn)，否則……
望了那么久的水，終于可以與水親密接觸了。穿好救生衣，踏上盼望已久的.小船。船兒似乎不了解我激動(dòng)的心情，任憑我努力地踏著“旋轉(zhuǎn)槳”（不知道它的名稱(chēng)），它卻悠哉悠哉地不肯前進(jìn)。我也顧不得女生的矜持了，為把平時(shí)讀書(shū)積累下的壓抑感，一鼓勁兒發(fā)泄出來(lái)，踩，再踩，使勁兒踩……
盼星星，盼月亮，總算把船兒踩到了水中央。波光粼粼，惹得我們睜大雙眼尋找魚(yú)兒。同船的燕艷沒(méi)找著魚(yú)兒，卻從水中拎起一頂不知是哪個(gè)冒失鬼丟下的帽子。她高舉帽子，高聲呼喊“失物招領(lǐng)”。終于，一只載著小學(xué)生的“鴨子船”緩緩的向我們駛來(lái)，一個(gè)紅領(lǐng)巾領(lǐng)走了它，望著帽子小主人那純真、燦爛的笑臉，心情也隨之舒暢起來(lái)，還真有一股難以抗拒的還老返童沖動(dòng)。
湖面上船只越來(lái)越多了，駕駛技術(shù)尚不成熟的我們常常不經(jīng)意地與人相撞，但此時(shí)快樂(lè)的我們一點(diǎn)兒也不埋怨，總是抱以甜甜的微笑，似乎都想告訴對(duì)方“這是我們的緣分啊，讓我們做朋友吧”，更希望把自己最美麗的一面，能給對(duì)方留下一抹淡淡的印象……
兩天的時(shí)間匆匆而過(guò)，但那兒泛舟嬉戲的記憶卻是永恒的。我將帶著這份快樂(lè)的記憶，走向課堂，走向人生的潮起潮落。
“鈴……”上課鈴響了，不得不，翻開(kāi)書(shū)，讀……
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